1.2 感受地球运动（课件）-2023-2024学年七年级地理上册同步精品课堂（晋教版）（共59张PPT）
文档属性
| 名称 | 1.2 感受地球运动（课件）-2023-2024学年七年级地理上册同步精品课堂（晋教版）（共59张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 73.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 晋教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2023-10-08 17:00:23 | ||
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文档简介
(共59张PPT)
感受地球运动
第一章 第二节
晋教版七年级上册
晋教版
CONTENTS
目
录
一
地球自转与昼夜更替
二
地球公转与季节变化
晋教版
地球自转与昼夜更替
地球围绕地轴自西向东的旋转运动，叫地球的自转。
一
01 地球自转的特点
地球绕 的旋转运动，叫做地球自转
地轴北端始终指向 方向
地轴
北极星
01 地球自转的特点
地球自转的周期：________________
一天（即24小时）
自转的方向：________________
自西向东
01 地球自转的特点
从正面看：________
自西向东
N
S
从北极上空看：________
逆时针
从南极上空看：________
顺时针
01 地球自转的特点
请绘出地球自转方向的侧视图、北极俯视图、南极俯视图。
N
S
记忆口诀：____________________
自西向东、北逆南顺
02 地球自转产生的现象
自转产生的地理意义：①昼夜更替
由于地球是一个不透明、不发光的球体，在同一时刻，太阳只能照亮地球的一半，被太阳照亮的半球处于白昼，未被太阳照亮的半球处于黑夜，地球不停地自转，导
致 不断更替。
昼夜
02 地球自转产生的现象
自转产生的地理意义：②时差
时差产生的原因：
两地 不同
地球的
经度
自转
02 地球自转产生的现象
在北京的小明要给美国的姑妈打电话，妈妈告诉他选择合适的时间，为什么妈妈要这么说呢？
时 间 差 异
02 地球自转产生的现象
时差的计算
①地球每24小时自转一周（360°），即1小时转过经度15°。同一个时间点上，地球上不同经度的地方，时刻就不同。
②计算：
③经度相差15°，时间相差1小时；经度相差1°，时间相差4分钟。
24小时
360°
〓
15°/小时
④北京时间是指东八区（120°E）的地方时。
02 地球自转产生的现象
自转产生的地理意义：③日月星辰的东升西落
由于地球不停地 自转，因此， 边先看到日出， 边后看到日出，地球上不同 的地方，也就出现了时间的差异，即东边时刻 、西边时刻 。
自西向东
东
西
经度
早
晚
02 地球自转产生的现象
自转产生的地理意义：④一天中物影长短变化
一天中正午影子最 ，清晨和傍晚影子最 。
短
长
①在地球仪上，找到北京所在的位置，做上标记。
②在黑暗处距地球仪约1米远的地方，用手电光代表太阳光水平照射桌子上的地球仪。
③观察地球仪上哪些地方被照亮，北京是否被照亮？
④大致以每10秒钟转一圈的速度，轻轻转动地球仪，观察北京所接受到太阳光。
⑤根据观察结果，请你用形象生动的语言，描述昼夜更替现象产生的原因和过程。
右图表示某一时刻地球上不同地方的昼夜状况。想一想，图中A、B、C、D四地是白昼还是黑夜？大致处于一天中的哪一时段？如果再过12小时，四地的昼夜将会怎样变化。
晋教版
地球公转与季节变化
地球绕地轴自转的同时，还沿着椭圆形轨道围绕太阳公转。
二
01 地球公转的特点
①定义：地球绕着_______的旋转运动
②方向：自____向____
太阳
西
东
③周期：_________________
一年（即365天）
太阳
01 地球公转的特点
太阳
①地球是倾斜着身子围绕太阳公转，地轴与公转轨道平面成66.5°的倾角；
地球公转运动有两个显著的特点
②是地轴倾斜的方向始终保持不变，地轴的北端总是指向北极星附近。
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：①四季的变化
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：①四季的变化
由于太阳直射点总在南、北回归线之间来回移动，从而导致地球在公转轨道的不同位置受太阳照射的情况也就不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季。
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：①四季的变化
