2023-2024 学年 浙教版科学八年级上册 第二章 天气与气候 单元练习
一、选择题
1．（2021八下·黄岩开学考）如图为某天校园气象站发布的天气实况，其中“风速：1.4m/s”可用的测量工具是（ ）
A． B．
C． D．
2．（2020八上·黄岩期中）下列操作不能说明大气压存在的是（ ）
A． B．
C． D．
3．（2022八上·临海期末）自新冠疫情以来，口罩已经是我们生活的必需品。下列有关口罩的使用中，能证明大气压存在的是（ ）
A．戴上口罩后感觉呼吸困难
B．戴上口罩后吸气时口罩贴在脸上
C．戴上口罩后呼气时口罩鼓起来
D．取下口罩后耳朵上有绳的勒痕
4．（2023七下·宁波期末）下列不是利用大气压实现的是（ ）
A．吸饮料
B．给气球吹气
C．覆杯实验
D．紧贴在墙上的吸盘
5．（2023·湖州）2023年5月28日，中国国产大飞机C919首个商业航班飞行圆满完成。某飞机机翼横截面的大致形状如图所示。下列现象中涉及的原理与机翼获得升力的原理相同的是（ ）
A．对着漏斗嘴向下吹气，乒乓球不掉下来
B．用吸管吸牛奶，牛奶盒发生形变
C．加热空气后。热气球不断上升
D．覆杯实验中松手后，硬纸片不会掉下
6．（2023八下·余姚期末）2023年5月29日6时中央气象台发布台风预报：今年第2号台风“玛娃”将以每小时十公里的速度向我国台湾省移动，届时台湾将有大雨，降水量为25~35毫米，局部地区将出现降温。根据以上描述，下列说法不正确的是（ ）
A． 降水量是某段时间内，单位面积内的降水体积
B．气温是指空气的冷热程度，可以用温度计测量
C．台风天我们应该准备一定量的食物与水，尽量减少外出
D．该台风预警描述了台风来临时的天气情况
7．（2023八下·海曙期末）如图所示为宁波5月25日的部分气象信息，关于这一天，下列说法正确的是（ ）
A．当天一定不会成云降雨
B．气温最高值一定出现在正午12点
C．当天的风从东南方向往西北方向吹
D．这一天内宁波的大气状态及其变化称为气候
8．（2023八下·奉化期末）学校准备第二天到校外研学，小科担心下雨，看完天气预报后很高兴。则第二天天气最有可能是（ ）
A． B．
C． D．
9．（2023八下·奉化期末）风对人们生活和生产的关系十分密切。下列对风的认识不正确的是（ ）
A．风是指空气的水平运动
B．风对大气中水分输送有着重大作用
C．从北向南吹的风称为南风
D．风主要是由两地气压不同而形成
10．（2023·舟山模拟）小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2，瓶内的气压分别是p3、p4，则下列关系正确的是（ ）
A．p1=p2 B．p1
11．（2023·西湖模拟）小科用如图所示的方法探究水的沸点与气压的关系。小科将盛水的烧瓶加热，水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞，此时瓶内气压为p1。把烧瓶倒置20s，此时瓶内气压为2。向瓶底浇上冷水，烧瓶内的水再次沸騰，沸腾瞬间瓶内气压为p3。下列关于p1、p2、p3分析正确的是（ ）
A．p1＞p3 B．p2＜p3 C．p2＝p3 D．p1＝p2
12．（2023七下·鄞州期中）下列装置中，不是利用大气压工作的是（ ）
A．吸管吸饮料
B．用注射器把药液注射进人体内
C．吸盘挂钩
D．吸尘器
13．（2023·杭州模拟）如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力
B．乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的
C．利用甲图的实验可以粗测大气压的值
D．利用乙图的实验可以粗测大气压的值
14．（2023·宁波模拟）去年的第4号台风“艾利”登陆前，宁波一会儿“出太阳”，一会儿“降雨”。以下说法正确的是（ ）
A．太阳是一个由里到外熊熊燃烧着的大气球体
B．台风将海面上聚集的液态水输送至大陆，形成强降雨
C．太阳的大气层由外到内依次是日冕层、光球层、色球层
D．地球的大气层中存在着平流层，这使我们拥有复杂的天气变化
15．（2023·文成模拟）如图，甲装置可验证气体流速与压强的关系，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的右端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。小文用电吹风低速挡向玻璃管中吹风时，U形管液面高度差如图乙所示，若改为高速挡，则U形管中的变化可能是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
16．（2020八上·黄岩期中）如图为反映某地近地面气温高低状况的“等压线图”。请根据图示气压数据回答下列问题。
（1）甲地正受 （选填“高”或“低”）气压控制，天气 （选填“阴雨”或“晴燥”，下同），而乙地天气则以 天气为主。
（2）在代表风向的A、B、C、D四个箭头中，正确的是 。
17．（2023·拱墅模拟）如图所示为一架已调平的托盘天平，若用吹风机在天平左盘正上方由前向后吹风，会发现天平 （选填“左盘”或“右盘”）下降，出现此现象的原因是 。
18．（2023·南浔模拟）利用大气压原理解释科学现象时，小科分析并概括出以下思维模型：
（1）思维模型中的“ ”处应该是 (选填“开放”或“密闭”)。
（2）乙图是“测定空气中氧气含量的实验”，待红磷燃烧火焰熄灭，冷却后打开止水夹，可以观察到烧杯中水被倒吸入集气瓶中。根据该思维模型，本实验是通过 的方式来减小瓶中气压的。
19．（2023·杭州模拟）如图甲所示，玻璃管中液面与瓶中液面等高（玻璃瓶密封良好），当向外拉注射器活塞时，能够观察到的现象是：直玻璃管内的液面 （选填“高于”、“低于”或“等于”）瓶中液面高度；图乙所示的装置上方为一个两头开口、粗细不均匀的玻璃管，管下连通一个装有红墨水的U形管AB，当用吹风机向玻璃管中吹风时，A管中液面比B管中液面 （选填“高”或“低”）。
20．（2023八上·椒江期末）生活中的科学无处不在，有很多事情值得我们关注。
（1）用高压锅煮饭，通过增大锅内气体的压强，使水的沸点 （选填“升高”或“降低”），饭菜熟得更快。
（2）洗碗的时候我们发现：油很难在水中溶解，而易溶于洗洁精，这说明物质的溶解性和 （选填“溶质”或“溶剂”）的性质有关。
（3）等候动车时不能越过黄线，以免人被“吸”入，因为车身周围空气流速快，压强 。
21．（2023八上·义乌期末）1654年，马德堡市长和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”，证明了大气压的存在。
（1）实验中，他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起，再把水全部抽出，周围的 把两个铜半球紧紧地压在一起。
（2）如图，某校同学用底面积为500cm2的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验，在山底比在山顶拉开锅的最小拉力要 （假设山底与山顶气温相同）。
22．（2023八下·义乌开学考）鸡汤是一道传统的汤菜，向来以美味著称。制作原料主要有鸡、水，调料等。
（1）烹饪前，在锅内加入适量水，再加入葱、姜、盐，料酒等调味品。这些调味品分别与水充分混合后，能形成溶液的有 ；
（2）人们往往会把鸡放入高压锅内烹饪，以增短加热时间。这是因为高压锅内气压增大，水的沸点会 ；
23．（2023八下·义乌开学考）在《三国演义》中诸葛亮的“草船借箭”可谓神乎其神。请你根据所学的科学知识回答以下问题：
（1）诸葛亮趁夜黑雾大，率领一大队草船驶向曹营。曹营中的士 兵以为有敌来袭，拼命的向草船射箭。此时，诸葛亮所乘的草船受到水的浮力将 (填“增大”、“减小”或“不变”)。
（2）诸葛亮能够借箭成功，主要是利用大雾使曹操疑有埋伏，不敢出兵。诸葛亮说：“亮已于三日前算定今夜有大雾，因此敢任三日之限。”诸葛亮描述的是赤壁三日后的天气情况，下列成语中不是描述天气的 。
A．阴转多云 B．雷电交加 C．和风细雨 D．冬暖夏凉
24．（2023八上·海曙期末）如图所示，一圆形水管左粗右细，a、b为粗管和细管中同一水平面上的点，水管中有一气泡，随水向右快速运动，气泡经过a、b两点时体积气泡体积Va Vb（选填“大于“”等于“”小于“）
25．（2023八上·长兴期末）2022年11月29日23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。11月30日7时33分，神舟十五号3名航天员顺利进驻中国空间站，与神舟十四号航天员乘组首次实现“太空会师”。
（1）搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭穿越地球大气层时，依次穿过了对流层、 、中间层、暖层和外层。
（2）为了使航天员能够适应太空失重的特殊环境，人们设计了在大型水池中对航天员进行太空行走模拟训练的方法，通过调整航天员所携带的装备，实现航天员在水中处于 状态。
（3）在空间站核心舱中，宇航员们能完成的实验是 。
A．植物的向光性实验
B．粗盐提纯实验
C．乒乓球在水中浮力消失实验
26．（2023八上·长兴期末）2022年11月30日，寒潮来袭，我市气温为0~7℃、阴转小到中雪。降温幅度明显，气象部门提醒大家要做好保暖工作。
（1）“气温为0~7℃、阴”等是对 的描述(填“天气”或“气候”)。
（2）一天中的最高气温一般出现在 左右， 降温是由于 (选填 “冷锋”或“暖锋”）过境引起的。
三、实验探究题
27．（2020八上·黄岩期中）在自主学习探究过程中，某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小，具体实验步骤是：
①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为D厘米2；
②用弹簧秤测出吸盘自身的重力G；
③将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上，排尽吸盘内空气；
④用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为F；
⑤记录整理数据；
⑥算出大气压的值，分析实验结论。
实验装置如图甲。请结合你所学的知识分析：
（1）上述的实验步骤中，哪一步是多余的 （填序号）.
