6.1.2 从种到界-【易备课】2023-2024学年八年级生物上册同步优质课件（人教版）(共32张PPT)
文档属性
| 名称 | 6.1.2 从种到界-【易备课】2023-2024学年八年级生物上册同步优质课件（人教版）(共32张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 8.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-10-10 22:41:28 | ||
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文档简介
(共32张PPT)
人教版八年级上册生物课件
第六单元：根据生物的特征进行分类
从种到界
目 录
CONTENTS
学习目标
一
新课导入
二
探究新知
三
课堂检测
四
·学习目标
·
·第一部分·
学习目标：
说出生物分类的七个等级。
概述生物分类的依据和意义。
·新课导入
·第二部分·
植物的标牌
新课导入
假设一个国外的朋友，写信给你，你认为他的信封上应注明哪些信息，使你能在最短的时间内收到信？
中国、天津市、河西区、佟楼中学、初二年级、5班、XXX
收信人地址：
3 0 0 0 7 4
国
市
区
中学
年级
班级
某同学
按行政区域等级从大到小：
在生物分类中，人们也采用等级分类法，就像信封上的地址一样。生物分类有哪些等级呢？
自学教材P101的内容，回答下列思考题：
1.生物分类的七个等级是什么？
界、门、纲、目、科、属、种
中国、天津市、河西区、佟楼中学、初二年级、5班
收信人地址：
界
纲
门
目
属
科
种
3 0 0 0 7 4
地球
·探究新知
·第三部分·
自学教材P101的内容，回答下列思考题：
2.生物分类的依据和意义？
生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）
弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
分类依据：
分类意义：
阅读教材P102—103的图6-1
狼在动物分类中的位置。思考以下问题：
狼是怎样被列入不同等级的分类单位的？
狼
郊狼
蝙蝠
马
虎
兔
蛇
青蛙
鲨鱼
鸟
它们同属于动物界
人
蜗牛
螳螂
蚯蚓
其它所有动物
共同特征：
都有脊柱
狼
郊狼
狐
蝙蝠
马
虎
兔
蛇
青蛙
鲨鱼
鸟
它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门
人
共同特征：
胎生、哺乳
都属于哺乳纲
狼
郊狼
狐
虎
马
蝙蝠
兔
人
共同特征：
具有尖锐的犬齿
狼
郊狼
狐
虎
它们同属于食肉目
共同特征：颜面部较长、吻部突出、爪钝而不能伸缩等
狼
郊狼
狐
它们同属于犬科
共同特征：身体较长、
眶间部显著隆起等
狼
郊狼
它们同属于犬属
每一只狼是一个动物个体，所有的狼都属于动物的同一物种。
狼
物种：指的是形态、生理及分布非常相似的一类生物。
狼
最基本的分类单位是：
种
狼种
郊
狼
虎
蝙蝠
脊索动物门的脊椎动物亚门
哺乳纲
食肉目
犬科
犬属
蛙
蛇
鱼
狐
马
兔
狼
鸟
其它动物
动物界
收信者：
动物界
1
3
2
5
4
6
哺乳纲
狼种
脊索动物门脊椎动物亚门
食肉目
犬属
犬科
狼给我们人类传递了一种狼图腾的精神，假如你要给狼族寄一封信表达你对它们的崇拜，该怎样写信封上的地址呢？
狼种
郊
狼
虎
蝙蝠
脊索动物门的脊椎动物亚门
哺乳纲
食肉目
犬科
犬属
蛙
蛇
鱼
狐
马
兔
狼
鸟
其它动物
动物界
分类等级越高，所包含的生物种类越多，具有的共同特征越少，生物之间的亲缘关系越远。
分类等级越低，所包含的生物种类越少，具有的共同特征越多，生物之间的亲缘关系越近。
请同学们来做法官：谁是老虎财产的继承者？
豹与老虎都属于豹属。
猫与老虎都属于猫科。
蛇与老虎都属于脊椎动物门。
猪与老虎都属于哺乳纲。
狐与老虎都属于食肉目。
动物界
脊索动物门
哺乳纲
食肉目
猫科
豹属
虎种
虎的生物分类等级
判决书
经陪审团一致合议，现判决如下：
由于豹和虎都属于豹属动物，所处的共同分类等级小，具有的共同特征多，与虎的亲缘关系近。根据动物王国遗产继承法：由与虎亲缘关系最近的动物继承。所以遗产继承者为豹。此判决为终审判决。
××年××月××日
同学们，想知道人在生物分类上的位置吗
种－桃
属－梅属
科－蔷薇科
目－蔷薇目
纲－双子叶植物纲
门－种子植物门的被子植物亚门
界－植物界
植物的分类等级
认真阅读教材P104的内容。
找出桃的分类等级，
按从大到小的等级顺序。
双名法
现在通用的生物命名法:
