专题五 语句的扩展
高考试题
A组 2013年高考题
(2013天津,24,5分)阅读《春暖花开》歌词片段,按要求作答。
春暖花开,这是我的世界。
每次怒放,都是心中喷发的爱。
风儿吹来,是我和天空的对白。
其实幸福,一直与我们同在。
春暖花开,这是我的世界。
生命如水,有时平静,有时澎湃。
穿越阴霾,阳光洒满你窗台。
其实幸福,一直与我们同在。
(1)将“风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文,限60字内。(3分)
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(2)仿照“生命如水,有时平静,有时澎湃”,写一句歌词,注意押韵。(2分)
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B组 2009—2012年高考题
1.(2012浙江,6,4分)使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字)
银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零
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2.(2011天津,23,4分)请从以下7个词语中任选4个,写一段话,要求语意完整,合乎情理,不超过48字。
给力 雷人 粉丝 妙趣横生 山重水复 美不胜收 怡然自得
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3.(2010四川,19,6分)“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见。请对诗中“南山”之景展开合理想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然”之情。(100字内)
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4.(2010湖北,20,4分)请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③不超过50字。
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5.(2009全国Ⅱ,19,4分)利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在50~60之间。
来源广 一个月 入选口号 千余条 “我运动,我快乐”
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模拟试题
A组 2013年高考模拟题选粹
1.(瑞安中学高三年级第一学期期中考试)中央电视台在2012年中秋、国庆双节前期推出的《走基层百姓心声》特别调查节目“幸福是什么?”引起了广大观众的共鸣。请你至少使用比喻、对偶、排比修辞方法中的一种,谈谈对幸福的理解。(不超过80字)
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2.(浙江十二校高三第二次联考)使用下面的词语写一段文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字)
傍晚 雪 天地 美不胜收
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3.(杭州第一次高考科目教学质量检测)使用下面词语写一段文字,要求至少运用一种修辞方法。(不超过60字)
秋夜 风声 窗外 落叶
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4.(绍兴高三教学质量调测)下面是《诗经·君子于役》中的诗句,刻画了妻子对外出丈夫的思念心理,写得天然质朴。
请你展开想象,运用比喻、拟人、夸张中任一修辞,将其扩写成一段情景交融的文字。(不超过60字)
“鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来。”(注:埘,鸡舍)
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5.(杭州二中高三第二次月考试题)请大胆想象联想,写一句富有哲理性的话,其中必须包括“稻穗”“谦卑”“天空”三个词语,至少使用一种修辞方法。
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B组 2011—2012年高考模拟题选粹
1.(2012河南洛阳两校联考)随着“私家车”的普及,“车标语”文化也越来越值得我们品味把玩。请从下面车尾标语中任选一则,写一段鉴赏性文字(不少于40字),并自拟一则车尾标语。
①距离产生美。②你让我也让,心宽路更宽。
(1)鉴赏性文字:?
(2)车尾标语:?
2.(2012江西重点中学协作体第二次联考)请根据白居易的诗句“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”写一个场景。
要求:①以环境描写为主;②符合意境,想象合理;③至少运用两种修辞方法;④不少于180字。
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3.(2012广东汕头二中第五次阶段考试)根据下面两种情景,以“下雨”为中心,分别扩展成一段话,每段至少用到一种修辞,每段都不少于40字。
情景一:春天野外下小雨
情景二:夏天校园下暴雨
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4.(2011山东德州二模)从下列事物中任选三个,扩写成一段意境优美的文字。(不少于50字)
落日 弯月 清风 丝雨 融冰 杨柳 归鸟 繁花
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5.(2011山东济南二模)从下面的故事中任选一个,展开想象,将其扩展为生动形象的一段话。至少使用两种修辞方法,不少于50字。
(1)李贺骑驴觅佳句。(2)荆轲倚柱而箕踞。(3)屈原怀石投汨罗。
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专题五 语句的扩展
五年高考·精华
A组 2013年高考题
解析:本题考查扩展语句和仿写语句的能力。扩展时要注意扩写点。扩展语句需要注意以下几点:①不可将扩展语句理解为字面上的简单解释;②先确定扩展中心再扩展,不可主次不分,乱扩一气;③遣词造句要注意简明、连贯、得体,保持文气一致;④运用修辞格来扩展语句,要注意修辞格的规则,考虑到它的修辞效果。仿写句子要做到:①理解例句的意义,特别是隐含意义,保证仿写的句子句意与原句一致;②注意例句的句式特点,特别是分句间的关系,甚至关联词也要一一对应;③注意例句的修辞手法,仿句要与之保持一致;④注意例句的用词特点,如词语的褒贬、雅俗、色彩等,仿句用词要与之相似;⑤注意例句的感情基调,如忧伤、喜悦、沉重、明快等,仿句要与之一致。最后可将仿句与例句及要求对照,看是否完全符合要求。解答第(1)题要根据歌词展开想象,符合情境,语言优美。解答第(2)题要比喻恰当,后两个分句构成对比,注意押韵。
答案(示例):(1)带着新翻的泥土气息,风儿吹来,我顿时清醒,新的一年,新的希望……让春风把自己的心声吹向天空——幸福的取得需要努力,这是我和天空的对白。
(2)生命如花,有时衰败,有时盛开。
B组 2009—2012年高考题
1.解析:本题以组词成句的形式考查扩展语句、正确运用常用的修辞方法的能力。解答本题,应首先确定扩展的中心对象是“银杏树”,然后,把其他的几个词语糅合进以“银杏树”为描写对象的句子中。同时要注意以下几点:一是描写性,不要写成议论性质或说明性质的文字;二是运用比喻、拟人的修辞方法;三是注意字数上的限制。
答案(示例):曾经在春夏时节欢唱、摇曳的银杏树在初冬疾风骤雨的侵袭下,枝叶凋零,如同干瘪的老妇人。
2.解析:本题考查扩展语句、语言表达简明、连贯等能力。选取的4个词语,必须融进某个语境中,恰当地表达一个主题。叙述描写类的语段扩展大多是一种附加式的思维生发,生发的原点是题目提供的扩展中心,因此这类扩展的方法包括三个要素:围绕中心,添枝加叶,巧用修辞。要做到语意完整,重点突出,生动形象,想象合理,符合字数要求。特别是答题时不要忽略“合乎情理”的要求。
答案(示例):海南,那美不胜收的风光,那妙趣横生的漂流,海滩边那怡然自得的漫步,那给力的民族舞蹈……真让人陶醉。
3.解析:本题考查扩展语句的能力。审读题目,可以得出“南山”是扩展的中心,“南山”的特点应该是“悠然恬淡”,围绕这两点展开联想,还原情景,注意语言的生动形象。
答案(示例):抬眼望去,没有红叶谷的缤纷,没有盘龙山的造化,也没有巫山的迷幻,朴素简单。墨绿中交织着枯黄,黑灰里透露着淡彩。暮色渐临,南山只是隐隐地把轮廓显现,南山泰然现出古朴,描摹出这脉悠然,毫无做作之态,违心之感。
4.解析:本题考查扩展语句的能力。注意几个要素:竹、浣女归、喧。尽量体现王诗“诗中有画”的意境,描写要做到有声有色。
答案(示例):(1)洗完衣服的少女们拎着水桶,踏着月色,从婆娑的竹林间穿过,伴着银铃般的笑声,叽叽喳喳地打闹着归来。
(2)月光在竹林中洒下斑斑光点,四周一片寂静。一阵风吹来,传来洗衣归来的少女的喧哗。笑声如银铃摇动般响亮。
5.解析:本题考查扩展语句的能力。必须用上命题所提供的核心词语,必须体现题干中所说的“活动的结果”。
答案(示例):全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条,稿件来源广,参与人数多,经过评审,最终入选口号为“我运动,我快乐”。
三年模拟·精粹
A组 2013年高考模拟题选粹
1.解析:此题考查的是语句扩展以及语言表达的能力。“幸福是什么?”是扩展的出发点。认真审视“幸福”一词,是使人心情舒畅的境遇和生活。要联系生活,结合自己的理解,运用一种修辞方法,来组织语言。
答案(示例):①电视剧《贫嘴张大民的幸福生活》里张老太太说得好:“啥叫幸福?医院里没咱的病人,监狱里没咱的犯人,家门口没有讨债的,这就是幸福!”
