3.6.5 光合作用和呼吸作用原理的应用-2023-2024学年七年级生物上册同步课件（苏教版）(共30张PPT)

(共30张PPT)
3.6.5 光合作用和呼吸作用原理的应用
苏教版七年级上册
教学目标
1. 举例说出绿色植物光合作用原理在生产实践中的应用；
2. 举例说出绿色植物呼吸作用原理在生产实践中的应用。
新知导入
你听说过反季节蔬菜、气肥法、塑料大棚栽培这些名词吗？对这些农业生产上的术语你了解多少？
新知讲解
光合作用原理在生产实践中的应用
影响植物光合作用的因素有哪些？
项 目 原 料 条 件 产 物 实 质
光合作用 水 二氧化碳 光 氧气 有机物 合成物质
储存能量
二氧化碳、水、光照和温度等会影响植物的光合作用。
新知讲解
光合作用原理在生产实践中的应用
因素一：二氧化碳
空气中二氧化碳的体积分数一般是________，当其体积分数达到________-________时，农作物的光合作用会显著增强，产量会有很大的提高。
0.03%
0.5%
0.6%
新知讲解
光合作用原理在生产实践中的应用
原理应用一：
农业生产中常常通过增施_______，利用微生物分解有机物产生________，或直接施放贮存在钢瓶中的________等方法增加农作物生活环境中的________的浓度。
有机肥
二氧化碳
二氧化碳
二氧化碳
新知讲解
光合作用原理在生产实践中的应用
施加“气肥”增加二氧化碳浓度
新知讲解
光合作用原理在生产实践中的应用
因素二：水
水是_______的原料之一，更是植物细胞进行各项生命活动的必要条件。缺水不仅会导致叶片表皮上的_______关闭，二氧化碳不能进入_______，还会使光合作用制造的_______不能及时运送到植物体的其他部位。严重缺水时，植物的光合作用将会停止。
光合作用
气孔
叶肉细胞
有机物
新知讲解
光合作用原理在生产实践中的应用
原理应用二：
最大程度地满足农作物对水的需求，合理灌溉。
新知讲解
光合作用原理在生产实践中的应用
因素三：光
光照也是影响光合作用的重要因素。
新知讲解
光合作用原理在生产实践中的应用
原理应用三：
最大程度地满足农作物对光的需求，延长光照时间，增加光照强度。
新知讲解
光合作用原理在生产实践中的应用
因素四：温度
温度也是影响光合作用的重要因素。光合作用是在酶的催化下进行的，温度直接影响酶的活性。一般植物在10℃~35℃下正常进行光合作用。
新知讲解
光合作用原理在生产实践中的应用
原理应用四：
在一定范围内，合理升温，能够使单位时间内有机物的合成量明显增加。
课堂练习
【解析】降低温度，主要是降低呼吸作用，减少有机物的消耗，提高农作物的产量，与光合作用无光，可见D符合题意。
以下增产措施中，没有涉及到光合作用原理的是（ ）
A. 合理密植
B. 补充光照
C. 合理施肥
D. 降低温度
D
新知讲解
呼吸作用原理在生产实践中的应用
影响植物呼吸作用的因素有哪些？
氧气、温度和植物细胞的含水量等都会影响植物的呼吸作用。
项 目 原 料 条 件 产 物 实 质
呼吸作用 氧气 有机物 有光无光都能进行 水、能量和 二氧化碳 分解物质
储存能量
新知讲解
呼吸作用原理在生产实践中的应用
因素一：氧气
对农作物来说，呼吸作用并不是越强越好，很多的时候，是要适当减弱呼吸作用的强度。
新知讲解
呼吸作用原理在生产实践中的应用
原理应用一：
减少氧气的供给，降低氧气的浓度。
新知讲解
呼吸作用原理在生产实践中的应用
因素二：温度
温度高的时候，植物呼吸作用加强；低温的时候，呼吸作用也减弱。
新知讲解
呼吸作用原理在生产实践中的应用
原理应用二：
降低温度，减弱呼吸作用的强度，减少有机物的损耗，使农作物体内积累的有机物增加。
新知讲解
呼吸作用原理在生产实践中的应用
因素三：水分
水含量多，会使细胞的呼吸作用增强，加大了有机物的消耗。
