苏教版五年级上册数学 校园绿地面积 17张幻灯片

(共17张PPT)
校园的绿地面积
课前任务
以小组为单位，在校园里找出一块草坪或花坛，先估计它的面积大约是多少，再测量计算面积的数据，算出结果。
1、量量算算
画画算算
2
校园的绿地面积
合肥市庆平希望学校
胡云云
正方形的面积=边长×边长
长方形的面积=长×宽
平行四边形的面积=底×高
三角形的面积=底×高÷2
梯形的面积=（上底+下底） ×高÷2
基本图形
学校有一块空地，想在这块地上植草皮，你能帮忙算出这块地的面积吗？
你准备怎样算，在小组里交流，再算出结果
可以看成由一个
长方形和梯形组成
可以看成从一个长方形里去掉一个梯形。
可以看成由一个
长方形和三角形组成
校园里还有两块花圃，你能算出它们的面积各是多少吗？
求下图阴影部分的面积
已知下图中平行四边形的面积是225平方厘米，求阴影部分的面积。
寻找合适的条件,求出图形中涂色部分的面积.(单位:厘米)
7
2
1
6
挑战本领
(1)
还有别的方法吗？
这个组合图形由三角形和正方形组成.三角形的面积是360平方米．高是20米.这个组合图形的面积是多少平方米
20米
挑战本领
(2)
下图是由两个正方形组成，求阴影部分的面积。（单位：米）
谁会动脑筋？
★ 拓展延伸
4
6
小结：
在日常生产和生活中，有些多边形的面积不能直接用公式计算，可以把它划分成几个已经学过的图形，先分别计算它们的面积，再求出这个多边形的面积。
一割(补)图形
二找条件
三算面积
9
15
（单位：米 中间为宽2米的田间小路）
求阴影部分的面积
8cm
8cm
６cm
６cm
12m
15m
靠墙用木条围成一个平行四边形，需要木条多少米？面积是多少？
30m