季节 月份 节气
春季 ______________月
夏季 ______________月 秋季 ______________月 冬季 ______________月 3、4、5
6、7、8
9、10、11
12、1、2
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：①四季的变化
公转产生的地理意义：①四季的变化
节气 日期
春分日
夏至日
秋分日
冬至日
3月21日前后
6月22日前后
9月23日前后
12月22日前后
02 地球公转产生的现象
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：②太阳直射点位置的移动
公转产生的地理意义：②太阳直射点位置的移动
节气 日期 太阳直射点位置
春分日 3月21日前后
夏至日 6月22日前后
秋分日 9月23日前后
冬至日 12月22日前后
赤道或0°纬线
北回归线或23.5°N
赤道或0°纬线
南回归线或23.5°S
02 地球公转产生的现象
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：②太阳直射点位置的移动
太阳直射点位置移动的范围：____________________________
南北回归线之间
直射次数
①南北回归线上（23.5°N和23.5°S）每年 次；
②南北回归线之间的地区每年直射 次；
③南北回归线外每年 次。
1
2
0
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：②太阳直射点位置的移动
直射点的移动规律
北回归线
南回归线
赤道
春分
夏至
秋分
冬至
次年春分
23.5°N
23.5°S
①向北移动_________
②向南移动_________
①
②
③
④
①和④
②和③
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：③昼夜长短的变化
春、秋分日
太阳直射 ，南北半球光线适中，白天和黑夜等长，（昼夜 ）接受的太阳热量适中，大部分地区天气不冷不热。
赤道
等长
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：③昼夜长短的变化
夏至日
太阳直射 半球，北半球各纬度
昼 夜 ，纬度越高，昼越 ，夜越 。在北极出现 现象，南极出现 现象。
北
长
短
长
极昼
极夜
短
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：③昼夜长短的变化
冬至日
太阳直射 半球，北半球各纬度
昼 夜 ，纬度越高，昼越 ，夜越 。在北极出现 现象，南极出现 现象。
南
短
长
短
极夜
极昼
长
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：③昼夜长短的变化
昼夜长短的记忆口诀：____________________________
点北北长；点南南长
太阳直射点在北半球，北半球昼长夜短，越往北昼越长，直至出现极昼；太阳直射点向北移动的过程，就是北半球昼增长的过程，南半球相反。
公转产生的地理意义：③昼夜长短的变化
昼夜长短的变化规律
北回归线
南回归线
赤道
春分
夏至
秋分
冬至
次年春分
23.5°N
23.5°S
①昼渐长夜渐短______
②昼渐短夜渐长______
①
②
③
④
①和④
②和③
02 地球公转产生的现象
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：③昼夜长短的变化
昼夜长短的变化规律
①昼渐长夜渐短______
②昼渐短夜渐长______
①和④
②和③
①
④
②
③
02 地球公转产生的现象
02 地球公转产生的现象
3月21日
前后
6月22日
前后
9月23日
前后
12月22
日前后
赤道或0°纬线
北回归线或23.5°N
赤道或0°纬线
南回归线或23.5°S
昼夜等长
昼夜等长
昼长夜短
昼短夜长
昼夜等长
昼夜等长
昼短夜长
昼长夜短
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：③昼夜长短的变化
东
北
南
西
春分、秋分
50°
夏至 73°27＇
冬至
26°30＇
7：30
6：00
4：30
16：30
18：00
19：30
【北纬40°地区二分二至日出日落大致时间】
夏至日 昼最长，太阳高度最大，获得热量最多
冬至日 昼最短，太阳高度最小，获得热量最少
春分日和秋分日 昼夜等长，太阳高度居中，获得热量适中
