【真题分类汇编】考点6 辛亥革命与中华民国的建立 2024年高考历史部编版一轮复专项巩固（含答案解析）

【真题分类汇编】考点6 辛亥革命与中华民国的建立
1.19世纪60—90 年代，清政府推行洋务新政，创办一批近代企业；1901年清政府开始实行“新政”，积极振兴商务，奖励实业。这些举措表明两次“新政”在目的上的相同之处是（　　）
A. 求富救国 B. 实业救国 C. 以商救国 D. 富民救国
2.1907年，察哈尔都统认为，当地虽物产丰富，商贾荟萃，“惜民气未开，不知振兴实业，亟应设法提倡，以挽利权”，特派专员至江西景德镇调查瓷器制造情况，“以资备鉴”。该都统意在（　　）
A. 加强地区经济合作 B. 以机器工业取代传统工业
C. 发展地方特色产业 D. 利用本地实业救国的氛围
3.鸦片战争后，列强将不平等条约强加给中国，清朝原有的法律体系随之发生改变。《北京条约》签订后，清初制定的海禁律例从根本上被打破。1870年，《大清律例》新增打击拐卖人口出洋、允许华民出洋务工的条文。1909年，清政府颁布《大清国籍条例》，以保护海外华侨。上述材料说明（　）
A. 清廷改革受西方法律影响明显 B. 条约体系与中国国内法关系密切
C. 清朝被迫从闭关锁国走向开放 D. 清政府通过调整法律以应对时局
4.清末《游学译编》上刊登的《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》云：“向之极可慕恋之科举的虚荣者，今已为蕉梦矣。而出洋学成，量与出身，已见明谕，宦达之路、利禄之路、学问之路、名誉之路，胥于是乎在。”这反映了当时（ ）
A. 出洋留学受到社会的广泛支持 B. 落第士人成为官派留学生主要来源
C. 新政改革加快了社会结构变动 D. 科举停废改变了国人的中西体用观
5.1910年，长沙爆发抢米风潮。具有地方议会性质的湖南谘议局致电军机处，请求朝廷撤换处置失当的巡抚，谘议局议长和士绅联名致电湖广总督瑞澂。瑞澂认为该士绅等“迹近干预”，上奏朝廷：“巡抚乃系疆臣，用舍尤应钦定。”这表明（）
A. 新政强化了清廷权威 B. 谘议局架空了督抚权力
C. 地方势力控制了官场 D. 士绅阶层民主意识增强
6.有学者认为，绅商是个新兴的社会阶层，主要活跃于19世纪末20世纪初。他们已开始接触和使用新的资本主义营运方式，生活方式和思想意识开始带有近代趋向，但在很多方面依然非常守旧和传统。这可用于说明当时中国（　　）
A. 绅士是社会转型的主要阻力 B. “尊士践商”的积习遭弃
C. 传统社会阶级结构已被颠覆 D. 民族资产阶级的两面性
7.1905年7月，孙中山与华兴会领导人商讨时指出：“现今大势及革命方法，大概不外联络人才一义。中国现在不必忧各国之瓜分，但忧自己之内讧，此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争，元末朱、陈、张、明之乱，此时各国乘而干涉之，则中国必亡无疑矣。”孙中山旨在（　　）
A. 批判旧式农民起义的落后性 B. 强调联合革命力量的必要性
C. 说明培养革命人才的重要性 D. 阐述反抗列强瓜分的紧迫性
8.孙中山在一次演说中认为，近代欧美各国工商业发达，却出现“富者敌国，贫者无立锥”的现象，因此中国必须“未雨绸缪，赶紧设法，免得再蹈覆辙”。孙中山旨在（　　）
A. 抨击资本主义制度的弊端 B. 宣传“均贫富”的政治理想
C. 为联合苏俄提供政策依据 D. 主张社会革命解决民生问题
9.我国很多省份出版过论述20世纪初某一历史事件的著作，其核心内容包括各省革命团体的民族民主革命宣传活动、武装斗争和各地新政府的建立等。这些著作主要反映了（ ）
A. 义和团运动的社会影响 B. 辛亥革命的发展特点
C. 新文化运动的历史作用 D. 五四运动的重要意义
