(共18张PPT)
统编版语文三年级上册
《在牛肚子里旅行》
10 在牛肚子里旅行
旅行 要好 咱们 草堆 作声 答应
偷偷 做梦 可怜 救命 拼命 马上 消化 当然 刚才 知觉 光亮 眼泪
几乎 来得及 大吃一惊
牛肚子里一共有( )个胃,前三个胃是( )食物的,只有第四个胃才是管( )的!
四
贮藏
消化
请同学们自由读7-19自然段,看看红头和青头给你留下了什么样的印象吧?
“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”
红头非常紧张、害怕
跟老师一起来合作朗读,体会旅行的惊险吧!
从青头的表现中,你感受到什么?
青头机智勇敢、知识丰富、临危不惧。
从哪里可以看出青头和红头是一对非常要好的朋友?边读边画出相关词语、句子。
第一 —— 六自然段
第七 —— 十一自然段
第十二 —— 十四自然段
第十五 —— 十九自然段
第二十 —— 二十一自然段
① 有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头对红头说:"咱们玩捉迷藏吧!"
② "让我先藏,你来找。"红头说。
③"好吧!"青头说完,转过身子闭上眼睛。
④红头四面看了看,悄悄地躲在一个草堆里不做声了。
⑤"红头,藏好了吗 "青头大声问。
⑥ 红头不说话,只露出两只眼睛偷偷地看。它心想:我要一答应;就会被青头发现。
⑦正在这时,一只大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到,大黄牛突然低下头去吃草。可怜的红头还没来得及跳开,就和草一起被大黄牛吃到嘴里去了。
⑧"救命啊!救命啊!"红头拼命地叫起来!
⑨ "你在哪儿 "青头急忙问。
⑩ "我被牛吃了……正在它的嘴里……救命呀,救命呀!"
青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上。可是那只牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔在地上。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:"躲过它的牙齿,牛在这时候从来不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到牛肚子里去……"
"那我马上就会死掉了。"红头大哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:"红头!不要怕,你会出来的!我听说,牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!"
"可是,你说这些对我有什么用呢 "红头悲哀地说。
"当然有用,等一会儿,牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里,然后细嚼烂咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来!"
"谢谢你!"红头的声音几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃走到第二个胃,又从第二个胃来到了牛嘴里。终于,红头又看见了光明。可是它已经一动也不能动了。
这时,青头爬到了牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
"阿嚏!"牛大吼一声。红头随着一团草一下子给喷了出来……
红头看见自己的朋友,高兴地流下了眼泪:"谢谢你……"
青头笑眯眯地说:"不要哭,就算你在牛肚子里做了一次旅行吧!"
当朋友遇到困难和危险时,我们要给予帮助和鼓励,运用智慧战胜困难,青头就是这样做的。
难怪课文中说:“它们是一对非常要好的朋友。”
带着这种友情和同桌两人分角色朗读,一人扮演(沉着机智)的青头,一人扮演(紧张害怕)的红头。旁白部分两人一起读。
讲故事,说说讲故事和读课文有什么区别?
讲故事时不用和课文的语言一模一样,可以加上表情、动作或自己的想象讲故事。
《小豆子的旅行》
读一读