九年级化学上册(人教版)4.4.1 化学式与化合价(第1课时)课件(共27张PPT)

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名称 九年级化学上册(人教版)4.4.1 化学式与化合价(第1课时)课件(共27张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2023-10-08 17:17:11

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文档简介

(共27张PPT)
第四单元 自然界的水
人教版 九年级上册
(第1课时)
课题4 化学式与化合价
学习目标
1、了解化学式的含义
2、知道化学式表示的意义
3、会读、会写单质和简单化合物的化学式
H2O
P2O5
CO2
SO2
Fe3O4

五氧化二磷
二氧化硫
二氧化碳
四氧化三铁
化 学 式
1.化学式的概念
用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。
注意:①任何物质都有化学式吗?
②同种物质可以有不同的化学式吗?
只有纯净物才能用化学式表示其组成。
一种物质只能用一个化学式来表示。
纯净物
2.化学式的意义
表示一个水分子
表示一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成
表示水是由氢元素和氧元素组成的
观宏
表示水这种物质
观微
阅读教材P83,说出H2O表示的意义。
表示水分子
表示水分子由氢原子和氧原子构成
CO2
再试一试!
表示二氧化碳
表示二氧化碳由氧元素
和碳元素组成的
表示一个二氧化碳分子
表示1个二氧化碳分子是由
2个氧原子和1个碳原子构成的
观宏
表示二氧化碳分子
表示二氧化碳分子由氧原子和碳原子构成
(1).由分子构成的物质
①表示一种物质
②表示一种物质的元素组成
宏观
意义
微观意义
③表示物质的一个分子
④表示物质一个分子的构成
若化学式前加入数字,就只有微观意义:表示几个某分子
2.化学式的意义
①表示一种物质
②表示一种物质的元素组成
宏观意义
微观意义
③表示物质的一个原子
①铜这种物质
②铜由铜元素组成
③1个铜原子
练习:“Cu”的意义
(2).由原子构成的物质
化学式的意义
①表示一种物质
②表示一种物质的元素组成
宏观意义
微观意义
③表示物质构成中离子个数的最简比
①氯化钠这种物质
②氯化钠由钠元素和氯元素组成
③构成氯化钠的钠离子和氯离子个数比为1:1
练习:“NaCl”的意义
化学式的意义
(3).由离子构成的物质
H
2H:
H2
2H2:
氢元素
一个氢原子
两个氢原子
氢气
氢气是由氢元素组成的
一个氢分子是由两个氢原子构成的
一个氢分子
两个氢分子
交流讨论:化学符号周围数字的不同意义
2H2O
2个水分子
1个水分子中有2个氢原子
小结:1.化学式前面的数字表示 个数。
2.化学式中元素符号右下角的数字表示每个分子中的 个数。
中的数字表示什么意义
2H
2
O
微观图:
分子
原子
将下列化学符号与其对应的示意图配对
A、2O ①
B、O2 ②
C、2O2 ③
化学符号周围数字的不同意义?
讨论:O2-、2O 、SO2、2SO2 各具有什么意义
(1)O2-
(2)2O
(3)2SO2
一个氧离子带2个单位的负电荷
2个氧原子
2个二氧化硫分子
思考
2、化学式前面的数字表示______________。
归纳小结:化学符号周围数字的不同意义
几个某分子
1、元素符号前边数字表_____________ ;
几个某原子
3、化学式中右下角的数字表示一个分子中含该元素的_______________。
原子个数
4、元素符号右上角的数字表示________________________。
表示该离子所带的电荷数
1.说说符号N、N2、2N、2N2各具有什么含义?
(一般2个意义)
① 表示氮元素
② 表示一个氮原子
N
元素符号
N2
(一般4个意义)
① 表示氮气
② 表示氮气由氮元素组成
③ 表示1个氮分子
④ 表示1个氮分子由2个氮原子构成
数字+化学式
2N
表示两个氮原子
数字+元素符号
2N2
化学式
表示两个氮分子
(1).单质的化学式
(1)由原子直接构成的单质,直接用元素符号表示。
