第15课 汉武帝推进大一统格局

课件28张PPT。第15课汉武帝推进大一统格局 就是中央加强对政治、经济、思想文化等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。大一统:
“……人相食，死者过半。自天子不
能具醇驷(四匹相同的马），而将相
或乘牛羊。”
—— 《 汉书·食货志》休养生息休养生息：指统治者不搞劳民伤财、严刑酷法的统治，改以宽刑薄赋的政策，保养民力，增殖人口，以达到恢复和发展生产的目的。文景之治 无为而治 我用哪种思想来治理国家最好呢？法家儒家道家道家儒家法家代表 陛下万岁！用道家思想来治国最好，先帝们一直用道家思想治国，才有今天的成就。既然道家的思想这么好，那就继续采用。 道家代表 陛下万岁万岁万万岁！道家思想让人们没有约束，会说三道四。法家思想太残酷，不能体现皇上的爱民之心。用儒家思想治国，既体现皇上的仁慈，又教化了百姓。儒家代表董仲舒“罢黜 百家，独尊儒术”主要内容： 排斥和抑制其它学说，把儒家学说定为治国的指导思想。 作用：从此，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想，这种情况一直延续了两千多年。
（1）刘邦认为秦朝很快灭亡的原因是什么？
（2）为此，刘邦采取什么措施巩固统治？西汉中山靖王刘胜的金缕玉衣
（玉２４９８片，金线１１００克）七国之乱削藩令采纳主父偃建议，颁布“推恩令”削弱封国势力。乘，音shèng，意为辆,战车。这里指古代军队的基层单位。每乘拥有四匹马拉的兵车一辆，车上甲士3人，车下步卒72人，后勤人员25人，共计100人。古代国家的强弱都用车辆的数目来计算。 什么是“推恩令”？想一想：推恩令巧妙在哪里？推恩令之“妙” （作用）汉武帝是如何强化监察制度的？读一读,想一想司隶校尉和刺史的职能是什么？
秦朝有哪个官职和司隶校尉的职能相似？职能：
司隶校尉——监督和检举京师百官、皇 族的不法行为
刺史——负责监督地方官员，并抑制和打击地方富豪
中央设立司隶校尉、地方设立刺史秦朝有哪个职官和司隶校尉的职能相似？
御 史 大 夫
为什么汉武帝统治时期国力最为强盛？ 中央集权大一统，
汉朝武帝建树多,
罢黜百家尊儒术，
儒家学说来治国，
主父偃上推恩令，
封国势力被削弱，
司隶校尉察中央，
小官刺史监郡国。课堂小结：沁园春·雪 (毛泽东)北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜 ，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。秦皇汉武人们为什么总把“秦皇汉武”并称 ?七嘴八舌： 1、史书记载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。’于是上从其计。”文中“上”指： A．汉高祖　　B．汉文帝 C．汉景帝　　D．汉武帝
2、假如你生活在汉武帝时期，要进入全国的最高学府接受教育，必须到：
A．长安 B．洛阳 C．咸阳 D．开封
3、汉武帝的“罢黜百家”是指：
A．诸子百家　　 B.除儒家以外的诸子百家
C．法家和墨家　　D.道家和兵家
4、汉武帝削弱诸侯国势力的实质是：
A．剥夺王国的封地 B.加强中央集权，巩固封建统治
C．分割王国的封地 D.收回王国官吏的任免权
谢谢指导！