河南省信阳市息县思源实验学校2023-2024学年九年级上学期开学化学试卷
一、单选题（本大题共10小题，共10.0分）
1．（2018·河南）生活中的下列变化，属于物理变化的是（ ）
A．蜡熔化 B．铁生锈 C．米酿酒 D．纸燃烧
【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】蜡熔化没有新物质生成，属于物理变化，铁生锈、米酿酒、纸燃烧都有新物质生成，属于化学变化；
故答案为：A。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2．（2023九上·息县开学考）发现元素周期律并编制了元素周期表的科学家是（ ）
A．门捷列夫 B．阿伏加德罗 C．拉瓦锡 D．道尔顿
【答案】A
【知识点】化学相关人物及贡献
【解析】【解答】A. 门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故正确。
B. 阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故错误。
C. 拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故错误。
D. 道尔顿在化学上的主要贡献是提出了近代原子学说，故错误。
故答案为：A。
【分析】根据科学家的贡献分析。
3．（2023九上·息县开学考）下列事实中，利用物质化学性质的是（ ）
A．铁用来制作炊具 B．汽油作燃料
C．铜作导线 D．石墨用于制铅笔芯
【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A. 铁用来制作炊具，利用了铁具有导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故错误；
B. 汽油作燃料，利用了汽油具有可燃性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故正确；
C. 铜用作导线，利用了铜具有导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故错误；
D. 石墨用于制铅笔芯，利用了石墨刻画时容易留下痕迹，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故错误；
故答案为：B。
【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫做物理性质。
4．（2023九上·息县开学考）人类生存需要清洁的空气，下列情况不会造成环境污染的是（ ）
A．工厂废气 B．汽车尾气 C．煤炭燃烧 D．光合作用
【答案】D
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】A. 工厂废气能产生大量的有害气体，会污染环境，故不符合题意；
B. 汽车尾气能放出一氧化氮、一氧化碳等气体，都属于有害气体，会污染环境，故不符合题意；
C. 煤炭燃烧能产生二氧化硫等有害气体，会污染环境，故不符合题意；
D. 光合作用吸收二氧化碳、水生成有机物和氧气，不污染环境，故符合题意；
故答案为：D。
【分析】空气的污染物是主要有害气体和可吸入颗粒物，有害气体主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等。
5．（2023九上·息县开学考）下列变化所属的基本反应类型相同的一组是（ ）
A．分离液态空气制氧气；高锰酸钾制氧气
B．加热氯酸钾和二氧化锰制氧气；利用过氧化氢溶液制氧气
C．烧焊燃烧；铁丝燃烧
D．硫磺燃烧；分离液态空气制氧气
【答案】B
【知识点】反应类型的判定；物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 分离液态空气制氧气是利用沸点不同进行分离，属于物理变化，高锰酸钾制氧气发生化学反应，属于分解反应，反应类型不同，故错误；
B. 加热氯酸钾和二氧化锰混合物生成氯化钾和氧气，属于分解反应，过氧化氢溶液在二氧化锰作用下反应生成水和氧气，属于分解反应，反应类型相同，故正确；
C. 烧焊燃烧是使用乙炔气体与氧气混合，点火后，焊接金属部件，乙炔和氧气点燃生成二氧化碳和水，该反应不属于基本反应类型，铁丝燃烧生成四氧化三铁，属于化合反应，反应类型不相同，故错误；
D. 硫磺燃烧生成二氧化硫，属于化合反应，分离液态空气制氧气是利用沸点不同进行分离，属于物理变化，反应类型不同，故错误；
故答案为：B。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
根据化学反应的特点分析。
6．（2023九上·息县开学考）下列有关氧气的叙述正确的是（ ）
A．氧气能和所有的物质反应，氧气是一种很活泼的气体
B．铁在氧气中燃烧生成氧化铁
C．给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气
D．课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭，实验会失败
【答案】D
【知识点】测定空气中的氧气含量；氧气的实验室制法
