第15课 探寻新航路 课件

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新课导入
欧洲14-16世纪被称为是“人和世界被发现”的时代。
文艺复兴运动
人文主义
开辟新航路
连接世界
何谓“新航路”？
15和16世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列航海探险活动开辟的通往印度和美洲等世界各地的航路被叫作“新航路”，西欧史学界又称之为“地理大发现”。
第15课
探寻新航路
第五单元 走向近代
学习目标
1.了解探寻新航路的原因；制度哥伦布“发现”美洲，麦哲伦船队环球航行等基本史实；初步理解新航路开辟的历史意义。
2.识读地图《新航路的开辟示意图》；归纳完成有关新航路开辟情况的表格。
3.感受和学习欧洲探险家们勇于进取的开拓精神。
课标要求：通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，认识新航路开辟的世界影响，理解世界逐渐形成一个整体。
一、探寻新航路
（一）原因
材料 15世纪末，由于商品经济的发展，资本主义开始萌芽，货币的需求量大大增加。……于是，西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金和白银，形成一股贵金属热。
——杨金森《海洋强国兴衰史略》
资本主义萌芽发展，商品经济日趋发达，新兴资产阶级渴求开拓新的贸易市场。
租地农场
集中手工工场
商品交换市场
1.根本原因
一、探寻新航路
（一）原因
2.直接原因
材料 秦海（中国南海）中“共有7459座岛......其中一切富源，或为一切香料，多至不可思议”。“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。”
——《马可·波罗行记》
东方遍地是黄金。
（1）《马可·波罗行纪》对东方的描述，激起欧洲人对东方的无限想象和向往。
一、探寻新航路
（一）原因
2.直接原因
奥斯曼
土耳其
（1）奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道，要求商人缴纳高额关税，使得从东方运往欧洲的商品价格更加昂贵。
摆在欧洲人面前的唯一选择是放弃原路，另辟蹊径。
一、探寻新航路
（二）条件
　　15世纪初，古希腊天文学家、地理学家托勒密的《地理学指南》一书被翻译成拉丁文，地圆学说逐渐流行开来。航海家们凭借常年的航海经验，也注意到当扬帆出海的船只慢慢隐没在地平线时，最后消失的总是桅杆，而船只归航时，又总是桅杆最先映入人们的眼帘。这说明水面在近处看是平的，但从大的范围看，应该是圆的。
1.随着欧洲地理学的发展，人们逐渐相信地球是圆的。
一、探寻新航路
（二）条件
15世纪时的罗盘
多桅帆船
材料一 12世纪末至13世纪初，中国人发明的罗盘导航技术经过阿拉伯商人传到欧洲。13世纪欧洲水手已经掌握了罗盘技术。
材料二 从三桅帆船进化到四桅帆船，提高风力利用效率和航行速度；
且船的载重量增加到600-800吨。
2.13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。
3.欧洲的造船技术取得重大突破，船的规模变得更大，速度更快，操纵更加灵便。
一、探寻新航路
（二）条件
4．西班牙和葡萄牙王室的支持（人力、财力等）。
　　材料一　像葡萄牙这样一个既狭小又贫穷的国家，在欧洲邻国的欺凌下根本不可能有机会在欧洲进行领土扩展，所以向海外扩张对其来说在政治和经济上具有重要意义……葡萄牙面向大西洋的地理位置因此转化为商业上的优势。
——［英］戴维·阿诺德著，闻英译《地理大发现》
材料二　人文主义思想对西欧人向海外发展，也起了积极促进作用。……人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神，是海外冒险事业的一种思想动力。
——吴于廑、齐世荣总主编《世界史·近代史编》（上卷）
5．航海家的探险精神（文艺复兴的人文主义思潮鼓励人实现自我价值）。
二、新航路开辟的过程
（一）迪亚士
新航路的开辟示意图
航行时间：
资助国家：
取得的成果：
　　葡萄牙
　　“发现”好望角，打开了绕道非洲南端通往东方的航路。
1487—1488年
二、新航路开辟的过程
（二）达·伽马
　　1497—1498年
　　葡萄牙
　　到达印度西海岸，带回了大量香料和黄金。发现从欧洲绕过非洲到达东方的航线。
新航路的开辟示意图
航行时间：
资助国家：
取得的成果：
二、新航路开辟的过程
（三）哥伦布
　　1492—1493年
　　西班牙
　　横渡大西洋并“发现”了美洲。还把当地人称为“印第安人”。
新航路的开辟示意图
航行时间：
资助国家：
取得的成果：
二、新航路开辟的过程
（四）麦哲伦
　　1519—1522年
　　西班牙
　　麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。
新航路的开辟示意图
航行时间：
资助国家：
取得的成果：
二、新航路开辟的过程
航海家 资助国家 航行时间 航行路线 取得的成果
迪亚士
达·伽马
哥伦布
麦哲伦
葡萄牙
葡萄牙
1487-1488年
沿非洲西海岸，到达非洲的好望角
“发现”好望角，打开绕道非洲南端通往东方的航路
西班牙
1492-1493年
从西班牙出发，横渡大西洋，到达美洲