（2）在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风，如图乙，则你预计的弹簧称示数可能会 （“大于”“小于”“等于”）F。
（3）通过该方法测出的大气压值会偏小，可能的原因是____（此题多选）
A．气密性不好
B．吸盘自身有重力
C．吸盘内空气未排尽。
28．（2020八上·黄岩期中）小科阅读到以下的材料：在几千米高的山上，如果没有高压锅，连一顿熟饭都煮不了，这是由于水的沸点随气压改变的缘故。为了验证沸点与气压间存在怎样的关系，小明设计了以下实验方案并加以实施。
时间/分 2 4 6 8 10 12 14
温度/℃ 70 78 86 91 102 102 102
【实验一】用酒精灯加热烧瓶的水，如图a，用温度计测得水将要沸腾到沸腾过程中温度随时间的变化如下表格所示：
（1）由数据可知，当时烧瓶内气压 （填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压。
（2）【实验二】：烧瓶中的水沸腾（如图）后移去酒精灯，水停止沸腾；待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上（如图b所示）。向外拉注射器活塞，看到水重新沸腾。
实验表明： ；
（3）若利用图C装置来验证“气压增大时，液体沸点升高”，当瓶内水沸腾后，小明该如何操作 。
29．（2023·滨江模拟）小金同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。
⑴实验时，首先把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；
⑵如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器筒慢慢匀速滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，请分析推导说明并得出大气压值的表达式 ；
⑶小金将数据带入后发现所得大气压值偏大，又将所有的数据重新进行测量，发现测量数据都正确无误。请你帮助小金分析一下误差产生的原因，以及提出一个解决方案。 。
四、解答题
30．（2023八上·宁波期末）科学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。当流体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢 小李同学将图甲所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中稳定流动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同，可见流体压强与流速之间有着一定的关系。小明同学继续进行下一步探究，如图乙所示：将U形管的一端通过橡胶管与玻璃管相连，向玻璃管中用吹风机持续稳定的通入气体，并观察实验现象。
（1）图甲中，液体流速较快的是 （选填“A”或“B”）；由该现象可以得出流体压强与流速之间的初步结论是 。
（2）当在图乙中吹风速度为v1时，观察到U型管中液体如图丙现象；吹风速度为v2时，观察到U型管中液体如图丁现象；则v1 v2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
（3）下列四种情况中，哪几种情形能够运用上述的实验规律进行解释 。
A．图甲中从漏斗中向下吹气，乒乓球不掉下来
B．图乙覆杯实验，纸片不掉下，水不流出
C．图丙站在安全线以外候车
D. 图丁用吸管吸饮料
31．（2022八上·定海期末）在科学课堂中，师生一起做“瓶吞鸡蛋”的有趣实验：将点燃的酒精棉球放入瓶内，然后迅速将去壳的熟鸡蛋密封在比它略小的玻璃瓶口上方（如图甲），待棉球熄灭并冷却，看到鸡蛋被吞入瓶内，经过测定瓶口面积为10cm2。请完成以下问题：
（1）图甲实验中，酒精棉球熄灭并冷却后，瓶内气压 （选填“增大”、“减小”或“不变”），大气压将鸡蛋压入瓶内。另一同学设计了图乙所示的实验，将注射器通过橡皮管连接有孔的瓶底部，若也要看到鸡蛋入瓶的现象，他可以进行的操作是：将注射器活塞 （选填“向下拉”或“往上推”）
（2）老师经过实验测定，鸡蛋要吞入瓶内，需要在鸡蛋上施加2N竖直向下的力，请你计算要使鸡蛋吞入瓶内，大气压与瓶内的气压差至少要多少帕？
（3）有同学又进行了如图丙、丁两个实验（丁切掉瓶底后与外界相通），把熟鸡蛋分别密封在玻璃瓶口上方，用手把鸡蛋往下压，请你判断哪个更容易将鸡蛋压入瓶内，请用学过的知识解释 。
32．（2023·鄞州模拟）材料一：两千多年前，亚里士多德认为空气没有“重量”，真空是不存在的。
材料二：至少从1614年开始，伽利略却认为空气是有重量的，他的同事兼学生托里拆利在1643年做了如图实验：把一端封闭的长玻璃管装满水银倒置在一个敞口的水银槽里，水银从玻璃管顶部下降了一段距离后，液面不再下降，高度总保持距槽中水银面30英寸(76厘米)左右。1646年帕斯卡重复了这一实验。
材料三：在17世纪中叶，对该实验的两个关键问题的回答都有代表性的支持者和反对者(如表)
关键问题的回答 支持者 反对者
大气压力支撑水银柱 笛卡尔 帕斯卡 所有亚里士多德学派 罗贝瓦尔
水银柱上方存在真空 罗贝瓦尔 波义耳 所有亚里士多德学派、笛卡尔、伽利略、霍布斯
（1）一些反对者认为，由于管内水银产生了蒸汽，使水银减少，水银液面下降，为了反驳这一观点，帕斯卡同时拿出酒和水，询问反对者：用酒和水做托里拆利实验，酒柱与水柱哪个液面下降得更多？反对者们认为酒的液面下降得更多，原因是 。但是实验现象却是水柱液面下降得更多。
（2）另一些反对者认为，由于管内遗留了少量空气，才使水银液面下降。帕斯卡利用1米左右长、不同直径的玻璃管进行托里拆利实验，如果观察到的实验现象是 ，就可以反驳反对者们的观点。
（3）(多选)下列关于科学本质及科学发现过程的描述，正确的有 。
A．公元1646年前，所有人都赞同亚里士多德提出“真空不存在”的观点
B．科学实验中要努力得到和前人-样的实验结论
C．科学发现是一个不断完善、不断修正的过程
D．实验是科学研究的重要方法
33．（2023·宁波模拟）小科对马德堡半球实验很感兴趣，进行了如下模拟实验：①取两个皮碗，紧贴在一起尽量挤出皮碗间的空气；②用双手往不同的方向拉，拉不开；③将此对皮碗放入真空保鲜盒中，盖上盖子向外进行抽气。一段时间后，轻轻摇晃保鲜盒，会出现什么现象 请你解释产生上述现象的原因。
34．（2023·宁波模拟）某酸奶吸管侧面有一条明显的凹槽，而普通酸奶吸管大多外壁平整光滑，两种吸管的截面形状如松的插入酸奶盒，直到将有凹槽的一段部分插入盒中，然后就可以很轻松的吸到酸奶。请你用所学的知识解释这一现象。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】风
【解析】【分析】风向、风速仪用于测量瞬时风速风向，具有自动显示功能。主要由支杆，风标，风杯，风速风向感应器组成，风标的指向即为来风方向，根据风杯的转速来计算出风速。所以也叫风杯式风向风速仪。
【解答】A、风向仪，用来测风的方向的，故A不符合题意；
B、风速测量仪，可以测量风速，故B符合题意。
C、气温湿度计，可以测量温度和湿度，故C不符合题意。
D、空盒气压计，测量大气压，故D不符合题意。
故正确答案为：B。
2．【答案】B
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】分析各个选项中包含的物理原理即可。
【解答】A.在覆杯实验中，纸片受到向上的大气压强而不会下落，故A不合题意；
B.注射药水时，依靠活塞对药液的压强注入体内，与大气压强无关，故B符合题意；
C.吸饮料时，吸管内气压小于大气压强，饮料在大气压强作用下流入口中，故C不合题意；
D.马德堡半球实验中，在大气压强的作用小，两个半球很难被拉开，故D不合题意。
故选B。
3．【答案】B
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】
大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。
【解答】 A.戴上口罩后感觉呼吸困难是口罩阻止了空气流动，不能证明大气压存在，故A不符合题意；
B.戴上口罩后吸气时，口罩和脸之间的气压减小，大气压将口罩压贴在脸上，证明了大气压的存在，故B符合题意；
C.戴上口罩后呼气口罩会鼓起来，是呼出的气体造成的，不能证明大气压存在，故C不符合题意；
D.取下口罩后耳朵上有痕迹，说明力可以改变物体的形状，不能证明大气压存在，故D不符合题意。
故答案为：B。
4．【答案】B
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【分析】大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”。
【解答】
A.用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，利用了大气压，故A错误；
B.给气球吹气，靠的是外力，与大气压无关，故B正确；
C.覆杯实验中，纸片不会掉落是因为受到大气压的作用，故C错误；
D.使用吸盘时，首先将吸盘内的气体挤出，盘内不存在气体，气压几乎为零，在盘外大气压的作用下将吸管压在墙壁上，利用了大气压，故D错误。
故答案为：B。
5．【答案】A
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】分析各个选项中包含的物理原理即可。
【解答】A.对着漏斗嘴向下吹气，乒乓球上方空气流速大而压强小，下方空气流速小而压强大，于是乒乓球受到向上的压强，于是乒乓球不掉下来，与飞机升力的原理相同，故A符合题意；
B.用吸管吸牛奶，牛奶盒发生形变，是大气压强对牛奶盒产生压强，故B不合题意；
C.加热空气后。热气球不断上升，是因为氢气球受到的浮力大于重力，故C不合题意；
D.覆杯实验中松手后，硬纸片不会掉下，是因为纸片受到向上的大气压强，故D不合题意。
故选A。
6．【答案】A
【知识点】天气的概念；气温及其变化；降水；我国主要气象灾害与防灾减灾
【解析】【分析】 “台风是产生于热带洋面上的一种强烈热带气旋。只是随着发生地点不同，叫法不同。在北太平洋西部、国际日期变更线以西，包括南中国海范围内发生的热带气旋称为“台风”；而在大西洋或北太平洋东部的热带气旋则称“飓风”。
【解答】A 降水量是指一定时间内，从天空降落到地面上的液态或固态（经融化后）水，未经蒸发、渗透、流失，而在水平面上积聚的深度。以mm为单位，A错误；
B.温是指空气的冷热程度，可以用温度计测量 ，B正确；
C.台风天我们应该准备一定量的食物与水，尽量减少外出 ，C正确；
D.该台风预警描述了台风来临时的天气情况 ，D正确；
故答案为：A.
