13寒号鸟 课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
寒号鸟
13
háo
第一课时
哀号
口号
哭号
号叫
寒号鸟
13
háo
寒号鸟其实不是鸟，而是一种哺乳类啮（niè）齿动物，叫复齿鼯（wú）鼠，又名催生子、飞鼠。栖身于山岩的岩洞或裂缝中，体型似松鼠，前后肢间有宽大多毛的飞膜，可以由高处向低处滑翔。
自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。
标出自然段序号。
自读提示：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
堵住 崖缝 当作 喜鹊 晴朗 衔来
枯草 劝告 将来 难过 狂吼 趁天晴
重复 哀号 得过且过 寒号鸟 当作
dǔ
fènɡ
dànɡ
què
lǎnɡ
xián
kū
quàn
chèn
jiānɡ
kuánɡ hǒu
fù
āi háo
qiě
nán
háo
dànɡ
号 堵 缝 当 鹊 朗 衔 枯 劝
趁 将 难 且 狂 吼 复 哀
当
多音字
_______当然、应当
_______当作、恰当
dānɡ
dānɡ
dànɡ
堵
缝
当
鹊
枯
狂
复
衔
且
腊
吼
劝
哀
号
朗
趁
将
默读课文，说一说：课文讲了一件什么事？
　　本文的主人公是 和 。喜鹊住在 ，而寒号鸟不听劝告，结果 。
温暖的窝里
被冻死了
寒号鸟
喜鹊
自读课文
再读课文，找出表示季节变化的句子。
冬天快要到了
冬天到了
寒冬腊月
时间顺序
读课文第1自然段，想一想：寒号鸟和喜鹊分别住在哪里？
山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。
整体感知
一堵石崖
一道缝
缝处，随便找的。
不保暖
自己筑巢
暖和
这是一只（ ）的喜鹊。
这是一只（ ）的寒号鸟。
一条河
一棵大杨树
缝隙，裂开或自然露出的窄长口子。
堵用来形容又高又大又厚实的物体
一堵墙
一道缝
左右结构 左窄右宽
左右结构
左右宽窄相当
寒号鸟
13
第二课时
号 堵 缝 当 鹊 朗 衔 枯 劝
趁 将 难 且 狂 吼 复 哀
品读课文：
自读第三自然段，边读边思考：冬天快要到了，喜鹊和寒号鸟分别是怎么做的？
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
喜鹊出去劳作的时间很早。
找到合适做窝的材料并不容易
想象：喜鹊可能飞过哪些地方寻找材料做窝呢？
喜鹊抓紧时间做窝，毫不懈怠
寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。
说明它和喜鹊的行为完全相反。
说明它天性懒惰、得过且过。
寒号鸟这么懒惰，作为邻居的喜鹊是怎么劝告寒号鸟的呢？（第4-7自然段）
喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。”
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”
表现了喜鹊的苦口婆心
趁天气暖和赶紧做窝
抓紧做窝的原因
对于喜鹊的劝告，寒号鸟听了吗？
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”
懒惰
喜鹊真的傻吗？
只要过得去，就这样过下去。这里指寒号鸟一天天混日子。
喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。”
面对喜鹊的两次劝告，寒号鸟都得过且过，这给寒号鸟带来了什么后果？
第一次不听劝告：寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
第二次不听劝告：寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
寒号鸟为什么会哀号呢？
因为天气太冷，寒号鸟没有做窝，崖缝里很冷，它冻得不住地哀号。
冷得直打哆嗦 冷得像冰窖
疼得———
热得像———
下面这些都是带“得”字的短语，读一读，说一说你还知道哪些像这样的短语。
冻得直打哆嗦 冷得像冰窖
热得直冒汗 热得像蒸笼
…… ……
思考：寒号鸟白天玩，晚上受冻了才会想着去做窝，寒号鸟最后的结局是怎样的呢？
天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？
喜鹊勤劳，看得远。冬天快时，它就已经给自己做窝了。
寒号鸟很懒惰，不听劝告，得过且过，所以被冻死了。
你在生活中见过喜鹊或寒号鸟这样的人吗？说说他的小故事。
如果寒号鸟听从了喜鹊的劝告，这个故事又会怎么发展？试着重新编一个寒号鸟不会冻死的故事。
提示：可以按照本文的结构——“按天气的变化叙述，喜鹊怎么做，寒号鸟不听劝，喜鹊又怎么劝，寒号鸟终于听劝，产生了不一样的结果”来编故事。