【解析】【解答】A. 氧气是化学性质比较活泼的气体，氧气能和许多物质（而不是所有物质）反应，故错误；
B. 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不是氧化铁，故错误；
C. 给氯酸钾加热，若不加二氧化锰也能产生氧气，但是速率较慢，故错误；
D. 由于碳燃烧生成了二氧化碳气体，压强差不明显，所以课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭实验会失败，故正确；
故答案为：D。
【分析】根据氧气的性质，测定空气中氧气含量实验操作分析。
7．（2023九上·息县开学考）正确的实验操作是实验成功和实验安全的重要保证，下列实验操作正确的是（ ）
A．倾倒液体
B．观察反应现象
C．取用粉末状固体
D．称量固体
【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A. 液体药品取用时，图示中瓶塞没有倒放，标签没有向着手心，瓶口没有紧挨试管口，故错误；
B. 量筒只能用于量取一定体积的液体，不能用作反应的容器，故错误；
C. 取用粉末状药品时，将试管横放或倾斜，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，故正确；
D. 使用托盘天平称量固体时，要遵循左物右码的原则，图示中药品与砝码位置放反了，故错误；
故答案为：C。
【分析】A、液体药品取用是要“一贴（手心）二倒（放瓶塞）三倾斜”。
B、根据量筒的使用方法分析。
C、取用粉末、颗粒状药品应使用药匙或纸槽，步骤：“一横、二送、三直立”。
D、根据使用托盘天平称量固体时的操作注意事项分析。
8．（2017九上·东台月考）下列有关空气的说法正确的是（ ）
A．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气质量的
B．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气
C．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好
D．空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源
【答案】B
【知识点】空气的组成；空气的污染与防治；氮气及稀有气体的用途
【解析】【解答】A、空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气质量的 错误，应该是体积，A不符合题意；
B、空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气正确，B符合题意；
C、空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越差，不是越好，C不符合题意；
D、空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于做保护气，不是制造多种用途的电光源，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据用途由性质决定来分析。
9．（2023九上·息县开学考）下列图示分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的橾作，其中正确的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】A
【知识点】氧气的实验室制法；实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】A. 加入高锰酸钾制取氧气，试管口向下倾斜，试管口一个堵上棉花团，故正确；
B. 向上排空气法收集氧气时，应该将导气管插到集气瓶底部，图中仅在瓶口，故错误；
C. 气体验满操作应该在集气瓶口部进行，而不是集气瓶内，故错误；
D. 铁丝燃烧实验应该在集气瓶底部预留水或者加上沙子，防止集气瓶炸裂，故错误。
故答案为：A。
【分析】根据氧气制取、收集、验满以及性质实验过程的操作注意事项分析。
10．（2023九上·息县开学考）将质量完全相等的氯酸钾固体分别装入、、三支试管中，向中再加入二氧化锰，向中再加入高锰酸钾，分别加热三支试管，产生氧气质量最多和产生氧气速率最慢的分别是（ ）
A．、 B．、 C．、 D．、
【答案】D
【知识点】氧气的实验室制法；催化剂的特点与催化作用
【解析】【解答】由于a试管中加入少量二氧化锰，因此氯酸钾反应速率较快，但不会增加产生氧气的质量；
b试管中加入少量高锰酸钾，高锰酸钾加热能够在较低的温度下产生氧气，同时会生成二氧化锰作为氯酸钾反应的催化剂，所以B试管产生氧气的速率较快且产生的氧气较多；
c试管只有氯酸钾，所以反应速率较慢，产生氧气的质量和A试管的一样多。
故答案为：D。
【分析】根据催化剂的特点，能改变反应速度，但是不能改变生成物的质量分析。
二、填空题（本大题共3小题，共7.0分）
11．（2023九上·息县开学考）请按要求写出下列元素的名称或符号：
（1）H ；
（2）磷 。
【答案】（1）氢
（2）P
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【解答】（1）H 的元素名称是氢。