②幸福是远方亲友的一声问候,是恋人心中的那朵玫瑰,是知己红颜的相逢一笑,是老人晒在指缝里的岁月。
③幸福是胸可容天地的那种宽广,是无欺心自安的那种磊落。是七分自在三分闲的洒脱,是一蓑烟雨任平生的从容。是小桥流水淡柳如烟的雅致,是云卷云舒天蓝纯净的自然。
④幸福是你我正健康地活着,以每一个快乐的微笑无愧昨天,坚守今天,眺望明天!
⑤人命,由天不由己,幸福,由心不由境。
2.解析:这是一道典型的串词式扩展题。认真审题,选择一个词作为重点,其他词为辅助,运用比喻、拟人的修辞方法。比如可以选择“雪”作为重点描写的对象,时间是傍晚,地点是天和地,特点是美不胜收。
答案(示例):傍晚,雪仙子在尽情地挥舞着衣袖,向人间播撒着花儿,传达着春天的祝福。顷刻,天地之间,清纯洁净,一片银装素裹,美不胜收。
3.解析:此题考查的是语句扩展以及语言表达的能力。首先确定扩展的重点,应该是落叶。“秋夜”是时间,“窗外”是地点,“风声”是情境。自古有悲秋之说,这里要描绘一种具体的情景,传达一种悲伤的感情,语言表达流畅。
答案(示例):在一个如墨的秋夜,他站在窗边,听到鬼叫似的凄厉的风声,窗外一片落叶飘在窗台,似他那颗零落的心,何时是归程。
4.解析:此题考查的是语句扩展以及语言表达的能力。注意点是“妻子对外出丈夫的思念心理”,“比喻、拟人、夸张中任一修辞”,“情景交融”,选取的意象要精当,表达的感情要具体,语句表达要得体。
答案(示例):夕阳西下,一个女子独倚门框,望着如血的残阳,听到牛羊入圈的声响,看黄昏来临,看着鸡入鸡舍:它们都知道回家,而我望穿秋水的人呢,你什么时候才能回家来?
5.解析:此题考查的是语句扩展以及语言表达的能力。“写一句富有哲理性的话”,要求只写一句,“富有哲理性的话”表明有着深刻哲理,是对生活的思考。再要考虑“稻穗”“谦卑”“天空”与生活的联系,最后用得体的语言来表达。
答案(示例):(1)只有空瘪的稻穗才会不知羞耻地高抬头颅,面向天空;成熟饱满的稻穗总是谦卑地低着头,对大地由衷地感恩。
(2)成熟饱满的稻穗总是谦卑地低首,膜拜广阔的天空,感谢自然阳光雨露的赐予。
B组 2011—2012年高考模拟题选粹
1.解析:本题属于扩展语句的新题型,是对语言表达能力、概括能力、审美能力的综合考查。难度较大,写鉴赏性文字,与诗歌、散文的鉴赏题答题思路一致,注意点明采用的手法以及表达的意义。拟标语属于情境式扩展,难度较大。既要注意观点的准确鲜明(针对车尾标语),又要注意语言的生动形象。
答案(示例):(1)①语意双关,有距离才有美,另一层意思是保持好车距,只有这样,相互才是安全的,才是一件“美”事。②它运用了对偶的修辞手法,将“你”“我”“心”“路”巧妙对应相连,不仅含蓄形象地提醒人们遵守交通规则,互相礼让,而且含有构建和谐社会的内涵。
(2)①安全回家最近路 ②人与人近点,车与车远点。
2.解析:本题属于赏析想象型扩展。考查学生联想想象及语言表达能力。题干中要求扩展的诗句源自高中语文教材,大家都比较熟悉,因而扩写时只要能将具体的诗句意境描摹到位,符合题目要求即可。
答案(示例):还记得那个晚上。我伫立在浔阳江边,看江中孤帆远去,渐渐消逝在这苍茫的夜色中。友人远离,而我独留于此。眼眶中的泪水盈盈上涌,千言万语终难诉尽心中的无奈与凄楚。
四起的夜色将山水温柔地拥住。天边挂着一轮孤月,阵阵秋风袭来,枯败的枫叶在空中凄厉地飞舞、盘旋,最后飘落,随水顺流而下,就如我飘零的心。几簇凋零的芦花随风躲躲闪闪地掠过寂静的江面,惹不起点点涟漪。风过,光秃秃的树丫,支撑着一岸的孤寂。面对此情此景,我不禁悲从中来。
3.解析:本题属于设境描述型扩展。根据情景扩展就是提供一个具体的情景,要求考生根据这一情景通过合理的联想和想象,进行扩展。重点考查语言表达能力、联想想象能力。考生要根据题干中规定的情景展开合理的想象,增加与这些情景相关的内容,使这些情景变得生动形象,丰富饱满。首先区别“情景”,就是找出题干中“两种情景”的异同,然后注意修辞手法的恰当运用。
答案(示例):(情景一) 如丝的细雨飘飘洒洒,如轻纱,如薄雾,远处的绵绵山峦,近处的漠漠田野,都笼罩在这一片蒙蒙的春雨中。
(情景二) 天黑得像夜晚,教室里闷得如同蒸笼一般。突然,一阵惊雷响起,随着雷声,豆大的雨点泼洒下来。雨越下越大,越下越急,像是天河突然决口。不一会儿,整个校园就成了茫茫的一片湖泊了。
4.解析:本题属于串词设境型扩展。考查学生的联想、想象和语言表达的能力,难度中等。选择词语时可对其进行分类,选出“类”,即能够组成和谐画面的词语,如“落日”“归鸟”“弯月”可写傍晚的景色,“融冰”“杨柳”“繁花”可写季节的变化。
答案(示例):杨柳垂岸,苏堤和白堤挽起臂膀,把西湖环抱怀中。清风梳理着丝雨,手持一把油纸伞,伫立断桥,“三潭印月”的委婉之音,诉说着水乡的凄婉故事。
5.解析:本题属于具体描写型扩展。考查学生的联想想象和语言表达的能力,难度较大。扩展要符合人物身份和情景要求,语言要流畅、生动,有一定的文采。
答案(示例):屈原披头散发,行吟泽畔,一切付诸流水,他绝望了。他最后望了一眼如灰的天空,如幽灵游荡的故国。他怀抱筑着爱国之心的巨石,投向了奔腾千年的汨罗,投向了忠于国家的怀抱,投向了辉煌青史的一页。
专题六 语段的压缩
高考试题
A组 2013年高考题
1.(2013山东,18,4分)对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“创造”下定义,不超过30字。
作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型:一类是精神性的,即新的认识;另一类是物质性的,即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来,都必须具备“首次获得”这个必要条件。
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2.(2013安徽,18,6分)某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”号的专题展览,展览包括四个板块。请根据下面的材料,为展览拟写总标题和各板块标题。要求:简明生动,每个标题不超过8个字。
“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计,除少数非核心零部件之外,绝大部分零部件都是“中国制造”,总装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优势,即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能;与国际上现有的大深度载人潜水器相比,其综合性能稳居前列。2012年6月24日,“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7 062米的深处,全世界为之瞩目。此次深海作业的成功,证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力,标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。