7．【答案】C
【知识点】天气的概念；气温及其变化；风；降水；气候的概念
【解析】【分析】 天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素（如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、闪、雪、霜、雷、雹、霾等）空间分布的综合表现。
【解答】A.这一天天气阴，空气湿度82%，也可以能会成云降雨，A错误；
B. 气温最高值一定出现在下午2时，B错误；
C. 风向是指风吹来的方向，当天的风从东南方向往西北方向吹 ，C正确；
D. 这一天内宁波的大气状态及其变化称为天气，D错误；
故答案为：C.
8．【答案】B
【知识点】天气预报与天气图
【解析】【分析】符号能简单明了的表示事物，此题的符号为天气符号。学校准备第二天到校外研学，小科担心下雨，看完天气预报后很高兴，说明第二天天气应该比较好，适宜出行。
【解答】A、表示冰雹，不适宜出行，A不符合题意；
B、表示多云，适宜出行，B符合题意；
C、表示大雨，不适宜出行，C不符合题意；
D、表示雷阵雨，不适宜出行，D不符合题意；
故答案为：B
9．【答案】C
【知识点】风
【解析】【分析】风是空气的水平运动。同一水平高度，风从高气压区流向低气压区。风有两个要素：风向和风速，风向是风吹来的方向。
【解答】A、风是空气的水平运动，A正确；
B、风是空气的水平运动，空气中有水蒸气，所以能输送水分，B正确；
C、风向是风吹来的方向，从北向南吹的风称为北风，C错误；
D、风由高气压区流向低气压区，D正确；
故答案为：C
10．【答案】A
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】当气球内外存在气压差时，气球会出现膨胀或缩小。
【解答】AB.气球上方都与大气相连通，故P1=P2；
CD.抽气后的气压为p4，故抽气后气压变小。
故答案为：A
11．【答案】A
【知识点】气体压强跟体积的关系
【解析】【分析】（1）一定质量的气体，体积一定时，温度越低，气体的压强越小；
（2）液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高。【解答】一定质量的气体，体积一定时，温度越低，气体的压强越小。把烧瓶倒置20s，此时瓶内气体温度降低，气压减小，故p1＞p2；
当向瓶底浇冷水时，瓶内气体温度突然降低，气压减小，瓶内液面上方气压减小，导致沸点降低，所以水重新沸腾起来，故p2＞p3。
综上分析可知，p1、p2、p3的关系是：p1＞p2＞p3，故A正确，B、C、D错误。
故选A。
12．【答案】B
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】分析各个选项中包含的物理原理即可。
【解答】A.用吸管喝饮料时，吸管内的气压小于外界大气压强，饮料在大气压强的作用下进入口中，故A不合题意；
B.用注射器把药液注射进人体内，依靠活塞对药液的压强，与大气压强无关，故B符合题意；
C.吸盘内的气压小于外界大气压强，于是大气对吸盘产生较大的压强，故C不合题意；
D.吸尘器工作时，吸尘器内的气压小于外界大气压强，于是灰尘在大气的压强下进入吸尘器，故D不合题意。
故选B。
13．【答案】D
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】根据二力平衡的知识，结合大气压强测量的知识分析判断。
【解答】A.甲图中，大气对吸盘的压力在水平方向上，而钩码的重力在竖直方向，二者之间不存在定量关系，故A错误；
B.在图乙中，大气对下面吸盘的向上的压力与钩码对吸盘向下的拉力相互平衡，而这个拉力等于钩码的重力，因此吸盘受到向上的大气压力等于钩码的总重力，故B错误；
C.根据A中的分析可知，利用甲图无法测出大气压强，故C错误；
D.在乙图中，大气对吸盘的压力等于钩码的总重力，测出吸盘的直径计算出它的横截面积，最后根据公式计算大气压强，故D正确。
故选D。
14．【答案】A
【知识点】太阳的结构与概况；大气的分层
【解析】【分析】太阳是一个不断燃烧着的大气球体，不断的发光和发热，以辐射的形式传到地球上，给地球上的万物带来光和热。
【解答】B.台风在海面带过来的为大量的水蒸气，后水蒸气发生液化才会形成强降雨；
C.太阳大气层由内向外为：光球层，色球层，日冕层；
D.大气中的对流层中积聚了大量的水蒸气，故在对流层中出现复杂的天气变化。
故答案为：A
15．【答案】A
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】U形管两侧液面上气压差越大，则液柱的高度差越大，根据流体和流速的关系分析判断。
【解答】根据甲图可知，当电吹风吹风时，U形管右侧玻璃管上方空气流速增大，而气压减小，于是右侧玻璃管内液面升高，而左侧液面降低。此时空气流速更大，则U形管两侧液面的高度差更大，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
16．【答案】（1）高；晴朗干燥；阴雨
（2）B
【知识点】风；天气预报与天气图
【解析】【分析】甲是高压天气系统，控制晴朗天；乙是低压天气系统，控制阴雨天；
【解答】（1）甲中越往里面，气压越高，属于高气压控制，高压系统中空气下沉，不易形成降水，所以高压控制晴朗天，乙中越往里气压越小，所以是低压区；低压控制阴雨天；
（2）风从高压区吹向低压区，所以在代表风向的A、B、C、D四个箭头中，正确的是B；
故答案为：（1）高；晴朗干燥；阴雨（2）B
17．【答案】右盘；用吹风机在天平左盘正上方由前向后吹风，左盘正上方空气流速增大，气压变小，左盘下方压强大于上方压强，左盘受向上的作用力，导致右盘下降
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】流体流速越大的位置压强越小，据此分析左盘上方大气压强的变化，确定大气对左盘向上作用力的变化即可。
【解答】如图所示为一架已调平的托盘天平，若用吹风机在天平左盘正上方由前向后吹风，会发现天平右盘下降，出现此现象的原因是：用吹风机在天平左盘正上方由前向后吹风，左盘正上方空气流速增大，气压变小，左盘下方压强大于上方压强，左盘受向上的作用力，导致右盘下降。
18．【答案】（1）密闭
（2）减少氧气的质量
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】（1）在封闭的容器内，可通过增大体积、减少质量和降低温度的方式减小空间内的气压。
（2）分析红磷燃烧对氧气的影响即可。
【解答】（1）根据图片可知，思维模型中的“ ”处应该是密闭。
（2）图是“测定空气中氧气含量的实验”，待红磷燃烧火焰熄灭，冷却后打开止水夹，可以观察到烧杯中水被倒吸入集气瓶中。根据该思维模型，本实验是通过减少氧气的质量的方式来减小瓶中气压的。
19．【答案】低于；低
【知识点】二力平衡的条件及其应用；大气压强的存在
【解析】【分析】（1）根据瓶内气压的变化分析；
（2）根据流体压强和流速的关系解答。
【解答】（1）根据图甲可知，当向外拉注射器的活塞时，瓶内气体体积增大而压强减小，在外界大气压强的作用下，玻璃管内液面降低，而瓶内液面升高，此时玻璃管内液面低于瓶中液面高度。
（2）当用吹风机向玻璃管中吹风时，A管上方较粗，则空气流速小而压强大，B管上方细，则空气流速大压强小。比较可知，A管上方气压大于B管上方气压，于是A管中液面比B管中液面更低。
20．【答案】（1）升高
（2）溶剂
（3）越小
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；流体压强与流速的关系；溶解现象与溶解原理
【解析】【分析】（1）根据液体沸点随气压的增大而升高的规律解答；
（2）根据描述分析哪个因素不同即可；
（3）根据流体压强和流速的关系解答。
【解答】（1）用高压锅煮饭，通过增大锅内气体的压强，使水的沸点升高，饭菜熟得更快。
（2）洗碗的时候我们发现：油很难在水中溶解，而易溶于洗洁精，这说明物质的溶解性和溶剂的性质有关。
（3）等候动车时不能越过黄线，以免人被“吸”入，因为车身周围空气流速快，压强越小。
21．【答案】（1）大气压
（2）大
【知识点】大气压强的存在；大气压强与高度的关系
【解析】【分析】（1）根据大气压强的知识解答；
（2）首先根据大气压强随高度的变化规律分析气压的变化，再根据F=pS分析铜半球受到大气压力的变化。
【解答】（1）实验中，他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起，再把水全部抽出，周围的大气压把两个铜半球紧紧地压在一起。
（2）大气压强随高度的增大而减小，因此山底的气压大于山顶的气压。根据F=pS可知，相同的铜半球受到的大气压力会增大。根据二力平衡的知识可知，山底比在山顶拉开铜半球的最小拉力要大。
22．【答案】（1）盐，料酒
（2）升高
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；溶液的组成及特点
【解析】【分析】（1）溶液的分散质为可溶性物质；
（2）根据液体沸点随气压的变化规律解答。
【解答】（1）葱、姜不能溶于水中，而盐和料酒可以溶于水中，则能形成溶液的是盐和料酒。
（2）人们往往会把鸡放入高压锅内烹饪，以增短加热时间。这是因为高压锅内气压增大，水的沸点会升高。
23．【答案】（1）增大
（2）D
【知识点】物体的浮沉条件及其应用；浮力的变化；天气的概念；气候的概念
【解析】【分析】漂浮和悬浮时，浮力始终等于重力；天气是短时间内近地面的气温、气压、风、温度和湿度等状况的总和；气候是长期间内气温和降水等平均状况和极端状况的总和；
【解答】（1）船始终漂浮在水面上，所以浮力等于重力，当曹营中的士兵以为有敌来袭，拼命的向草船射箭。船的重力增加，所以船受到的浮力也增加了；
（2）天气是短时间内近地面的气温、气压、风、温度和湿度等状况的总和，描述天气的是ABC；D属于气候；
故答案为：（1）增大（2）D
24．【答案】小于
【知识点】流体压强与流速的关系；气体压强跟体积的关系
【解析】【分析】根据流体压强和流速的关系，结合二力平衡的知识分析解答。
