8 彩色的梦 课件（17张PPT）

(共17张PPT)
彩色的梦
第2课时
铅笔盒
聊天
一
草坪
葱郁
烟囱
一般
精灵
叮咛
识字游戏
放飞热气球
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了;
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
大块的草坪，绿了。
草坪
形旁“土”+声旁“平”
表示平坦的土地。
脚尖滑过的地方
大块的草坪，绿了。
大朵的野花，红了。
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
彩色的画面多美呀。我们一起来读读——
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作者用彩笔画了这些景物，小朋友们还可以画些什么？仿照这样的句式来想一想、写一写。
大串的葡萄，紫了;
大朵的棉花，白了;
大片的稻谷，黄了，黄—得—耀—眼！
默读第3小节，思考：“彩色的梦”中还有哪些景物？
这是怎样的森林呢？
在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大——又红！
葱郁：青翠茂盛。
小屋的烟囱上结的是什么？
想一想苹果般的太阳是怎样的太阳？
苹果般的太阳
（像苹果一样）又大又红
语言训练
太阳像苹果,作者说是“苹果般的太阳”。眼睛像星星,就是—— ;葡萄像宝石,就是— 。
星星般的眼睛
宝石般的葡萄
你还发现什么像什么,请用“……般的……”说句子。
般
船
4
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛。
在溪水里流动……
齐读第4小节，找出“我”的彩色梦境里还有什么？
为什么说彩色铅笔是大森林的“精灵”呢？
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
可以画出好多景物，大树、花草、野果、各种动物等都可以出现在大森林里。
如果你就是文中的彩色铅笔，你会画出怎样的事物？
水果香
香香的梨
甜甜的菠萝
四季风
春风送暖，夏风清凉，秋风送爽，冬风雪飘，展开想象说说你看到的季节风是什么颜色的？
夏风是多彩的
冬风是雪白的
秋风是金黄色的
春风是绿色的
“紫葡萄的叮咛”
形声字,与“口”有关
谁经常叮咛你干什么呢 紫葡萄会叮咛些什么
熟透了的葡萄
葡萄会叮咛我们要好好读书。
秋天到了，葡萄会叮咛我们多加衣服。
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛。
在溪水里流动……
这么多美丽的梦境都藏在文中的省略号里,就像小溪的水一样源源不断。
节末省略号表示什么？