第三单元第3课时已知一个数的几分之几是多少，求这个数(课件）-2023-2024学年六年级上册数学同步备课（青岛版）(共37张PPT)
文档属性
| 名称 | 第三单元第3课时已知一个数的几分之几是多少，求这个数(课件）-2023-2024学年六年级上册数学同步备课（青岛版）(共37张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-10-08 07:52:33 | ||
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文档简介
(共37张PPT)
3.3合作探索：已知一个数的几分之几是多少，求这个数
青岛版六年级数学上册素养达标课件
核心素养
结合具体情境，绘制线段图，会用线段图分析数量关系。
会用方程解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题。
在解决问题的过程中，体验算法的多样性，感受数学与生活的密切联系。
01
02
03
借助线段图分析数量间的关系。
使学生熟练掌握已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题。
通过解决问题，提高学生解决实际问题的能力，培养学生学习数学的兴趣。
课时目标
知识链接，感受文化素养。
学习任务一
知识回顾
解方程。
知识链接
你能提出什么问题？
知识链接
第一小组计划做多少个蝴蝶结？
我画图分析：
计划x个
已做的占计划的 （已做8个）
计划做的个数
已做的个数
数量关系式：
知识链接
解：设第一小组计划做x个蝴蝶结。
答：第一小组计划做20个蝴蝶结。
知识链接
方程左边=
= 8
= 方程右边
所以 x = 20 是方程 的解。
学习任务二
新知构建，完善核心素养。
学习活动
第二小组有6人，是第一小组人数的 。第一小组有多少人？
第一小组：
x人
第二小组：
第一小组人数的
6人
数量关系式：
第一小组的人数
第二小组的人数
学习活动
解：设第一小组有 x 人。
x = 8
答：第一小组有8人。
验算结果是否正确
学习活动
方程左边=
= 6
= 方程右边
所以 x = 8 是方程 的解。
学习活动
关于“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题：找单位“1”，设未知量；找等量关系式；列方程；解方程，写答语。
学习任务三
学以致用，检验目标达成。
学习活动
1.先把数量关系式补充完整，再解答。
（1）合唱队有女生24人，占总人数的 。合唱队共有多少人？
合唱队总人数
合唱女生的人数
解：设合唱队一共有 x 人。
x = 40
答：合唱队一共有40人。
学习活动
（2）人的手指骨共有28块，占手骨的 。人的手骨共有多少块？
人的手骨的块数
人的手指骨的块数
解：设人的手骨共有 x 块。
x = 54
答：人的手骨共有54块。
学习活动
2.看图列式解答。
学习活动
3. 3岁儿童的脑重约1000克，是成年人脑重的 。成年人的脑重约多少克？（先画图分析，再解答)
答：成年人的脑重约1400克。
学习活动
4.在人工饲养的条件下，金鱼的寿命可达30年，相当于鳗鱼的 。鳗鱼的寿命是多少年？(先写出数量关系式，再解答)
解：设鳗鱼的寿命是x年。
答：鳗鱼的寿命是55年。
学习活动
5.狮子每天的睡眠时间大约是18小时，树袋熊每天的睡眠时间相当于狮子的 。树袋熊每天的睡眠时间大约是多少小时？
答：树袋熊每天的睡眠时间大约是16小时。
6.武汉长江大桥长约 1600 米，相当于珠江黄埔大桥的 。珠江黄埔大桥有多长？
答：珠江黄埔大桥有7000米长。
学习活动
7.在 里填上“>”、“<”或“=”。
<
>
=
>
<
=
你发现了什么？
一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;除以小于1的数,商大于这个数;除以1,商等于这个数。
一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;乘小于1的数,积小于这个数;乘1,积等于这个数。
学习活动
8.计算。
9.妈妈买了6包小儿感冒冲剂，根据医嘱，强强每次只能喝 包。这些药够他喝多少次？
解：设这些药够他喝 x 次。
x=18
答：这些药够他喝18次。
学习活动
10.直接写得数。
学习活动
11.
学习活动
12.一个长方形的面积是 平方分米，宽是 分米，长是多少分米？
答：长是 分米。
13.
答：大齿轮有150个齿。
答：大齿轮每分钟转50周。
学习活动
14.解方程。
15.我国漠河冬至时昼长约为 7 小时，相当于夏至时昼长的 。夏至时漠河昼长大约为多少小时？
答：夏至时漠河昼长大约为 小时。
学习活动
16.
4.5＜5
6＞5
男孩的书包超重了，因为书包的质量超过体重的 。
学习活动
17.