新知讲解
呼吸作用原理在生产实践中的应用
原理应用三：
减少水含量，抑制呼吸作用，延长果实、种子和瓜果蔬菜等的保存时间。
课堂练习
【解析】抑制种子的呼吸作用就要为种子提供干燥、低温、通风的环境，因为只有在这样的环境中种子的呼吸作用才能受到抑制，同时又不会发霉变质。农民储存种子的最好办法是低温、干燥、通风的条件。
农民储存种子的最好办法是（　　）
A. 高温、封闭、通风
B. 高温、晾晒、潮湿
C. 低温、干燥、通风
D. 低温、潮湿、通风
C
课堂总结
光合作用和呼吸作用原理的应用
植物光合作用原理在生产实践中的应用
植物呼吸作用原理在生产实践中的应用
课堂练习
1.利用温室大棚栽培蔬菜、瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式，下列增产措施中主要应用了光合作用原理的是（ ）
①合理密植 ②立体种植 ③补充光照
④合理施肥 ⑤降低夜间温度 ⑥提高大棚内二氧化碳浓度
A. ①②③④ B. ①③⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ①②③⑥
2.利用大棚种植蔬菜时，下列措施不能增加产量的是（ ）
A. 适当增加光照时间
B. 保持棚内温度恒定
C. 适当增大二氧化碳浓度
D. 合理施肥灌溉
B
D
课堂练习
3.公园里随处可见类似“小草微微笑，请你绕一绕”的爱心提示牌，践踏草坪会影响草的生长，其原因是（ ）
A. 植物缺少无机盐，影响生长
B. 植物缺少水，影响光合作用
C. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸
D. 气孔关闭，影响蒸腾作用
4.呼吸作用原理广泛应用于农业生产，下列措施与抑制植物呼吸作用有关的是（ ）
A. 雨后及时排涝
B. 低温储存种子
C. 傍晚移栽秧苗
D. 及时疏松土壤
B
C
课堂练习
5.你认为贮藏粮食的最佳环境条件应该是( )
A. 高温、潮湿
B. 低温、潮湿
C. 低温、干燥
D. 高温、干燥
6.要提高农场温室大棚中蔬菜的产量，以下措施不合理的是（ ）
A. 在夜间提高大棚内的温度
B. 人工辅助授粉
C. 合理密植
D. 夜间开灯，延长光照时间
A
C
课堂练习
7.大棚种植是一种常见的技术，种好大棚作物也需要一定的生物学知识。为提高大棚内作物的产量，下列措施中不能达到目的的是（ ）
A. 适当提高二氧化碳度 B. 合理密植
C. 保持棚内温度恒定 D. 延长光照时间
8.若将甲乙两盆相同的天竺葵同时放在阳台上，甲每天大量浇水，乙4~5天浇一次水，一段时间后，甲叶片变黄脱落，乙生长正常，最根本的原因是（ ）
A. 水分过多，细菌大量繁殖，根腐烂
B. 土壤内缺氧，影响根的呼吸作用
C. 水分过多，影响根的吸收作用
D. 土壤中缺乏无机盐，影响叶的生长
C
B
课堂练习
9.秋天到了，农民常将采收的玉米果穗吊挂在自家的屋檐下，这样做的目的是保持（ ）
A. 干燥高温的环境
B. 干燥低温的环境
C. 潮湿高温的环境
D. 潮湿低温的环境
10.今年五月，某地区持续了较长时间阴雨天气，转晴后，农民急于给农作物排涝、松土。这样做的目的是（ ）
A. 促进根的光合作用
B. 促进根的呼吸作用
C. 抑制根的呼吸作用
D. 晒干土壤中的水分
B
B
作业布置
自我评价：
1.题
2.题
3.题
4.题
思维拓展：
金银花有药用价值。培育金银花的方法是：秋天果实采收后，洗净果皮，晒干后贮藏；第二年4月上旬，将种子放在25℃的温水中浸泡一昼夜，再与细沙混合，放在室内催芽；播种后用细眼喷壶洒水，10天左右即可出苗。
（1）与金银花种子贮藏关系最密切的条件是_______；
（2）与金银花种子萌发有关的外界条件是_______、_______和_______。
再 见