(2)由分子构成的单质,在符号右下角写出分子中所含原子个数。
氢气 氧气 臭氧 氮气 氯气
O2
H2
O3
N2
Cl2
金属 铜 Cu 铁 Fe 汞 Hg
固态非金属 碳 C 硅 Si
稀有气体 氦气 He 氖气 Ne (He2 Ne2)
元素名称
某气
某气
3.化学式的书写与读法
氧化铜(CuO) 氧化镁(MgO) 氧化钙(CaO)
二氧化碳(CO2) 五氧化二磷 (P2O5)
二氧化硫(SO2)
注意:当某组成元素原子个数比是1时,1省略不写
(2).化合物的化学式
①氧化物:一般把氧元素写在右边,然后标出相应的原子个数,读作“几氧化几某”。
3.化学式的书写与读法
氯化钠(NaCl) 硫化钾(K2S) 氯化钡(BaCl2)
(2).化合物的化学式
②金属 + 非金属,习惯上把金属元素写在左侧,非金属元素写在右侧,然后标出相应的原子个数,读作“某化某“。(金左非右)
有些物质读法比较特殊,如CH4—甲烷,NH3—氨气
(2).化合物的化学式
③金属离子(铵根离子) + 原子团(SO42-、NO3-、CO32-),习惯上把金属元素写在左侧,原子团写在右侧,然后标出相应的原子个数,读作“某酸某”。
硫酸钠(Na2SO4) 硝酸钾(KNO3)
碳酸钡(BaCO3)
④金属 + 原子团(OH-),习惯上把金属元素写在左侧,原子团写在右侧,然后标出相应的原子个数,读作“氢氧化某“。
氢氧化钠:NaOH 氢氧化钾:KOH
氢氧化钡:Ba(OH)2 氢氧化铝:Al(OH)3
(2).化合物的化学式
在书写化合物的化学式时,要注意:
(1)化合物是由哪些元素组成的;
(2)化合物中各元素的原子个数比是多少;
(3)当某组成元素原子个数比是1时,1省略不写;
化学式书写小技巧
(4)化学式的读写方法一般都有“先写后读,后写先读”原则,即读法与写法顺序正好相反。
单质的化学式怎样书写?
交流讨论: 物质的化学式怎样读和写呢?
请你写出下列单质的化学式并说出它们分类类别,相信你能发现一些规律
1、铜片 锌 铝 镁条 铁
2、硫粉 磷 木炭
3、氦气 氖气
4、氢气 氧气 氮气
④表示构成这种分子的原子个数;
化 学 式
定义:
意义
写法
读法
用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子
微观:
宏观:
①表示构成这种物质;②表示组成这种物质的元素种类
单质:
化合物:
由单原子构成,直接用元素符号;由多原子构成,在元素
符号右下角加数字
氧化物中其他元素在前,氧元素在后;其他化合物中金
属元素在前,其他元素在后
单质
化合物:
稀有气体、双原子分子:
在元素名称后加“气”字
其他:
读出元素符号的名称
某化某、几氧化几某、某酸某等
③表示构成这种物质的一个分子;
课堂小结
例如:铁:Fe 镁:Mg 铜:Cu 碳:C  硫:S
   氦气: He 氖气: Ne 氩气: Ar
单质化学式的书写规则
(金属和固态非金属、稀有气体)一般可用元素符号来表示
在元素符号右下角标明构成该分子的原子数目
1、由单原子构成的单质
2、由分子构成的单质:
例如:氧气: O2 氢气: H2  氮气: N2
臭氧:O3
  
课堂小结
化合物
(1)氧化物:氧元素写后面
如:CO2、Fe3O4、P2O5、 MnO2等
   读作:“几氧化几某”
(2)其它:金属元素写前,非金属元素写后
如:NaCl、CaCl2、KClO3等;
   读法:从右往左读作“某化某”
口诀:“左金右非,氧在后”
课堂小结
化合物化学式的书写规则
1、下列符号中表示2个氮原子的是 ( )
A.2N B.N2 C.2N2 D. 2Na
2、下列化学式书写规范的是 ( )
A.氧化镁mgO B.氯化铝alCl3
C.一氧化碳CO D.五氧化二磷P2O5
3、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是( )
A.C60 B.2H C.2N2 D.Fe
4、用元素符号表示以下对象:
(1)2个水分子_________ (2)3个氢原子__________
(3)5个二氧化碳分子_______(4)钡元素________
(5)铁______ (6)4个氧离子________
(7)三氧化二铝______ (8)氢氧化钠________
A
D
D