（2）磷的元素符号是P。
【分析】根据元素符号的写法、元素符号的名称分析。
12．（2020九上·临颍期中）可用于填充探空气球和做焊接金属保护气的物质是 。实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理的做法是 。铁丝在氧气中燃烧的化学符号表达式 。
【答案】氦气；湿抹布盖灭；
【知识点】氮气及稀有气体的用途；灭火的原理和方法
【解析】【解答】氦气的化学性质很不活泼，且密度小，可用于填充探空气球和做焊接金属保护气。
不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理的做法是用湿抹布盖灭，能隔绝氧气。
铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的符号表达式为 。
【分析】根据氦气的性质，进行分析用途。
13．（2023九上·息县开学考）下列物质中属于纯净物的是 ，属于混合物的是 填字母。
A.冰水混合物
B.矿泉水
C.氧气和液氧的混合物
D.洁净的空气
【答案】AC；BD
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】A. 冰水混合物是由一种物质水组成，属于纯净物；
B. 水中含有多种矿物质，属于混合物；
C. 氧气和液氧的混合物，液氧是氧气的液态，是由一种物质组成，属于纯净物；
D. 洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；
所以属于纯净物的是AC；属于混合物的是BD。
【分析】由单一物质组成的物质称为纯净物。
混合物是由两种及两种以上纯物质(元素或化合物)没有经化学变化而组成的物质。
三、推断题（本大题共1小题，共3.0分）
14．（2023九上·息县开学考）有、、、、五种物质，是无色无味的气体；在中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体；是黑色固体，在中燃烧生成气体。请根据以上所述回答下列问题，则：
是 ；是 填写物质名称；与发生反应的符号或文字表达式是： 。
【答案】二氧化硫；碳；硫氧气二氧化硫
【知识点】氧气的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】根据有A、B、C、D、E五种物质，A是无色无味的气体；硫在A氧气中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的二氧化硫气体；
根据碳是黑色固体，在氧气中燃烧生成二氧化碳气体，所以推断A为氧气，B为硫，C为二氧化硫，D为碳，E为二氧化碳，代入检验，推导正确。
所以C是二氧化硫；D是碳；硫在A氧气中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的二氧化硫气体，硫在氧气中燃烧会生成二氧化硫，符号表达式是：，
文字）表达式是：。
【分析】根据氧气的性质，物质在氧气中燃烧现象分析。
根据题中有特征的物质首先推出，结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证，经过验证，推导正确，最后解答各个小题。
四、实验题（本大题共1小题，共10.0分）
15．（2023九上·息县开学考）实验室制取氧气中，可供选择的实验装置如图所示。
（1）写出仪器的名称： ； 。
（2）若用氯酸钾制氧气，发生装置可选用 装置。反应的文字或符号表达式是 。
（3）若用装置制取氧气，反应的文字或符号表达式 ；与装置相比，装置的优点是 。
（4）实验室选择装置制取氧气，收集完氧气后，应进行的操作是 ，再 。
（5）若用图装置收集氧气，则气体应从 填“”或“”口进入，理由 。
【答案】（1）酒精灯；长颈漏斗
（2）A；氯酸钾氯化钾氧气或
（3）过氧化氢水氧气或；能够控制反应的速率
（4）把导管从水中移出；熄灭酒精灯
（5）a；密度比空气大
【知识点】氧气的实验室制法；氧气的收集方法
【解析】【解答】（1）①是酒精灯；②是长颈漏斗。
（2）用氯酸钾加热制取氧气，属于固固加热型，适合用装置A作发生装置；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：、符号表达式为：。
（3）B装置属于固液常温型，适合用过氧化氢制取氧气，反应为过氧化氢在二氧化锰作用下反应生成水和氧气，文字表达式为：、符号表达式为：；与B装置相比，C装置的优点是能够控制反应的速率，因为通过分液漏斗可以控制液体的滴加速率，从而控制反应的速率。
（4）为了防止水槽中的水倒吸炸裂试管，实验室选择AD装置制取氧气，收集完氧气后，应进行的操作是先把导管从水中移出，再熄灭酒精灯。
（5）氧气的密度比空气的密度大，若用图G装置收集氧气，则气体应从a口进入，空气从b口排出。
【分析】（2）根据反应物的状态、反应发生需要的条件选择发生装置；根据反应物、生成物和反应条件写出文字或符号表达式。
（3）根据装置B的特点选择合适的药品制取氧气，并根据反应物、生成物和反应条件写文字或符号表达式；根据装置的特点进行分析。
（4）根据排水法收集氧气的注意事项分析。
（5）根据氧气的性质分析。
1 / 1河南省信阳市息县思源实验学校2023-2024学年九年级上学期开学化学试卷