总标题:?
板块标题① ② ?
③ ④ ?
3.(2013辽宁,16,5分)概括下面语段的主要信息,不超过50字(含标点符号)。
近日,一些网友发布信息,号召节约粮食。随后,新浪网发起“光盘行动”:拒绝浪费,从我做起,晒出自己吃光的盘子,一起向舌尖上的浪费说“不”,争做节约达人。该信息被转发约5 000万次。紧接着,人民网也表示支持“光盘行动”,倡议网民“拒绝浪费,珍惜粮食。今天不剩饭,打包离开,从我做起”。新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。很快,活动参与者在北京实地发放宣传单6万多份,在餐饮企业张贴海报5 000余张,天津、石家庄、呼和浩特等城市的志愿者也纷纷发放宣传资料。
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B组 2009—2012年高考题
1.(2012浙江,7,5分)阅读以下新闻材料,根据要求答题。
不久前,某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。调查结果显示,69%的学生认为与父母有代沟,其中6%的学生觉得离父母很远。很多学生说,与父母沟通时,除了学习再无别的话题。
(1)用一句话概括这则新闻的主要内容。(2分)
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(2)就此现象谈谈你的看法。(不超过80字)(3分)
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2.(2012湖南,20,12分)阅读下面的文字,完成题目。
伦敦当地时间18日17时,随着中国与土耳其主宾国活动交接仪式的正式举行,为期3天的伦敦书展落下帷幕。
在此次书展上,中国以迄今最大规模的主宾国活动隆重登场,向英国及来自世界各国的出版商、版权交易商展示了中国现当代文学及各类图书出版现状。今年的中国展台上有近3 000种英文图书展出。书展推出的中国作品包括《钱钟书英文散文选》和苏童的《大红灯笼高高挂》等书的英文版,以及《红楼梦》、《聊斋志异》、《孙子兵法》、《论语》等中国古典名著英文版。
伦敦书展落下了帷幕,但书展对中英两国文化交流所产生的重大推动意义,将留下长远影响。正如中国作家协会主席铁凝在接受本报记者采访时所指出,长期以来,中英文学的交流有点失衡,不对等。中国读者对英国文学的了解,远比英国读者对中国文学了解得多,英方对中国文学的了解仅限于古典文学,像《红楼梦》等。中国一般读者,对英国的莎士比亚、狄更斯、勃朗特姐妹等,直到当代作家作品,如深受年轻人喜爱的《哈利·波特》等都非常了解。
2013年度伦敦书展将于明年4月15日—17日举行,市场焦点主宾国是近年出版业蓬勃发展的土耳其。
(选自《人民日报》 2012年4月20日第4版“要闻”版,有删节)
(1)请为上述消息拟一个标题并阐述理由。(6分)
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(2)根据上述消息,自选角度,写一段新闻短评。(6分)
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3.(2012重庆,19,4分)下列材料对“蝴蝶鱼”作了介绍,请筛选信息,用四个短语加以概括。要求:保留主要内容,每个短语不超过10字。
蝴蝶鱼,属蝴蝶鱼科,是热带海洋观赏鱼的名角之一,有120余种,90%生活在印度洋和太平洋。它们拥有美艳的体色、娇美的轮廓,两侧扁平椭圆的体型,既小又尖的嘴巴。许多蝴蝶鱼尾部都有一个似眼的黑圆斑点,那是它们用来诱骗攻击者的假眼,作用在于使攻击者错误地攻击其坚硬的背鳍刺端,以确保自己的安全。其食性以藻类、海绵珊瑚为主,有些品种也会吃一些小动物及浮游生物。
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4.(2012山东,17,4分)以“京剧”开头,概括下面文字的主要信息。不超过45字。
京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色,也叫“行当”,分为生、旦、净、丑四类,与现实生活关系密切。生活中有男女之别,京剧就有生行与旦行;男女都有文、武、老、幼之别,京剧的生行就有小生、老生和武生,旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗犷豪放,有的人机巧滑稽,京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上,唱腔和动作都有一定的程式,一出完整的戏,其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上,京剧那五光十色、形态生动的脸谱,那精致华美、色彩艳丽的服饰,令人目眩神迷。
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5.(2012四川,18,4分)下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。请用一句话概括朱光潜对陶渊明的评价,不超过15字。
自钟嵘推渊明为“隐逸诗人之宗”,一般人都着重渊明的隐逸一方面;自颜真卿做诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后,一般人又看重渊明的忠贞一方面。渊明是隐士,却不是一般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气,像《红楼梦》里妙玉性格的那种隐士;渊明是忠臣,却也不是他自己所景仰的荆轲、张良那种忠臣。渊明还有极实际极平常的一方面,他处处都最近人情,保持着一个平常人的家常便饭的风格。
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6.(2011安徽,17,3分)下面一段文字后的四个选项中,能准确概括文字内容的一项是( )