10.清末，陈去病在《论戏剧之有益》一文中说：“此其奏效之捷，必有过于劳心焦思，孜孜矻矻以作《革命军》《驳康书》《黄帝魂》《落花梦》《自由血》者殆千万倍。”他号召青年人投身戏剧。这反映出（）
A. 传统戏曲的演出逐渐衰落 B. 戏剧开始由愉悦达官显贵转向民众
C. 戏剧成为宣传革命的手段 D. 反清书籍宣传革命思想的作用弱化
11.《纽约时报》驻汉口记者报导，湖北革命军发布公告宣称：任何对外国人或商业经营进行干扰的士兵都将被立即处死；这是一支人民的军队，将推翻残暴的满洲王朝，恢复真正的中国人的权利。从报导中可以看出这场革命（　　）
A. 拥有广泛的群众基础 B. 具有鲜明的革命目标
C. 获得国际舆论的支持 D. 体现反帝反封建性质
12.20世纪初，武汉三镇“占长江沿岸最枢要之地，商况之殷盛，亦冠于沿岸之诸港”，汉口更是“舟楫之辐辏，货物之聚散，其盛不亚于上海，其余则尚未能比类也”。武汉的这一状况（　　）
A. 表明其航运发展水平超过上海 B. 说明商业贸易中心向腹地转移
C. 为长江沿岸工业重新布局奠定基础 D. 为资产阶级民主革命发生创造条件
13.1911年刚过暑假，正在中学读书的茅盾发现，学校里的许多教员剪了辫子，变成了光头。他们捧着古书，让人嗅不出“半丝半毫的种族思想，或民权思想的味儿”，是“真人绝对不露相的”。这里的“光头”体现了
A. 腐儒的趣味 B. 智者的个性 C. 青年的时尚 D. 革命的态度
14.清帝退位诏书稿由南京临时政府拟订，袁世凯收到后擅自在诏书稿上加入“由袁世凯以全权组织临时共和政府”等内容发表。孙中山表示反对，致电袁世凯强调：“共和政府不能由清帝委任组织。”他们分歧的实质体现在（　　）
A. 是否赞同共和体制 B. 政府组建的主导权 C. 是否进行社会革命 D. 临时大总统的人选
15.对辛亥革命的认识，中共中央在第一次对时局的主张中指出：“辛亥革命战争有两个意义，一个是反对满洲帝政之民主运动，一个是反对外力压迫之自强运动。”这一认识强调这场革命（）
A. 完成了民族独立任务 B. 反帝反封建的内涵
C. 改变了中国社会性质 D. 传播了民主科学精神
16.1912年1月，列宁起草了一份决议，提到辛亥革命“将给亚洲带来解放并将破坏欧洲资产阶级的统治”“俄国无产阶级怀着极大的热忱和深切的同情注视着中国革命人民获得的成就”。这表明，列宁认为（　　）
A. 辛亥革命与十月革命具有相同的性质 B. 孙中山领导的政党代表无产阶级利益
C. 共产国际的指导是中国革命胜利的原因 D. 辛亥革命冲击了殖民主义在亚洲的统治
17.下图是近代一位青年寓居天津期间的元旦日记，箭头所指的方框内文字（）
A. 流露出对社会嬗变的失落情感 B. 反映了帝制到共和的时代变化
C. 展现民国元年元旦的社会景象 D. 表达作者投身革命的坚定立场
18.1912年，《中华民国临时约法》颁布，规定实行责任内阁制。据载，宋教仁曾谓：“改总统制为内阁制，则总统政治上之权力至微，虽有野心者，亦不得不就范。”下列项中，与宋教仁限制总统权力意图相吻合的是( )
①临时大总统代表政府总揽政务
②临时大总统统帅全国陆海军队
③参议院行使立法权并可弹劾临时大总统
④临时大总统发布命令须由国务员副署才能生效
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19.《顾维钧回忆录》记载：1912年的北京由“废帝宣统管辖之下的紫禁城”“东交民巷和民国首都三部分组成”；1913年，“（袁世凯）对国民党的活动采取了坚决镇压手段”“临时国会被解散了”“袁（世凯）下令逮捕许多重要的国民党党员”。据此可知，当时（）
A. 推翻君主专制迫在眉睫 B. 军阀统治丧失基础
C. 帝国主义势力异常强大 D. 民主革命任务艰巨
20.1914年9月，北京政府颁布《商会法》，规定商会对各级地方官厅行文一律用“呈”“禀”，地方官厅对商会则用“令”“批”。该法一经颁布就遭到商界人士的强烈反对。这反映了当时（　　）
