2023—2024学年科粤版（2012）化学九年级上册第2章 空气、物质的构成 达标题（含答案）

2023—2024学年科粤版（2012）化学九年级上册第2章 空气、物质的构成 达标题含答案
科粤版（2012）第2章 空气、物质的构成
一、选择题。（16题）
1、三毛在实验室中做实验时，通过测定某物质中只含有一种元素，因此对该物质作了以下推断，你帮他选择一下哪种说法是正确的（ ）
A．该物质一定是单质 B．该物质一定是混合物
C．该物质一定不是化合物 D．该物质一定是纯净物
2、下图是某同学对教材中有关氨分子运动实验进行的改进，实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。已知氨气的密度比空气小，则下列有关说法错误的是（ ）
A．实验时会出现bc段纱布条比ab段先变红的现象
B．该实验过程说明分子是不断运动的
C．相对于教材中的实验，此种改进更加节约药品
D．相对于教材中的实验，此种改进更加环保一些
3、下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）
A． B． C． D．
4、关爱生命，健康饮食。“酱油加铁”、“葡萄糖酸锌”、“食盐加碘”等词汇早已融入我们的生活之中。这里的“铁、锌、碘”指的是（ ）
A．单质 B．分子 C．元素 D．原子
5、下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（ ）
A．CO2 B．NO2 C．O3 D．PM2.5
6、宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是。（ ）
A．水蒸气冷凝变成液态水，体积减小——温度降低，分子变小
B．气体容易被压缩——气体分子间隔较大
C．一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃——不同种分子的性质不同
D．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断运动
7、好朋友在一起会手拉手，你认为手与手之间接触到的微观粒子是（ ）
A．质子 B．中子 C．原子核 D．核外电子
8、硒被誉为抗癌元素，如图是硒原子结构示意图及其在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是（ ）
A．图中x=18 B．硒的化学性质与氧相似
C．硒离子符号是Se2- D．硒位于元素周期表第6周期
9、下列有关空气的叙述中，错误的是（ ）
A．目前，我们知道空气只由氮气和氧气两种物质组成
B．空气是一种没有颜色、没有气味的气体
C．空气是一种重要的自然资源，成分也比较稳定
D．被污染的空气会严重地损害人体的健康，影响农作物地生长
10、建立宏观与微观的联系是化学思维方式。下列对于宏观事实的微观解释不正确的是（ ）
选项 宏观事实 微观解释
A 冰水混合物是纯净物 由同种分子构成
B 温度计受热汞柱上升 汞原子体积受热变大
C 氧气和液氧都能支持燃烧 物质的分子相同，其化学性质相同
D 1滴水中大约有1.67×1021 个水分子 分子的体积很小
A．A B．B C．C D．D
11、一个C-12原子的质量是1.993×10-26 kg，则碳的相对原子质量为（ ）
A．1.993×10-26 kg B．1.993×10-26 C．12 kg D．12
12、人体缺碘会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘影响生长发育，造成思维迟钝。食盐中通常加入一定量的碘酸钾（KIO3），补充人体需要的碘元素。结合图中信息判断，下列叙述中正确的是（ ）
A．碘元素属于金属元素 B．碘离子（I﹣）的核外电子数为 54
C．碘原子核外有 4 个电子层 D．碘的相对原子质量是 126.9g
13、加强空气质量监测，对保护空气非常重要。下列物质中属于空气污染物的是（ ）
A．二氧化碳 B．氮气 C．稀有气体 D．可吸入颗粒物
14、下列事实与相应的解释不一致的是（ ）
选项 事实 解释
A 50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL 分子间有间隔
B 氧气和臭氧（O3）化学性质不完全相同 构成物质的分子不同
C 工业上采用分离液态空气法制取氧气 该变化过程分子种类发生改变
D 稀有气体的化学性质稳定 原子的最外层电子达到相对稳定结构
A．A B．B C．C D．D
15、下列各组物质中，都由离子构成的一组是（ ）
A．铜、硫酸铜 B．干冰、金刚石
C．氯化钠、C60 D．硫酸铜、氯化钠
16、图甲为镁原子的结构示意图，图乙为镁元素在元素周期表中的部分信息。下列叙述错误的是（ ）
A．镁离子核外有两个电子层 B．镁原子在化学反应中易失去电子
C．1个镁原子核内有12个质子 D．镁元素的相对原子质量为24.31g
二、填空题。
17、某实验测出的人体吸入气体和呼出气体中各种气体的体积分数如下表所示：
气体 吸入气体 呼出气体
X 78% 75%
Y 21% 15%
Z 0.03% 3.68%
水蒸气 0.03% 5.44%
其他气体 0.94% 0.88%
(1)请你判断：X是____，Y是___，Z是____。
(2)请你回答：因参与人体新陈代谢而消耗的气体是___。
(3)请你证明：呼出气体中含有水蒸气。你的实验方法是___ 。
(4)请你分析：氮气在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出气体中氮气体积分数却减小了，原因是_________ 。