（1）上衣的价钱是裙子的 ，裙子的价钱是多少元？
答：裙子的价钱是500元。
（2）裤子的价钱是上衣的 ，裤子的价钱是多少元？
答：裤子的价钱是400元。
学习总结
今天你学会了什么？
你是怎么学会的？
素养评价
自我评价
内容 评价等级
A B C
学习态度
学习自信
学习合作
小组互评
内容 评价等级
A B C
学习态度
学习自信
学习合作
3.3合作探索：已知一个数的几分之几是多少，求这个数
青岛版六年级数学上册素养达标课件
核心素养
结合具体情境，绘制线段图，会用线段图分析数量关系。
会用方程解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题。
在解决问题的过程中，体验算法的多样性，感受数学与生活的密切联系。
01
02
03
借助线段图分析数量间的关系。
使学生熟练掌握已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题。
通过解决问题，提高学生解决实际问题的能力，培养学生学习数学的兴趣。
课时目标
知识链接，感受文化素养。
学习任务一
知识回顾
解方程。
知识链接
你能提出什么问题？
知识链接
第一小组计划做多少个蝴蝶结？
我画图分析：
计划x个
已做的占计划的 （已做8个）
计划做的个数
已做的个数
数量关系式：
知识链接
解：设第一小组计划做x个蝴蝶结。
答：第一小组计划做20个蝴蝶结。
知识链接
方程左边=
= 8
= 方程右边
所以 x = 20 是方程 的解。
学习任务二
新知构建，完善核心素养。
学习活动
第二小组有6人，是第一小组人数的 。第一小组有多少人？
第一小组：
x人
第二小组：
第一小组人数的
6人
数量关系式：
第一小组的人数
第二小组的人数
学习活动
解：设第一小组有 x 人。
x = 8
答：第一小组有8人。
验算结果是否正确
学习活动
方程左边=
= 6
= 方程右边
所以 x = 8 是方程 的解。
学习活动
关于“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题：找单位“1”，设未知量；找等量关系式；列方程；解方程，写答语。
学习任务三
学以致用，检验目标达成。
学习活动
1.先把数量关系式补充完整，再解答。
（1）合唱队有女生24人，占总人数的 。合唱队共有多少人？
合唱队总人数
合唱女生的人数
解：设合唱队一共有 x 人。
x = 40
答：合唱队一共有40人。
学习活动
（2）人的手指骨共有28块，占手骨的 。人的手骨共有多少块？
人的手骨的块数
人的手指骨的块数
解：设人的手骨共有 x 块。
x = 54
答：人的手骨共有54块。
学习活动
2.看图列式解答。
学习活动
3. 3岁儿童的脑重约1000克，是成年人脑重的 。成年人的脑重约多少克？（先画图分析，再解答)
答：成年人的脑重约1400克。
学习活动
4.在人工饲养的条件下，金鱼的寿命可达30年，相当于鳗鱼的 。鳗鱼的寿命是多少年？(先写出数量关系式，再解答)
解：设鳗鱼的寿命是x年。
答：鳗鱼的寿命是55年。
学习活动
5.狮子每天的睡眠时间大约是18小时，树袋熊每天的睡眠时间相当于狮子的 。树袋熊每天的睡眠时间大约是多少小时？
答：树袋熊每天的睡眠时间大约是16小时。
6.武汉长江大桥长约 1600 米，相当于珠江黄埔大桥的 。珠江黄埔大桥有多长？
答：珠江黄埔大桥有7000米长。
学习活动
7.在 里填上“>”、“<”或“=”。
<
>
=
>
<
=
你发现了什么？
一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;除以小于1的数,商大于这个数;除以1,商等于这个数。
一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;乘小于1的数,积小于这个数;乘1,积等于这个数。
学习活动
8.计算。
9.妈妈买了6包小儿感冒冲剂，根据医嘱，强强每次只能喝 包。这些药够他喝多少次？
解：设这些药够他喝 x 次。
x=18
答：这些药够他喝18次。
学习活动
10.直接写得数。
学习活动
11.
学习活动
12.一个长方形的面积是 平方分米，宽是 分米，长是多少分米？
答：长是 分米。
13.
答：大齿轮有150个齿。
答：大齿轮每分钟转50周。
学习活动
14.解方程。
15.我国漠河冬至时昼长约为 7 小时，相当于夏至时昼长的 。夏至时漠河昼长大约为多少小时？
答：夏至时漠河昼长大约为 小时。
学习活动
16.
4.5＜5
6＞5
男孩的书包超重了，因为书包的质量超过体重的 。
学习活动
17.
（1）上衣的价钱是裙子的 ，裙子的价钱是多少元？
答：裙子的价钱是500元。
（2）裤子的价钱是上衣的 ，裤子的价钱是多少元？
答：裤子的价钱是400元。
学习总结
今天你学会了什么？
你是怎么学会的？
素养评价
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内容 评价等级
A B C
学习态度
学习自信
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