沪教版二年级上册数学《角和直角》（课件）（共23张PPT）

(共23张PPT)
准备上课啦
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顶点
边
边
顶点
边
边
顶点
边
边
角有一个顶点和两条直边。
判断下列图形是不是角
是的用“√”表示，不是的用“×”表示：
√
练习一：
( )
判断下列图形是不是角
是的用“√”表示，不是的用“×”表示：
×
练习一：
( )
判断下列图形是不是角
是的用“√”表示，不是的用“×”表示：
×
练习一：
( )
判断下列图形是不是角
是的用“√”表示，不是的用“×”表示：
√
练习一：
( )
判断下列图形是不是角
是的用“√”表示，不是的用“×”表示：
×
练习一：
( )
判断下列图形是不是角
是的用“√”表示，不是的用“×”表示：
√
练习一：
( )
判断下列图形是不是角
是的用“√”表示，不是的用“×”表示：
×
练习一：
( )
判断下列图形是不是角
是的用“√”表示，不是的用“×”表示：
√
( )
判断下列图形是不是角
是的用“√”表示，不是的用“×”表示：
√
( )
判断下列图形是不是角
是的用“√”表示，不是的用“×”表示：
√
( )
生活中的角
生活中的角
生活中的角
不是直角
谁画的不是直角
不是直角
不是直角
（1）
（2）
（3）
判断：哪个不是直角？哪个是直角？
是直角的请标上直角符号。
（4）
（5）
不是直角：______________________________
直角：______________________________
（2）
（4）
（1）
（2）
（3）
判断：哪个是直角？哪个不是直角？
是直角的请标上直角符号。
（4）
（5）
不是直角：______________________________
直角：______________________________
（2）
（4）
（1）
（1）
（2）
（3）
判断：哪个是直角？哪个不是直角？
是直角的请标上直角符号。
（4）
（5）
不是直角：______________________________
直角：______________________________
（2）
（4）
（1）
（3）
（1）
（2）
（3）
判断：哪个是直角？哪个不是直角？
是直角的请标上直角符号。
（4）
（5）
不是直角：______________________________
直角：______________________________
（2）
（4）
（1）
（3）
（5）
今天你有什么收获？