林奈
属名
种加词
学名(物种名)
·课堂检测
·
·第四部分·
属于同一种的生物一定属于同一科。（ ）
属于同一科的生物一定属于同一属。（ ）
属于同一纲的生物一定属于同一门。（ ）
属于同一目的生物之间亲缘关系比属于同一科的生物之间亲缘关系更近。（ ）
属于同一科的生物数量比属于同一纲的生物数量多。（ ）
判断
人教版八年级上册生物课件
第六单元：根据生物的特征进行分类
从种到界
目 录
CONTENTS
学习目标
一
新课导入
二
探究新知
三
课堂检测
四
·学习目标
·
·第一部分·
学习目标：
说出生物分类的七个等级。
概述生物分类的依据和意义。
·新课导入
·第二部分·
植物的标牌
新课导入
假设一个国外的朋友，写信给你，你认为他的信封上应注明哪些信息，使你能在最短的时间内收到信？
中国、天津市、河西区、佟楼中学、初二年级、5班、XXX
收信人地址：
3 0 0 0 7 4
国
市
区
中学
年级
班级
某同学
按行政区域等级从大到小：
在生物分类中，人们也采用等级分类法，就像信封上的地址一样。生物分类有哪些等级呢？
自学教材P101的内容，回答下列思考题：
1.生物分类的七个等级是什么？
界、门、纲、目、科、属、种
中国、天津市、河西区、佟楼中学、初二年级、5班
收信人地址：
界
纲
门
目
属
科
种
3 0 0 0 7 4
地球
·探究新知
·第三部分·
自学教材P101的内容，回答下列思考题：
2.生物分类的依据和意义？
生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）
弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
分类依据：
分类意义：
阅读教材P102—103的图6-1
狼在动物分类中的位置。思考以下问题：
狼是怎样被列入不同等级的分类单位的？
狼
郊狼
蝙蝠
马
虎
兔
蛇
青蛙
鲨鱼
鸟
它们同属于动物界
人
蜗牛
螳螂
蚯蚓
其它所有动物
共同特征：
都有脊柱
狼
郊狼
狐
蝙蝠
马
虎
兔
蛇
青蛙
鲨鱼
鸟
它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门
人
共同特征：
胎生、哺乳
都属于哺乳纲
狼
郊狼
狐
虎
马
蝙蝠
兔
人
共同特征：
具有尖锐的犬齿
狼
郊狼
狐
虎
它们同属于食肉目
共同特征：颜面部较长、吻部突出、爪钝而不能伸缩等
狼
郊狼
狐
它们同属于犬科
共同特征：身体较长、
眶间部显著隆起等
狼
郊狼
它们同属于犬属
每一只狼是一个动物个体，所有的狼都属于动物的同一物种。
狼
物种：指的是形态、生理及分布非常相似的一类生物。
狼
最基本的分类单位是：
种
狼种
郊
狼
虎
蝙蝠
脊索动物门的脊椎动物亚门
哺乳纲
食肉目
犬科
犬属
蛙
蛇
鱼
狐
马
兔
狼
鸟
其它动物
动物界
收信者：
动物界
1
3
2
5
4
6
哺乳纲
狼种
脊索动物门脊椎动物亚门
食肉目
犬属
犬科
狼给我们人类传递了一种狼图腾的精神，假如你要给狼族寄一封信表达你对它们的崇拜，该怎样写信封上的地址呢？
狼种
郊
狼
虎
蝙蝠
脊索动物门的脊椎动物亚门
哺乳纲
食肉目
犬科
犬属
蛙
蛇
鱼
狐
马
兔
狼
鸟
其它动物
动物界
分类等级越高，所包含的生物种类越多，具有的共同特征越少，生物之间的亲缘关系越远。
分类等级越低，所包含的生物种类越少，具有的共同特征越多，生物之间的亲缘关系越近。
请同学们来做法官：谁是老虎财产的继承者？
豹与老虎都属于豹属。
猫与老虎都属于猫科。
蛇与老虎都属于脊椎动物门。
猪与老虎都属于哺乳纲。
狐与老虎都属于食肉目。
动物界
脊索动物门
哺乳纲
食肉目
猫科
豹属
虎种
虎的生物分类等级
判决书
经陪审团一致合议，现判决如下：
由于豹和虎都属于豹属动物，所处的共同分类等级小，具有的共同特征多，与虎的亲缘关系近。根据动物王国遗产继承法：由与虎亲缘关系最近的动物继承。所以遗产继承者为豹。此判决为终审判决。
××年××月××日
同学们，想知道人在生物分类上的位置吗
种－桃
属－梅属
科－蔷薇科
目－蔷薇目
纲－双子叶植物纲
门－种子植物门的被子植物亚门
界－植物界
植物的分类等级
认真阅读教材P104的内容。
找出桃的分类等级，
按从大到小的等级顺序。
双名法
现在通用的生物命名法:
林奈
属名
种加词
学名(物种名)
·课堂检测
·
·第四部分·
属于同一种的生物一定属于同一科。（ ）
属于同一科的生物一定属于同一属。（ ）
属于同一纲的生物一定属于同一门。（ ）
属于同一目的生物之间亲缘关系比属于同一科的生物之间亲缘关系更近。（ ）
属于同一科的生物数量比属于同一纲的生物数量多。（ ）
判断