【解答】根据图片可知，a处粗管的水流速度小于b处的水流速度，则a处的水的压强大于b处水的压强。当气泡的体积不变时，气球内气体压强和外面水的压强相等，因此气泡在a点的气压大于在b点的气压，那么气泡在a点的体积小于b点的体积。
25．【答案】（1）平流层
（2）悬浮
（3）A；C
【知识点】浮力产生的原因；物体的浮沉条件及其应用；大气的分层
【解析】【分析】根据大气的温度、密度和物质组成等特点可以把地球大气层分为对流层、平流层、中间层、暖层、外层。失重是指失去重力或者部分失去重力的状态。
【解答】（1）火箭从地球升空从低到高会依次穿过对流层、平流层、中间层、暖层、外层。
（2）当在水中处于悬浮状态时，人体可以在水中各个位置悬停，此时因为感受不到地面的支持力与太空中失重状态是比较类似的。
（3）A.植物向光生长与光刺激方向有关，与重力无关；
B.粗盐提纯中过滤时需要液体靠自身重力下落而实现固体和液体的分离，与重力有关，太空没有重力无法实现；
C.没有重力，乒乓球对水没有压力，水对兵乒球下表面没有压力，浮力就会消失；
AC符合。
故答案为：（1）平流层（2）悬浮（3）AC
26．【答案】（1）天气
（2）14 时(下午 2 时)；冷锋
【知识点】天气的概念；天气预报与天气图
【解析】【分析】天气是短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况。气候是某一地区长时间内的天气特征。对流层的直接热源是地面，地面吸收太阳辐射将热量传导给空气。
【解答】（1） 气温为0~7℃指的是2022年11月30日这一天的气温状况，是短时间的，描述的是天气。
（2）地面吸收热量传导到空气中需要时间，且午后2小时太阳高度仍然较高，这段时间地面还会吸收较多热量，所以一天中最高气温一般出现在14时（下午2时）。
冷锋过境时会气压升高、大风、短时间强降水、降温。暖锋过境时气压下降、连续性降水、升温。
故答案为（1）天气（2）14 时(下午 2 时) ；冷锋
27．【答案】（1）②
（2）小于
（3）A；C
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】（1）根据实验的测量原理分析解答；
（2）首先根据流体压强和流速的关系分析吸盘受到大气压强的变化，再根据F=pS分析压力变化，最终确定测力计的示数变化；
（3）根据平衡力的知识分析各个选项中对大气压强测量值的影响。
【解答】（1）根据公式可知，测量大气压强，关键是测量大气作用在吸盘上的压力和吸盘的受力面积。吸盘上的大气压力可以通过弹簧测力计拉动直接测得，而与吸盘的重力无关，则多余的步骤是②；
（2）在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风，则吸盘表面空气流速大而压强小。根据F=pS可知，吸盘表面受到的压力减小。而弹簧测力计的示数等于大气压力，因此示数小于F。
（3）A.气密性不好时，里面的空气会对吸盘产生向外的压力，从而使测力计的示数减小，即测量结果偏小，故A符合题意；
B.吸盘自身有重力，对大气压强的测量没有影响，故B不合题意；
C.吸盘内空气未排尽，与A中的情况相同，故C符合题意。
故选AC。
28．【答案】（1）大于
（2）液体的沸点随着气压的降低而减小
（3）向内推动注射器，水停止沸腾，再加热一会，水重新沸腾，并且此时水的温度大于100摄氏度
【知识点】沸点及沸点与气压的关系
【解析】【分析】（1）液体沸点随上方气压的增大而升高，将水的沸点与100℃进行比较即可。
（2）水再次沸腾，说明水达到沸点，注意分析向外抽拉活塞时烧瓶内气压的变化即可；
（3）想办法增大烧瓶内气压即可。
【解答】（1）根据表格可知，水的温度保持102℃不变，即水的沸点为102℃>100℃，因此当时烧瓶内气压大于1个标准大气压。
（2）向外拉注射器活塞，烧瓶内气压减小，水重新沸腾，说明水的沸点降低，那么得到：液体的沸点随着气压的降低而减小。
（3）若利用图C装置来验证“气压增大时，液体沸点升高”，当瓶内水沸腾后，小明的操作如下：向内推动注射器，水停止沸腾，再加热一会，水重新沸腾，并且此时水的温度大于100℃。
29．【答案】；在活塞上加润滑油
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】（1）根据V=SL推算出注射器活塞的横截面积，再根据公式计算大气压强的数值；
（2）根据注射器活塞受到针筒的摩擦力分析解答。
【解答】（2）注射器活塞的横截面积；
大气压强的数值为：。
（3）当拉动活塞时，活塞受到向内的大气压力和摩擦力，受到向外的拉力。根据二力平衡的知识得到：F拉=F大气+f，这会导致弹簧测力计的示数增大，即测出大气压强偏大。为了减小摩擦力，可以在活塞上加润滑油。
30．【答案】（1）B；流体稳定流动时，流速越大的地方，压强越小
（2）＞
（3）A、C
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】（1）根据V=SL=Svt分析流体的流速大小。根据液柱的高度，利用公式p=ρ液gh比较流体压强的大小，并得到二者之间的关系。
（2）根据U形管两侧液柱的高度差比较压强的大小即可；
（3）分析各个选项中使用的物理规律即可。
【解答】（1）根据图片甲可知，管道的横截面积SA>SB，根据V=SL=Svt可知，B处的流体流速较大。B管上方的液柱高度更小，根据p=ρ液gh可知，B处的流体压强更小，那么得到结论：流体稳定流动时，流速越大的地方，压强越小。
（2）根据丙和丁可知，丙中U形管两侧的液柱高度差更大，说明丙中气体压强减小的更多。根据“流体流速越大压强越小”的规律可知，吹风速度v1>v2。
（3）A．图甲中从漏斗中向下吹气，乒乓球不掉下来，是因为乒乓球上方空气流速大压强小，下面的空气流速小压强大，于是对乒乓球产生向上的压强，故A符合题意；
B．图乙覆杯实验，纸片不掉下，水不流出，是因为大气对纸片产生向上的压强，故B不合题意；
C．图丙站在安全线以外候车，是因为列车高速经过时，铁轨附近空气流速大压强小，周围空气会对人产生朝向内侧的推力，从而发生危险，故C符合题意；
D. 图丁用吸管吸饮料，是因为大气压强的作用，故D不合题意。
故选AC。
31．【答案】（1）减小；向下拉
（2）已知压力F＝2N，瓶口的面积是S＝10cm2＝1×10﹣3m2，
要使鸡蛋吞入瓶内，大气压与瓶内的气压差至少为：Δp＝ ＝2000Pa
（3）丁容易；因为向下压时，丙内的气体体积减小，压强增大，而丁下端开口，气压不变，所以丙需要的力更大一些
【知识点】压强的大小及其计算；大气压强的存在
【解析】【分析】（1）封闭气体的质量和体积不变，当温度降低时气压减小，当温度升高时气压增大。封闭气体的质量和温度不变时，体积变大则气压减小。
（2）根据公式计算大气压与瓶内气压之间的差值；
（3）注意分析鸡蛋下面是否会有气压变化即可。
【解答】（1）图甲实验中，酒精棉球熄灭并冷却后，则瓶内气体温暖的降低，瓶内气压减小，大气压将鸡蛋压入瓶内。另一同学设计了图乙所示的实验，将注射器通过橡皮管连接有孔的瓶底部，若也要看到鸡蛋入瓶的现象，他可以进行的操作是：将注射器活塞向下拉。
（2）我认为丁更容易将鸡蛋压入瓶内，理由是：因为向下压时，丙内的气体体积减小，压强增大，而丁下端开口，气压不变，所以丙需要的力更大一些。
32．【答案】（1）酒精容易蒸发
（2）不同直径的玻璃管内水银柱的高度相同
（3）C；D
【知识点】影响蒸发快慢的因素；大气压强的测量方法
【解析】【解答】
（1）反对者认为是管内水银产生了蒸汽，使水银减少，所以答案从蒸发的角度分析，故答案为“ 酒精容易蒸发 ”。
（2）大气压能够支持76cm高的水银柱，用1m长的玻璃管做实验，结果不同直径的玻璃管内水银柱的高度相同，就可以反驳反对者们的观点。
（3）A、 至少从1614年开始，伽利略认为空气是有重力的，他的同事兼学生托里拆利在1643年做了著名的托里拆利实验，故公元1646年前所有人都赞同亚里士多德提出“真空不存在”的观点是错误的，故A错误；
B、科学实验中要努力得到和前人不一样的实验结论，故B错误；
C、科学发现是一个不断完善、不断修正的过程，故C正确；
D、科学是一门以实验为基础的学科，实验是科学研究的重要方法，故D正确。
故答案为CD。
【分析】
（1）反对者认为是管内水银产生了蒸汽，使水银减少，所以答案从蒸发的角度分析，故答案为“ 酒精容易蒸发 ”。
（2）大气压能够支持76cm高的水银柱，用1m长的玻璃管做实验，结果不同直径的玻璃管内水银柱的高度相同，就可以反驳反对者们的观点。
33．【答案】皮碗分开了。原因：皮碗紧贴在一起挤出空气使皮碗内气压小于外界大气压，产生压力差，导致双手拉不开；保鲜盒向外进行抽气，使保鲜盒内气减小，皮碗内外气压差逐渐减小，压力差减小到一定程度后，轻轻播晃后皮碗就分开了
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】皮碗能否分开，取决于皮碗内外气压差。当对皮碗抽气后，皮碗内的气压几乎为零，此时皮碗外面的大气压强越大，则皮碗受到的大气压力越大，此时皮碗就更不容易分开，据此分析解答。
【解答】一段时间后，轻轻摇晃保鲜盒，会出现皮碗分开了现象，原因为：皮碗紧贴在一起挤出空气使皮碗内气压小于外界大气压，产生压力差，导致双手拉不开；保鲜盒向外进行抽气，使保鲜盒内气减小，皮碗内外气压差逐渐减小，压力差减小到一定程度后，轻轻播晃后皮碗就分开了。
34．【答案】压强大小与受力面积有关，当用吸管尖的一头插入时，受力面积小，压强大，所以容易插入吸管前端圆形，插入时形成一个圆形洞，当有凹槽部分插入后，有凹槽部分的吸管壁与酸奶盒口之间就留出了一个孔，便于空气进入，在大气压的作用下把酸奶压出
【知识点】压强的大小及其计算；大气压强的存在
【解析】【分析】（1）当压力相同时，受力面积越小，则压强越大；
（2）根据大气压强的知识分析解答。
1 / 12023-2024 学年 浙教版科学八年级上册 第二章 天气与气候 单元练习
一、选择题
1．（2021八下·黄岩开学考）如图为某天校园气象站发布的天气实况，其中“风速：1.4m/s”可用的测量工具是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】风