一、单选题（本大题共10小题，共10.0分）
1．（2018·河南）生活中的下列变化，属于物理变化的是（ ）
A．蜡熔化 B．铁生锈 C．米酿酒 D．纸燃烧
2．（2023九上·息县开学考）发现元素周期律并编制了元素周期表的科学家是（ ）
A．门捷列夫 B．阿伏加德罗 C．拉瓦锡 D．道尔顿
3．（2023九上·息县开学考）下列事实中，利用物质化学性质的是（ ）
A．铁用来制作炊具 B．汽油作燃料
C．铜作导线 D．石墨用于制铅笔芯
4．（2023九上·息县开学考）人类生存需要清洁的空气，下列情况不会造成环境污染的是（ ）
A．工厂废气 B．汽车尾气 C．煤炭燃烧 D．光合作用
5．（2023九上·息县开学考）下列变化所属的基本反应类型相同的一组是（ ）
A．分离液态空气制氧气；高锰酸钾制氧气
B．加热氯酸钾和二氧化锰制氧气；利用过氧化氢溶液制氧气
C．烧焊燃烧；铁丝燃烧
D．硫磺燃烧；分离液态空气制氧气
6．（2023九上·息县开学考）下列有关氧气的叙述正确的是（ ）
A．氧气能和所有的物质反应，氧气是一种很活泼的气体
B．铁在氧气中燃烧生成氧化铁
C．给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气
D．课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭，实验会失败
7．（2023九上·息县开学考）正确的实验操作是实验成功和实验安全的重要保证，下列实验操作正确的是（ ）
A．倾倒液体
B．观察反应现象
C．取用粉末状固体
D．称量固体
8．（2017九上·东台月考）下列有关空气的说法正确的是（ ）
A．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气质量的
B．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气
C．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好
D．空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源
9．（2023九上·息县开学考）下列图示分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的橾作，其中正确的是（ ）
A． B． C． D．
10．（2023九上·息县开学考）将质量完全相等的氯酸钾固体分别装入、、三支试管中，向中再加入二氧化锰，向中再加入高锰酸钾，分别加热三支试管，产生氧气质量最多和产生氧气速率最慢的分别是（ ）
A．、 B．、 C．、 D．、
二、填空题（本大题共3小题，共7.0分）
11．（2023九上·息县开学考）请按要求写出下列元素的名称或符号：
（1）H ；
（2）磷 。
12．（2020九上·临颍期中）可用于填充探空气球和做焊接金属保护气的物质是 。实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理的做法是 。铁丝在氧气中燃烧的化学符号表达式 。
13．（2023九上·息县开学考）下列物质中属于纯净物的是 ，属于混合物的是 填字母。
A.冰水混合物
B.矿泉水
C.氧气和液氧的混合物
D.洁净的空气
三、推断题（本大题共1小题，共3.0分）
14．（2023九上·息县开学考）有、、、、五种物质，是无色无味的气体；在中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体；是黑色固体，在中燃烧生成气体。请根据以上所述回答下列问题，则：
是 ；是 填写物质名称；与发生反应的符号或文字表达式是： 。
四、实验题（本大题共1小题，共10.0分）
15．（2023九上·息县开学考）实验室制取氧气中，可供选择的实验装置如图所示。
（1）写出仪器的名称： ； 。
（2）若用氯酸钾制氧气，发生装置可选用 装置。反应的文字或符号表达式是 。
（3）若用装置制取氧气，反应的文字或符号表达式 ；与装置相比，装置的优点是 。
（4）实验室选择装置制取氧气，收集完氧气后，应进行的操作是 ，再 。
（5）若用图装置收集氧气，则气体应从 填“”或“”口进入，理由 。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】蜡熔化没有新物质生成，属于物理变化，铁生锈、米酿酒、纸燃烧都有新物质生成，属于化学变化；
故答案为：A。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2．【答案】A
【知识点】化学相关人物及贡献
【解析】【解答】A. 门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故正确。
B. 阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故错误。
C. 拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故错误。
D. 道尔顿在化学上的主要贡献是提出了近代原子学说，故错误。
故答案为：A。
【分析】根据科学家的贡献分析。