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：④正午太阳高度的变化
太原市不同季节教室里正午太阳的光照状况
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：④正午太阳高度的变化
太阳高度：指太阳光线与地平面的夹角，也叫太阳高度角
正午太阳高度：当地正午（12.00点）的太阳高度，也是一天中最大的太阳高度
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：④正午太阳高度的变化
地区 夏至日 夏至日至冬至日 冬至日 冬至日至次年夏至日
北回归线及其以北地区 最大 由大变小 最小 由小变大
南回归线及其以南地区 最小 由小变大 最大 由大变小
南、北回归线之间的地区 每年有两次太阳直射现象，直射时最大，其他时间随太阳直射点的远离或接近而变小或变大
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：④正午太阳高度的变化
①一天之中，正午太阳高度角最大，物影长度最____。
②正午太阳高度从直射点向南、北两极递减，离直射点越近，正午太阳高度角越大，物影越____；反之正午太阳高度角越小，物影越____。
③北半球一年之中，冬至日太阳高度最低，正午太阳高度角最小，物影长度最____。夏至日北回归线及其以北地区太阳高度最高，正午太阳高度角最大，物影长度最____。
短
短
长
长
短
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：④正午太阳高度的变化
太原市不同季节教室里正午太阳的光照状况
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：④正午太阳高度的变化
冬季
夏季
太原市不同季节教室里正午太阳的光照状况
由于正午太阳高度角小，太阳光斜射的厉害，所以阳光通过窗户斜射到教室的范围就大，光线较弱
由于正午太阳高度角大，太阳光几乎直射，所以通过窗户斜射到教室的范围就小，光线较强
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：⑤五带的划分
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：⑤五带的划分
既无太阳直射又无极昼极夜现象
既无太阳直射又无极昼极夜现象
有极昼极夜现象
有太阳直射现象
终年炎热
四季分明
终年严寒
四季分明
终年严寒
有极昼极夜现象
02 地球公转产生的现象
热带：气候终年炎热
热带沙漠气候
热带季风气候
热带雨林气候
02 地球公转产生的现象
温带：四季变化比较明显
春
夏
冬
秋
02 地球公转产生的现象
寒带：气候终年寒冷
小结
地球的自转 地球的公转
定义
绕转中心
运动方向
运动周期
地理意义
地球绕地轴不停的旋转， 叫做地球自转
自西向东，北逆南顺
地轴
太阳
地球（ ）围绕太阳不停地运转，叫做地球公转
自西向东
一天（24小时）
一年（365天）
地轴倾斜
①昼夜交替、②时间差异、③日月星辰东升西落、④一天中物影长短变化
①四季变化、②五带划分、③昼夜长短的变化、④极昼极夜现象、⑤正午太阳高度的变化
真题特训
（2023·山东潍坊·统考中考真题）潍坊市某中学地理兴趣小组用灯泡和地球仪演示地球的运动。图1示意地球运动演示过程。完成下面小题。
1．正确演示地球运动的方式是（ ）
A．用手指顺时针拨动地球仪，演示自转运动
B．用手指逆时针拨动地球仪，演示自转运动
C．围绕灯泡顺时针移动地球仪，演示公转运动
D．围绕地球仪逆时针移动灯泡，演示公转运动
2．图中所演示的日期大约是（ ）
A．3月21日 B．6月22日 C．9月23日 D．12月22日
真题特训
（2023·山东济南·统考中考真题）济南某学校地理社团校园劳动札记：冬小麦在秋分之后就播种了。不久之后，绿油油的麦苗铺满了麦田，冬天的几场大雪，深深地滋润着小麦，第二年春分之前，随着气温回升，小麦开始返青。在老师的指导下，经过几次浇水，小麦长势喜人。五一前后，小麦开始抽穗。六月初，我们收获了沉甸甸的麦穗。图是该社团同学在地球公转示意图中做的小麦生长阶段与相应位置的标注。完成下面小题。
3．图中标注位置明显有误需要修改的是（ ）
A．小麦返青 B．小麦抽穗
C．小麦收获 D．小麦播种
4．小麦播种、返青、抽穗、收获具有季节性特点。季节的变化反映了（ ）
A．地球的自转 B．地球的公转
C．地球的大小 D．地球的形状
真题特训
（2023·四川甘孜·统考中考真题）第31届世界大学生夏季运动会将于2023年7月28日至8月8日在成都举办，下图是地球公转示意图，据此完成下面小题。
5．该运动会举办期间，地球运动到公转轨道上的（ ）
