电子工业版（安徽）五年级下册信息技术第6课 声音合成做铃声（课件）(共13张PPT)

(共13张PPT)
第六课 声音合成做铃声
信息技术 五年级下册
一、引入新课
已经录好的语音怎么和音乐和在一起呢？比如我们听过的配乐诗朗诵、速度变化的声音、变调的讲话声音等。
“录音机”软件不仅可以录制声音，还可以编辑声音哦！让我们一起来学习吧！
（一）编辑语音
二、讲授新课
删除后面的空白
删除空白
打开录音文件
拖动滑块
保存文件
二、讲授新课
拖动滑快
删除空白
学生操作
任务1：录音剪辑，播放上一节课录制的声音，将首尾的空白删除。
提示：可以多次操作，一次少删除一点，不要把有用的声音 也删除了。
二、讲授新课
（二）混合声音
二、讲授新课
与语音混音
降低音量
打开背景音乐
删除片段
保存文件
二、讲授新课
降低音量
与语音混音
学生操作
任务2：给语音配乐，将剪辑好的录音插入背景音乐，与之混音。
提示：背景音乐的音量较大时，调低背景音乐音量。
二、讲授新课
（三）拼接声音
二、讲授新课
保存文件
移动滑块
插入文件
学生操作
任务3：拼接声音。展示完成的作品，并播放。学生对作品进行自评和互评。
二、讲授新课
三、知 识 库
1.混音。
使用“录音机”软件，可以将两个声音进行混音。混音是将两个声音重叠在一起，相当于两个声音同时播放。
2.立体声和单声道。
提到声音，人们常说立体声和单声道。立体声的声音，听起来能感觉到声音来源的方向和位置，而单声道的声音则没有这个效果。
3.音频格式转换。
音频文件的格式有很多，有时需要对其进行格式的转换。
四、小 结
今天这节课我们主要学习了声音的裁剪、混合和拼接，大家说一说今天的学习收获吧。
谢谢观赏