3．【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A. 铁用来制作炊具，利用了铁具有导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故错误；
B. 汽油作燃料，利用了汽油具有可燃性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故正确；
C. 铜用作导线，利用了铜具有导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故错误；
D. 石墨用于制铅笔芯，利用了石墨刻画时容易留下痕迹，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故错误；
故答案为：B。
【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫做物理性质。
4．【答案】D
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】A. 工厂废气能产生大量的有害气体，会污染环境，故不符合题意；
B. 汽车尾气能放出一氧化氮、一氧化碳等气体，都属于有害气体，会污染环境，故不符合题意；
C. 煤炭燃烧能产生二氧化硫等有害气体，会污染环境，故不符合题意；
D. 光合作用吸收二氧化碳、水生成有机物和氧气，不污染环境，故符合题意；
故答案为：D。
【分析】空气的污染物是主要有害气体和可吸入颗粒物，有害气体主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等。
5．【答案】B
【知识点】反应类型的判定；物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 分离液态空气制氧气是利用沸点不同进行分离，属于物理变化，高锰酸钾制氧气发生化学反应，属于分解反应，反应类型不同，故错误；
B. 加热氯酸钾和二氧化锰混合物生成氯化钾和氧气，属于分解反应，过氧化氢溶液在二氧化锰作用下反应生成水和氧气，属于分解反应，反应类型相同，故正确；
C. 烧焊燃烧是使用乙炔气体与氧气混合，点火后，焊接金属部件，乙炔和氧气点燃生成二氧化碳和水，该反应不属于基本反应类型，铁丝燃烧生成四氧化三铁，属于化合反应，反应类型不相同，故错误；
D. 硫磺燃烧生成二氧化硫，属于化合反应，分离液态空气制氧气是利用沸点不同进行分离，属于物理变化，反应类型不同，故错误；
故答案为：B。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
根据化学反应的特点分析。
6．【答案】D
【知识点】测定空气中的氧气含量；氧气的实验室制法
【解析】【解答】A. 氧气是化学性质比较活泼的气体，氧气能和许多物质（而不是所有物质）反应，故错误；
B. 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不是氧化铁，故错误；
C. 给氯酸钾加热，若不加二氧化锰也能产生氧气，但是速率较慢，故错误；
D. 由于碳燃烧生成了二氧化碳气体，压强差不明显，所以课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭实验会失败，故正确；
故答案为：D。
【分析】根据氧气的性质，测定空气中氧气含量实验操作分析。
7．【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A. 液体药品取用时，图示中瓶塞没有倒放，标签没有向着手心，瓶口没有紧挨试管口，故错误；
B. 量筒只能用于量取一定体积的液体，不能用作反应的容器，故错误；
C. 取用粉末状药品时，将试管横放或倾斜，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，故正确；
D. 使用托盘天平称量固体时，要遵循左物右码的原则，图示中药品与砝码位置放反了，故错误；
故答案为：C。
【分析】A、液体药品取用是要“一贴（手心）二倒（放瓶塞）三倾斜”。
B、根据量筒的使用方法分析。
C、取用粉末、颗粒状药品应使用药匙或纸槽，步骤：“一横、二送、三直立”。
D、根据使用托盘天平称量固体时的操作注意事项分析。
8．【答案】B
【知识点】空气的组成；空气的污染与防治；氮气及稀有气体的用途
【解析】【解答】A、空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气质量的 错误，应该是体积，A不符合题意；
B、空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气正确，B符合题意；
C、空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越差，不是越好，C不符合题意；
D、空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于做保护气，不是制造多种用途的电光源，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据用途由性质决定来分析。
9．【答案】A