A．甲段 B．乙段
C．丙段 D．丁段
6．该运动会举办期间，成都（ ）
A．正值秋季 B．影子达到一年中最长
C．昼长夜短 D．昼长达到一年中最长
真题特训
（2023·山东聊城·统考中考真题）2023年2月24日,“逐梦寰宇问苍穹--中国载人航天工程三十年成就展”开幕式在中国国家博物馆西大厅举行。读图完成下面小题。
7．开幕式举行时（ ）
A．太阳直射点在北半球 B．地球运行至③附近
C．济南昼长夜短 D．北京落叶纷飞
8．空间站是在距地面397千米的高度可供多名航天员在其中生活工作和巡访的载人航天器。从空间站上能看到地球（ ）
A．实际的大小 B．地轴倾斜的角度
C．是旋转的球体 D．海陆分布的全貌
真题特训
（2023·福建·统考中考真题）下图示意地球的昼与夜；在图上标注了模拟算出的某年1月1日我国四地迎来第一缕阳光的北京时间。读图完成下面小题。
9．最早迎来该年第一缕阳光的是（ ）
A．抚远 B．北京 C．台州 D．海马滩
10．以下与1月1日最接近的节气是（ ）
A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至
11．1月1日北京的昼夜长短情况为（ ）
A．极昼 B．昼长夜短 C．昼短夜长 D．昼夜平分
真题特训
（2023·湖北宜昌·统考中考真题）“格物致知，叩问苍穹”。2023年5月30日9时31分，中国神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员开启中国太空探索新征程。下图为地球公转示意图，据此完成下面小题。
12．神舟十六号载人飞船发射时，地球公转位置处于图中（ ）
A．a段 B．b段 C．c段 D．d段
13．神舟十六号载人飞船发射时，法国首都巴黎（中时区）的区时是（ ）
A．5月30日17时31分 B．5月30日1时31分
C．5月30日2时31分 D．5月31日3时31分
14．神舟十六号载人飞船发射当天，宜昌市昼夜长短情况是（ ）
A．昼夜平分 B．昼短夜长 C．昼长夜短 D．出现极昼
真题特训
15．（2023·内蒙古通辽·统考中考真题）【探索太空认识宇宙】
2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功发射，顺利将3名航天员送入太空与神舟十五号乘组的3名航天员会师，6名航天员在中国空间站共轨工作5天。神舟十五号载人飞船返回舱于2023年6月4日成功着陆。下图为地球公转示意图。
读图并结合材料，完成下列各题。
(1)地球自转方向与公转方向都是 ，公转一周的时间为 。
(2)神舟十六号载人飞船发射当天，太阳直射点在 半球，地球公转至 和 之间（填图上节气名称），这一天北京市昼夜长短状况是 。
自西向东
1年（365天）
北
春分
夏至
昼长夜短
本课结束
晋教版七年级上册
感受地球运动
第一章 第二节
晋教版七年级上册
晋教版
CONTENTS
目
录
一
地球自转与昼夜更替
二
地球公转与季节变化
晋教版
地球自转与昼夜更替
地球围绕地轴自西向东的旋转运动，叫地球的自转。
一
01 地球自转的特点
地球绕 的旋转运动，叫做地球自转
地轴北端始终指向 方向
地轴
北极星
01 地球自转的特点
地球自转的周期：________________
一天（即24小时）
自转的方向：________________
自西向东
01 地球自转的特点
从正面看：________
自西向东
N
S
从北极上空看：________
逆时针
从南极上空看：________
顺时针
01 地球自转的特点
请绘出地球自转方向的侧视图、北极俯视图、南极俯视图。
N
S
记忆口诀：____________________
自西向东、北逆南顺
02 地球自转产生的现象
自转产生的地理意义：①昼夜更替
由于地球是一个不透明、不发光的球体，在同一时刻，太阳只能照亮地球的一半，被太阳照亮的半球处于白昼，未被太阳照亮的半球处于黑夜，地球不停地自转，导
致 不断更替。
昼夜
02 地球自转产生的现象
自转产生的地理意义：②时差
时差产生的原因：
两地 不同
地球的
经度
自转
02 地球自转产生的现象
在北京的小明要给美国的姑妈打电话，妈妈告诉他选择合适的时间，为什么妈妈要这么说呢？
时 间 差 异
02 地球自转产生的现象
时差的计算
①地球每24小时自转一周（360°），即1小时转过经度15°。同一个时间点上，地球上不同经度的地方，时刻就不同。
②计算：
③经度相差15°，时间相差1小时；经度相差1°，时间相差4分钟。
24小时
360°
〓
15°/小时
④北京时间是指东八区（120°E）的地方时。
02 地球自转产生的现象
自转产生的地理意义：③日月星辰的东升西落