【解析】【分析】风向、风速仪用于测量瞬时风速风向，具有自动显示功能。主要由支杆，风标，风杯，风速风向感应器组成，风标的指向即为来风方向，根据风杯的转速来计算出风速。所以也叫风杯式风向风速仪。
【解答】A、风向仪，用来测风的方向的，故A不符合题意；
B、风速测量仪，可以测量风速，故B符合题意。
C、气温湿度计，可以测量温度和湿度，故C不符合题意。
D、空盒气压计，测量大气压，故D不符合题意。
故正确答案为：B。
2．（2020八上·黄岩期中）下列操作不能说明大气压存在的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】分析各个选项中包含的物理原理即可。
【解答】A.在覆杯实验中，纸片受到向上的大气压强而不会下落，故A不合题意；
B.注射药水时，依靠活塞对药液的压强注入体内，与大气压强无关，故B符合题意；
C.吸饮料时，吸管内气压小于大气压强，饮料在大气压强作用下流入口中，故C不合题意；
D.马德堡半球实验中，在大气压强的作用小，两个半球很难被拉开，故D不合题意。
故选B。
3．（2022八上·临海期末）自新冠疫情以来，口罩已经是我们生活的必需品。下列有关口罩的使用中，能证明大气压存在的是（ ）
A．戴上口罩后感觉呼吸困难
B．戴上口罩后吸气时口罩贴在脸上
C．戴上口罩后呼气时口罩鼓起来
D．取下口罩后耳朵上有绳的勒痕
【答案】B
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】
大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。
【解答】 A.戴上口罩后感觉呼吸困难是口罩阻止了空气流动，不能证明大气压存在，故A不符合题意；
B.戴上口罩后吸气时，口罩和脸之间的气压减小，大气压将口罩压贴在脸上，证明了大气压的存在，故B符合题意；
C.戴上口罩后呼气口罩会鼓起来，是呼出的气体造成的，不能证明大气压存在，故C不符合题意；
D.取下口罩后耳朵上有痕迹，说明力可以改变物体的形状，不能证明大气压存在，故D不符合题意。
故答案为：B。
4．（2023七下·宁波期末）下列不是利用大气压实现的是（ ）
A．吸饮料
B．给气球吹气
C．覆杯实验
D．紧贴在墙上的吸盘
【答案】B
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【分析】大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”。
【解答】
A.用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，利用了大气压，故A错误；
B.给气球吹气，靠的是外力，与大气压无关，故B正确；
C.覆杯实验中，纸片不会掉落是因为受到大气压的作用，故C错误；
D.使用吸盘时，首先将吸盘内的气体挤出，盘内不存在气体，气压几乎为零，在盘外大气压的作用下将吸管压在墙壁上，利用了大气压，故D错误。
故答案为：B。
5．（2023·湖州）2023年5月28日，中国国产大飞机C919首个商业航班飞行圆满完成。某飞机机翼横截面的大致形状如图所示。下列现象中涉及的原理与机翼获得升力的原理相同的是（ ）
A．对着漏斗嘴向下吹气，乒乓球不掉下来
B．用吸管吸牛奶，牛奶盒发生形变
C．加热空气后。热气球不断上升
D．覆杯实验中松手后，硬纸片不会掉下
【答案】A
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】分析各个选项中包含的物理原理即可。
【解答】A.对着漏斗嘴向下吹气，乒乓球上方空气流速大而压强小，下方空气流速小而压强大，于是乒乓球受到向上的压强，于是乒乓球不掉下来，与飞机升力的原理相同，故A符合题意；
B.用吸管吸牛奶，牛奶盒发生形变，是大气压强对牛奶盒产生压强，故B不合题意；
C.加热空气后。热气球不断上升，是因为氢气球受到的浮力大于重力，故C不合题意；
D.覆杯实验中松手后，硬纸片不会掉下，是因为纸片受到向上的大气压强，故D不合题意。
故选A。
6．（2023八下·余姚期末）2023年5月29日6时中央气象台发布台风预报：今年第2号台风“玛娃”将以每小时十公里的速度向我国台湾省移动，届时台湾将有大雨，降水量为25~35毫米，局部地区将出现降温。根据以上描述，下列说法不正确的是（ ）
A． 降水量是某段时间内，单位面积内的降水体积
B．气温是指空气的冷热程度，可以用温度计测量
C．台风天我们应该准备一定量的食物与水，尽量减少外出
D．该台风预警描述了台风来临时的天气情况
【答案】A
【知识点】天气的概念；气温及其变化；降水；我国主要气象灾害与防灾减灾
【解析】【分析】 “台风是产生于热带洋面上的一种强烈热带气旋。只是随着发生地点不同，叫法不同。在北太平洋西部、国际日期变更线以西，包括南中国海范围内发生的热带气旋称为“台风”；而在大西洋或北太平洋东部的热带气旋则称“飓风”。
【解答】A 降水量是指一定时间内，从天空降落到地面上的液态或固态（经融化后）水，未经蒸发、渗透、流失，而在水平面上积聚的深度。以mm为单位，A错误；
B.温是指空气的冷热程度，可以用温度计测量 ，B正确；
C.台风天我们应该准备一定量的食物与水，尽量减少外出 ，C正确；
D.该台风预警描述了台风来临时的天气情况 ，D正确；
故答案为：A.
7．（2023八下·海曙期末）如图所示为宁波5月25日的部分气象信息，关于这一天，下列说法正确的是（ ）
A．当天一定不会成云降雨
B．气温最高值一定出现在正午12点
C．当天的风从东南方向往西北方向吹
D．这一天内宁波的大气状态及其变化称为气候
【答案】C
【知识点】天气的概念；气温及其变化；风；降水；气候的概念
【解析】【分析】 天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素（如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、闪、雪、霜、雷、雹、霾等）空间分布的综合表现。
【解答】A.这一天天气阴，空气湿度82%，也可以能会成云降雨，A错误；
B. 气温最高值一定出现在下午2时，B错误；
C. 风向是指风吹来的方向，当天的风从东南方向往西北方向吹 ，C正确；
D. 这一天内宁波的大气状态及其变化称为天气，D错误；
故答案为：C.
8．（2023八下·奉化期末）学校准备第二天到校外研学，小科担心下雨，看完天气预报后很高兴。则第二天天气最有可能是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】天气预报与天气图
【解析】【分析】符号能简单明了的表示事物，此题的符号为天气符号。学校准备第二天到校外研学，小科担心下雨，看完天气预报后很高兴，说明第二天天气应该比较好，适宜出行。
【解答】A、表示冰雹，不适宜出行，A不符合题意；
B、表示多云，适宜出行，B符合题意；
C、表示大雨，不适宜出行，C不符合题意；
D、表示雷阵雨，不适宜出行，D不符合题意；
故答案为：B
9．（2023八下·奉化期末）风对人们生活和生产的关系十分密切。下列对风的认识不正确的是（ ）
A．风是指空气的水平运动
B．风对大气中水分输送有着重大作用
C．从北向南吹的风称为南风
D．风主要是由两地气压不同而形成
【答案】C
【知识点】风
【解析】【分析】风是空气的水平运动。同一水平高度，风从高气压区流向低气压区。风有两个要素：风向和风速，风向是风吹来的方向。
【解答】A、风是空气的水平运动，A正确；
B、风是空气的水平运动，空气中有水蒸气，所以能输送水分，B正确；
C、风向是风吹来的方向，从北向南吹的风称为北风，C错误；
D、风由高气压区流向低气压区，D正确；
故答案为：C
10．（2023·舟山模拟）小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2，瓶内的气压分别是p3、p4，则下列关系正确的是（ ）
A．p1=p2 B．p1【答案】A
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】当气球内外存在气压差时，气球会出现膨胀或缩小。
【解答】AB.气球上方都与大气相连通，故P1=P2；
CD.抽气后的气压为p4，故抽气后气压变小。
故答案为：A
11．（2023·西湖模拟）小科用如图所示的方法探究水的沸点与气压的关系。小科将盛水的烧瓶加热，水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞，此时瓶内气压为p1。把烧瓶倒置20s，此时瓶内气压为2。向瓶底浇上冷水，烧瓶内的水再次沸騰，沸腾瞬间瓶内气压为p3。下列关于p1、p2、p3分析正确的是（ ）
A．p1＞p3 B．p2＜p3 C．p2＝p3 D．p1＝p2
【答案】A
【知识点】气体压强跟体积的关系
【解析】【分析】（1）一定质量的气体，体积一定时，温度越低，气体的压强越小；
（2）液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高。【解答】一定质量的气体，体积一定时，温度越低，气体的压强越小。把烧瓶倒置20s，此时瓶内气体温度降低，气压减小，故p1＞p2；
当向瓶底浇冷水时，瓶内气体温度突然降低，气压减小，瓶内液面上方气压减小，导致沸点降低，所以水重新沸腾起来，故p2＞p3。
综上分析可知，p1、p2、p3的关系是：p1＞p2＞p3，故A正确，B、C、D错误。
故选A。
12．（2023七下·鄞州期中）下列装置中，不是利用大气压工作的是（ ）
A．吸管吸饮料
B．用注射器把药液注射进人体内
C．吸盘挂钩
D．吸尘器
【答案】B
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】分析各个选项中包含的物理原理即可。
【解答】A.用吸管喝饮料时，吸管内的气压小于外界大气压强，饮料在大气压强的作用下进入口中，故A不合题意；
B.用注射器把药液注射进人体内，依靠活塞对药液的压强，与大气压强无关，故B符合题意；
C.吸盘内的气压小于外界大气压强，于是大气对吸盘产生较大的压强，故C不合题意；