“发现”美洲
1497-1498年
从葡萄牙出发，经好望角进入印度洋，到达印度的西海岸
发现从欧洲绕过非洲到达东方的航线，到达印度西海岸
西班牙
1519-1522年
从西班牙出发，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲
他的船队第一次完成环球航行，证明地圆说的正确
材料一 以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。
——［美］苏里文、［美］谢尔曼、［美］哈里森《西方文明史》
　　美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴资产阶级开辟了新天地。
——［德］马克思、［德］恩格斯《共产党宣言》
材料二 地理大发现之后，随着西欧商人贸易范围的扩大，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系……世界市场开始形成，从而为新兴资产阶级开辟了更广阔的活动舞台。
——周明博编著《全球通史：从史前时代到二十一世纪》
材料三 实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前，只有各民族的相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。
　——［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》　　　　　　
三、新航路开辟的影响
①欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。
②欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系（资本主义世界市场初步形成），往来日益密切。
③世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
根据以下材料并结合教材归纳出新航路开辟的意义。
地中海沿岸
大西洋沿岸
材料四 在西印度群岛，最先来的西班牙人所到之处，大肆杀戮或奴役当地的土著。而奴役只不过是慢性屠杀罢了。……
在公认造成这种灾难性损失的原因中，最致命的也许是欧洲疾病不可避免的传入。印第安对这种疾病没有天然抵抗能力。
——［美］布卢姆《美国的历程》
三、新航路开辟的影响
根据以下材料并结合所学知识归纳出新航路的开辟给亚洲、非洲和美洲人民带来了哪些影响？
新航路开辟以后，欧洲人开始早期殖民掠夺，给殖民地人民带来深重灾难。
大量印第安人遭屠杀
探寻新航路
　　你能想象那些航海家的艰辛历程吗？从他们身上我们能学到什么精神品质？
勇敢
坚持
创新
进取
课堂小结
新航路开辟
原因
条件
过程
影响
①地圆学说流行②掌握了罗盘技术③欧洲造船技术取得突破。
④王室的支持⑤航海家的探索精神。
①欧洲商品经济日趋发达，新兴资产阶级渴求开拓新市场。
②马可波罗描绘的东方富庶昌明，激起欧洲人对东方无限向往。
③传统东西方商路受阻。
（1）迪亚士
（2）达·伽马
（3）哥伦布
（4）麦哲伦
①大西洋沿岸工商业经济繁荣起来。
②资本主义世界市场初步形成。
③世界开始连为一个整体。
④西欧开启了殖民掠夺的道路。
葡萄牙（向东）
西班牙（向西）
到达好望角
到达印度
发现美洲
船队完成环球航行
课堂巩固
课后活动
2.下面是对哥伦布开辟到达美洲新航路的不同看法，他们的看法为什么如此矛盾？请分析原因。
印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。
欧洲人：哥伦布“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。
新航路的开辟使大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，世界开始连为一个整体；但是西欧开启了殖民掠夺的道路，给殖民地人民带来深重灾难。
课堂巩固
1.在人类挑战自然的新航路开辟中，其船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光的是( ）
A.迪亚士船队 B.达伽马船队 C.哥伦布船队 D.麦哲伦船队
2.16世纪，原产于中国的茶叶传入美洲，原产于美洲的玉米、甘薯、马铃蓉先后传入中国，17世纪后期，原产于非洲的咖啡传入美洲。这说明( )
A.亚历山大东征推动了东西方文化交流
B.新航路开辟促进了物种交流
C.张骞通西域开辟了东西方往来的通道
D.郑和下西洋推动了中外交往
D
B
课堂巩固
3.有人这样描述一位航海家:“他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺了美洲财富,他是一个恶魔。但他‘发现’了新大陆，使落后的美洲走向文明，他同时也是一个功臣。”这里的“他”( )
A.曾到达了非洲最南端的“好望角”
B.向东航行后横渡印度洋到达印度
C.坚信地圆学说并三次横渡大西洋
D.完成了人类史上第一次环球航行
4.据记载：哥伦布曾到处寻找王室赞助他远航，1492年，他的船队绕着加勒比海航行了几乎三个月，此后他又三次横渡大西洋。哥伦布执着进行海外探险主要是为了( )
A.绘制航海路线 B.发现美洲大陆
C.证明地圆学说 D.获取海外财富
C
D
再见