A. 文言文与白话文使用的矛盾 B. 愚昧观念与科学思想的斗争
C. 改良思想与革命理念的碰撞 D. 专制思想与民主观念的冲突
21.1915年5月22日，《申报》刊登了一则上海中国明明眼镜公司的声明：“近有丧心病狂之徒，以自己之营业失败，侮蔑本公司货物，谓贩自日本，实为本公司意外之奇辱也……不独本公司无丝毫日货，即中国全国眼镜界上，吾亦敢断言绝无丝毫日货混杂其间。”该现象反映（　　）
A. 外交关系影响社会舆论 B. 新文化运动的深入发展
C. 民族企业发展形势严峻 D. 中外商业竞争愈发激烈
22.下图所示为部分年份英、美、日三国对华输出商品在近代中国总进口中份额变化情况。该情况应存在于（　）
A. 1841—1868年 B. 1868—1895年 C. 1895—1922年 D. 1922—1949年
23.如图为1906—1921年日、英、德、俄四国在华商号数量变化示意图。其中①是（ ）

A. 日本 B. 英国 C. 德国 D. 俄国
24.有学者认为，19世纪六七十年代至民国初年，中国有些地区的乡村手工业在艰难中发展起来。在江浙与河北的部分地区，很多农村织户依据棉花、土布的比价，计算实际报酬后，或出售棉花、减少织布，或采用机纱、改进生产工具。这表明（　　）
A. 民族资本主义曲折发展 B. 采用机器生产成为共识
C. 农民灵活应对市场变化 D. 自然经济仍居主导地位
25.20世纪20年代，中国度量衡的状况是，“同一秤也，有公秤、私秤、米秤、油秤之分别”“同一天平也，有库平、漕平、湘平、关平之分别”“同一尺也，有海关尺、营造尺、裁衣尺、鲁班尺及京放、海放之分别”。这一状况（　　）
A. 提高了市场交易的成本 B. 加剧了军阀林立的局面
C. 造成国民经济结构失衡 D. 阻断了商品的大量流通
26.观察如图，结合所学，下列项中，对中国近代工业在一战期间的发展，解读正确的是（　　）
①轻工业有了显著的发展
②重工业有了一定的增长
③形成了独立完整的工业体系
④新建厂矿企业的速度和规模空前
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
27.1913—1921年，中国海关税征收额受国际局势影响出现了一定变化。下列各项反映这一时期变化状况的是（　）
A.
B.
C.
D.
28.1916年1月，陈独秀在《青年杂志》撰文称：“个人之人格高，斯国家之人格亦高。个人之权巩固，斯国家之权亦巩固。而吾国自古相传之道德政治胥（皆）反乎是。”陈独秀意在（　　）
A. 主张国家至上 B. 批判封建伦理 C. 反对西方民主 D. 传播马克思主义
29.1918年，挪威作家易卜生的名作《娜拉》在中国出版，主人公娜拉不甘心做“丈夫的傀儡”而离家出走的行为被称赞为体现了“女性的自觉”，后来鲁迅发表《娜拉走后怎样》，则作如下比喻：“因为如果是一匹小鸟，则笼子里固然不自由，而一出笼门，外面便又有鹰，有猫，以及别的什么东西之类……也诚然是无路可以走。”以下解释正确的是（ ）
A. “小鸟”代表尚未觉醒的女性 B. “笼子”是指落后的经济形态
C. “无路”源于君主专制的压迫 D. “鹰”等是指社会上的旧势力
30.民国初期，新的教育流派如平民教育、“工读”教育等纷纷出现，各种教育团体相继成立，如1915年的全国教育联合会、1917年的中华职业教育社等。这体现了（　　）
A. 思想解放运动的发展 B. 中西教育理念的冲突
C. 民主共和政体的完善 D. 近代新式教育的兴起
31.材料
表 清末新政时期部分商务法规、章程内容
商会简明章程（ 1904年） 商务繁富之区设立商务总会，商务发达稍次之地则设商务分会。
商人通例（1904年） 肯定商人的地位，规定享有的权利和应遵循的通行规则等。
公司律（1904年） 规定公司的创办程序、组织形式与经营方式，商办公司与官办公司、官商合办公司“享一体保护之利益”。
