13.桥 高效课堂必备知识梳理与练习（含答案）

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13.桥（同步练习）
语文六年级上册部编版（含答案）
基础训练
1.圈出下列句子中加点 字的正确读音，然后有感情地朗读句子。
（1）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒（dǎo dào)。
（2）木桥前，没（méi mò）腿深的水里站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
(3) 一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔（bēn bèn）上木桥。
（4）木桥开始发抖，开始痛苦地呻（shēn sēn）吟。
（5）人们又疯了似的折（shé zhé zhē）回来。
2.换偏旁成新字，再组词。
揪 _____( ) _____( ) _____( )
淌_____( ) _____( ) _____( )
呻_____( ) _____( ) _____( )
3.找规律，写词语。
惊慌 呻吟 ______________ ______________ ______________
你拥 我挤 你_____我_____ 你_____我_____ 你_____我_____
4.选词填空。
乱哄哄的 受惊的 清瘦的 白茫茫的
（1）正是枳壳花盛开的时节，只见村里的山路旁、楼墙外，朵朵枳壳花盈盈立于枝头，放眼望去，好似一片（ )“雪海”。
（2）当中国仪仗队整齐地走来，( ）俄罗斯军人自动分成两列喝彩。
（3）在谢老师的印象中，个头较小身材（ ）蒋飞飞学习非常刻苦，还拿过国家励志奖学金。
沙哑地 放肆地 冷冷地
（4）当天的风有些大，也是印证了草原的辽阔，因为印象中的草原风都是很（ ）吹。
（5）一天傍晚，我在院子里听见母亲声音（ ）喊着：“耶甫盖尼，你，我求求你了……”
5.照样子，补充句子。
例：老汉凶得像只豹子。
（1）妹妹温柔得_____________________________________________________。
（2）姚明的身材很高，高得____________________________________________。
（3）这天热得_______________________________________________________。
（4）草原的草绿得___________________________________________________。
6.根据课文回答问题。
(1)“人们跌跌撞撞地向那木桥拥去”中的“拥”字恰当地写出了__________
_________________________________________________________________。
(2)“他像一座山”，这句话把老汉比作山的好处是______________________
__________________________________________________________________。
（3）为什么是村庄惊醒了，不是村庄的人们惊醒了？
__________________________________________________________________
(4)“黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。”与“黎明的时候，雨突然大了，像泼，像倒。”表达上有什么不同？
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（5）联系本文，说说人们为什么会拥戴老汉？
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（6）小说以“桥”为题，有什么用意？
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7.读课文片段，完成练习。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
（1）她指_____________，她丈夫是_____________，她儿子是_____________。
（2）老太太祭奠的时候，你觉得她分别会对丈夫与儿子说些什么呢？
对丈夫：__________________________________________________________
对儿子：__________________________________________________________
（3）本小说是典型的欧·亨利式结尾。如果你给小说重新写一个结尾，你会怎么设计？试着写一个。