由于地球不停地 自转，因此， 边先看到日出， 边后看到日出，地球上不同 的地方，也就出现了时间的差异，即东边时刻 、西边时刻 。
自西向东
东
西
经度
早
晚
02 地球自转产生的现象
自转产生的地理意义：④一天中物影长短变化
一天中正午影子最 ，清晨和傍晚影子最 。
短
长
①在地球仪上，找到北京所在的位置，做上标记。
②在黑暗处距地球仪约1米远的地方，用手电光代表太阳光水平照射桌子上的地球仪。
③观察地球仪上哪些地方被照亮，北京是否被照亮？
④大致以每10秒钟转一圈的速度，轻轻转动地球仪，观察北京所接受到太阳光。
⑤根据观察结果，请你用形象生动的语言，描述昼夜更替现象产生的原因和过程。
右图表示某一时刻地球上不同地方的昼夜状况。想一想，图中A、B、C、D四地是白昼还是黑夜？大致处于一天中的哪一时段？如果再过12小时，四地的昼夜将会怎样变化。
晋教版
地球公转与季节变化
地球绕地轴自转的同时，还沿着椭圆形轨道围绕太阳公转。
二
01 地球公转的特点
①定义：地球绕着_______的旋转运动
②方向：自____向____
太阳
西
东
③周期：_________________
一年（即365天）
太阳
01 地球公转的特点
太阳
①地球是倾斜着身子围绕太阳公转，地轴与公转轨道平面成66.5°的倾角；
地球公转运动有两个显著的特点
②是地轴倾斜的方向始终保持不变，地轴的北端总是指向北极星附近。
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：①四季的变化
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：①四季的变化
由于太阳直射点总在南、北回归线之间来回移动，从而导致地球在公转轨道的不同位置受太阳照射的情况也就不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季。
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：①四季的变化
季节 月份 节气
春季 ______________月
夏季 ______________月 秋季 ______________月 冬季 ______________月 3、4、5
6、7、8
9、10、11
12、1、2
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：①四季的变化
公转产生的地理意义：①四季的变化
节气 日期
春分日
夏至日
秋分日
冬至日
3月21日前后
6月22日前后
9月23日前后
12月22日前后
02 地球公转产生的现象
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：②太阳直射点位置的移动
公转产生的地理意义：②太阳直射点位置的移动
节气 日期 太阳直射点位置
春分日 3月21日前后
夏至日 6月22日前后
秋分日 9月23日前后
冬至日 12月22日前后
赤道或0°纬线
北回归线或23.5°N
赤道或0°纬线
南回归线或23.5°S
02 地球公转产生的现象
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：②太阳直射点位置的移动
太阳直射点位置移动的范围：____________________________
南北回归线之间
直射次数
①南北回归线上（23.5°N和23.5°S）每年 次；
②南北回归线之间的地区每年直射 次；
③南北回归线外每年 次。
1
2
0
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：②太阳直射点位置的移动
直射点的移动规律
北回归线
南回归线
赤道
春分
夏至
秋分
冬至
次年春分
23.5°N
23.5°S
①向北移动_________
②向南移动_________
①
②
③
④
①和④
②和③
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：③昼夜长短的变化
春、秋分日
太阳直射 ，南北半球光线适中，白天和黑夜等长，（昼夜 ）接受的太阳热量适中，大部分地区天气不冷不热。
赤道
等长
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：③昼夜长短的变化
夏至日
太阳直射 半球，北半球各纬度
昼 夜 ，纬度越高，昼越 ，夜越 。在北极出现 现象，南极出现 现象。
北
长
短
长
极昼
极夜
短
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：③昼夜长短的变化
冬至日
太阳直射 半球，北半球各纬度