奖给商勋章程（ 1906年） 凡制造新式机器者，奖以三等至一等商勋，赏加四品至二品顶戴。
华商办理农工商实业爵赏章程（1907年） 凡集股创办企业的华商，根据资本额多少，可分别获一、二、三等子爵和三品卿、四品卿爵赏。
——摘编自朱英《晚清经济政策与改革措施》等
(1) 根据材料，概括清末新政在振兴商务方面采取的措施。
(2) 根据材料并结合所学知识，简析材料中的法规、章程对传统商业的突破性意义。
32.阅读材料，完成下列要求。
材料
袁世凯去世后，总统府与国务院互相争斗，双方在是否参加第一次世界大战等问题上出现激烈交锋。日本鼓动北京政府对德宣战，并许诺缓交庚子赔款、提供参战经费。得到日本支持的国务总理段祺瑞为扩充自身派系的实力，立即接受了日本的条件。为抑制日本在华势力的膨胀，美国改变了支持中国参战的态度，并向中国政府施压，强调在与美国协商之前“不要采取进一步的行动”。1917年3月，段祺瑞将对德绝交案及《加入协约国条件节略》，递交给受英美支持的总统黎元洪签字，遭拒。同月，一向反对参战的孙中山致电北京参众两院，认为参战“于国中有纷乱之虞，无改善之效”，得到不少国会议员的赞同。几经周折，国会最终还是通过了参战案。不久，孙中山策动海军总长程璧光率海军第一舰队南下广州，发动护法运动。
——摘编自桑兵主编《孙中山史事编年》等
（1）根据材料并结合所学知识，分析黎元洪反对参战的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简述参战之争对中国政局的影响。
33.阅读材料，回答问题。
材料一 唐代中期以来，儒学的研习和传播面临新的严峻挑战。传统经学若不脱胎换骨，其发展便会遭遇很大困难。为此，有学者大声疾呼：复兴儒学，直接孔孟“道统”。自宋初开始，众多儒家学者致力于儒学经典的重新诠释。他们在排拒佛、道的同时，融合佛、道思想，将儒家的伦理、政治学说提升到哲学思辨的高度，就宇宙本原问题展开广泛而深入的探讨，创成一个以“理”为核心的更加精致完备的新儒学体系——理学。
——摘编自王家范《大学中国史》
材料二 《新青年》宣传的对象是男女青年。1916年，陈独秀在《新青年》刊文劝勉女子不要以被征服者自居，应各自奋斗，脱离附属品的地位，恢复自主的人格，特别指出“夫为妻纲”之不当。他反对妇女从父、从夫、从子的“三从”，主张妇女参政，夫死可以再嫁、交际自由、生活独立。1917年《新青年》特辟女子专栏，刊登女子教育、婚姻、职业、权利的文字，希望顺应世界潮流。
——摘编自郭廷以《近代中国史纲》
(1) 根据材料一，概括“理学”的主要特点。结合所学，写出南宋时期理学的集大成者。
(2) 根据材料二，概括陈独秀重点批判的封建伦理道德的核心。结合所学，从“《新青年》特辟女子专栏”的角度，简述新文化运动的意义。
34.阅读材料，回答问题。
李超的“新生”
李超，广西梧州人，先求学于梧州、广州等地，后就读于北京女子高等师范学校。李超的家庭不支持她求学，因而她生活困难，患肺炎后，无钱治疗，1919年8月病亡。李超死后，其家庭置之不理，指责她“至死不悔，死有余辜”。11月，北京教育界召开追悼大会，有1000多人参加，胡适、陈独秀、梁漱溟等现场作了演说。1920 年，杭州女子师范在省女师操场举行了李超追悼会，“各界人士莅会者不下万人，挽歌诗联四五百轴”。
●李超的一生，没有什么轰轰烈烈的事迹。……我们研究他的一生，至少可以引起这些问题：一、家长族长的专制。……二、女子教育问题。……三、女子承袭财产的权利。……四、有女不为有后的问题。……
——胡适《李超传》（《晨报》1919年12月1日、3日）
●涵养与发挥情感是积极的道路。北京的妇女不来吊一吊李女士，却华装丽服坐汽车去满街跑，许多妇女并不要求妇女解放，这都是麻木。麻木就是处于情感的反面。他自己既不要求，你便怎样指点问题，乃至把解决问题的道路都告诉他，他只是不理会!
