第6课 多彩的梦 教案 人教版 美术 三年级下册

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名称 第6课 多彩的梦 教案 人教版 美术 三年级下册
格式 docx
文件大小 17.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 美术
更新时间 2023-10-08 15:38:29

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文档简介

多彩的梦教案
教材分析
本课选自人教版三年级美术下册第六单元,课题为“多彩的梦”。本课属于“造型·表现”学习领域,主要目标是让学生通过想象与创作,表现自己心中的多彩梦境,提高学生的审美能力和创作能力。本课将通过让学生欣赏各种梦境的图片和名画,引导他们运用多种绘画材料和方法,表现自己的梦境,激发他们的想象力和创造力。
二、教学目标
1.知识目标:了解梦境的表现方法,认识和运用各种绘画材料和技巧进行创作。
2.技能目标:掌握如何运用绘画语言表现自己的梦境,提高学生的绘画表现能力。
3.情感目标:培养学生热爱自然、热爱生活的情感,激发他们的想象力、创造力和审美能力。
三、教学重点与难点
1.教学重点:让学生掌握运用绘画语言表现多彩梦境的方法,提高学生的绘画表现能力。
2.教学难点:如何引导学生发挥自己的想象力,创作出具有个性的、富有创意的梦境作品。
四、教学准备
1.教师准备:课件、范画、画笔、颜料、画纸等绘画工具和材料,以及教学辅导书籍和参考资料。
2.学生准备:画笔、颜料、画纸等绘画工具和材料,以及用于收集梦境素材的照片、图片等资料。
五、教学过程
1.课程导入(5分钟)
通过引导学生欣赏一些描绘梦境的图片和名画,让他们感受到梦的多彩与美丽。同时,教师介绍本课的主题和教学目标,激发学生的学习兴趣和创作欲望。
2.知识点讲解(10分钟)
教师讲解梦境的表现方法,如运用夸张、变形、添加等手法来表现梦的奇幻和生动。同时,介绍各种绘画材料和技巧,如水彩、蜡笔、彩铅等,让学生了解不同材料的特性和用法。
3.课堂练习与作业布置(15分钟)
学生根据教师的要求进行课堂练习。学生可以参考教师示范,也可以发挥自己的想象力和创造力进行创作。教师巡回指导,及时发现并解决学生在创作过程中遇到的问题。同时,教师组织学生进行自评和互评,让他们互相学习,提高自信心。
4.作业评价与展示(10分钟)
选取部分优秀的学生作品进行展示,让学生互相评价、学习。教师针对学生的作品进行点评,肯定学生的优点,提出改进意见,激发学生的竞争意识和提高自信心。同时,引导学生了解更多与本课主题相关的美术作品和文化元素,鼓励他们在课后继续学习和创作。
5.教学方法和手段
本课将采用启发式教学和情境式教学相结合的方法。通过让学生欣赏梦境图片和名画,引导他们进行想象与创作;同时,教师还将组织学生进行小组讨论和互评,培养他们的合作精神和评价能力。在教学过程中,教师还将运用多媒体课件等现代化教学手段,提高教学效果和学生学习效率。
六、板书设计
本课的板书设计简洁明了,突出重点和难点。具体可以包括以下内容:
1.课题:多彩的梦;
2.知识点讲解:包括梦境的表现方法和不同绘画材料与技巧的介绍;
3.学生作品展示区:展示学生的优秀作品;
4.教师示范画:展示教师的示范作品;
5.课堂练习与作业布置:展示学生的练习作品和作业要求。
七、作业设计
本课作业设计的目的是巩固所学知识,提高实践能力。具体可以安排以下内容:
1.完成一幅自己的多彩梦境作品,注意表现其特征和美感;
2.在实际生活中寻找一些与梦境相关的图片或物品,并加以观察和描述;
3.通过小组合作的方式,创作一个综合运用多种绘画材料和技巧的多彩梦境作品,并加以展示和评价。
八、课后反思
课后反思是教学过程中的一个重要环节,通过反思可以发现教学中的问题和不足之处,从而加以改进。在本课教学中,可以发现以下问题和不足:
1.学生对梦境的表现方法和材料的运用还不够熟练,需要加强基础技法的训练;
2.部分学生的创作过程中缺乏自信和创新意识,需要教师更多的鼓励和引导;
3.教学过程中多媒体课件的运用还不够充分,需要进一步完善课件内容,提高教学效果。
针对以上问题和不足,可以提出以下改进方案:
1.在教学中加强基础技法的训练,让学生更熟练掌握梦境的表现方法和材料的运用;
2.鼓励学生多进行实践和创新尝试,加强教师引导和示范作用;
3.进一步制作完善的多媒体课件,丰富教学内容和形式,提高教学效果。