昼 夜 ，纬度越高，昼越 ，夜越 。在北极出现 现象，南极出现 现象。
南
短
长
短
极夜
极昼
长
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：③昼夜长短的变化
昼夜长短的记忆口诀：____________________________
点北北长；点南南长
太阳直射点在北半球，北半球昼长夜短，越往北昼越长，直至出现极昼；太阳直射点向北移动的过程，就是北半球昼增长的过程，南半球相反。
公转产生的地理意义：③昼夜长短的变化
昼夜长短的变化规律
北回归线
南回归线
赤道
春分
夏至
秋分
冬至
次年春分
23.5°N
23.5°S
①昼渐长夜渐短______
②昼渐短夜渐长______
①
②
③
④
①和④
②和③
02 地球公转产生的现象
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：③昼夜长短的变化
昼夜长短的变化规律
①昼渐长夜渐短______
②昼渐短夜渐长______
①和④
②和③
①
④
②
③
02 地球公转产生的现象
02 地球公转产生的现象
3月21日
前后
6月22日
前后
9月23日
前后
12月22
日前后
赤道或0°纬线
北回归线或23.5°N
赤道或0°纬线
南回归线或23.5°S
昼夜等长
昼夜等长
昼长夜短
昼短夜长
昼夜等长
昼夜等长
昼短夜长
昼长夜短
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：③昼夜长短的变化
东
北
南
西
春分、秋分
50°
夏至 73°27＇
冬至
26°30＇
7：30
6：00
4：30
16：30
18：00
19：30
【北纬40°地区二分二至日出日落大致时间】
夏至日 昼最长，太阳高度最大，获得热量最多
冬至日 昼最短，太阳高度最小，获得热量最少
春分日和秋分日 昼夜等长，太阳高度居中，获得热量适中
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：④正午太阳高度的变化
太原市不同季节教室里正午太阳的光照状况
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：④正午太阳高度的变化
太阳高度：指太阳光线与地平面的夹角，也叫太阳高度角
正午太阳高度：当地正午（12.00点）的太阳高度，也是一天中最大的太阳高度
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：④正午太阳高度的变化
地区 夏至日 夏至日至冬至日 冬至日 冬至日至次年夏至日
北回归线及其以北地区 最大 由大变小 最小 由小变大
南回归线及其以南地区 最小 由小变大 最大 由大变小
南、北回归线之间的地区 每年有两次太阳直射现象，直射时最大，其他时间随太阳直射点的远离或接近而变小或变大
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：④正午太阳高度的变化
①一天之中，正午太阳高度角最大，物影长度最____。
②正午太阳高度从直射点向南、北两极递减，离直射点越近，正午太阳高度角越大，物影越____；反之正午太阳高度角越小，物影越____。
③北半球一年之中，冬至日太阳高度最低，正午太阳高度角最小，物影长度最____。夏至日北回归线及其以北地区太阳高度最高，正午太阳高度角最大，物影长度最____。
短
短
长
长
短
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：④正午太阳高度的变化
太原市不同季节教室里正午太阳的光照状况
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：④正午太阳高度的变化
冬季
夏季
太原市不同季节教室里正午太阳的光照状况
由于正午太阳高度角小，太阳光斜射的厉害，所以阳光通过窗户斜射到教室的范围就大，光线较弱
由于正午太阳高度角大，太阳光几乎直射，所以通过窗户斜射到教室的范围就小，光线较强
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：⑤五带的划分
02 地球公转产生的现象
公转产生的地理意义：⑤五带的划分
既无太阳直射又无极昼极夜现象
既无太阳直射又无极昼极夜现象
有极昼极夜现象
有太阳直射现象
终年炎热
四季分明
终年严寒
四季分明
终年严寒
有极昼极夜现象
02 地球公转产生的现象
热带：气候终年炎热
热带沙漠气候
热带季风气候
热带雨林气候
02 地球公转产生的现象
温带：四季变化比较明显
春
夏
冬
秋
02 地球公转产生的现象
寒带：气候终年寒冷
小结
地球的自转 地球的公转
