第12课 热胀冷缩（教学课件）(共21张PPT)三年级科学上册同步高效课堂系列（冀人版）

(共21张PPT)
热胀冷缩
第三单元 物质的状态
冀人版科学三年级上册
目录
Contents
情境与问题
探究与发现
拓展与应用
巩固与练习
03
04
01
02
情境与问题
01
把被踩瘪的乒乓球放到热水里，会有什么变化？
情境与问题
01
探究与发现
02
在杯子中倒入热水，将瘪的乒乓球放进杯子中，观察乒乓球的变化。
乒乓球又鼓起来了，是球内的气体体积膨胀了吗
还有哪些实验能看出气体受热时体积的变化
探究与发现——让瘪的乒乓球鼓起来
01
02
想一想如何利用这些物品展现气体受热时的变化？
探究与发现——让瘪的乒乓球鼓起来
01
02
水槽
热水
冷水
探究与发现——让瘪的乒乓球鼓起来
01
02
探究与发现——让瘪的乒乓球鼓起来
01
02
实验步骤 实验现象 我的解释
将矿泉水瓶放入热水中
再将矿泉水瓶放入冷水中
气球变瘪了，说明矿泉水瓶里面的空气受冷后收缩了。
气球鼓起来了
气球变瘪了
气球鼓起来，说明矿泉水瓶里面的空气受热后膨胀了。
气体变热后体积会膨胀；
气体变冷时体积会收缩；
气体具有热胀冷缩的性质。
探究与发现——让瘪的乒乓球鼓起来
01
02
探究与发现——让瘪的乒乓球鼓起来
01
02
同等体积的热空气比冷空气轻
实验材料：锥形瓶、冷水、热水
实验步骤：
在锥形瓶中倒入一些冷水，用手捂住锥形瓶，观察液面的变化。再将锥形瓶放入盛有热水的烧杯中，观察瓶中液面的变化。
在瓶口塞上带有细吸管的塞子，将锥形瓶依次放入热水和冷水杯中，观察液面的变化。
探究与发现——液体也会热胀冷缩吗？
01
02
锥形瓶中水的体积有变化吗？怎样才能看到体积的变化？
醋、橙汁、食用油等也会和水一样热胀冷缩吗
探究与发现——液体也会热胀冷缩吗？
01
02
探究与发现——液体也会热胀冷缩吗？
01
02
实验步骤 实验现象 我的解释
在锥形瓶中倒入一些冷水，用手捂住锥形瓶，观察液面的变化。
将锥形瓶放入盛有热水的烧杯中，观察瓶中液面的变化
液柱下降
液体受冷后收缩了
液柱上升
液体受热后膨胀了
结论：液体受热体积膨胀，受冷体积收缩。
液体也具有热胀冷缩的性质。
实验材料：
铜球（刚好能穿过铁环）、铁环、酒精灯、冷水
实验步骤：
1.用酒精灯加热铜球，使其均匀受热，加热一定时间后把铜球放在铁环上，观察铜球能否通过铁环。
2.再把热铜球放入冷水中，一段时间后，再把铜球放在铁环上，观察铜球能否通过铁环。
探究与发现——观察铜球体积受冷受热时的变化
01
02
探究与发现——观察铜球体积受冷受热时的变化
01
02
实验步骤 实验现象 我的解释
将铜球用酒精灯加热
将铜球再放入冷水中
铜球受冷后收缩了
铜球不能通过铁环
铜球受热后膨胀了
我的发现：
塑料球能通过铁环
固体具有热胀冷缩的性质
拓展与应用
03
拓展与应用——热胀冷缩在生活中的应用
01
03
温度计
高架桥伸缩缝
下垂的高压线
不装满的饮料瓶
冻裂的水管
夏天易爆的轮胎
巩固与练习
04
建筑物或路面留有伸缩缝是为了防止路面因受热_____而损坏。
夏天，自行车轮胎不能充气太足，否则容易爆胎。（ ）
大多数固体、液体、气体都具有热胀冷缩的性质。（ ）
巩固与练习
01
04
膨胀


热胀冷缩
第三单元 物质的状态
冀人版科学三年级上册