广东省惠州市仲恺高新区统编版三年级语文上册第三单元检测题（无答案）

小学语文三年级下册第三单元检测题
（本卷总分：100分，完成时间：80分钟）
班级： 学号： 姓名： 评分：
一、基础知识（45分）
1.读拼音，写词语。（10分）
pīn mìnɡ là zhú lǚ xínɡ wèi kǒu liú lèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.用“＼”划去加点字的错误读音。（4分）
（1）可怜的小女孩一天没有挣（zhènɡ zhuàn ）到一个钱。。
（2）香喷（pēn pèn）喷的烤鹅多诱人啊！
（3）种子长出细细的根、茎（jīn jīnɡ）和两片叶子，钻出地面。
（4）小狗一骨（ɡū ɡǔ）碌爬起来跑远了。
3.给下面的字加部首组成新字，再组词。（6分）
申 （ ） 宗 （ ） 召 （ ）
秀 （ ） 肖 （ ） 争 （ ）
4.读下面的汉字，完成练习。（7分）
① 嗡 ② 啃 ③吞 ④吱 ⑤哗 ⑥啼
⑦吼 ⑧ 喊 ⑨唤 ⑩嚼 ⑾ 咽 ⑿ 啪
这些生字的共同点是：偏旁都是“ ”。表示嘴巴动作的有： ；表示声音的有： ；表示用嘴出声的有： （只填序号）。
5.找出下面句子的6处错误，并用修改符号修改。（6分）
小红今天穿着一件红色小外套和一顶篮色的帽子，可漂亮了。在她兴高彩烈地跑
进课室时，课室响起了激烈的掌声。她急忙从书包里拿出棒棒糖、饼干、瓜子、书本等零食分给大家吃。老师来了，同学们才寂静下来。
6．根据课文内容填空。（7分)
(1)选择填空。（5分）
A．历经磨难 B．大公无私 C．不顾个人安危，冷静救人
D．勇敢 E． 渴望幸福
这个单元我认识了 的小女孩；认识了 的种子；认识了________的青头和 的红头；认识_ 的蚂蚁队长。
(2)“灯不拨不亮， ”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙！道理要分辨才能明白！(1分)
(3)两位男生因为意见不和打起了架，李老师用“ ，万古胜负在于理。”这句格言教育他们分歧不能靠暴力解决，要以理服人。(1分)
7.口语交际。（5分）
近期，我们都在童话王国遨游，请把你最喜欢的的一本童话书推荐给大家吧。

二、阅读理解(25分)
(一)课内阅读。(10分)
在牛肚子里旅行(节选)
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了，它咬住牙不让自己失去知觉。
8．读划横线句子的意思是：只要不进入 ，就 。(3分)
9．把划波浪线的句子改成陈述句。（2分）
10.通过对话，你体会到青头和红头的什么心情？（2分）
11.结合选文，想想红头出来后会对青头说些什么，写下来。（3分）
课外阅读。（15分）
青草、老鼠和桃子
兔子和猫争论着一个问题：世界上什么东西最好吃。
兔子抢着说：“世界上最好吃的东西就是青草，那股（ ）味儿，远远胜过萝卜。特别是春天的青草，吃起来还甜滋滋的。我一说就要流口水。”
猫不同意这个意见，他说：“我认为世界上没有比老鼠更好吃的东西了。你想想，那（ ）的肉，（ ）的皮，嚼(jiáo)起来又酥(sū)又松。只有最幸福的动物，才懂得老鼠是世界上独一无二的好东西。”
他们两个都坚持自己的意见，争论了好久，还是得不到解决。最后只好去找猴子来评个理。猴子听了他们的两种意见，都不同意，他说：“你们都是十足的傻瓜蛋，连世界上最好吃的东西都不知道。我告诉你们吧，世界上最好吃的就是桃子。嗨！说起桃子，我的口水只能往肚里咽(yàn)，那个甜蜜味儿，谁吃了谁都会高兴得唱歌。你们这回该记住了吧，世界上最好吃的是桃子。”
猫听了直摇头，他说：“我以为你要说别的什么，没想到你会说桃子，那玩意毛刷刷的有什么好吃的？你拿十个桃子，也抵不上一只老鼠。算了吧，我可不相信你的话。”
兔子听了没有说什么，不过，他心里这样嘀咕：“要是说桃子是世界上最好吃的东西，那么为什么我宁肯吃青草呢？”
有个女孩子听了以后说：“他们都有自己的偏爱，就是没有想到别人的爱好。”
12.给文中的括号选择正确的词语填空。（用序号表示）（3分）
鲜嫩 ②清香 ③柔软
13.“独一无二”的意思是 。（2分）
14.请用一两句话概括童话故事的主要内容 。（4 分）
15.兔子、猫、猴子的观点为什么不一致？在寓言中找到一句最能概括寓意的话抄在下面。（3分）
16.你从短文中懂得了什么道理？（3分）
习作表达。（30分）
17.夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、椅子、粉笔、黑板……大家都开口议论起来。请同学们想象一下，他们之间会发生什么事，编一个童话故事。题目自拟，不少于250字。
PAGE
4