广东省惠州市仲恺高新区统编版六年级语文上册第一单元检测题（无答案）

小学语文六年级上册单元检测题（一）
（本卷满分：100分 考试时间：90分钟）
班级：_______学号：_______姓名：________评分：_________
一、基础。（35分）
1. 读拼音写词语。（8分）
shāo wēi wǔ mèi xǐ què dān bó
（ ） （ ） （ ） （ ）
2. 给下面带点字选择正确读音，打上“√”。（4分）
蒙古（měnɡ ménɡ） 羞涩（shè sè） 参差（chā cī） 琼浆（qióng jīng）
3. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）；再选择一个词语写话。（2+2=4分）
A 顾引自怜 襟飘带舞 孤芳自赏
B 一碧千里 芬芳馥郁 群马疾驰
C 硕大无朋 翠色欲留 心驰神往
我选择（ ）写话：
4 . 按要求写句子。（8分）
（1）小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（2分）
缩写到6个字：
（2）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（2分）
改成陈述句：
（3）仿写句子。（4分）
花朵在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；
花朵在 ，使 ；
花朵在 ，使 。
5. 积累填空。(6分)
（1）蒙汉情深 ，天涯碧草 ！
（2） 翻墨未遮山， 跳珠乱入船。
（3）开轩 ，把酒 。
6. 小练笔。（5分）
谁说草木无情？丁香结引发了作者对人生的思考，请你选择一种有象征意义的植物，写出它的特点以及你由这种植物想到的人生追求。引用一句名言警句，字数100字左右。
二、阅读。（35分）
（一）课内阅读。（12分）
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么
7.联系上下文理解词语。（2分）
平淡无味：
8.读了文段，你知道为什么古人会发明丁香结的说法吗？（3分）
9.请写出一句与“丁香结”有关的诗句。（3分）
10.“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的……”联系实际，想想你在生活中遇到过怎样的结？你是如何解决的？写下来和大家分享吧。（4分）
（二）课外阅读。（16分）
攒钱
那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在我旁边，埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫，领口卷曲着，袖口的布也磨破了。我知道，妈妈就两件衬衫，倒换着穿。她自己这样节省，为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞，我突然萌发了一个小小的念头，要为妈妈做一件小事。
第二天中午放学，我肚子饿得咕咕直叫。校门正好有卖饼的，许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫，便本能地缩回了手。
就这样，我攒起了钱，一分分，一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。
一年过去了，终于等来了母亲的生日。当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时，她先是一愣，随即一把把我楼到怀里：“好孩子，你长大了，懂事了！”
我用行动证实自己长大了。长大的含义，其实并不复杂。
11.“那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。”联系上下文写出“渴望”和“忍耐”的含义。（4分）
渴望： 。
忍耐： 。
12. 用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分）
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13. 结合文章内容，写出“长大的含义”指的是什么？（4分）
14.生活中，你会用什么行动证实自己长大了？请写一写。（4分）
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（三）小古文。（7分）
买椟还珠
楚人有卖其珠与郑者，为木兰之柜，熏以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑（jí）以翡翠，郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻（yù）珠也。
15．解释下列句子中的加点词。(2分)
（1）买椟(　 　)还珠　　（2）未可谓善鬻(　 　)珠也
16．将划线句子翻译成现代汉语。(2分)
　译文：　　　　　　 　　　　　　　　
17．这个故事让你明白了一个什么道理？（3分）
四、习作。（30分）
18.题目：假如我是
你可以是一只蚂蚁、一头大象、一辆汽车、一棵树……发挥想象，把题目补充完整，将你变形后的经历写下来吧。字数不少于400字。
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