人教版五年级课件设计模板(4)共11张ppt

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第一单元整理和复习
年 级：五年级 学 科：数学
主讲人： 学 校：实验小学
小学数学人教版五年级
第1单元小数乘法
整理复习
小数乘法
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
小数乘整数
小数乘小数
小数乘法计算方法：
先按照整数乘法的计算法则算出积，在看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，位数不够时，用0补足。小数末尾有0的根据小数性质把0去掉。
小数乘法
小数乘整数
小数乘小数
积的近似数
求积的近似数方法：
用“四舍五入”法取近似数。首先明确要保留的小数位数下一位的数字，若大于或等于5向前一位进1，若小于5舍去。若求近似数末尾是0.这个0必须保留。
小数乘整数
小数乘法
小数乘小数
积的近似数
整数乘法运算
定律推广到小数
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律
小数乘法
小数乘整数
小数乘小数
积的近似数
整数乘法运算定律
推广到小数
解决问题
巩固练习
1、填空
① 3.74×1.6的积是（）位小数。 0.25×0.04的积是（ ）位小数。
② （ ）的小数点向左移动一位是5.43，90.4的小数点向右移动两位是（ ）。
③ 一个三位数的小数保留两位小数约是3.50，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）
3
4
54.3
9040
3.504
3.495
.
2.列式计算
8.54×1.35= 1.6×3.5=
4.74×43≈
（得数保留整数）
3.用简便方法计算下面各题
3.5－3.5×0.5
12.5×125.4×0.8
3.5×14.2－4.2×3.5
1.5×105
=3.5×1－3.5×0.5
=3.5×(1－0.5)
=3.5×.0.5
=1.75
=（12.5×0.8)×125.4
=10×125.4
=1254
=3.5×(14.2－4.2)
=3.5×10
=35
=1.5×(100+5)
=1.5×100+1.5×5
=150+7.5
=157.5
某地出租车的计费标准，李叔叔乘出租车行驶了7.3千米，他应付出租车费多少钱
阅读分析
不足1千米按1千米计算，所以7.3≈8，所以分为2段，前3千米一段，剩下的5千米的一段。前3千米以内5元，那么5元就是前段的总价，关键求出后段的总价。后段的单价是1.5元，数量是5千米，所以根据单价×数量=总价。
前段总价5元 后段总价=1.5×5=7.5元 5+7.5=12.5元
答：他应付出租车费12.5元。
4. 解决问题（分段计费）
计费标准
3千米及以内5元；超过3千米的部分，每千米1.5元
（不足1千米
按1千米计算 ）
5. 小丽和妈妈去超市买了2千克黄瓜，每千克黄瓜2.68元；2千克鸡蛋，每千克4.85元，1袋面包5.6元，妈妈拿25元给售货员，你估算一下25元够吗？
21.6＜25 答：25元够。
黄瓜：2×2.68
↓
3
≈ 6（元）
鸡蛋：2×4.85
↓
5
≈10 ( 元）
6+10+5.6=21.6（元）