统编版语文二年级上册语文园地五 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
语文园地五
第一课时
你为什么这么连？说说你的理由。
山（ ） 锋
蜜（ ） 峰
刀（ ） 蜂
fēnɡ
fēnɡ
fēnɡ
mì
带有“夆”的汉字大多读“fenɡ”。
左边的偏旁表示意思。
“锋”字是金字旁，说明和金属有关，
“蜂”是虫字旁，说明跟虫子有关。
“峰”是山字旁，说明跟山有关。
形声字 形旁表义
爱（ ） 幕
扫（ ） 墓
开（ ） 慕
mù
mù
mù
sǎo
带有“莫”的汉字有些读“mu”。
幕 墓 慕
起到遮盖、阻隔作用
与土有关
与心有关
形声字 形旁表义
下边的偏旁表示意思。
吵 （ ）饭
抄 （ ）闹炒 （ ）写
chǎo
chǎo
chāo
带有“少”的字，韵母往往是“ao”。
“吵”是口字旁，说明跟人说话有关。
“抄”是提手旁，说明跟人的动作有关。
“炒”是火字旁说明跟火有关。
左边的偏旁表示意思。
锋 蜜 蜂 幕 扫 墓 慕 抄 炒
读一读，说说你有什么发现？
都含有“言、语”二字，意思都和言语活动有关。
不言不语——指沉默不语。
只言片语——个别的词句，零星片段的话语。
三言两语——指很少的几句话。
千言万语——形容非常多的话或说了非常多
的话。
数量由少到多
豪言壮语——气魄豪迈的语言。
少言寡语——指平时说话不多。
自言自语——自己对自己说话。
甜言蜜语——为了讨好或哄骗人而说些美
妙动听的话。
葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
分别读读这两句，说一说：你更喜欢哪一句，为什么？
“细长的”说明葫芦藤的形状；“雪白的”说明小花的颜色。
枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
“茂密的、绿色的”让我们看到了这个凉棚的样子
加上描写形状、颜色、形态等的词语，事物的特点就更鲜明了，句子也更具体、生动了。
（ ）天空飘着（ ）气球。
晴朗的
五颜六色的
（ ）池塘开满（ ）荷花。
清清的
粉红的
语文园地五
第二课时
书写提示
观
观
忙
忙
呼
呼
如
如
你发现了什么？
左边短，右边长。
左边长，右边短。
书写提示
观
观
忙
忙
呼
呼
如
如
柳宗元（公元773年—公元819年），字子厚，汉族，河东（现山西运城永济一带）人，唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，世称“柳河东”“河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。
笠
千山万岭不见飞鸟的踪影；千路万径不见行人的足迹。
一叶孤舟上，一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁，独自在漫天风雪中垂钓。
刻舟求剑
从前，有个人坐船过江。一不小心，挂在他身上的宝剑掉进江里去了。那个人马上拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
旁边的人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”
那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”
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想一想：他是否能求到剑，为什么？
这个人不能求到剑。因为他是在船舷上刻记号，剑是掉进江里的，船在行驶，就离开了掉剑的位置，而船舷上的记号是死的，就不起任何提示作用了。