______________________________________________________________________________________________________________________________________
欧·亨利式结尾：通常指短篇小说大师们常常在文章结尾时让人物的心理情境发生出人意料的变化，或使主人公命运陡然逆转，出现意想不到的结果，既在意料之外，又在情理之中，让人感觉意外，又不得不承认它的合情合理，一般可以更好地刻画人物形象，丰富故事的内容。这种结尾艺术，在欧.亨利的作品中有充分的体现，故被称为“欧·亨利式结尾”。
延伸拓展
8.轻松阅读。
最后一只乌鸦的最后一句坏话
万斌生
报忧不报喜的乌鸦，遭到无情的剿杀。
世界上只剩下最后一只乌鸦了。
最后一只乌鸦仓皇逃命，飞上了下临万丈深渊的悬崖绝壁。
然而人们并不放过它，勇敢的猎捕者们历尽艰辛，不辞劳苦地追了上来，密匝匝地包围了它，原始的箭弩和现代的火枪织成了天罗地网，一同指向世界上最后一只乌鸦。
乌鸦振了振翅膀，想飞越深渊，飞到对岸去，可是它立即发现，对岸是同样的天罗地网。
乌鸦欲飞又落，停在突出悬崖的一块拱桥般的悬石上。
围猎的人群中，有人在举枪瞄准，有人在拉满弓弦，眼看这最后一只乌鸦就要粉身碎骨了。“且慢！”一位首领模样的人发话了，“这是最后一只乌鸦，它死了乌鸦就绝种了。不能不教而诛。让我来问问它，看它能不能改恶从善。”
大家表示同意。
首领走上拱桥般的悬石。一些人不甘落后，也随之走上悬石。
“乌鸦，你好”首领说，“只要你答应一个条件，我们就不杀你，马上放
了你。”
乌鸦问：“什么条件呢？”
“很简单。只要你答应从此以后改掉讲坏话的习惯，像喜鹊那样多多报喜就行了。”
“这——”乌鸦沉吟着，“我又报喜又报忧行不行呢？”
首领还未回答，围猎者们已经怒吼起来——
“不行！”
“这家伙讲惯了坏话！”
“本性难改！”
他们一边怒吼，一边向乌鸦栖身的悬石拥了过来。
就在这时，乌鸦猛然发现：由于涌向悬石的人太多，那悬石已经松动了，悬石周围的石屑、泥土纷纷坠落，可惜人们并未察觉，还在向悬石拥来。
“呱！危险！”乌鸦大声喊道，“别过来，别过来！大石要塌了，大石要塌了！”
“死到临头，还在讲坏话。”首领恼怒道，预备，放火枪响了，弓箭射出，中枪的乌鸦圆瞪着双眼死去。
“哗！”死去的乌鸦和悬石上的首领，还有拥上悬石的勇敢的猎人，随着崩塌的悬石，一同坠下了万丈深渊……
（1）小说的主人公有着怎样的命运？
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（2）小说中哪些话暗示了小说的结局？请画出来。
（3）首领提议让乌鸦改恶从善这个情节在小说中起到什么作用？
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（4）你喜欢这个小小说吗？说说你的理由。
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9.创新写作。
假如小说《桥》中所描述的事件是真实的，几年后一座新桥在木桥原址上建立起来，人们打算在新桥边上立一块碑，碑文记录这曾经发生的感人的一幕。请你试着写一篇不超过300字的碑文。
参考答案
1.(1) dào (2)mò (3) bèn (4)shēn (5)zhé
4.(1）白茫茫的 (2）乱哄哄的 (3）清瘦的 (4）放肆地 (5）沙哑地
6.(1）人们的慌乱，与老汉的镇静形成了对比 (2）既表现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴发时惊慌失措的表现形成鲜明对比，又写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是人们获得生的希望的“靠山” (3）洪水突然来临，不仅村庄里的人，连动物都惊醒了，所以用村庄惊醒更合理。
（4）都有雨大的意思。但中间用句号，给人以雨越来越大的感觉，侧面说明村民的危险越来越大。（5）老汉在危机突然降临时，镇定冷静；老馆汉本可以自己逃生，但他没有这样做，心里装着村民；老汉对待儿子与其他党员一样严格。
（6）本文以“桥”为题目，原因有两个：一是当洪水来临时，村子北面的窄木桥是人们唯一的求生之路，救了村民的命。二是桥蕴含着深意。在生死攸关的时刻，是老支书把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了跨越死亡的生命桥。这座桥梁正是以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”
7.(1）老太太 老汉 小伙子
8.(1）主人公乌鸦被人们追杀，尽管提醒了人们危险，但依然被杀死了。
（2）最后一只乌鸦仓皇逃命，飞上了下临万丈深渊的悬崖绝壁。首领走上拱桥般的悬石。一些人不甘落后，也随之走上悬石。他们一边怒吼，一边向乌鸦栖身的悬石拥了过来。
（3）制造了小说情节的起伏。
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