琴声渐起。我仿佛看见一滴滴饱满的水珠儿洒落在含苞待放的桃花上,又恋恋不舍地挂着丝儿似的落下来,犹如一个个活泼的小精灵。这是一条奔腾不息的大河,它裹挟着泥沙、卵石,翻滚着向前奔去,撞击着河岸,向阻挡它的一切势力发起猛烈冲击。那河上还有勇敢的艄公,正在与恶浪搏斗。一阵清风穿过树林,一粒沙子从屋檐上滚落,掉在门前那口空水缸里,清脆悦耳,回音似璧。琴声欲止,似一朵烟花静静地绽放。
A.琴音似水 B.琴音遐想
C.琴声悠扬 D.琴声如风
7.(2010浙江,5,3分)概括下面这段文字的主要内容。(不超过25字)
对于五四时期的新文学阵营而言,所谓“新”,代表着晚近的先进的事物,代表着现在和未来的发展方向,而“旧”则是落后的腐朽的事物,是应该抛弃和埋葬的。可是在旧文学阵营的眼中,所谓“新”,只是新潮的、还未经过时间考验的东西,往往昙花一现,其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪,而“旧”则是经过历史检验的真理,是过去的精华所在。
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8.(2010江西,20,4分)请概括下列一段文字的主要内容。(不超过25个字)
用激光使水蒸气“冷凝”成为雨滴,称为激光造雨。研究表明,利用激光脉冲从空气当中的原子里分离出电子的过程有助于生成羟基原子团,这些原子团可将空气中的硫和二氧化氮变成能够“附着”水蒸气的凝结核,进而使水蒸气“冷凝”成水滴。这就和浴室中的镜子表面出现水雾的原理相同。比起在大气层中撒播盐粒或碘化银颗粒等人工降雨方式,激光造雨是一种更加“清洁”的选择。此项技术尚处初级阶段,能否大规模推广应用,有待进一步研究。
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9.(2010全国Ⅰ,19,5分)根据下面的文字,补写后面总括性的句子,每处补写部分不超过15个字。
关于低碳经济的解释较多,例如:“低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式”,“低碳经济就是能源高效利用,清洁能源开发,追求绿色GDP”,“低碳经济是通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态”,“低碳经济是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新,以及人类生存发展观念的根本性转变”。在低碳经济的背景下,“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。
可见,作为具有广泛社会性的前沿经济理念,低碳经济其实 ① ,低碳经济也涉及 ② 。?
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10.(2009福建,15,3分)从下列材料中选取必要的信息,为“心理咨询”下定义。
①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动
②这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题
③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的
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模拟试题
A组 2013年高考模拟题选粹
1.(“温州八校”高三第一学期期初联考)请用一句话概括下面这段文字的主要内容。(不超过15字)
2012年全国第二季度GDP较上年同期增长7.6%,创下2009年第一季度以来的最低水平。中国宏观经济已持续性加速回落,这将增加国内经济滑坡风险,急需经济政策及时跟进。经济政策的目标不宜简单盯住增速下滑的幅度,也不宜对增速回落做出过度反应。我国应加快转型步伐,不宜通过大量货币投放和刺激需求来维持经济稳定,结构性减税势在必行。面对外需疲软和内需不济,尽管短期离不开投资,但居民收入分配改革和打破垄断对于稳增长而言迫在眉睫。减少一点国家税收和企业利润,提高居民收入来增加消费,将是长远动力。
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2.(温州十校联合体高三上学期期初联考)将下面的材料概括成一句话新闻。(不超过20字)
高速公路的边坡遇到暴雨、台风等恶劣天气,极有可能塌方,威胁行车安全。怎样快速准确地掌握边坡的移动情况,以便及时预警,提醒过往车辆?这个一直困扰着人们的技术难题,现在被浙江攻克了。
由浙江省交通运输厅牵头完成的科技项目“高速公路边坡稳定评价与安全监控技术及工程示范”已通过国家鉴定,这个项目开发出了岩土位移直读仪,可以精确、实时地监控高速公路边坡状况。
这个科技项目填补了国内空白,目前正在申报专利。
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3.(浙江名校新高考研究联盟第一次联考)阅读下面一则新闻材料,用一句话概括这则新闻的主要内容。(不超过25字)
新华社北京10月22日电 当前正值候鸟迁徙季节,针对湖南罗霄山脉及新化、新邵、桂东等地“千年鸟道”上大量迁徙的鸟类遭受猎杀的现状,国家林业局22日向湖南省林业厅发出紧急通知,要求迅速调查候鸟迁徙线路涉及地区猎杀候鸟情况,坚决查处猎杀候鸟违法行为。
据了解,国家林业局已派出由保护司、政法司、森林公安局等部门组成的专项工作组赶赴湖南,督促当地做好查处工作。同时,向各省区市林业厅局发出通知,要求各地迅速开展排查活动,强化行政执法和监督,加强宣传教育,确保候鸟迁徙的安全。
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4.[嘉兴市高三教学测试(一)]编者按是编辑人员对文章或消息所加的意见、评论。请根据下列一封读者来信内容,写一条编者按。
尊敬的编辑老师:您好!
我叫李非,是一名“80后”的北漂族。四年来,通过自己的努力,我的月收入翻了一倍多,居住条件也大有改观。但在物质改善的同时,一个疑问却一直压在我心头:在当今社会,做一个好人,为什么会越来越难?
我的父母一直教导我,要像雷锋那样,做一个心地善良乐于助人的好人!多年来,我努力尽己所能地帮助那些需要我帮助的同事和朋友,但现在我却渐渐感觉到,我做一个好人的愿望和行为,常换来一肚子的委屈。我做完一件好事后,不仅听不到对方发自内心的感谢,有时还会给自己招来大大小小的麻烦。我向朋友倾诉,但他却说:好人难做哦,以后别总做傻事!
我不服:做好人有错吗?因为有了无数好人,这个世界才越来越温暖,越来越美好。可是,让我想不明白的是,在当今社会,想做一个好人,为什么会越来越难?
编者按?
