第16课《夏天里的成长》第一课时同步练习（有答案）

夏天里的成长
第一课时
一、基础题
1.下面词语中,加点字的读音不正确的一组是（ ）
A.瓜棚（péng） 跳跃（yuè） B.柏（bǎi）油 高粱（liang）
C.铁轨（guǐ） 处（chǔ）暑 D.谚（yàn）语 菜畦（xí ）
2.读句子,看拼音写字词。
山谷的景色真美啊!一道pù bù（ ）如一条白练从山顶倾泻而下,溅起的水花把旁边岩石上的tái xiǎn（ ）染得更绿了,石头上连条fèng（ ）隙也没有;地上的cǎo píng（ ）中散布着野花,它们或饱胀着bāo lěi （ ）,或绽开了笑脸;远处地里的稻秧绿油油的, gān zhe（ ）在微风中挺立着修长的身体。
3.词句综合运用。
（1）最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。
①句中“几乎”的“几”应读_____,它在下面的___________中也读这个音。
A.窗明几净 B.寥寥无几 C.几天几夜
②“_________”是ABB结构的词语,像这样结构的词语我还知道有_________、_________、_______________等。
③“柏油路也软绵绵的,像是高起来。”读了这句话,我们会感觉到夏天“____________”的特点,这是运用了侧面烘托的方式。请你也用这样的表达方式写一句话:__________________________。
(2)谚语“处暑不出头,割谷喂老牛”的意思是______________________ 这是针对农作物的生长规律总结出来的,这样的农谚我还知道:“___________________” 等。
(3)“草长,树木长,山是一天一天地变丰满。”句中的“丰满”原意是指(身体或身体的一部分)胖得匀称好看。这里用来描写山上草木_______________的样子,这是运用了____________________的修辞手法。
4. “人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”下面对这句话的理解说法正确的有( ) 。(多选)
A.句中的“热天”不是指季节,而是指利于学习知识和成长的青少年时期
B.句中的“长”,不仅仅指身体的成长,年龄的增长,体重的增加,还要看知识的积累,认识的提高,对时间的珍惜,对机遇的把握等
C.这句话告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人
二、综合题
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高梁地里听声音,在叭叭的声响里,一 夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过 来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
1.选段是围绕哪句话来写的,用“__________”画出来。
2.从选段中对__________、竹子、高粱、苞蕾 (鲜花、果实)__________、草坪菜畦、__________、_________、________、_________ 等动植物的描写,可以看出生物是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长
3.作者能把这一段写得这么形象是因为 ( )
A.选取了具有代表性的事物,并抓住特点进行描写,给人留下深刻的印象
B.大量运用比喻、拟人等修辞手法,使语句生动,富有表现力
C.作者运用恰当的动词写出了事物的变化过程
三、“草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水 长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深……”想一想,夏天还有哪些动植物在长,续写句子。
参考答案
一、基础题
1.D
2.瀑布 苔藓 缝 草坪 苞蕾 甘蔗
3.（1） ① jī A
②软绵绵 示例:孤零零 硬邦邦 静悄悄
③热 示例:姥姥剪得喜鹊登枝跟真的一样,像是真能听见喜鹊在枝头鸣叫
（2）处暑的时候,谷子如果还不出穗,就没有收成的希望了,就像荒草一样,只能割掉喂牛了
示例:立秋种,处暑栽,立冬前后收白菜
（3）葱郁繁茂 拟人
4.ABC
二、综合题
1.生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。
2.瓜藤 苔藓 小猫 小狗 小鸡 小鸭
3.A
三、示例:果长,瓜长,田园也是一天一天地热闹起来。

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