——梁漱溟《李超女士追悼会之演说词》（《晨报》1919年12月22日）
●对于李超女士底事件，我们可以看出社会制度上两大缺点：一是男系制，一是遗产制。……李女士之死，我们可以说：不是个人问题，是社会问题，是社会底重大问题。
——（陈）独秀《男系制与遗产制》（《新青年》1920年1月1日）
作为历史的观察者，概括说明李超之死为何会引发广泛的社会关注，并谈谈“李超们”新生的出路在哪里。
35.阅读材料，完成下列要求。
材料
1919年12月，实业家穆藕初创办的上海厚生纱厂准备添雇工人千余名，其中50名女工计划在湖南招慕。1920年1月，纱厂在湖南《大公报》等处刊登招工简章。与长沙同工种工人相比，该厂提供的待遇更为优厚，截止日未到，便有一百余人报名，最后64 人成行。
招工简章引起湖南知识分子高度关注。他们在报上质问，为什么从上海跑到长沙来招募女工？女工每日须工作12小时，最后能剩下多少自由支配的时间？日夜轮班怎么可能不损害身体健康 以上海的物价，每月8元工资怎么够用？他们还认为，女工入厂要家长署名加铺保，三年契约，统统等于漠视自由人权。
对上述质疑，穆藕初刊文表示，厚生纱厂给湖南女工的工资中规中矩，对其工作环境已尽最大努力加以改善。他批评湖南知识分子不知道中西发展水平的巨大差距，不了解当下中国工人的教育程度、工作能力、职业道德尚弱于西方，不明白中国大多数社会阶层的生活水平还不及工人等，他讥讽这些知识分子以“泰西之糟粕”来拯救中国等于“自杀主义”。
穆藕初的回应引发了沪湘知识分子断一轮批评。他们借助“劳动主义”“劳工神圣”与社会主义学说，批评资本家群体是“掠夺者”“剥削者”，并警告他们，如果固守“资本掠夺”，“那小的就是同盟罢工和息业，厉害一点就是俄国的榜样来了”。
在这场激烈的论争中，湖南女工近乎置身事外。妇女界代表张默君参观厚生纱厂后，称女工们“起居饮食，虽不如居家之适然，视彼江北苦工破屋不蔽风雨、薄粥不充饥肠者，固胜一筹矣”。
——改编自李国芳《一九二O年初上海厚生纱厂招募湖南女工争议》
根据材料，结合所学知识，对上海厚生纱厂招募湖南女工一事引发的争议进行评析。（要求：史实准确符合逻辑，表述清晰。）
答案和解析
1.【答案】A
【解析】本题考查洋务运动和清末“新政”的共同点，解答本题需了解洋务运动和清末“新政”的实质。根据材料结合所学可知，洋务运动和清末“新政”采用创办近代企业、奖励实业等措施，其目的都是为了解决财政危机，维护清政府的统治，A项正确。实业救国思想是19世纪末中国民族资产阶级提出的，其主张是以发展实业（即资本主义工商业）以救国救民，时间和阶级均与题干不符，排除B项；洋务派是“以兵强国、以商富国”，排除C项；无论是洋务运动还是清末“新政”都不是以“富民”作为目的，排除D项。
2.【答案】C
【解析】根据材料可知，察哈尔都统认为察哈尔尚没有开发发展，故特派专员至江西景德镇调查瓷器制造，体现了发展地方特色产业，C项正确；
材料没有涉及地区的经济合作，排除A项；
此时没有实现机器工业取代传统工业，排除B项；
1907年时，察哈尔民众不知道振兴实业，不存在浓厚的实业救国的氛围，排除D项。
故选：C。
本试题考查了近代工业的发展，重点掌握近代工业发展的原因。
3.【答案】D
【解析】本题考查清末法律条例的变化，主要结合题干材料联系清末的时代背景解答。根据材料结合所学可知，鸦片战争后，随着西方列强侵略的不断加深，清政府原有的律例内容如海禁等规定被逐渐打破，还新制定了打击拐卖人口、保护海外华侨的法律规定，可知清政府通过调整法律以应对时局，D项正确。材料未提及清朝借鉴西方法律，排除A项；题干体现了条约对中国国内法的影响，但不能概括题干中清朝根据局势变化修订和新出台法律等相关信息，排除B项；题干主旨是清朝法律体系的问题，非对外政策问题，排除C项。故选D项。
4.【答案】C