D.吸尘器工作时，吸尘器内的气压小于外界大气压强，于是灰尘在大气的压强下进入吸尘器，故D不合题意。
故选B。
13．（2023·杭州模拟）如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力
B．乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的
C．利用甲图的实验可以粗测大气压的值
D．利用乙图的实验可以粗测大气压的值
【答案】D
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】根据二力平衡的知识，结合大气压强测量的知识分析判断。
【解答】A.甲图中，大气对吸盘的压力在水平方向上，而钩码的重力在竖直方向，二者之间不存在定量关系，故A错误；
B.在图乙中，大气对下面吸盘的向上的压力与钩码对吸盘向下的拉力相互平衡，而这个拉力等于钩码的重力，因此吸盘受到向上的大气压力等于钩码的总重力，故B错误；
C.根据A中的分析可知，利用甲图无法测出大气压强，故C错误；
D.在乙图中，大气对吸盘的压力等于钩码的总重力，测出吸盘的直径计算出它的横截面积，最后根据公式计算大气压强，故D正确。
故选D。
14．（2023·宁波模拟）去年的第4号台风“艾利”登陆前，宁波一会儿“出太阳”，一会儿“降雨”。以下说法正确的是（ ）
A．太阳是一个由里到外熊熊燃烧着的大气球体
B．台风将海面上聚集的液态水输送至大陆，形成强降雨
C．太阳的大气层由外到内依次是日冕层、光球层、色球层
D．地球的大气层中存在着平流层，这使我们拥有复杂的天气变化
【答案】A
【知识点】太阳的结构与概况；大气的分层
【解析】【分析】太阳是一个不断燃烧着的大气球体，不断的发光和发热，以辐射的形式传到地球上，给地球上的万物带来光和热。
【解答】B.台风在海面带过来的为大量的水蒸气，后水蒸气发生液化才会形成强降雨；
C.太阳大气层由内向外为：光球层，色球层，日冕层；
D.大气中的对流层中积聚了大量的水蒸气，故在对流层中出现复杂的天气变化。
故答案为：A
15．（2023·文成模拟）如图，甲装置可验证气体流速与压强的关系，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的右端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。小文用电吹风低速挡向玻璃管中吹风时，U形管液面高度差如图乙所示，若改为高速挡，则U形管中的变化可能是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】U形管两侧液面上气压差越大，则液柱的高度差越大，根据流体和流速的关系分析判断。
【解答】根据甲图可知，当电吹风吹风时，U形管右侧玻璃管上方空气流速增大，而气压减小，于是右侧玻璃管内液面升高，而左侧液面降低。此时空气流速更大，则U形管两侧液面的高度差更大，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
二、填空题
16．（2020八上·黄岩期中）如图为反映某地近地面气温高低状况的“等压线图”。请根据图示气压数据回答下列问题。
（1）甲地正受 （选填“高”或“低”）气压控制，天气 （选填“阴雨”或“晴燥”，下同），而乙地天气则以 天气为主。
（2）在代表风向的A、B、C、D四个箭头中，正确的是 。
【答案】（1）高；晴朗干燥；阴雨
（2）B
【知识点】风；天气预报与天气图
【解析】【分析】甲是高压天气系统，控制晴朗天；乙是低压天气系统，控制阴雨天；
【解答】（1）甲中越往里面，气压越高，属于高气压控制，高压系统中空气下沉，不易形成降水，所以高压控制晴朗天，乙中越往里气压越小，所以是低压区；低压控制阴雨天；
（2）风从高压区吹向低压区，所以在代表风向的A、B、C、D四个箭头中，正确的是B；
故答案为：（1）高；晴朗干燥；阴雨（2）B
17．（2023·拱墅模拟）如图所示为一架已调平的托盘天平，若用吹风机在天平左盘正上方由前向后吹风，会发现天平 （选填“左盘”或“右盘”）下降，出现此现象的原因是 。
【答案】右盘；用吹风机在天平左盘正上方由前向后吹风，左盘正上方空气流速增大，气压变小，左盘下方压强大于上方压强，左盘受向上的作用力，导致右盘下降
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】流体流速越大的位置压强越小，据此分析左盘上方大气压强的变化，确定大气对左盘向上作用力的变化即可。
【解答】如图所示为一架已调平的托盘天平，若用吹风机在天平左盘正上方由前向后吹风，会发现天平右盘下降，出现此现象的原因是：用吹风机在天平左盘正上方由前向后吹风，左盘正上方空气流速增大，气压变小，左盘下方压强大于上方压强，左盘受向上的作用力，导致右盘下降。
18．（2023·南浔模拟）利用大气压原理解释科学现象时，小科分析并概括出以下思维模型：
（1）思维模型中的“ ”处应该是 (选填“开放”或“密闭”)。
（2）乙图是“测定空气中氧气含量的实验”，待红磷燃烧火焰熄灭，冷却后打开止水夹，可以观察到烧杯中水被倒吸入集气瓶中。根据该思维模型，本实验是通过 的方式来减小瓶中气压的。
【答案】（1）密闭
（2）减少氧气的质量
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】（1）在封闭的容器内，可通过增大体积、减少质量和降低温度的方式减小空间内的气压。
（2）分析红磷燃烧对氧气的影响即可。
【解答】（1）根据图片可知，思维模型中的“ ”处应该是密闭。
（2）图是“测定空气中氧气含量的实验”，待红磷燃烧火焰熄灭，冷却后打开止水夹，可以观察到烧杯中水被倒吸入集气瓶中。根据该思维模型，本实验是通过减少氧气的质量的方式来减小瓶中气压的。
19．（2023·杭州模拟）如图甲所示，玻璃管中液面与瓶中液面等高（玻璃瓶密封良好），当向外拉注射器活塞时，能够观察到的现象是：直玻璃管内的液面 （选填“高于”、“低于”或“等于”）瓶中液面高度；图乙所示的装置上方为一个两头开口、粗细不均匀的玻璃管，管下连通一个装有红墨水的U形管AB，当用吹风机向玻璃管中吹风时，A管中液面比B管中液面 （选填“高”或“低”）。
【答案】低于；低
【知识点】二力平衡的条件及其应用；大气压强的存在
【解析】【分析】（1）根据瓶内气压的变化分析；
（2）根据流体压强和流速的关系解答。
【解答】（1）根据图甲可知，当向外拉注射器的活塞时，瓶内气体体积增大而压强减小，在外界大气压强的作用下，玻璃管内液面降低，而瓶内液面升高，此时玻璃管内液面低于瓶中液面高度。
（2）当用吹风机向玻璃管中吹风时，A管上方较粗，则空气流速小而压强大，B管上方细，则空气流速大压强小。比较可知，A管上方气压大于B管上方气压，于是A管中液面比B管中液面更低。
20．（2023八上·椒江期末）生活中的科学无处不在，有很多事情值得我们关注。
（1）用高压锅煮饭，通过增大锅内气体的压强，使水的沸点 （选填“升高”或“降低”），饭菜熟得更快。
（2）洗碗的时候我们发现：油很难在水中溶解，而易溶于洗洁精，这说明物质的溶解性和 （选填“溶质”或“溶剂”）的性质有关。
（3）等候动车时不能越过黄线，以免人被“吸”入，因为车身周围空气流速快，压强 。
【答案】（1）升高
（2）溶剂
（3）越小
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；流体压强与流速的关系；溶解现象与溶解原理
【解析】【分析】（1）根据液体沸点随气压的增大而升高的规律解答；
（2）根据描述分析哪个因素不同即可；
（3）根据流体压强和流速的关系解答。
【解答】（1）用高压锅煮饭，通过增大锅内气体的压强，使水的沸点升高，饭菜熟得更快。
（2）洗碗的时候我们发现：油很难在水中溶解，而易溶于洗洁精，这说明物质的溶解性和溶剂的性质有关。
（3）等候动车时不能越过黄线，以免人被“吸”入，因为车身周围空气流速快，压强越小。
21．（2023八上·义乌期末）1654年，马德堡市长和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”，证明了大气压的存在。
（1）实验中，他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起，再把水全部抽出，周围的 把两个铜半球紧紧地压在一起。
（2）如图，某校同学用底面积为500cm2的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验，在山底比在山顶拉开锅的最小拉力要 （假设山底与山顶气温相同）。
【答案】（1）大气压
（2）大
【知识点】大气压强的存在；大气压强与高度的关系
【解析】【分析】（1）根据大气压强的知识解答；
（2）首先根据大气压强随高度的变化规律分析气压的变化，再根据F=pS分析铜半球受到大气压力的变化。
【解答】（1）实验中，他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起，再把水全部抽出，周围的大气压把两个铜半球紧紧地压在一起。
（2）大气压强随高度的增大而减小，因此山底的气压大于山顶的气压。根据F=pS可知，相同的铜半球受到的大气压力会增大。根据二力平衡的知识可知，山底比在山顶拉开铜半球的最小拉力要大。
22．（2023八下·义乌开学考）鸡汤是一道传统的汤菜，向来以美味著称。制作原料主要有鸡、水，调料等。
（1）烹饪前，在锅内加入适量水，再加入葱、姜、盐，料酒等调味品。这些调味品分别与水充分混合后，能形成溶液的有 ；
（2）人们往往会把鸡放入高压锅内烹饪，以增短加热时间。这是因为高压锅内气压增大，水的沸点会 ；
【答案】（1）盐，料酒
（2）升高
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；溶液的组成及特点
【解析】【分析】（1）溶液的分散质为可溶性物质；
（2）根据液体沸点随气压的变化规律解答。
【解答】（1）葱、姜不能溶于水中，而盐和料酒可以溶于水中，则能形成溶液的是盐和料酒。
（2）人们往往会把鸡放入高压锅内烹饪，以增短加热时间。这是因为高压锅内气压增大，水的沸点会升高。