定义
绕转中心
运动方向
运动周期
地理意义
地球绕地轴不停的旋转， 叫做地球自转
自西向东，北逆南顺
地轴
太阳
地球（ ）围绕太阳不停地运转，叫做地球公转
自西向东
一天（24小时）
一年（365天）
地轴倾斜
①昼夜交替、②时间差异、③日月星辰东升西落、④一天中物影长短变化
①四季变化、②五带划分、③昼夜长短的变化、④极昼极夜现象、⑤正午太阳高度的变化
真题特训
（2023·山东潍坊·统考中考真题）潍坊市某中学地理兴趣小组用灯泡和地球仪演示地球的运动。图1示意地球运动演示过程。完成下面小题。
1．正确演示地球运动的方式是（ ）
A．用手指顺时针拨动地球仪，演示自转运动
B．用手指逆时针拨动地球仪，演示自转运动
C．围绕灯泡顺时针移动地球仪，演示公转运动
D．围绕地球仪逆时针移动灯泡，演示公转运动
2．图中所演示的日期大约是（ ）
A．3月21日 B．6月22日 C．9月23日 D．12月22日
真题特训
（2023·山东济南·统考中考真题）济南某学校地理社团校园劳动札记：冬小麦在秋分之后就播种了。不久之后，绿油油的麦苗铺满了麦田，冬天的几场大雪，深深地滋润着小麦，第二年春分之前，随着气温回升，小麦开始返青。在老师的指导下，经过几次浇水，小麦长势喜人。五一前后，小麦开始抽穗。六月初，我们收获了沉甸甸的麦穗。图是该社团同学在地球公转示意图中做的小麦生长阶段与相应位置的标注。完成下面小题。
3．图中标注位置明显有误需要修改的是（ ）
A．小麦返青 B．小麦抽穗
C．小麦收获 D．小麦播种
4．小麦播种、返青、抽穗、收获具有季节性特点。季节的变化反映了（ ）
A．地球的自转 B．地球的公转
C．地球的大小 D．地球的形状
真题特训
（2023·四川甘孜·统考中考真题）第31届世界大学生夏季运动会将于2023年7月28日至8月8日在成都举办，下图是地球公转示意图，据此完成下面小题。
5．该运动会举办期间，地球运动到公转轨道上的（ ）
A．甲段 B．乙段
C．丙段 D．丁段
6．该运动会举办期间，成都（ ）
A．正值秋季 B．影子达到一年中最长
C．昼长夜短 D．昼长达到一年中最长
真题特训
（2023·山东聊城·统考中考真题）2023年2月24日,“逐梦寰宇问苍穹--中国载人航天工程三十年成就展”开幕式在中国国家博物馆西大厅举行。读图完成下面小题。
7．开幕式举行时（ ）
A．太阳直射点在北半球 B．地球运行至③附近
C．济南昼长夜短 D．北京落叶纷飞
8．空间站是在距地面397千米的高度可供多名航天员在其中生活工作和巡访的载人航天器。从空间站上能看到地球（ ）
A．实际的大小 B．地轴倾斜的角度
C．是旋转的球体 D．海陆分布的全貌
真题特训
（2023·福建·统考中考真题）下图示意地球的昼与夜；在图上标注了模拟算出的某年1月1日我国四地迎来第一缕阳光的北京时间。读图完成下面小题。
9．最早迎来该年第一缕阳光的是（ ）
A．抚远 B．北京 C．台州 D．海马滩
10．以下与1月1日最接近的节气是（ ）
A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至
11．1月1日北京的昼夜长短情况为（ ）
A．极昼 B．昼长夜短 C．昼短夜长 D．昼夜平分
真题特训
（2023·湖北宜昌·统考中考真题）“格物致知，叩问苍穹”。2023年5月30日9时31分，中国神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员开启中国太空探索新征程。下图为地球公转示意图，据此完成下面小题。
12．神舟十六号载人飞船发射时，地球公转位置处于图中（ ）
A．a段 B．b段 C．c段 D．d段
13．神舟十六号载人飞船发射时，法国首都巴黎（中时区）的区时是（ ）
A．5月30日17时31分 B．5月30日1时31分
C．5月30日2时31分 D．5月31日3时31分
14．神舟十六号载人飞船发射当天，宜昌市昼夜长短情况是（ ）
A．昼夜平分 B．昼短夜长 C．昼长夜短 D．出现极昼
真题特训
15．（2023·内蒙古通辽·统考中考真题）【探索太空认识宇宙】
2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功发射，顺利将3名航天员送入太空与神舟十五号乘组的3名航天员会师，6名航天员在中国空间站共轨工作5天。神舟十五号载人飞船返回舱于2023年6月4日成功着陆。下图为地球公转示意图。
读图并结合材料，完成下列各题。
(1)地球自转方向与公转方向都是 ，公转一周的时间为 。
(2)神舟十六号载人飞船发射当天，太阳直射点在 半球，地球公转至 和 之间（填图上节气名称），这一天北京市昼夜长短状况是 。
自西向东
1年（365天）
北
春分
夏至
昼长夜短
本课结束
晋教版七年级上册