初中物理 人教版 八年级上册 第三章 第1节 温度 课件 (共27张PPT)

(共27张PPT)
第三章 物态变化
第1节 温度
1. 知道温度及摄氏温度的规定。
2. 通过观察和实验，了解温度计的结构及工作原理。
3. 会用温度计测量温度。
4. 了解生活中一些常见的温度值，感受物理与生活的紧密联系。
重点
难点
中国古代的“冰箱”
青铜冰鉴
你们最喜欢在冰箱里冻什么？
古今对热现象的认识
中国现在的“冰箱”
对四季冷热的感知
春天，风和日丽
夏天，骄阳似火
秋天，秋高气爽
冬天，冰雪严寒
对食物冷热的感知
冰冻的冰激凌
常温的奶茶
冰镇的啤酒
加热的咖啡
温度
用温度来表示物体的冷热程度；
热的物体温度高
冷的物体温度低
把两只手分别放入热水和冷水中。过一会，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？
温度计
要准确地判断温度的高低，就要用测量温度的工具——温度计进行测量。
实验室用温度计
体温计
寒暑表
常见温度计：实验室用温度计、体温计、寒暑表。
自制温度计
在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。如图。
将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置，然后将小瓶放入冷水中，观察细管中水柱的位置。
1. 自制温度计是根据什么原理测温的呢？
2. 它是如何显示温度高低的呢？
在热水中
在冷水中
1.温度计的原理：液体的热胀冷缩性质；
2.用液柱长短表示温度高低(转换法)；
一.摄氏度
符号
温度计上的符号℃表示的是摄氏温度；
摄氏温度的单位：摄氏度，用符号℃表示。
二.摄氏温度的规定
在标准大气压下
冰水混合物的温度规定为0℃
沸水的温度规定为100℃
二.摄氏温度的规定
把0℃和100℃之间均分成100等份，每一等份就是1℃。
三.常见的温度
人正常体温为36~37℃
人体最适宜的环境温度约为23℃
人洗澡水温度约40℃
冰箱冷冻室的温度约为-5℃
冷藏室的温度约为5℃
三.常见的温度
地球表面最低气温可达 -88.3 ℃
我国最低气温可达-52.3 ℃
我国最高气温可达49.6℃
高压锅内沸水的温度可达120℃
一.构造
玻璃泡
液体
刻度
毛细管
符号
不同温度计中的液体不同，常见温度计中的液体分别是：
实验室用温度计——煤油、水银
体温计——水银
寒暑表——酒精
①会认：
二.使用步骤
认清温度计的量程和分度值；
实验室用温度计量程:
-20℃ ~100 ℃
分度值：
1℃
②会选：
先估计被测物体的温度，选择量程和分度值合适的温度计；
③会拿：
要拿住温度计的上部，不可让手触及温度计的玻璃泡；
二.使用步骤
④会放：
测量液体温度时，温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，且不要碰到容器底或容器壁。
二.使用步骤
⑤会读：
待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相齐平 。
二.使用步骤
⑥会记：
记录温度值时，不必估读，要写单位，且要注意温度是零上还是零下。
写成：
读成：
18℃
18摄氏度
不可记做18度
写成：
读成：
- 4℃
负4摄氏度或
零下4摄氏度
1. 构造
缩口
体温计量程:
35℃ ~ 42 ℃
分度值：
0.1℃
测温液体：
水银
特殊构造：
细弯缩口
2. 使用
测温时,水银沿缩口上升
离开人体后，水银从缩口处断开
1. 使用时，可离开人体读数；
2. 用前甩一甩，使水银回到玻璃泡。
1.以下关于温度的说法与实际情况相符的是( )
A. 人感觉舒适的环境温度约为 B. 洗澡水的温度约为
C. 饺子煮熟即将出锅的温度约 D. 标准大气压下冰水混合物的温度是
2.用温度计测液体温度有以下说法：
(1)使用前应观察它的量程和认清最小刻度值；
(2)测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；
(3)读数时应在温度计示数稳定后读数；
(4)读数时温度计的玻璃泡不一定要留在被测液体中．其中正确的是(　　)
A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(3) C.(2)(4) D.(1)(2)(3)
D
D
3.如图所示的是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是( )
A. 该温度计的示数为
B. 该温度计的分度值是
C. 常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
D. 在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
4.下列关于温度计的说法中正确的是 ( )
A. 温度计都是利用液体热胀冷缩的原理制成的
B. 常用温度计按用途可分为实验室用温度计、体温计和寒暑表
C. 液体温度计只能测量液体的温度
D. 液体温度计内径越粗，测量就越准确
A
B
1.完成练习册对应习题；
2. 完成同步必刷试卷；
3.下节课抽查要求背诵的内容；