5.(浙江湖州第一学期高三期末考试)用一句话概括下面这段文字的主要内容。(25字内)
“哪里有数学,哪里就有美。”数学的思维之美、理性之美,曾令无数科学家倾倒。“数学奥林匹克”,被认为是数学“思维的体操”。世界上不少国家开设了奥数教育和奥数竞赛,其目的是发现具有数学潜质的天才少年,对孩子进行适度的启智教育,培养学生对数学的兴趣。作为一种学科,奥数本无可厚非。
然而,“奥数热”在中国的不断升温,却与奥林匹克数学竞赛的主旨渐行渐远,更与科学精神背道而驰。我国的“全民奥数”,已经让95%的学生成了陪练。如今的奥数,是以应试和分数为目标,用强化培训、机械训练等让学生向考试冲刺。如此,使奥数失去了数学之美,失去了科学精神,使不少原本喜欢数学的学生变成了做题机器,从而失去了对数学的兴趣。
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B组 2011—2012年高考模拟题选粹
1.(2012安徽合肥八中高三一模)阅读下面一段文字,为“拍客”下一个定义。不超过80字。
在互联网图文时代,有这样一类人,他们年龄和职业各异,他们使用各类相机、有拍照功能的手机或其他数码设备,他们也许并无专业技巧,但他们有一双善于观察的眼睛,能随时随地将自己身边发生的点点滴滴用图片形式记录下来,然后通过发送彩信或电子邮件等方式,以最快的速度将照片发布到网络上与大家分享。他们关心社会热点,记录日常生活,捕捉感人细节。拍客的诞生,代表了一种新的社会流行文化的盛行。网络人士古永锵先生表示:“拍客们眼界宽广,善于思考,习惯用影像表达和记录心情,表达出个体对纷繁世界和人文环境的真实感受。”拍客在国外已经是个非常普及的文化现象,在国内也在迅速升温。
拍客指?
2.(2012江苏淮南、淮北二模)为促进城市转型,彰显文化底蕴,市博物馆拟开设名人橱窗展,请你就下列材料写一段不超过80字的嵇康简介。
①嵇康(223—263):字叔夜,三国时魏谯郡铚县(今安徽淮北)人。
②嵇康喜爱音乐,熟悉琴曲,著有《琴赋》。创作有《长清》《短清》《长侧》《短侧》,合称“嵇氏四弄”,与东汉的“蔡氏五弄”合称“九弄”。
③嵇康的诗歌今存六十余首。内容上主要表现其“轻世肆志”的人生态度;形式上多受《诗经》影响,以四言诗为主。其代表作为《赠秀才入军》十八首和《幽愤诗》。
④嵇康继承了老庄的养生思想,他的《养生论》是中国养生学史上第一篇较全面、较系统的养生专论。《嵇康集》十卷书中,篇篇含养生之理,他提出“越名教而任自然”的养生看法。
⑤嵇康俊逸潇洒,伟岸有节,才高八斗,学富五车。其与阮籍、向秀、山涛、刘伶、阮咸、王戎号称“竹林七贤”,司马氏掌权后,嵇康不苟合于其统治,被司马氏杀害,死时方四十岁。
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3.(2012广东四校期末联考)“2011中国十大最具幸福感城市(省会级城市)”第一名是广州市,上榜理由如下:
广州是一个极富浪漫气息、充满快节奏的城市,被人称为“第三世界首都”、中国南部的“购物天堂”。高速发展的经济,风光旖旎的环境,古韵十足的骑楼,唱腔多变的粤剧,琳琅满目的美食……让你深切地享受到“玩在广州”“食在广州”的自豪感和幸福感。这里的生活是快节拍的,但每一个人的匆忙都是激情四射、斗志昂扬的,忙碌过后的生活更充满了轻松闲适感。试想,闲暇时与友人一起K歌,购物,喝早茶,逛花市,看粤剧,尝粤菜,观羊城……多么惬意爽快的事情。它让你把工作中的繁杂和生活里的琐碎全抛到九霄云外,尽情地陶醉在幸福快乐的时光里。
请依据这段文字,概括广州市成为“2011中国十大最具幸福感城市(省会级城市)”第一名的四点理由(每点不超过10字)。
4.(2012山东济南一中期末)假如你是某大学校园电视频道工作人员,想要在第一时间以滚动字幕的方式向同学们通报下面材料中所包含的信息(因技术条件所限,字幕只能使用汉字,且不超过20字),那么,字幕内容应怎样拟?
为了丰富群众春节期间的生活,充分利用淡季旅游资源,人民公园推出吸引游客的一系列措施,其中包括春节期间(大年初一到元宵节)在校大学生持学生证购票游人民公园,票价在原来的基础上优惠60%。
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5.(2011安徽安庆二模)阅读下面的信息,提炼出北大今年自主招生面试的特点。(不少于2条)
本报北京3月12日讯(记者柴葳) 北京大学2011年自主选拔录取面试工作今天开始,综合性大学自主选拔录取联合考试笔试合格学生,与210名“中学校长实名推荐制”获推荐学生齐聚燕园,参加为期两天的面试,其中13日为“中学校长实名推荐制”考生专场面试。
本次面试采取国际上通行的“无领导小组讨论”方式进行,5名考生一组面对3名评委,每组面试时间约50分钟。考生通过抽签的方式确定面试题目,并有一次换题机会。考生在回答完抽到的问题之后,可围绕一个或者多个话题进行自由讨论。3名评委中两名给出95分,考生将直接获得北大自主选拔录取候选人资格;如有两名评委判定不及格,考生则直接被淘汰。
北大招办负责人表示,通过笔试对学生的学科素质作出基本评判之后,面试更注重对学生的理想抱负、知识面宽度与深度、批判性思维、学术好奇心、发展潜能和社会责任感等非智力因素的综合考查。今年北大的面试题目囊括了天文、地理、政治、经济、文化、伦理、环境、历史等内容,没有统一的标准答案,试题开放而富于想象力,给考生以充分的发挥空间。面试结束后,北大将对考生的笔试和面试成绩总分,按照从高到低的顺序确定自主选拔录取候选人,他们将获得北大当地高考录取线下降5分至30分的优惠,特别优秀的还可适当放宽。
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6.(2011浙江三校联考)阅读下面的材料,用一句话概括它的主要观点。(不超过20字)
权威部门预测:2011年粮食、房产等重要商品的供求矛盾有所缓解,但成本推动价格上涨的压力明显增大,影响价格总水平变动的不确定因素更加复杂。虽然目前国内粮食、蔬菜价格继续上涨的空间有限,但粮食产需仍存在缺口,品种和区域结构矛盾短期内难以缓解。2011年初,我国南方和北方已经分别出现冰冻和严重冬旱,全年的气候因素还难以确定,粮食和蔬菜的价格还存在变数。公用事业和服务类价格的上涨有可能成为推动今年居民消费价格上涨的主要因素。这一类价格多为政府控制,为防止价格总水平过快上涨,截至2010年12月,国家出台多项抑制物价的政策,加大力度解决物流运耗带来的涨价因素,央行也多次提高贷款准备金率。另外,国家还重点出台抑制房价的政策,整顿和规范教育收费和医疗服务价格秩序。
