第三单元角的度量（单元测试）-四年级上册数学人教版（无答案）

第三单元角的度量 单元检测
一、单选题(共10题；共30分)
1．（3分）经过两点能画（　　）条线段。
A．1 B．2 C．3 D．无数
2．（3分）用一个放大10倍的放大镜看一个60°的角，看到的角的度数是（　　）。
A．600° B．60° C．6°
3．（3分）用5倍放大镜观看一个30°的角，看到的角的度数是（　　）。
A．30° B．150° C．180°
4．（3分）一个65°的角与一个（　　）的角可以拼成一个平角。
A．115° B．105° C．125°
5．（3分）下面说法中，正确的是（　　）。
A．下午6：00，时针和分针所组成的夹角是平角
B．射线是直线的一部分，所以射线比直线短。
C．如果1平方米能站10个人，那么1公顷能站1000个人
6．（3分）用一个放大100倍的放大镜看一个30 的角，看到的角的度数是（　　）。
A．300 B．30 C．3000
7．（3分）下面各度数的角中能用一副三角尺画出的是 （　　）。
A．110° B．105° C．100°
8．（3分）一副三角尺中，最小的角和最大的角能拼成一个（　　）。
A．锐角 B．直角 C．钝角
9．（3分）下图中一共有（　　）条线段．
A．10 B．5 C．4
10．（3分）在墙上固定一根木条，至少需要（　　）枚铁钉。
A．1枚 B．2枚 C．3枚
二、判断题(共5题；共15分)
11．（3分）直线是无限延长的的，但有端点。（　　）
12．（3分）把一个角放在放大镜下看，它的角度会变大。（　　）
13．（3分）把一个角的两条边延长，这个角就会变大。（　　）
14．（3分）射线有一个端点，直线没有端点，所以直线比射线长。（　　）
15．（3分）黑板边可以看成线段。（ ）
三、填空题(共5题；共18分)
16．（2分）两点之间只能画　 　条线段。
17．（4分）从11时到12时，分针转了　 　度，时针转了　 　度．
18．（4分）5时整，钟面上的时针和分针所组成的角是　 　角，它的度数是　 　度。
19．（4分）在钟面上，9：00时，时针与分针所夹的较小角是　 　度，从1：00到2：00分针转过的角是　 　度。
20．（4分）　 　时整，钟面上的时针和分针成直角；　 　时整，时针和分针成平角。
四、作图题(共1题；共6分)
21．（6分）先画一条4厘米长的线段，再画一条比它长2厘米的线段。
五、解决问题(共5题；共31分)
22．（6分）当钟面上的时针与分针形成120°的角，并且分针指向12的时候，这时是几时？
23．（6分）蓝蓝在游乐场玩旋转飞机，她发现这个旋转飞机一共有8个座位（如图所示），爸爸问她：“你知道每相邻两个座位之间的夹角是多少度吗？”蓝蓝不明白。亲爱的小朋友，你知道答案吗？
24．（6分）梦梦从家到图书馆共有三条路（如图所示）可以走，梦梦以同样的速度从家去图书馆借书，请你给梦梦推荐一条路线，使梦梦用时最短，并说明你的理由。
25．（6分）把一张长方形纸折成下图形状，已知∠1＋∠2＋∠3＝220°，求∠1，∠2，∠3的度数。（提示：两条直线相交形成的四个角中，相对的两个角大小相等）
26．（7分）体育课上，体育老师喊口令”向左转”“向右转”“向后转”。完成这些口令的动作时我们一共在原地转了多少度？