第6课 最受尊敬的人 教案 人教版 美术 四年级上册

最受尊敬的人教案
教材分析
本课以人教版四年级美术上册第10课《最受尊敬的人》为教学内容，主要引导学生通过观察和表现，了解生活中不同行业的劳动者形象及其劳动场景，感受他们的敬业精神和奉献精神，培养学生的美术表现能力和欣赏能力。本课将分成三个学习领域：“造型·表现”、“欣赏·评述”和“综合·探索”，其中“造型·表现”领域是本课的教学重点。
二、教学目标
1. 知识目标：让学生了解不同行业中劳动者的形象特征及其劳动场景，认识他们的敬业精神和奉献精神。
2. 能力目标：培养学生的观察能力、美术表现能力和欣赏能力，让他们学会用不同的表现方法描绘劳动者形象及其劳动场景。
3. 情感目标：让学生感受到劳动者的伟大和可敬之处，培养他们的感恩心态和敬业精神。
三、教学重点与难点
1. 教学重点：让学生学会观察不同行业中劳动者的形象特征及其劳动场景，掌握描绘劳动者形象及其劳动场景的基本方法。
2. 教学难点：引导学生运用所学知识表现劳动者的敬业精神和奉献精神，提高他们的美术表现能力和欣赏能力。
四、教学准备
1. 教学工具：素描纸、水彩颜料、水彩笔、油画棒、毛笔、墨汁等绘画工具，以及多媒体教学设备和实物投影仪等。
2. 教学资料：不同行业中劳动者的图片和视频资料，以及优秀劳动者画作和相关文献资料等。
五、教学过程
1. 课程导入（5分钟）
通过问题导入，调动学生的学习兴趣。教师问学生：“你们觉得生活中哪些人是最受尊敬的人呢？”引导学生自由发表意见，调动课堂气氛。
2. 知识点讲解（10分钟）
教师展示不同行业中劳动者的图片和视频资料，让学生了解不同行业中的劳动者有着不同的形象特征和劳动场景。同时，教师对劳动者敬业精神和奉献精神进行讲解，引导学生认识到劳动者的可敬之处。
3. 案例分析（10分钟）
教师展示优秀劳动者画作和一些相关文献资料，让学生深入了解如何用美术表现手法描绘劳动者形象及其劳动场景。学生通过观察和分析，学习并掌握一些基本的美术表现技巧和方法。
4. 课堂练习（20分钟）
教师布置练习任务，让学生自由选择一个劳动者形象及其劳动场景进行描绘。要求学生在练习中充分运用所学知识和技能，注意表现出劳动者的敬业精神和奉献精神。教师巡回指导，针对学生遇到的问题进行及时的指导和帮助。
5. 作业与评价（15分钟）
学生完成练习后，教师选取部分作品进行展示和评价。评价采取自评、互评和师评相结合的方式，主要考察学生对劳动者形象及其劳动场景的表现能力、对敬业精神和奉献精神的表现以及画面整体效果等。针对存在的问题，教师进行总结和指导。
六、板书设计
1. 板书内容：梳理教学内容，呈现主线。板书内容包括课题、知识点讲解、案例分析、课堂练习和作业与评价等部分。
2. 重点突出：突出教学重点和难点，让学生有效理解知识点。在板书设计中，将劳动者形象及其劳动场景的表现方法和技巧作为重点进行突出。
3. 色彩搭配：合理搭配颜色，增强教学效果。采用彩色粉笔和背景色进行搭配，使板书更加生动形象，增强学生的视觉效果。
七、作业设计
1. 基础题：要求学生画出生活中一个劳动者形象及其劳动场景，注意表现出劳动者的特征和敬业精神。
2. 拓展题：让学生尝试运用不同的画法和材料进行创作，表现出不同的劳动者形象及其劳动场景，培养学生的创新能力和实践能力。
八、课后反思
1.教学质量和效果分析：对学生在本课学习过程中的表现进行分析，总结学生对知识点的掌握情况；
2.改进意见：针对本课教学过程中出现的问题以及学生的反馈情况，提出改进教学的意见和建议；
3.教学体会：总结本课教学的经验和感悟，为今后的教学提供参考。