23．（2023八下·义乌开学考）在《三国演义》中诸葛亮的“草船借箭”可谓神乎其神。请你根据所学的科学知识回答以下问题：
（1）诸葛亮趁夜黑雾大，率领一大队草船驶向曹营。曹营中的士 兵以为有敌来袭，拼命的向草船射箭。此时，诸葛亮所乘的草船受到水的浮力将 (填“增大”、“减小”或“不变”)。
（2）诸葛亮能够借箭成功，主要是利用大雾使曹操疑有埋伏，不敢出兵。诸葛亮说：“亮已于三日前算定今夜有大雾，因此敢任三日之限。”诸葛亮描述的是赤壁三日后的天气情况，下列成语中不是描述天气的 。
A．阴转多云 B．雷电交加 C．和风细雨 D．冬暖夏凉
【答案】（1）增大
（2）D
【知识点】物体的浮沉条件及其应用；浮力的变化；天气的概念；气候的概念
【解析】【分析】漂浮和悬浮时，浮力始终等于重力；天气是短时间内近地面的气温、气压、风、温度和湿度等状况的总和；气候是长期间内气温和降水等平均状况和极端状况的总和；
【解答】（1）船始终漂浮在水面上，所以浮力等于重力，当曹营中的士兵以为有敌来袭，拼命的向草船射箭。船的重力增加，所以船受到的浮力也增加了；
（2）天气是短时间内近地面的气温、气压、风、温度和湿度等状况的总和，描述天气的是ABC；D属于气候；
故答案为：（1）增大（2）D
24．（2023八上·海曙期末）如图所示，一圆形水管左粗右细，a、b为粗管和细管中同一水平面上的点，水管中有一气泡，随水向右快速运动，气泡经过a、b两点时体积气泡体积Va Vb（选填“大于“”等于“”小于“）
【答案】小于
【知识点】流体压强与流速的关系；气体压强跟体积的关系
【解析】【分析】根据流体压强和流速的关系，结合二力平衡的知识分析解答。
【解答】根据图片可知，a处粗管的水流速度小于b处的水流速度，则a处的水的压强大于b处水的压强。当气泡的体积不变时，气球内气体压强和外面水的压强相等，因此气泡在a点的气压大于在b点的气压，那么气泡在a点的体积小于b点的体积。
25．（2023八上·长兴期末）2022年11月29日23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。11月30日7时33分，神舟十五号3名航天员顺利进驻中国空间站，与神舟十四号航天员乘组首次实现“太空会师”。
（1）搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭穿越地球大气层时，依次穿过了对流层、 、中间层、暖层和外层。
（2）为了使航天员能够适应太空失重的特殊环境，人们设计了在大型水池中对航天员进行太空行走模拟训练的方法，通过调整航天员所携带的装备，实现航天员在水中处于 状态。
（3）在空间站核心舱中，宇航员们能完成的实验是 。
A．植物的向光性实验
B．粗盐提纯实验
C．乒乓球在水中浮力消失实验
【答案】（1）平流层
（2）悬浮
（3）A；C
【知识点】浮力产生的原因；物体的浮沉条件及其应用；大气的分层
【解析】【分析】根据大气的温度、密度和物质组成等特点可以把地球大气层分为对流层、平流层、中间层、暖层、外层。失重是指失去重力或者部分失去重力的状态。
【解答】（1）火箭从地球升空从低到高会依次穿过对流层、平流层、中间层、暖层、外层。
（2）当在水中处于悬浮状态时，人体可以在水中各个位置悬停，此时因为感受不到地面的支持力与太空中失重状态是比较类似的。
（3）A.植物向光生长与光刺激方向有关，与重力无关；
B.粗盐提纯中过滤时需要液体靠自身重力下落而实现固体和液体的分离，与重力有关，太空没有重力无法实现；
C.没有重力，乒乓球对水没有压力，水对兵乒球下表面没有压力，浮力就会消失；
AC符合。
故答案为：（1）平流层（2）悬浮（3）AC
26．（2023八上·长兴期末）2022年11月30日，寒潮来袭，我市气温为0~7℃、阴转小到中雪。降温幅度明显，气象部门提醒大家要做好保暖工作。
（1）“气温为0~7℃、阴”等是对 的描述(填“天气”或“气候”)。
（2）一天中的最高气温一般出现在 左右， 降温是由于 (选填 “冷锋”或“暖锋”）过境引起的。
【答案】（1）天气
（2）14 时(下午 2 时)；冷锋
【知识点】天气的概念；天气预报与天气图
【解析】【分析】天气是短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况。气候是某一地区长时间内的天气特征。对流层的直接热源是地面，地面吸收太阳辐射将热量传导给空气。
【解答】（1） 气温为0~7℃指的是2022年11月30日这一天的气温状况，是短时间的，描述的是天气。
（2）地面吸收热量传导到空气中需要时间，且午后2小时太阳高度仍然较高，这段时间地面还会吸收较多热量，所以一天中最高气温一般出现在14时（下午2时）。
冷锋过境时会气压升高、大风、短时间强降水、降温。暖锋过境时气压下降、连续性降水、升温。
故答案为（1）天气（2）14 时(下午 2 时) ；冷锋
三、实验探究题
27．（2020八上·黄岩期中）在自主学习探究过程中，某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小，具体实验步骤是：
①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为D厘米2；
②用弹簧秤测出吸盘自身的重力G；
③将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上，排尽吸盘内空气；
④用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为F；
⑤记录整理数据；
⑥算出大气压的值，分析实验结论。
实验装置如图甲。请结合你所学的知识分析：
（1）上述的实验步骤中，哪一步是多余的 （填序号）.
（2）在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风，如图乙，则你预计的弹簧称示数可能会 （“大于”“小于”“等于”）F。
（3）通过该方法测出的大气压值会偏小，可能的原因是____（此题多选）
A．气密性不好
B．吸盘自身有重力
C．吸盘内空气未排尽。
【答案】（1）②
（2）小于
（3）A；C
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】（1）根据实验的测量原理分析解答；
（2）首先根据流体压强和流速的关系分析吸盘受到大气压强的变化，再根据F=pS分析压力变化，最终确定测力计的示数变化；
（3）根据平衡力的知识分析各个选项中对大气压强测量值的影响。
【解答】（1）根据公式可知，测量大气压强，关键是测量大气作用在吸盘上的压力和吸盘的受力面积。吸盘上的大气压力可以通过弹簧测力计拉动直接测得，而与吸盘的重力无关，则多余的步骤是②；
（2）在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风，则吸盘表面空气流速大而压强小。根据F=pS可知，吸盘表面受到的压力减小。而弹簧测力计的示数等于大气压力，因此示数小于F。
（3）A.气密性不好时，里面的空气会对吸盘产生向外的压力，从而使测力计的示数减小，即测量结果偏小，故A符合题意；
B.吸盘自身有重力，对大气压强的测量没有影响，故B不合题意；
C.吸盘内空气未排尽，与A中的情况相同，故C符合题意。
故选AC。
28．（2020八上·黄岩期中）小科阅读到以下的材料：在几千米高的山上，如果没有高压锅，连一顿熟饭都煮不了，这是由于水的沸点随气压改变的缘故。为了验证沸点与气压间存在怎样的关系，小明设计了以下实验方案并加以实施。
时间/分 2 4 6 8 10 12 14
温度/℃ 70 78 86 91 102 102 102
【实验一】用酒精灯加热烧瓶的水，如图a，用温度计测得水将要沸腾到沸腾过程中温度随时间的变化如下表格所示：
（1）由数据可知，当时烧瓶内气压 （填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压。
（2）【实验二】：烧瓶中的水沸腾（如图）后移去酒精灯，水停止沸腾；待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上（如图b所示）。向外拉注射器活塞，看到水重新沸腾。
实验表明： ；
（3）若利用图C装置来验证“气压增大时，液体沸点升高”，当瓶内水沸腾后，小明该如何操作 。
【答案】（1）大于
（2）液体的沸点随着气压的降低而减小
（3）向内推动注射器，水停止沸腾，再加热一会，水重新沸腾，并且此时水的温度大于100摄氏度
【知识点】沸点及沸点与气压的关系
【解析】【分析】（1）液体沸点随上方气压的增大而升高，将水的沸点与100℃进行比较即可。
（2）水再次沸腾，说明水达到沸点，注意分析向外抽拉活塞时烧瓶内气压的变化即可；
（3）想办法增大烧瓶内气压即可。
【解答】（1）根据表格可知，水的温度保持102℃不变，即水的沸点为102℃>100℃，因此当时烧瓶内气压大于1个标准大气压。
（2）向外拉注射器活塞，烧瓶内气压减小，水重新沸腾，说明水的沸点降低，那么得到：液体的沸点随着气压的降低而减小。
（3）若利用图C装置来验证“气压增大时，液体沸点升高”，当瓶内水沸腾后，小明的操作如下：向内推动注射器，水停止沸腾，再加热一会，水重新沸腾，并且此时水的温度大于100℃。
29．（2023·滨江模拟）小金同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。
⑴实验时，首先把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；
⑵如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器筒慢慢匀速滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，请分析推导说明并得出大气压值的表达式 ；
⑶小金将数据带入后发现所得大气压值偏大，又将所有的数据重新进行测量，发现测量数据都正确无误。请你帮助小金分析一下误差产生的原因，以及提出一个解决方案。 。
【答案】；在活塞上加润滑油