【解析】本题主要考查清末新政的影响，需结合清末新政的措施及材料主旨来分析。根据材料“向之极可慕恋之科举的虚荣者，今已为蕉梦矣”可知此时科举地位被不断削弱，材料“而出洋学成，量与出身，已见明谕，宦达之路、利禄之路、学问之路、名誉之路，胥于是乎在”则体现了传统仕途之路被阻隔，知识分子想要通过留学来达到“宦达之路、利禄之路、学问之路、名誉之路”，综上可知，随着清末科举地位不断削弱，促进了出国留学人数的增多，因而新型知识分子阶层的力量不断壮大，加快了社会结构的变动，故C项正确。材料《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》，“劝”字可知社会对留学的态度并非广泛支持，排除A项；缺乏留学生人员构成信息，“落第士人成为官派留学生主要来源”在材料中不能体现，排除B项；改变了一词不符合史实，且本文发表于1903年，科举制废除于1905年，排除D项。
5.【答案】D
【解析】本题考查清末新政和预备立宪，结合题干关键词“1910年”，联系清末救亡图存和清末新政、预备立宪的相关时代背景分析作答。据材料“1910 年” 具有“谘议局议长和士绅”“请求朝廷撤换处置失当的巡抚”并结合所学可知，当时正值清末“预备立宪”时期，模仿西方地方议会的谘议局在各省逐渐建立，士绅联合谘议局对朝政提出批评建议，引起专制守旧官员的不满，所以材料可以说明士绅阶层民主意识增强，D项正确。材料只是叙述了地方向中央提交问题处理的意见，中央如何处理等无从得知，且结合史实可知清末新政和预备立宪削弱了中央权威，故排除A项；谘议局致电总督处理巡抚问题，表明谘议局尚无权单独处理，故排除B项；地方问题还要提请中央解决，也无法得出C项结论。故选D项。
6.【答案】D
【解析】本题考查民族资产阶级的特性，联系19世纪末20世纪初的时代背景及所学知识解答。根据材料信息并结合所学可知，晚清，传统的社会结构和商人阶层伴随着西方列强的入侵发生了变革：商人阶层开始扩大；“士”和“商”开始结合，在晚清形成了“绅商”阶层。“绅商”作为近代社会中产生的一个新的社会阶层，是社会转型时期的产物，绅商既具有引领中国社会进步的革命性，又对旧势力存在妥协，即民族资产阶级具有两面性，D项正确。材料强调了绅商对于社会转型的意义，“主要阻力”表述错误，排除A项；材料未涉及“尊士贱商”的内容，且“遭弃”的表述不符合史实，排除B项；“传统社会阶级结构已被颠覆”的表述不符合史实，排除C项。故选D项。
7.【答案】B
【解析】材料“中国现在不必忧各国之瓜分，但忧自己之内讧，此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争”体现的是孙中山主张革命的联合，B项正确。批判旧式农民起义的落后性与材料无关，故排除A项；说明培养革命人才的重要性和阐述反抗列强瓜分的紧迫性均不符合材料主旨，故排除C项和D项。
故选：B。
8.【答案】D
【解析】从材料中“富者敌国，贫者无立锥”、“未雨绸缪，赶紧设法，免得再蹈覆辙”可以看出孙中山是主张吸取欧美国家贫富差距的教训，要求在中国革命中解决民生问题，结合孙中山三民主义思想的内容，我们可知，孙中山主张民生主义，通过社会革命解决民生问题，D符合题干的要求；
抨击资本主义制度的弊端不是孙中山的主要目的，而是手段，A排除；
宣传“均贫富”的政治理想从材料中体现不出来，B排除；
孙中山的三民主义思想是在1905年提出来的，不是为联合苏俄提供政策依据，C排除。
故选D。
9.【答案】B
【解析】本题考查了辛亥革命的特点，考生需要结合20世纪初资产阶级革命运动发展过程来回答。材料所述的“各省革命团体的民族民主革命宣传活动”指的是辛亥革命前资产阶级革命团体的成立和革命思想的传播，材料所述的“武装斗争”指的是20世纪初资产阶级革命派举行的一系列反清武装起义，材料所述的“各地新政府的建立”指的是武昌起义后，各省纷纷宣布脱离清政府独立，可见材料所述的著作主要反映了辛亥革命的发展特点，B项正确。义和团运动未进行民主革命宣传，也没有在各地建立新政府，排除A项；新文化运动主要是思想文化运动，不涉及“武装斗争”，排除C项；五四运动没有爆发大规模的武装斗争，也没有在各地建立新政府，排除D项。故选B项。
10.【答案】C
