第10课 思想的活跃与百家争鸣

课件15张PPT。1．战国时期的韩、赵、魏三国是由下列哪一诸侯国分裂而来（　）
　A．晋国 B．齐国 C．鲁国　D．卫国学过的知识要经常复习才会不断得到新的启发，这就是古人所说的：“温故而知新”，你知道这句话是谁说的吗？2.《尚书》有这样一句话：“惟殷先人，有典有册。我国有文字可考的历史是从 朝开始的。
A、传说时代 B、夏 C、商
AC第 10 课 思想的活跃与百家争鸣孔子创立儒家学派孔子生平思想主张教育成就大思想家“仁”仁者爱人社会人群要互相敬爱、谦让，和谐相处
“礼”克己复礼人们的言行举止要符合社会规范
政治为政以德?孔子的主要思想P50教育成就兴办私学，广收门徒总结了一套较好的教育教学方法 因材施教
学而时习之，不亦说乎

三人行，必有我师焉
知之为知之，不知为不知
学而不思则罔，思而不学则殆要有区别地施以教育（教育方法）要经常温习（学习方法）要谦虚，多向他人学习要有老老实实的学习态度学习要和思考相结合（学习方法）教育对象：有教无类孔子的教育思想教学方法：因材施教学习态度：知之为知之，
不知为不知。学习方法： 温故而知新百家争鸣诸子百家及其思想主张思想活跃与百家争鸣局面的形成的原因：生产力的发展牛耕和铁器的推广社会变革商鞅变法各诸侯国变法奴隶制瓦解
封建制度确立思想文化空前发展思想的活跃与百家争鸣（根本)
)讨论：百家争鸣出现的原因战国时期，我国由奴隶社会向原始社会过渡，社会的变革为思想的活跃提供条件。
各国诸侯为了称霸，相互招揽人才。
各派文人游说讲学，相互抨击，推动思想发展。
孟子
墨子
庄子
韩非子
孙膑儒家墨家法家兵家道家看书填表儒家墨家道家法家孟子墨子庄子韩非子仁政，民贵君轻兼爱、非攻顺应自然，无为而治法治，中央集权《墨子》《孟子》《庄子》《韩非子》连一连孔子庄子孟子墨子民贵君轻道法自然兼爱，非攻因材施教知识巩固1、儒家学派的创始人是（ ）A.老子 B.孟子 C.孔子C2、提出“民贵君轻”观点的思想家是（ ）A.老子 B.孟子 C.孔子B3、下列观点不属于韩非子的是（ ）A.反对不义战争
B.应按照现实需要进行改革
C.权力应集中在君主手中
D.以法治国A有同学上晚修经常讲话,违反学校纪律,如果你是老师你觉得该怎么处理?A.要找他谈话，跟他讲道理(儒家)
B.就由他去讲，讲到他不想讲为止,让他自己觉悟(道家)
C.要制定一些制度，对讲话者采取惩罚措施(法家)