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】（1）根据V=SL推算出注射器活塞的横截面积，再根据公式计算大气压强的数值；
（2）根据注射器活塞受到针筒的摩擦力分析解答。
【解答】（2）注射器活塞的横截面积；
大气压强的数值为：。
（3）当拉动活塞时，活塞受到向内的大气压力和摩擦力，受到向外的拉力。根据二力平衡的知识得到：F拉=F大气+f，这会导致弹簧测力计的示数增大，即测出大气压强偏大。为了减小摩擦力，可以在活塞上加润滑油。
四、解答题
30．（2023八上·宁波期末）科学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。当流体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢 小李同学将图甲所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中稳定流动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同，可见流体压强与流速之间有着一定的关系。小明同学继续进行下一步探究，如图乙所示：将U形管的一端通过橡胶管与玻璃管相连，向玻璃管中用吹风机持续稳定的通入气体，并观察实验现象。
（1）图甲中，液体流速较快的是 （选填“A”或“B”）；由该现象可以得出流体压强与流速之间的初步结论是 。
（2）当在图乙中吹风速度为v1时，观察到U型管中液体如图丙现象；吹风速度为v2时，观察到U型管中液体如图丁现象；则v1 v2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
（3）下列四种情况中，哪几种情形能够运用上述的实验规律进行解释 。
A．图甲中从漏斗中向下吹气，乒乓球不掉下来
B．图乙覆杯实验，纸片不掉下，水不流出
C．图丙站在安全线以外候车
D. 图丁用吸管吸饮料
【答案】（1）B；流体稳定流动时，流速越大的地方，压强越小
（2）＞
（3）A、C
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】（1）根据V=SL=Svt分析流体的流速大小。根据液柱的高度，利用公式p=ρ液gh比较流体压强的大小，并得到二者之间的关系。
（2）根据U形管两侧液柱的高度差比较压强的大小即可；
（3）分析各个选项中使用的物理规律即可。
【解答】（1）根据图片甲可知，管道的横截面积SA>SB，根据V=SL=Svt可知，B处的流体流速较大。B管上方的液柱高度更小，根据p=ρ液gh可知，B处的流体压强更小，那么得到结论：流体稳定流动时，流速越大的地方，压强越小。
（2）根据丙和丁可知，丙中U形管两侧的液柱高度差更大，说明丙中气体压强减小的更多。根据“流体流速越大压强越小”的规律可知，吹风速度v1>v2。
（3）A．图甲中从漏斗中向下吹气，乒乓球不掉下来，是因为乒乓球上方空气流速大压强小，下面的空气流速小压强大，于是对乒乓球产生向上的压强，故A符合题意；
B．图乙覆杯实验，纸片不掉下，水不流出，是因为大气对纸片产生向上的压强，故B不合题意；
C．图丙站在安全线以外候车，是因为列车高速经过时，铁轨附近空气流速大压强小，周围空气会对人产生朝向内侧的推力，从而发生危险，故C符合题意；
D. 图丁用吸管吸饮料，是因为大气压强的作用，故D不合题意。
故选AC。
31．（2022八上·定海期末）在科学课堂中，师生一起做“瓶吞鸡蛋”的有趣实验：将点燃的酒精棉球放入瓶内，然后迅速将去壳的熟鸡蛋密封在比它略小的玻璃瓶口上方（如图甲），待棉球熄灭并冷却，看到鸡蛋被吞入瓶内，经过测定瓶口面积为10cm2。请完成以下问题：
（1）图甲实验中，酒精棉球熄灭并冷却后，瓶内气压 （选填“增大”、“减小”或“不变”），大气压将鸡蛋压入瓶内。另一同学设计了图乙所示的实验，将注射器通过橡皮管连接有孔的瓶底部，若也要看到鸡蛋入瓶的现象，他可以进行的操作是：将注射器活塞 （选填“向下拉”或“往上推”）
（2）老师经过实验测定，鸡蛋要吞入瓶内，需要在鸡蛋上施加2N竖直向下的力，请你计算要使鸡蛋吞入瓶内，大气压与瓶内的气压差至少要多少帕？
（3）有同学又进行了如图丙、丁两个实验（丁切掉瓶底后与外界相通），把熟鸡蛋分别密封在玻璃瓶口上方，用手把鸡蛋往下压，请你判断哪个更容易将鸡蛋压入瓶内，请用学过的知识解释 。
【答案】（1）减小；向下拉
（2）已知压力F＝2N，瓶口的面积是S＝10cm2＝1×10﹣3m2，
要使鸡蛋吞入瓶内，大气压与瓶内的气压差至少为：Δp＝ ＝2000Pa
（3）丁容易；因为向下压时，丙内的气体体积减小，压强增大，而丁下端开口，气压不变，所以丙需要的力更大一些
【知识点】压强的大小及其计算；大气压强的存在
【解析】【分析】（1）封闭气体的质量和体积不变，当温度降低时气压减小，当温度升高时气压增大。封闭气体的质量和温度不变时，体积变大则气压减小。
（2）根据公式计算大气压与瓶内气压之间的差值；
（3）注意分析鸡蛋下面是否会有气压变化即可。
【解答】（1）图甲实验中，酒精棉球熄灭并冷却后，则瓶内气体温暖的降低，瓶内气压减小，大气压将鸡蛋压入瓶内。另一同学设计了图乙所示的实验，将注射器通过橡皮管连接有孔的瓶底部，若也要看到鸡蛋入瓶的现象，他可以进行的操作是：将注射器活塞向下拉。
（2）我认为丁更容易将鸡蛋压入瓶内，理由是：因为向下压时，丙内的气体体积减小，压强增大，而丁下端开口，气压不变，所以丙需要的力更大一些。
32．（2023·鄞州模拟）材料一：两千多年前，亚里士多德认为空气没有“重量”，真空是不存在的。
材料二：至少从1614年开始，伽利略却认为空气是有重量的，他的同事兼学生托里拆利在1643年做了如图实验：把一端封闭的长玻璃管装满水银倒置在一个敞口的水银槽里，水银从玻璃管顶部下降了一段距离后，液面不再下降，高度总保持距槽中水银面30英寸(76厘米)左右。1646年帕斯卡重复了这一实验。
材料三：在17世纪中叶，对该实验的两个关键问题的回答都有代表性的支持者和反对者(如表)
关键问题的回答 支持者 反对者
大气压力支撑水银柱 笛卡尔 帕斯卡 所有亚里士多德学派 罗贝瓦尔
水银柱上方存在真空 罗贝瓦尔 波义耳 所有亚里士多德学派、笛卡尔、伽利略、霍布斯
（1）一些反对者认为，由于管内水银产生了蒸汽，使水银减少，水银液面下降，为了反驳这一观点，帕斯卡同时拿出酒和水，询问反对者：用酒和水做托里拆利实验，酒柱与水柱哪个液面下降得更多？反对者们认为酒的液面下降得更多，原因是 。但是实验现象却是水柱液面下降得更多。
（2）另一些反对者认为，由于管内遗留了少量空气，才使水银液面下降。帕斯卡利用1米左右长、不同直径的玻璃管进行托里拆利实验，如果观察到的实验现象是 ，就可以反驳反对者们的观点。
（3）(多选)下列关于科学本质及科学发现过程的描述，正确的有 。
A．公元1646年前，所有人都赞同亚里士多德提出“真空不存在”的观点
B．科学实验中要努力得到和前人-样的实验结论
C．科学发现是一个不断完善、不断修正的过程
D．实验是科学研究的重要方法
【答案】（1）酒精容易蒸发
（2）不同直径的玻璃管内水银柱的高度相同
（3）C；D
【知识点】影响蒸发快慢的因素；大气压强的测量方法
【解析】【解答】
（1）反对者认为是管内水银产生了蒸汽，使水银减少，所以答案从蒸发的角度分析，故答案为“ 酒精容易蒸发 ”。
（2）大气压能够支持76cm高的水银柱，用1m长的玻璃管做实验，结果不同直径的玻璃管内水银柱的高度相同，就可以反驳反对者们的观点。
（3）A、 至少从1614年开始，伽利略认为空气是有重力的，他的同事兼学生托里拆利在1643年做了著名的托里拆利实验，故公元1646年前所有人都赞同亚里士多德提出“真空不存在”的观点是错误的，故A错误；
B、科学实验中要努力得到和前人不一样的实验结论，故B错误；
C、科学发现是一个不断完善、不断修正的过程，故C正确；
D、科学是一门以实验为基础的学科，实验是科学研究的重要方法，故D正确。
故答案为CD。
【分析】
（1）反对者认为是管内水银产生了蒸汽，使水银减少，所以答案从蒸发的角度分析，故答案为“ 酒精容易蒸发 ”。
（2）大气压能够支持76cm高的水银柱，用1m长的玻璃管做实验，结果不同直径的玻璃管内水银柱的高度相同，就可以反驳反对者们的观点。
33．（2023·宁波模拟）小科对马德堡半球实验很感兴趣，进行了如下模拟实验：①取两个皮碗，紧贴在一起尽量挤出皮碗间的空气；②用双手往不同的方向拉，拉不开；③将此对皮碗放入真空保鲜盒中，盖上盖子向外进行抽气。一段时间后，轻轻摇晃保鲜盒，会出现什么现象 请你解释产生上述现象的原因。
【答案】皮碗分开了。原因：皮碗紧贴在一起挤出空气使皮碗内气压小于外界大气压，产生压力差，导致双手拉不开；保鲜盒向外进行抽气，使保鲜盒内气减小，皮碗内外气压差逐渐减小，压力差减小到一定程度后，轻轻播晃后皮碗就分开了
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】皮碗能否分开，取决于皮碗内外气压差。当对皮碗抽气后，皮碗内的气压几乎为零，此时皮碗外面的大气压强越大，则皮碗受到的大气压力越大，此时皮碗就更不容易分开，据此分析解答。
【解答】一段时间后，轻轻摇晃保鲜盒，会出现皮碗分开了现象，原因为：皮碗紧贴在一起挤出空气使皮碗内气压小于外界大气压，产生压力差，导致双手拉不开；保鲜盒向外进行抽气，使保鲜盒内气减小，皮碗内外气压差逐渐减小，压力差减小到一定程度后，轻轻播晃后皮碗就分开了。
34．（2023·宁波模拟）某酸奶吸管侧面有一条明显的凹槽，而普通酸奶吸管大多外壁平整光滑，两种吸管的截面形状如松的插入酸奶盒，直到将有凹槽的一段部分插入盒中，然后就可以很轻松的吸到酸奶。请你用所学的知识解释这一现象。
【答案】压强大小与受力面积有关，当用吸管尖的一头插入时，受力面积小，压强大，所以容易插入吸管前端圆形，插入时形成一个圆形洞，当有凹槽部分插入后，有凹槽部分的吸管壁与酸奶盒口之间就留出了一个孔，便于空气进入，在大气压的作用下把酸奶压出
【知识点】压强的大小及其计算；大气压强的存在
【解析】【分析】（1）当压力相同时，受力面积越小，则压强越大；
（2）根据大气压强的知识分析解答。
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