【知识点】氧气的实验室制法；实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】A. 加入高锰酸钾制取氧气，试管口向下倾斜，试管口一个堵上棉花团，故正确；
B. 向上排空气法收集氧气时，应该将导气管插到集气瓶底部，图中仅在瓶口，故错误；
C. 气体验满操作应该在集气瓶口部进行，而不是集气瓶内，故错误；
D. 铁丝燃烧实验应该在集气瓶底部预留水或者加上沙子，防止集气瓶炸裂，故错误。
故答案为：A。
【分析】根据氧气制取、收集、验满以及性质实验过程的操作注意事项分析。
10．【答案】D
【知识点】氧气的实验室制法；催化剂的特点与催化作用
【解析】【解答】由于a试管中加入少量二氧化锰，因此氯酸钾反应速率较快，但不会增加产生氧气的质量；
b试管中加入少量高锰酸钾，高锰酸钾加热能够在较低的温度下产生氧气，同时会生成二氧化锰作为氯酸钾反应的催化剂，所以B试管产生氧气的速率较快且产生的氧气较多；
c试管只有氯酸钾，所以反应速率较慢，产生氧气的质量和A试管的一样多。
故答案为：D。
【分析】根据催化剂的特点，能改变反应速度，但是不能改变生成物的质量分析。
11．【答案】（1）氢
（2）P
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【解答】（1）H 的元素名称是氢。
（2）磷的元素符号是P。
【分析】根据元素符号的写法、元素符号的名称分析。
12．【答案】氦气；湿抹布盖灭；
【知识点】氮气及稀有气体的用途；灭火的原理和方法
【解析】【解答】氦气的化学性质很不活泼，且密度小，可用于填充探空气球和做焊接金属保护气。
不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理的做法是用湿抹布盖灭，能隔绝氧气。
铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的符号表达式为 。
【分析】根据氦气的性质，进行分析用途。
13．【答案】AC；BD
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】A. 冰水混合物是由一种物质水组成，属于纯净物；
B. 水中含有多种矿物质，属于混合物；
C. 氧气和液氧的混合物，液氧是氧气的液态，是由一种物质组成，属于纯净物；
D. 洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；
所以属于纯净物的是AC；属于混合物的是BD。
【分析】由单一物质组成的物质称为纯净物。
混合物是由两种及两种以上纯物质(元素或化合物)没有经化学变化而组成的物质。
14．【答案】二氧化硫；碳；硫氧气二氧化硫
【知识点】氧气的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】根据有A、B、C、D、E五种物质，A是无色无味的气体；硫在A氧气中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的二氧化硫气体；
根据碳是黑色固体，在氧气中燃烧生成二氧化碳气体，所以推断A为氧气，B为硫，C为二氧化硫，D为碳，E为二氧化碳，代入检验，推导正确。
所以C是二氧化硫；D是碳；硫在A氧气中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的二氧化硫气体，硫在氧气中燃烧会生成二氧化硫，符号表达式是：，
文字）表达式是：。
【分析】根据氧气的性质，物质在氧气中燃烧现象分析。
根据题中有特征的物质首先推出，结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证，经过验证，推导正确，最后解答各个小题。
15．【答案】（1）酒精灯；长颈漏斗
（2）A；氯酸钾氯化钾氧气或
（3）过氧化氢水氧气或；能够控制反应的速率
（4）把导管从水中移出；熄灭酒精灯
（5）a；密度比空气大
【知识点】氧气的实验室制法；氧气的收集方法
【解析】【解答】（1）①是酒精灯；②是长颈漏斗。
（2）用氯酸钾加热制取氧气，属于固固加热型，适合用装置A作发生装置；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：、符号表达式为：。
（3）B装置属于固液常温型，适合用过氧化氢制取氧气，反应为过氧化氢在二氧化锰作用下反应生成水和氧气，文字表达式为：、符号表达式为：；与B装置相比，C装置的优点是能够控制反应的速率，因为通过分液漏斗可以控制液体的滴加速率，从而控制反应的速率。
（4）为了防止水槽中的水倒吸炸裂试管，实验室选择AD装置制取氧气，收集完氧气后，应进行的操作是先把导管从水中移出，再熄灭酒精灯。
（5）氧气的密度比空气的密度大，若用图G装置收集氧气，则气体应从a口进入，空气从b口排出。
【分析】（2）根据反应物的状态、反应发生需要的条件选择发生装置；根据反应物、生成物和反应条件写出文字或符号表达式。
（3）根据装置B的特点选择合适的药品制取氧气，并根据反应物、生成物和反应条件写文字或符号表达式；根据装置的特点进行分析。
（4）根据排水法收集氧气的注意事项分析。
（5）根据氧气的性质分析。
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