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专题六 语段的压缩
五年高考·精华
A组 2013年高考题
1.解析:本题考查压缩语段的能力,为概念下定义。解答此题,要通读材料,从中找出关键信息,如“首次获得”“精神性”“物质性”“创造成果”“思维活动”“行为活动”等,然后将这些信息进行重组,注意使用下定义的形式,即全句是一个单句形式:创造是……活动。
答案(示例):创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。
2.解析:本题考查压缩语段的能力。压缩语段的前提是保全要点,可用关键词连缀法、中心意思提炼法等整合信息,拟写标题是在这项信息整合基础上的加工。标题拟写一要醒目,二要有很强的概括力,三要语言简洁。文段内容是关于中国第一台深海载人潜水器“蛟龙”号。文段第一个句子是领起句。后面四个句子包含四层意思,分别提取句中的关键词语——中国制造,稳居前列,世界瞩目,海底资源宝库、敞开大门,加以整合即可。
答案:(示例一)总标题:中国蛟龙!板块标题:①真正中国造 ②世界第一流 ③蛟龙潜深海 ④探宝四大洋
(示例二)总标题:中国龙,我骄傲!板块标题:①中国制造大显神威 ②技术性能世界一流 ③蛟龙潜海世界瞩目 ④海底宝库敞开大门
3.解析:本题考查压缩语段及语言表达准确、连贯、鲜明的能力。解答此题,首先要分清语段类别是叙述、描写,还是说明、议论。然后可运用语意关系分析法解答:以句末点号为单位,分别概括语意;整合各句之间的语意,主要合并语意相同的语句;分析语意之间的关系,结合语段的属性,整合出关键信息。本语段有七句话,从语段层次来看,前两句属于一层,讲网络发起了“光盘行动”;三至六句是第二层,讲网友和各媒体纷纷响应;最后一句是第三层,讲各地志愿者实地发放宣传资料。
答案(示例):网络发起拒绝浪费的“光盘行动”,网友及媒体纷纷响应,众多志愿者进行实地宣传。
B组 2009—2012年高考题
1.解析:这道题考查考生压缩语段的能力和对新闻的点评能力。这则新闻材料主要是叙述家长与孩子之间的关系,只要抓住主要信息,进行概括提炼和整合,就可以写出答案。说明的对象是“学生与父母”,这是由“你觉得你离父母有多远”这句话分析出的;对象如何,下文的内容就重点围绕“学生和父母之间没有话题可说”而展开,据此分析出来两个词“学习”和“代沟”。由此,这个“一句话”可概括为一个是“代沟”的问题,一个是“学习”的问题。至于第(2)题,重点是谈出自己的看法,关键是扣紧材料,既有自己的见解,又要合情合理,具有一定的针对性。
参考答案:(1)调查显示,多数学生与父母存在代沟。(或“调查显示,学习成了多数学生与父母沟通的唯一话题”。)
(2)学生以学业为主,父母关心成绩没错;但我们的成长路上不仅只有学习成绩,强健身体、培养兴趣、磨砺意志、塑造品格等都应该成为交流的话题。
2.(1)解析:本题考查压缩语段的能力。所拟标题中必不可少的关键词语有“伦敦书展”“中国”。所拟标题必须紧扣事实主要信息作简明扼要的陈述,概括、突出地提示整则消息的主要内容。对所拟标题理由的阐述须言之成理,持之有据。
答案(示例):伦敦书展:让更多的读者了解中国
(2)解析:体裁应该是新闻短评。所写短评应是基于所提供的新闻事实或新闻事实的某一部分所作的评论,言之成理,持之有据,结构基本完整。考生答题可从如下角度切入:①“展示”的角度;②“交流”的角度;③“平台”的角度;④“影响”的角度;⑤“推动”的角度。如考生答案不在以上角度内,但言之成理也可。
参考答案:伦敦书展(所选消息内容)的意义主要在于展示了中国出版业蓬勃发展的现状,扩大了中国书籍在世界的影响,为中西文化的沟通搭建了平台,提供了媒介,增进了西方对中国文化的了解,促进了中国文化与世界文化的交流。
3.解析:本题考查压缩语段的能力。材料中的四句话分别从种类、体型、外观特点、食性四个方面说明“蝴蝶鱼”,应从中分别提取关键词,以短语的形式概括主要信息。
参考答案:著名热带海洋观赏鱼 外表美艳如蝴蝶
尾部假眼惑对手 主食藻类食性广泛
4.解析:本题考查压缩语段的能力。解答本题时可以采用以下三个步骤完成:
第一步,对语段进行概括,划分层次。
结合句末点号,发现语段共有五句话:第一句介绍京剧的源起——徽剧,第二、三句介绍京剧的角色特点——与现实生活关系密切,第四句说明京剧的舞台表演——程式化,第五句说明京剧艺术表现形式的特点——绚丽多姿。
第二步,对信息进行提炼。
主要是合并语意相同的语句,第二、三句讲的就是一个方面的内容,再者删去次要信息,如第一句中“吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华”等都属于次要信息。选取主要且与题目相关的信息,“京剧源自徽剧”才是核心内容。
第三步,将内容简要表达出来。
在规定的字数范围内,将提炼出来的主要内容用简洁准确的语言表达出来,要以“京剧”为开头。
参考答案:(京剧)源自徽剧,角色分类源自生活,表演程式化,表现形式绚丽多姿。
5.解析:本题考查概括提炼重要信息能力。概括时要注意关键词语。评价时要全面、得体,如分号前后的内容“隐士”“忠臣”,语段是叙与评结合,最近人情才会保持着一个平常人的家常便饭的风格。
参考答案:(陶渊明是)最近人情的隐士与忠臣。
6.B 本题主要考查对语段的概括能力。紧扣内容和关键词,整个语段的核心内容是对琴声的理解和描摹。A、C和D项概括片面,“琴音似水”也好,“琴声悠扬”和“琴声如风”也罢,只是概括语段内容的一个方面,即一点;只有B项中“琴音遐想”才能概括语段文意的整个面。
7.解析:本题考查压缩语段的能力。首先明确本段文字分为两层,然后抓住“可是”前后的层意加以概括,从而做到要点全面。
参考答案:五四时期新、旧文学阵营对“新”“旧”的理解有差异。(或:新、旧文学阵营对“新”“旧”的价值判断不同。)