18、建立宏观、微观和符号间的联系是化学特有的思维方式。下图是加热氧化汞时发生反应的微观过程。请回答问题：
(1)写出该反应的文字（或符号）表达式____________________，该反应属于__________反应（填基本反应类型）。
(2)A→B变化的微观实质是____________________ 。
(3)由该变化的微观过程可以推知，一切化学变化的微观过程都是__________发生变化，__________不发生变化。
19、根据下列结构示意图回答
(1)属于阴离子的有______；
(2)属于稀有气体的有______；
(3)属于稳定结构的有______；
(4)属于同种元素的有______；
(5)化学性质相似的有______；
(6)容易失去电子的有______。
20、多角度认识物质及其变化，能帮助我们更全面了解物质世界。
（1）图1为空气成分的示意图，物质B的化学式为 ___ 。
（2）利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。红磷燃烧反应的文字表达式为_____ ，该反应属于 _____ （填基本反应类型）。
21、学习化学要形成基本的化学观念，如：元素观、微粒观、变化观等。请按要求回答下列问题：
(1)由图A可知，铈元素的原子序数是__________。
(2)图B、C、D、E是四种粒子结构示意图，其中元素化学性质相似的是__________（填图片下方字母）。
(3)E在化学变化中易__________电子（填“得”或“失”），变成阴离子，E的阴离子可以与C相互作用形成化合物_________（填物质名称）。
三、实验题。
22、根据如图所示实验回答下列问题：
实验一：
(1)进行步骤一操作时应该注意的事项有_________ （写出一点）。
(2)步骤二的错误操作可能引起的后果是__________ 。
(3)指出步骤三中的两处错误操作：_________ 。
实验二：
(4)如图所示，实验开始前，集气瓶内预先加入少量水的作用是_______（填序号）。
A．因反应放热，加速降温，节省实验时间
B．为了吸收反应生成的五氧化二磷
C．密封，防止装置漏气
(5)若实验操作过程规范，则可得出的主要结论是_________ 。
实验三：
(6)如图所示，烧杯①装入浓氨水、②、③盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水，一段时间后烧杯_________ （填“①”、“②”或“③”）中液体变红，该现象主要说明_________ 。
(7)为了更快的观察到实验现象，对实验三你的改进措施是__________。
四、综合应用题。
22、空气是人类赖以生存的宝贵资源，空气成分的发现其实经历了很长时间的研究。
（1）空气成分的测定：
① 在二百多年前，科学家用定量的方法研究了空气的成分（如下图），该实验中选择使用汞的优点有___ （多选）。
A 实验过程中没有污染
B 在汞槽中起到液封作用
C 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
②现在我们可以利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。
Ⅰ.图甲中红磷燃烧的现象是_________，反应的文字表达式为_________ ，t2时打开止水夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度_____处。若用甲装置测得的结果偏小，原因可能是________。（写一点即可）
Ⅱ.结合乙图曲线，解释AB段气体压强变化的原因是__________。
（2）空气的保护
① 图丙是某地PM2.5来源分布图。下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是___ 。
A 减少汽车的数量
B 用风能与太阳能发电替代燃煤发电
C 减少工业生产中二氧化碳的排放
② 除了上述PM2.5外，下列也属于空气污染物的是___________。
A 二氧化碳 B 一氧化碳 C 二氧化硫 D PM10
（3）实验反思与再探究：为了更精确地测定空气中氧气的体积分数，某小组设计了如图所示装置，其中注射器容积50ml，试管中空气体积100ml，红磷足量。（说明：导管中的空气忽略不计，夹持装置已省略，装置气密性良好
① 实验前，注射器活塞在amL刻度处，a的最小合理值是________（填字母序号）。
A 17 B 19 C 22
② 使用该装置正确操作，可能仍会产生的安全问题是___________ ，某同学认为去掉止水夹可解决此问题且也能达成实验目的，理由是__________ 。
③ 若实验中橡皮管上无止水夹，实验过程中注射器活塞的运动情况是：____________。
2023—2024学年科粤版（2012）化学九年级上册第2章 空气、物质的构成 达标题含答案
科粤版（2012）第2章 空气、物质的构成
一、选择题。（16题）
1、三毛在实验室中做实验时，通过测定某物质中只含有一种元素，因此对该物质作了以下推断，你帮他选择一下哪种说法是正确的（ ）
A．该物质一定是单质 B．该物质一定是混合物
C．该物质一定不是化合物 D．该物质一定是纯净物
【答案】C
2、下图是某同学对教材中有关氨分子运动实验进行的改进，实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。已知氨气的密度比空气小，则下列有关说法错误的是（ ）
