四年级数学下册《解决问题的策略》PPT课件之四(苏教版)

课件20张PPT。苏教版四年级数学下册解决问题的策略1．在解决简单实际问题的过程中，初步体会用画图或列表的方法整理相关信息的作用。
学习目标：
2．会用列表的方法整理实际问题中的信息，分析数量关系，寻找解决问题的有效方法。
3．进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功经验。从图上你知道哪些数学信息？ 问题：求小华用去多少元，你想选择哪些条件？ 你能用画图或列表的方法把这些条件进行整理吗？求小华用去多少元可以怎么想？把你的想法在小组内交流 ？按照整理出的思路，怎样列式解答？提问：要求小军买了多少本，你们能先列表整理吗？ 在列表解答这两个问题时，有什么
相同的地方？有什么不同的地方？如果把两次列的表格合并起来，
你能说出括号里的得数吗？通
过观察，你有什么发现？307 列表整理条件有利于发现数量之间的关系，找出解决问题的方法。
列表是解决问题的一种好策略。
这两题都是要先求出一本笔记本的价钱（单一量），而且这个价钱是不变的。然后运用再运用求出的单一量和另一个条件算出最后的问题。这样特征的题目，又叫做归一问题。下一步挑战自我请选择一个你能完成的任务，并预祝你能出色的完
成任务：智慧版超人版基础版怎样列表整理解答？用心想一想，马到功成
这题是要先求出共有多少花盆（总量），而且总数是不变的。然后运用求出的总量和另一个条件算出最后的问题。这样特征的题目，又叫做归总问题。（1）二年级和三年级一共有多少本？
（2）四年级比三年级多多少本？ 学校准备购置一批办公用品，了解到的信息如下：问题：
（1）体育组买6个足球的钱，可以买几个篮球？（2）学校买7张办公桌共用去多少元？（3）学校用124元可以买多少个黑板擦？（4）买来的扫帚每班发3把，可以发给24个班，如果每班发4把，可以发给几个班？足球：每个56元 ? ? ? ? 椅子：3把100元
拖把：一把39元 ? ? ? ? 粉笔：20盒46元
排球：每个42元 ? ? ? ? 扫帚：3把10元
篮球：每个48元 ? ? ? ? 办公桌：2张150元
计算器：一个24元 ? ? ? 黑板擦：10个20元 谈谈通过这节课学习，
你有什么收获？