8.解析:先确定文段的陈述主体“激光造雨”,然后分层提取信息要点。共五句话,第一句讲概念,第二、三句讲原理,且以第二句为主,第三句是解释说明。第四句与其他降雨方式进行比较,第五句指出其前景。
参考答案:激光造雨的定义、原理、优点及研究现状。
9.解析:本题考查压缩语段的能力。其实这种问题并不新鲜,它是有规律可循的。首先我们要理清文段的结构,找出其中心句,是“关于低碳经济的解释较多”“在低碳经济的背景下,‘低碳技术’‘低碳发展’‘低碳生活方式’‘低碳社会’‘低碳观念’等一系列新概念应运而生。”这其实是对低碳经济概念的解释和说明新概念的产生。然后分析提出问题的上下文,就会发现有两个词语给我们暗示:“其实”“涉及”。分析它们就可以发现答题的大致范围,即命题者要求从什么方面进行解答。“其实”是解释它的实质;“涉及”说明它的外延范围。
参考答案:①没有约定俗成的定义 ②广泛的产业领域和管理领域
10.解析:本道题考查提取有效信息并进行整合和变换句式的能力,既要求考生能够从材料中选取必要的信息并进行整合,为“心理咨询”下定义;同时,又要求考生利用一个长句对主体对象“心理咨询”下定义。作答时,考生需要从三个短句中选择一个句子来作为主体句,然后再抽取出其他两句中的必要信息,将其作为主体句的句子成分,最终形成一个成分多的长句。
参考答案:心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法,通过言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。(或“运用心理学的理论、知识和方法,通过言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、启发和教育的活动叫做心理咨询”。)
三年模拟·精粹
A组 2013年高考模拟题选粹
1.解析:本题考查语段的压缩能力。首先要明白整段文字有六句话,然后要搞清每句话的意思,看看有没有主次之分,“结构性减税势在必行”“减少一点国家税收和企业利润”等,最后归纳表达。
参考答案:减税增收迫在眉睫。
2.解析:本题考查语段的压缩能力。语段共有3段文字,通过分析第一段“浙江攻克……难题”“高速公路边坡塌方预警技术”这是最重要的信息。后面两段是对第一段的说明。
参考答案:浙江攻克高速公路边坡塌方预警技术难题。
3.解析:本题考查语段的压缩能力。“国家林业局22日向湖南省林业厅发出紧急通知,要求迅速调查候鸟迁徙线路涉及地区猎杀候鸟情况,坚决查处猎杀候鸟违法行为”是主要信息,“据了解”是情况说明。然后用一个完整的句子来表达,主语“国家林业局”,谓语“要求迅速调查”“坚决查处”,宾语“猎杀候鸟情况”。
参考答案:国家林业局紧急制止(或“急令查处”)湖南等地猎杀候鸟违法行为。
4.解析:本题考查语段的压缩能力。首先阐明好人对于社会的意义,然后分析现实社会好人难做的原因,最后说明李非疑问的代表性。还要求表意清楚,语言流畅。
参考答案:(编者按)从古至今,在中华大地上,无数好人,用他们的善良、无私和乐于奉献的精神,丰富着我们民族的历史和文明,让我们的社会变得越来越美好。但是近些年来,由于物欲泛滥,拜金潮汹涌,道德缺失,好人难当,成了全社会不得不面对的严峻挑战。李非“做一个好人,为什么会越来越难?”的疑问,正代表了许多有向善之心的好人们的共同疑问。
5.解析:本题考查语段的压缩能力。语段的主要意思侧重在第二段,首先要抓住“然而”表示转折关系,再抓住第二段“从而失去了对数学的兴趣”等主要信息。
参考答案:奥数在中国的异化,毁掉了孩子学习数学的兴趣。或:“奥数热”在中国的升温,失去了数学之美(科学之美)。
B组 2011—2012年高考模拟题选粹
1.解析:本题考查压缩语段的能力,重点考查提炼内容、概括语意的能力。下定义,既要对相关内容高度概括,又要符合格式上的要求。在内容上要抓住事物的本质特征,在形式上要注意把被定义的概念放在一个大的概念中,再加上对其本质特征进行描述的限制。即:“被定义的概念”=“对其本质特性进行描述”+“大概念”。解题关键是“对其本质特征进行描述”的准确提炼。
参考答案:在互联网图文时代,借助各类相机、有拍照功能的手机或其他数码设备,随时随地用图片形式记录身边的事,并通过彩信或电子邮件发布于网络的一类人。
2.解析:该题属于语段压缩。题目给出五段材料,把每段材料中的关键词提取出来,再参照字数要求组合在一起即可。
参考答案:嵇康(223—263):三国时魏谯郡铚县(今安徽淮北)人,文学家、思想家、音乐家,是“竹林七贤”之一。他崇尚老庄,讲求养生,伟岸有节。诗歌成就较高,另著有《琴赋》《养生论》等。
3.解析:本题考查语段的压缩能力。组织答案时,要注意和“幸福”含义相关。本题解答误区在不能准确捕捉文段的主要信息,误把冗余信息、次要信息当做主要信息,从而导致压缩后要点概括不全面;语言组织不合理,导致压缩后的文字不能准确表达语意。
参考答案:高速发展的经济;风光旖旎的环境;底蕴深厚(丰富多样)的文化;激情而又惬意的生活。
4.解析:本题考查语段的压缩能力。要注意时间、持证、游园、优惠等四个要点。
答案:初一至十五持学生证游人民公园票价四折。
5.解析:本题考查学生辨识、筛选、提炼新闻材料重要信息的能力。本则消息分三段,第一自然段为导引,第二自然段主要讲“无领导小组讨论”方式,第三自然段则讲了“注重对学生的理想抱负、知识面宽度与深度、批判性思维、学术好奇心、发展潜能和社会责任感等非智力因素的综合考查”“试题开放而富于想象力”“没有统一的标准答案”。答案可在二、三自然段筛选。
参考答案:(1)采取国际上通行的“无领导小组讨论”方式;
(2)注重学术好奇心、发展潜能和社会责任感等方面的考查;
(3)试题开放而富于想象力,不设标准答案。
6.解析:本题从概括语段大意的角度考查压缩语段的能力。本段的核心是谈2011年的“物价”,与“物价”有关的重要词语有“上涨”“政府控制”“抑制”。
参考答案:2011年物价将在政府(国家)的干预(控制)下稳中有升。
专题七 扩展语句,压缩语段
压缩语段
5.(2014年高考浙江卷,5)根据下面的情境,补写答话。字数不超过30字。(4分)
师父训练徒弟爬树,徒弟爬到高处时,师父喊道:“小心,小心!”第二次,徒弟爬到高处时,师父一言不发,等徒弟下到低处时,他才说:“小心,小心!”
徒弟问:“师父,为什么上次在高处时提醒我,这次下到低处才提醒我?”
师父回答:“ 。”?
