5.3社会历史的主体课件(共23张PPT+2个内嵌视频)-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

(共23张PPT)
民族工作，关乎大局。2023年8月26日，习近平总书记在听取新疆维吾尔自治区党委和政府、新疆生产建设兵团工作汇报时指出，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。要把铸牢中华民族共同体意识工作抓实。
5.3 社会历史的主体
“铸牢中华民族共同体意识”
铸牢中华民族共同体意识
子议题一
子议题二
总议题：
谁来铸牢中华民族共同体意识？
——人民群众是历史的创造者
如何铸牢中华民族共同体意识？
——群众观点和群众路线
【探究一】《70年70城·记住喀什》
问题1：谁创造喀什欣欣向荣的今天？
问题2：他们是如何创造了今天的喀什？
议题一
谁来铸牢中华民族共同体意识？
——人民群众是历史的创造者
一、人民群众是历史的创造者
1.人民群众的地位
人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。
那是不是可以说英雄创造了历史？
2、人民群众的含义
人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。劳动群众是人民群众的主体部分。
我国现阶段人民群众的范围：
社会主义劳动者 + 社会主义事业的建设者 + 拥护社会主义的爱国者 + 拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。
问题2：人民群众是如何创造了今天的喀什？
材料一：根据2022年喀什地区生产总值统一核算结果，全年实现生产总值（GDP）276.76亿元，按不变价格计算，比上年增长2.5%。分产业看，第一产业增加值12.56亿元，比上年增长5.6%；第二产业增加值69.56亿元，比上年增长9.5%；第三产业增加值194.63亿元，比上年增长0.2%。三次产业结构4.5：25.1：70.4。
1.人民群众是社会物质财富的创造者
问题2：人民群众是如何创造了今天的喀什？
一、人民群众是历史的创造者
3、人民群众的作用
(1)人民群众是社会物质财富的创造者
①人民群众是物质生产资料的承担者和社会生产力的体现者。
②人民群众的生产活动是社会存在与发展的基础。
③人民群众是推动社会历史发展的决定力量。
穿
住
行
用
吃
2.人民群众是社会社会精神财富的创造者
材料二：国庆假期首日，喀什古城景区迎来12万人次游客。早上10:15长号吹响、集音乐舞蹈元素于一体的入城仪式如约而至，游客纷纷与演员互动跳舞，热情肆意播撒。入城仪式后，等候多时的游人们纷纷走进古城景区。错落别致的古朴民居、代代相传的手工艺品、让人垂涎欲滴的特色美食……在喀什古城纵横交错的古街小巷上，各地游客汇聚于此，感受这座“活着的千年古城”的新魅力。
问题2：人民群众是如何创造了今天的喀什？
一、人民群众是历史的创造者
3、人民群众的作用
(1)人民群众是社会物质财富的创造者
（2）人民群众是社会精神财富的创造者。
①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。
②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。
③人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富。
材料三：
3.人民群众是社会变革的决定力量
问题2：人民群众是如何创造了今天的喀什？
一、人民群众是历史的创造者
3、人民群众的作用
(1)人民群众是社会物质财富的创造者
(2)人民群众是社会精神财富的创造者
(3)人民群众是社会变革的决定力量
①地位：人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。
②表现：在阶级社会，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。在社会主义社会，是通过人民群众推动改革实现社会变革的。
③实现方式：人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。
“铸牢中华民族共同体意识”
做好新时代党的民族工作，要把铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作的主线。铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。
—2021年8月27日至28日，习近平在中央民族工作会议上的讲话
议题二
如何铸牢中华民族共同体意识？
——群众观点和群众路线
【探究二】全国第九次对口支援新疆工作会议召开
材料四：第九次全国对口支援新疆工作会议19日—21日在新疆喀什召开，中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁出席并讲话。他表示，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略，牢牢把握新疆社会稳定和长治久安总目标，聚焦铸牢中华民族共同体意识主线，以高度责任感和使命感推动对口援疆工作更高质量开展，在中国式现代化进程中更好建设美丽新疆。
第九次全国对口支援新疆工作会议19日—21日在新疆喀什召开，中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁出席并讲话。他表示，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略，牢牢把握新疆社会稳定和长治久安总目标，聚焦铸牢中华民族共同体意识主线，以高度责任感和使命感推动对口援疆工作更高质量开展，在中国式现代化进程中更好建设美丽新疆。
问题3：为什么要召开全国第九次对口支援新疆工作会议？
二、群众观点和群众路线
(1)群众观点
相信人民群众自己解放自己，
全心全意为人民服务，
一切向人民群众负责，
虚心向人民群众学习。
基本内容
(2)群众路线
一切为了群众，
一切依靠群众，
从群众中来，
到群众中去。
无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法
我们党的生命线和根本工作路线
无产阶级政党的根本立场和根本观点
党制定路线方针政策的根本出发点
地位
世界观
方法论
1.群众观点和群众路线的基本内容及地位
二、群众观点和群众路线
2.坚持群众观点和群众路线的要求
发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。中国特色社会主义是亿万人民自己的事业，必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
【知识小结——原理方法论】
原理总结：人民群众是历史的创造者的原理及方法论
【原理内容】
人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。人民群众是物质财富的创造者，是精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
【方法论】
坚持群众观点和群众路线，走与人民群众实践相结合的道路。坚持人民主体地位，必须发挥人民的主人翁精神，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益
“铸牢中华民族共同体意识”
要搞好民族地区各级各类教育，全面加强国家通用语言文字教育，不断提高各族群众科学文化素质。要把加强青少年的爱国主义教育摆在更加突出的位置，把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处。要牢牢把握舆论主动权和主导权，让互联网成为构筑各民族共有精神家园、铸牢中华民族共同体意识的最大增量。
　　 —2019年9月27日，习近平在全国民族团结进步表彰大会上的讲话
我们应该如何助力铸牢中华民族共同体意识？
好好学习
热爱祖国
讲好普通话
写好规范字
促进民族团结
拥护党的领导
热爱劳动
乐于助人
学习传统文化
培养创新意识
我们应该如何助力铸牢中华民族共同体意识？
培养爱国情怀 ;
了解中华民族的历史和文化;
学习国学经典、规范使用国家通用语言文字;
促进民族团结和互助、推动和参与民族团结活动;
培养创新意识和实践能力;
参与公益和社会服务、强化社会责任意识。
......
青少年是祖国的未来，要抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”，加强现代文明学习、努力学习科学文化知识，积极融入现代文明生活，自觉成为中华民族共同体的热爱者、建设者、捍卫者。铸牢中华民族共同体意识，让我们争做强国建设、民族复兴的时代新人！
结语
【学以致用 】
习近平强调，人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。能不能搞出优秀作品，最根本决定于是否能为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀。要虚心向人民学习、向生活学习，从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，不断进行生活和艺术的积累，不断进行美的发现和美的创造。要始终把人民的冷暖、人民的幸福放在心中，把人民的喜怒哀乐倾注在自己的笔端，讴歌奋斗人生，刻画最美人物，坚定人们对美好生活的憧憬和信心。
结合上述材料，运用人民群众的有关知识加以分析。
①人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者。因此，人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。
②树立群众观点，坚持群众路线。文艺工作者要虚心向人民学习、向生活学习，从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，不断进行生活和艺术的积累，不断进行美的发现和美的创造。