【解析】本题考查清末民主革命思想的传播，需要结合题干“《革命军》”“《驳康书》”“《自由血》”等关键词分析作答。根据材料并结合所学可知，清末陈去病重视戏剧，认为它在鼓动平民、普及社会方面具有重要作用，并结合时代背景，此时民族危机不断加深，革命思潮不断传播，陈去病认为戏剧对宣传革命的作用比《革命军》等著作作用更大，故号召青年人投身戏剧，C项正确。材料未涉及传统戏曲的演出逐渐衰落的内容，排除A项；材料中“开始”的表述不符合史实，排除B项；材料的主旨信息是戏剧与革命思想相结合下，更能发挥革命思想宣传的效用，排除D项。故选C项。
11.【答案】B
【解析】从材料“……将推翻残暴的满清王朝，恢复真正的中国人的权利”，可以看出有明显的反封建民主革命的目的，B项正确。
从材料“……将推翻残暴的满清王朝”，可以看出当时在湖北武汉地区的这场运动是辛亥革命，但材料体现不出拥有广泛的群众基础，A项排除；
结合所学知识，我们可知当时辛亥革命并没有获得国际舆论的支持，C项排除；
材料没有明确提出反帝的要求，D项排除。
故选：B。
本题主要考查辛亥革命。要求学生结合辛亥革命的过程特征和影响来分析。
解答本题要搞清楚辛亥革命的过程特征，学生要有较强的结合所学知识，分析材料的能力。
12.【答案】D
【解析】由材料可知，20世纪初，武汉三镇航运事业发达，客观上为资产阶级民主革命积累了财富资本，为革命发生创造了条件，故D项正确。
由材料可知，汉口的航运仅是“其盛不亚于上海”，不能说明其航运发展水平超过上海，故A项错误；
武汉三镇的航运发达并不意味着腹地地区成为经济贸易中心，结合所学，20世纪初，东南沿海地区仍然是经济贸易的主要地区，故B项错误；
航运发达在一定程度上促进了商品贸易的发展，而对国内工业布局的影响较小，故C项错误。
故选：D。
本题考查近代民族工业的发展和辛亥革命，解题的关键是准确把握材料关键信息，结合辛亥革命的背景作答。
13.【答案】D
【解析】结合所学可知，辫子象征的是清政府，剪辫子体现的是推翻清政府的革命态度，D项正确。
剪辫子并不能体现“腐儒的趣味”“智者的个性”“青年的时尚”，排除A、B、C项。
故选：D。
本题主要考查辛亥革命的背景。要求学生结合资产阶级革命的特征和背景来分析。
本题主要考查辛亥革命的背景，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
14.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查辛亥革命，要求运用所学解读题干信息。
【解答】
B.由题干可知，袁世凯认为应该由他来“全权组织临时共和政府”，孙中山表示反对。结合题干和所学可知，在清帝退位诏书稿上加上“由袁世凯以全权组织临时共和政府”一方面揭示了袁世凯的野心，另一方面也有抹杀革命之意，似乎共和政府的组建是由清帝下诏恩赐的，而孙中山认为“共和政府不能由清帝委任组织”。因此，从题干看，当时双方最大的分歧是由谁来主导组建临时共和政府，故B项符合题意。
A.从题干看，双方都赞同“共和体制”，排除A项。
C.题干中没有体现出是否要进行社会革命，排除C项。
D.结合所学知识可知，按照当时双方的约定，清帝退位时临时大总统的人选是袁世凯，排除D项。
15.【答案】B
【解析】题干中“辛亥革命战争有两个意义，一个是反对满洲帝政之民主运动，一个是反对外力压迫之自强运动”可知，该认识强调辛亥革命具有反帝反封建的双重内涵，故B项正确；
辛亥革命并没有完成反帝的革命任务，也没有取得民族独立，且与材料信息无关，故A项错误；
辛亥革命并没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变近代中国的社会性质，且与材料信息无关，故C项错误；
民主、科学是1915年新文化运动的指导思想，且“传播了民主科学精神”在题干所给材料信息中没有体现，故D项错误。
本题考查辛亥革命，解题的关键是分析材料“辛亥革命战争有两个意义，一个是反对满洲帝政之民主运动，一个是反对外力压迫之自强运动。”并结合辛亥革命的意义进行分析。