解析:本题考查语言表达简明、连贯的能力。本题以一则哲理故事为命题素材,既考查了语言表达的能力,也考查了理解、分析、概括等阅读能力。注意抓住文段中的关键句,联系上文解答。师父的回答针对的是徒弟的提问“为什么上次在高处时提醒我,这次下到低处才提醒我”。问题暗含着两方面的内容,即第一次没经验时应在高处小心和第二次有经验时应在低处小心。最后是概括,概括时要结合上述两层内容,准确揭示表象背后的实质。
答案:(示例)没经验时,容易在难处出错;有经验了,往往在易处出错。
16.(2014年高考辽宁卷,16)概括下面语段的主要信息,不超过45个字(含标点符号)。(5分)
长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射,届时将搭载“嫦娥五号试验器”,执行探月工程三期再入返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道,长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。整体上火箭“身体长高、翅膀变长”,芯级火箭增高1.5米,两个助推器加长0.8米。长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术,可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据,实现了“实时问诊”和“宽带传输”。
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解析:本题考查压缩语段的能力。本题所给的材料是一则新闻,对新闻内容的压缩,可以先找出其叙述的主要对象,即长征三号丙改二型火箭。然后分析新闻材料,筛选出关于这一对象的主要事件及其发展情况,即长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务,它进行了多项技术攻关。
答案:长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务,它进行了多项技术攻关。
23.(2014年高考江苏卷,23)苏轼从哪几方面判断蔡琰二诗为拟作?请简要概括。(不超过20个字)(3分)
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解析:本题考查概括文段内容的能力。概括文中的信息,需要抓住文章的写作中心,体会各部分的写作重点。题目要求概括文中的信息,在具体分析时,就要对整个文段进行深入分析,划分出具体的层次。通过分析,文段的第一个层次写了蔡琰所处的时代,第二个层次写了她的诗歌风格,第三个层次则从家庭影响的角度进行了分析,第四个层次则对诗歌创作时间进行了分析。通过上述分析,很容易得出答案。
答案:时代诗风、家庭影响、创作时间
21.(2014年高考重庆卷,21)阅读下面材料,按要求答题。
雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴(或冰晶)组成的悬浮体。出现雾时,空气中相对湿度大于95%,含水量一般为0.1~1克/立方米,形成人们的视觉障碍,一般情况下,水平能见距离低于1千米,而轻雾能见距离在1千米到10千米之间,给人朦胧飘渺的感觉。
霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等颗粒组成,它们形成悬浮体弥漫于空中。出现霾时,虽然没有沙尘暴、扬沙等恶劣天气现象,但大气混浊,空气相对湿度小于80%,水平能见距离明显缩短,一般在10千米以下,给人不甚透明的感觉。
(1)概括雾和霾的不同点,要求:16字以内。
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(2)概括雾和霾的相同点,要求:16字以内。
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解析:本题考查压缩语段的能力。要概括雾与霾的不同点和相同点,就要明确文段是从哪些方面来介绍雾和霾的。第一步,切分语段划分层次;第二步,寻找关键词、句;第三步,整合这些词句形成答案。
答案:(示例)(1)雾由水滴冰晶组成;霾由烟尘颗粒组成。
(2)都会缩短水平能见距离,形成视觉障碍。
16.(2014年高考山东卷,16)概括下面这段话的主要内容,不超过55字。(4分)
近来,共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动,鼓励青少年结合自身学习工作实际,写下对24字社会主义核心价值观的认识和体会。活动开展一周多的时间里,33万余名青少年在网站、微博、微信、手机报等网络平台上,编创和传播内涵丰富、形式时尚的网络文化产品,仅话题微博总阅读量就超过9 000万次。这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动,为网络空间注入了强有力的青春正能量。
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解析:本题考查压缩语段及语言表达简明、准确的能力。首先以句号为标志,切分语段,划分层次;然后逐层概括;最后予以合并。材料共三句话:第一句可概括为“共青团中央发起‘青年好声音’网络活动”,第二句可概括为“广大青少年积极响应(参与)”,第三句可概括为“这项活动为网络空间注入了青春正能量”。合并三句话后,字数还有盈余,这样可以再添加活动的主旨——弘扬社会主义核心价值观。
答案:(示例)为弘扬社会主义核心价值观,共青团中央发起了“青年好声音”网络活动,广大青少年积极响应,为网络注入了正能量。
扩展语句
22.(2014年高考湖北卷,22)下边的绘画和书法作品,展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。要求:①必须原创;②运用比喻、比拟两种修辞手法;③不超过60字。(4分)
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解析:本题有两幅图,一幅是画家画笔下奔跃的骏马,一幅是书法家笔下形神兼备的“马”字。它们共同展示了奔马的形象,结合这两幅图,发挥想象用文字来描写即可。注意题干对字数、修辞等方面的要求。
答案:(示例一)奔跃气如虹,昂首啸长空。龙马抖精神,奋蹄疾如风。
(示例二)哒哒哒哒,蹄声敲醒草原;萧萧长嘶,鸣声激荡群山!啊,草原的精灵,大地的骄子,迅疾如风,快似闪电!骏马奔驰,一往无前。
21.(2014年高考天津卷,21)《枣香醉人》这篇文章引发我们对广受社会关注的“空巢老人”问题的思考,请谈谈你的看法。要求:自选角度,限80~100字。(7分)
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解析:本题考查语言综合运用的能力。解答本题,考生首先应针对“空巢老人”现象提出自己的看法或解决问题的途径,如指出“空巢老人”问题产生的原因及影响,说明针对该问题社会及子女该如何做等,然后分析论证该看法或做法。
答案:(示例)对于“空巢老人”,子女要“常回家看看”,对老人的精神赡养有时比物质赡养更重要。许多“空巢老人”在心理上存在不同程度的焦虑、不安、孤独、失落、抑郁等情绪,他们需要子女“常回家看看”。(其他答案言之成理即可)
20.(2014高考四川卷,20)请紧扣下面画线句的观点,结合《论语》或《三国演义》的有关内容,运用排比修辞手法,续写一段意思完整的话,不少于60字。(6分)
“和”是中华文化的精髓之一,不少名著都蕴含有尚和精神。
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解析:本题考查理解名著、正确运用常见修辞手法以及语言表达连贯的能力。此题名著考查是一个亮点,同时结合语言表达、修辞运用则是一个难点。考生要结合有关名著的核心内容,围绕“和”的内涵去丰富、诠释,组织语言时还要顾及主题、修辞、字数等方面的要求。
答案:(示例一)《论语》中既有“礼之用,和为贵”的行事准则,也有“君子和而不同,小人同而不和”的谆谆告诫,还有“和无寡,安无倾”的社会理想,这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。
(示例二)诸侯割据,群雄逐鹿,三国鼎立。生灵涂炭渴盼休养生息,社会动荡期望和平安宁,战乱频仍祈求国家大治,宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。