A．实验时会出现bc段纱布条比ab段先变红的现象
B．该实验过程说明分子是不断运动的
C．相对于教材中的实验，此种改进更加节约药品
D．相对于教材中的实验，此种改进更加环保一些
【答案】A
3、下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
4、关爱生命，健康饮食。“酱油加铁”、“葡萄糖酸锌”、“食盐加碘”等词汇早已融入我们的生活之中。这里的“铁、锌、碘”指的是（ ）
A．单质 B．分子 C．元素 D．原子
【答案】C
5、下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（ ）
A．CO2 B．NO2 C．O3 D．PM2.5
【答案】A
6、宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是。（ ）
A．水蒸气冷凝变成液态水，体积减小——温度降低，分子变小
B．气体容易被压缩——气体分子间隔较大
C．一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃——不同种分子的性质不同
D．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断运动
【答案】A
7、好朋友在一起会手拉手，你认为手与手之间接触到的微观粒子是（ ）
A．质子 B．中子 C．原子核 D．核外电子
【答案】D
8、硒被誉为抗癌元素，如图是硒原子结构示意图及其在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是（ ）
A．图中x=18 B．硒的化学性质与氧相似
C．硒离子符号是Se2- D．硒位于元素周期表第6周期
【答案】D
9、下列有关空气的叙述中，错误的是（ ）
A．目前，我们知道空气只由氮气和氧气两种物质组成
B．空气是一种没有颜色、没有气味的气体
C．空气是一种重要的自然资源，成分也比较稳定
D．被污染的空气会严重地损害人体的健康，影响农作物地生长
【答案】A
10、建立宏观与微观的联系是化学思维方式。下列对于宏观事实的微观解释不正确的是（ ）
选项 宏观事实 微观解释
A 冰水混合物是纯净物 由同种分子构成
B 温度计受热汞柱上升 汞原子体积受热变大
C 氧气和液氧都能支持燃烧 物质的分子相同，其化学性质相同
D 1滴水中大约有1.67×1021 个水分子 分子的体积很小
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
11、一个C-12原子的质量是1.993×10-26 kg，则碳的相对原子质量为（ ）
A．1.993×10-26 kg B．1.993×10-26 C．12 kg D．12
【答案】D
12、人体缺碘会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘影响生长发育，造成思维迟钝。食盐中通常加入一定量的碘酸钾（KIO3），补充人体需要的碘元素。结合图中信息判断，下列叙述中正确的是（ ）
A．碘元素属于金属元素 B．碘离子（I﹣）的核外电子数为 54
C．碘原子核外有 4 个电子层 D．碘的相对原子质量是 126.9g
【答案】B
13、加强空气质量监测，对保护空气非常重要。下列物质中属于空气污染物的是（ ）
A．二氧化碳 B．氮气 C．稀有气体 D．可吸入颗粒物
【答案】D
14、下列事实与相应的解释不一致的是（ ）
选项 事实 解释
A 50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL 分子间有间隔
B 氧气和臭氧（O3）化学性质不完全相同 构成物质的分子不同
C 工业上采用分离液态空气法制取氧气 该变化过程分子种类发生改变
D 稀有气体的化学性质稳定 原子的最外层电子达到相对稳定结构
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
15、下列各组物质中，都由离子构成的一组是（ ）
A．铜、硫酸铜 B．干冰、金刚石
C．氯化钠、C60 D．硫酸铜、氯化钠
【答案】D
16、图甲为镁原子的结构示意图，图乙为镁元素在元素周期表中的部分信息。下列叙述错误的是（ ）
A．镁离子核外有两个电子层 B．镁原子在化学反应中易失去电子
C．1个镁原子核内有12个质子 D．镁元素的相对原子质量为24.31g
【答案】D
二、填空题。
17、某实验测出的人体吸入气体和呼出气体中各种气体的体积分数如下表所示：
气体 吸入气体 呼出气体
X 78% 75%
Y 21% 15%
Z 0.03% 3.68%
水蒸气 0.03% 5.44%
其他气体 0.94% 0.88%
(1)请你判断：X是____，Y是___，Z是____。
(2)请你回答：因参与人体新陈代谢而消耗的气体是___。
(3)请你证明：呼出气体中含有水蒸气。你的实验方法是___ 。
(4)请你分析：氮气在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出气体中氮气体积分数却减小了，原因是_________ 。
【答案】(1) 氮气 氧气 二氧化碳 (2)氧气
(3)对着一个干冷玻璃片呼气 (4)呼出气体的总体积增大了
18、建立宏观、微观和符号间的联系是化学特有的思维方式。下图是加热氧化汞时发生反应的微观过程。请回答问题：
(1)写出该反应的文字（或符号）表达式____________________，该反应属于__________反应（填基本反应类型）。
