7 呼风唤雨的世纪 同步练习 （无答案）

7.呼风唤雨的世纪
一、认真拼读，规范书写。
hū huàn chéng dù shì jì
( ) ( ) ( )
ào mì wù zhì tǎng rùo
( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
肤( ) 谱( ) 锈( ) 俱( )
扶( ) 普( ) 绣( ) 惧( )
三、给加点字选择正确的读音。
依赖（nài lài） 潜入（qián qiǎn）
哲学（zhé zé） 船舶（bái bó）
四、黄金搭档。（在括号里填上合适的词语）
( )的发现 ( )的愿望 ( )的月球
( )的生活 ( )的电灯 ( )的历程
五、读句子，选择词语填空。
发明 发现
1.他在卧室里 了老鼠的脚印。
2.中国有世界闻名的四大 。
改善 改变 改观
3.农村的面貌发生了很大的 。
4.人们治理污水，使河流水质大为 。
5.在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断 我们的生活。
六、根据意思，写出对应的四字词语。
1.原指神仙利用法力能使开刮风下雨，现在引申为“能够支配自然的巨大力量”。( )
2.指事先对情况与结果的估计，超出人们的料想、猜测。( )
3.形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。还形容有超自然的能力或技能等。( )
七、按要求写句子。
1.人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。（缩句）
。
2.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（改成陈述句）
。
3.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有骑车。（用加点字写一句话）
。
八、根据课文内容填空。
课文开篇气势恢宏，以毋庸置疑的口吻说明了一个事实：
。第2自然段，课文连续运用两个 ，强有力地说明正是人们利用 不断地“发现”和“发明”，才使神话中的“呼风唤雨”变为现实。第3、4自然段，作者运用 的方法，列举事例巧妙地揭示了科学技术对人类生活的意义： 。第5自然段，作者引用 的名言点明主旨。
九、阅读课文片段，完成下面练习。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
——节选自《呼风唤雨的时代》
1．读画“﹏﹏﹏”的句子，完成练习。
A．句子中的“那时”是指 ，那时的特点是
B．加点的词语词语表明这句话运用了 的修辞手法，起到了 的作用。
2．现实生活中，它们会是些什么？
千里眼：
顺风耳：
3．引用 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗，表现了（ ）
A．科学给世界带来了美丽景象，科学成果像梨花一样开满枝头。
B．现代科学技术成就变化之快、变化之大，是人们始料未及的惊喜。