3.1分米、毫米的认识（同步练习）人教版三年级上册数学（无答案）

3.1分米、毫米的认识
一、选择题。
1．新生儿出生时身长约50（ ）。
A．毫米 B．厘米 C．分米
2．这根铁钉长（ ）。
A．4厘米8毫米 B．48毫米 C．2厘米8毫米
3．5米9厘米＝（ ）厘米。
A．59 B．590 C．509 D．5009
4．小美喜欢画画，她削铅笔时一般把笔芯露出5（ ）。
A．米 B．分米 C．厘米 D．毫米
5．一根绳长10米，剪掉5分米，还剩（ ）．
A．5分米 B．5米 C．95分米D．5毫米
6．写字时要做到“一尺一寸一拳头”，这里的“一尺”就是写字时眼睛和书本的距离约是（ ）比较合适。
A．33米 B．33分米 C．33厘米 D．33毫米
7.把一根长 厘米的绳子，先剪去 厘米，再剪去 毫米，最后剩 （）
A． 分米 B． 毫米 C． 厘米
8．在A、B、C、D四种物体，它们的长度分别如下，那么最长的一种物体是（　　）。
A．960毫米B．6分米C．1米D．301厘米
二、填空题。
1.填上合适的单位：（，，）．
（）一拃约 ．
（）教学楼高 ．
（）硬币的厚度约为 ．
2．一种纸10张叠在一起约厚1毫米，1000张这样的纸叠在一起约厚　 　厘米。
3.在○里填上﹤、﹥或=
43厘米○34分米 7米3毫米○70分米 9分米○90厘米
3分米○1米 5米○50厘米 86分米○8米
4．一支铅笔用去6毫米后还剩下9厘米4毫米，这支铅笔原来长( )厘米。
5．一根彩带长30分米，第一次剪下1分米，第二次剪下20厘米，这根彩带比原来短了( )分米，还剩( )分米。
6．在括号里填上合适的单位名称。
小明早上去上学，在1路汽车公交站她拿出厚约1( )的公交卡刷卡上车，乘车用了10( )到达学校门口，走进教室后，把重约3( )的书包放到了高约8( )的课桌上，她一天在校时间为6( )。
三、判断题。
1．毫米是较小的长度单位． ( )
2．用0刻度对齐物体的一端，5刻度对齐另一端，物体长度为5厘米 ( )
3.小东的手掌宽约8分米。（ ）
4．一根黄瓜长约2分米．( )
5．把1厘米长的绳子分成10段，每段长1毫米。( )
6.小芳指着一棵大树说：“它有 分米高．”（）
7．在学生用的直尺上，从刻度1到刻度5之间的长度是4毫米．（ ）
四、解答题。
1．画一条比4厘米长比5厘米短的线段．
2．书的厚度约为8毫米，3本这样的数学书摞起来厚约多少毫米？合多少厘米多少毫米？
3.一本故事书厚 毫米， 本这样的故事书厚多少毫米？合多少厘米？
4.1米长的绳子，第一次减去5分米，第二次减去12厘米，剩下的绳子多长？
5．一支粉笔原来长8厘米6毫米，现在这支粉笔长6厘米8毫米，用去了多少毫米？
6．在布上倒一些温热的醋擦沾染尘垢的玻璃，这样擦玻璃更容易擦干净。同同用这样的方法擦玻璃，她伸直手臂时，可以擦到15 分米高的地方，如果站在一个高30 厘米的凳子上擦一扇高2 米的玻璃门，能全擦到吗？