(2)A→B变化的微观实质是____________________ 。
(3)由该变化的微观过程可以推知，一切化学变化的微观过程都是__________发生变化，__________不发生变化。
【答案】(1) 氧化汞→汞+氧气或HgOHg+O2↑ 分解反应
(2)氧化汞分子在加热条件下，被分裂为汞原子和氧原子（答案合理即可）
(3) 分子 原子
19、根据下列结构示意图回答
(1)属于阴离子的有______；
(2)属于稀有气体的有______；
(3)属于稳定结构的有______；
(4)属于同种元素的有______；
(5)化学性质相似的有______；
(6)容易失去电子的有______。
【答案】(1)A (2)D (3)ACD (4)AB##BA (5)BF##FB (6)E
20、多角度认识物质及其变化，能帮助我们更全面了解物质世界。
（1）图1为空气成分的示意图，物质B的化学式为 ___ 。
（2）利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。红磷燃烧反应的文字表达式为_____ ，该反应属于 _____ （填基本反应类型）。
【答案】O2 磷＋氧气五氧化二磷 化合反应
21、学习化学要形成基本的化学观念，如：元素观、微粒观、变化观等。请按要求回答下列问题：
(1)由图A可知，铈元素的原子序数是__________。
(2)图B、C、D、E是四种粒子结构示意图，其中元素化学性质相似的是__________（填图片下方字母）。
(3)E在化学变化中易__________电子（填“得”或“失”），变成阴离子，E的阴离子可以与C相互作用形成化合物_________（填物质名称）。
【答案】(1)58 (2)BD (3) 得 氯化钠
三、实验题。
22、根据如图所示实验回答下列问题：
实验一：
(1)进行步骤一操作时应该注意的事项有_________ （写出一点）。
(2)步骤二的错误操作可能引起的后果是__________ 。
(3)指出步骤三中的两处错误操作：_________ 。
实验二：
(4)如图所示，实验开始前，集气瓶内预先加入少量水的作用是_______（填序号）。
A．因反应放热，加速降温，节省实验时间
B．为了吸收反应生成的五氧化二磷
C．密封，防止装置漏气
(5)若实验操作过程规范，则可得出的主要结论是_________ 。
实验三：
(6)如图所示，烧杯①装入浓氨水、②、③盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水，一段时间后烧杯_________ （填“①”、“②”或“③”）中液体变红，该现象主要说明_________ 。
(7)为了更快的观察到实验现象，对实验三你的改进措施是__________。
【答案】(1)瓶塞倒放（标签向着手心或瓶口挨着试管口）
(2)沾污滴管或造成污染试剂
(3)试管底部接触灯芯了（或没有用外焰加热）液体的量超过了试管容积的
(4)AB
(5)空气中的氧气约占空气总体积的五分之一
(6) ② 分子是不断运动的
(7)将烧杯①放入热水中（合理即可）
四、综合应用题。
22、空气是人类赖以生存的宝贵资源，空气成分的发现其实经历了很长时间的研究。
（1）空气成分的测定：
① 在二百多年前，科学家用定量的方法研究了空气的成分（如下图），该实验中选择使用汞的优点有___ （多选）。
A 实验过程中没有污染
B 在汞槽中起到液封作用
C 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
②现在我们可以利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。
Ⅰ.图甲中红磷燃烧的现象是_________，反应的文字表达式为_________ ，t2时打开止水夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度_____处。若用甲装置测得的结果偏小，原因可能是________。（写一点即可）
Ⅱ.结合乙图曲线，解释AB段气体压强变化的原因是__________。
（2）空气的保护
① 图丙是某地PM2.5来源分布图。下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是___ 。
A 减少汽车的数量
B 用风能与太阳能发电替代燃煤发电
C 减少工业生产中二氧化碳的排放
② 除了上述PM2.5外，下列也属于空气污染物的是___________。
A 二氧化碳 B 一氧化碳 C 二氧化硫 D PM10
（3）实验反思与再探究：为了更精确地测定空气中氧气的体积分数，某小组设计了如图所示装置，其中注射器容积50ml，试管中空气体积100ml，红磷足量。（说明：导管中的空气忽略不计，夹持装置已省略，装置气密性良好
① 实验前，注射器活塞在amL刻度处，a的最小合理值是________（填字母序号）。
A 17 B 19 C 22
② 使用该装置正确操作，可能仍会产生的安全问题是___________ ，某同学认为去掉止水夹可解决此问题且也能达成实验目的，理由是__________ 。
③ 若实验中橡皮管上无止水夹，实验过程中注射器活塞的运动情况是：____________。
【答案】（1）BCD 产生大量白烟 磷+氧气五氧化二磷 1
红磷不足 燃烧放热使气体膨胀，压强变大
（2）C BCD
（3）C 试管炸裂或橡皮塞被弹开
装置仍密闭且注射器有缓冲压强的作用 先向右后向左