本题主要考查了辛亥革命，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
16.【答案】D
【解析】材料“将给亚洲带来解放并将破坏欧洲资产阶级的统治”体现的是辛亥革命冲击了殖民主义在亚洲的统治，故D项正确。
辛亥革命是资产阶级反专制的革命，十月革命是反资本主义的社会主义革命，二者性质不同，排除A项；
孙中山领导的政党代表资产阶级利益，B项说法错误，排除；
辛亥革命并没有取得最终胜利，而且中国革命的胜利的主要原因也不是共产国际的指导，排除C项。
故选：D。
本题考查辛亥革命，考生可结合材料“将给亚洲带来解放并将破坏欧洲资产阶级的统治”进行分析。
17.【答案】B
【解析】本题考查中华民国成立引起的时代变迁，考生需要根据图片文字信息及所反映的时代变化进行解答。材料中，“国旗五色”反映的是中华民国的五色旗，代表共和体制，“黄帜青龙”代表的是清朝帝制，“国旗五色炳耀通衢，黄帜青龙销声匿迹”反映了辛亥革命推翻清王朝统治，建立中华民国，从帝制到共和的时代变化，B项正确。材料中无法体现青年对社会嬗变的失落情感，排除A项；从日记中看不出是民国元年，且天津在民国元年（1912年）元旦还属于清政府的管辖范围，不属于辛亥革命独立的地区，是看不到“国旗五色炳耀通衢，黄帜青龙销声匿迹”景象的，排除C项；表达作者投身革命的坚定立场与材料无关，排除D项。
18.【答案】D
【解析】本题考查了《中华民国临时约法》，需要结合临时约法的内容和影响来回答。结合所学知识可知，《中华民国临时约法》用责任内阁制，削弱总统权力，防范野心家的规定主要有，参议院行使立法权，可弹劾临时大总统，临时大总统发布的命令须由国务员副署才能生效，说法③④符合题意，D项正确；临时大总统代表政府总揽政务和临时大总统统帅全国陆海军队，并未体现对总统权力的限制，说法①②不符合题意，排除与之组合的A、B、C三项。故选D项。
19.【答案】D
【解析】根据材料和所学可知，民国初期，帝国主义在华享有特权，袁世凯的活动违背民主政治要求，说明辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务，民主革命任务艰巨，D项正确。
1912年，清帝宣布退位，君主专制已被推翻，排除A项；
当时军阀统治的重要基础是帝国主义的支持，而材料反映了帝国主义在华仍然享有特权，说明军阀统治并未完全丧失基础，排除B项；
材料中虽涉及帝国主义，但不能说明其势力异常强大，排除C项。
故选：D。
本题考查袁世凯破坏民主共和，根据材料中显示的民国初期帝国主义在华享有特权、袁世凯专制独裁的信息及所学资产阶级革命派捍卫民主共和的斗争分析作答。
20.【答案】D
【解析】本题考查中华民国成立后的新变化，主要结合辛亥革命前后的历史背景和材料主旨分析。根据材料“规定商会对各级地方官厅行文一律用‘呈’‘禀’，地方官厅对商会则用‘令’‘批’”可知，商会与地方官厅的行文方式存在等级差异，这反映了专制思想与民主观念的冲突，D项正确。材料强调的是专制思想，与白话文使用无关，排除A项；材料不涉及愚昧观念，排除B项；材料没有涉及改良思想，排除C项。故选D项。
21.【答案】A
【解析】本题考查近代民族工业的发展，主要联系辛亥革命后、一战期间民族工业发展的时代背景解答。根据材料可知，一战时期，中国民族工业发展迎来了短暂春天，其原因之一是群众的爱国热情下，纷纷抵制日货，这为民族工业的发展提供了空间，但当时民族工业存在恶性竞争，一些公司诋毁其他公司贩卖日货，从而影响其公司的发展，可知当时外交关系影响社会舆论，A项正确。1915年新文化运动刚开始，并未深入发展，且与材料主旨无关，排除B项；1914年至1918年处于一战时期，欧洲列强放松对华经济侵略，使我国民族工业发展迎来黄金时期，排除C项；材料未涉及“丧心病狂之徒”是外国企业，无法得出中外商业之间竞争愈发激烈，排除D项。故选A项。
22.【答案】C
【解析】本题考查一战前后日本对中国的侵略，结合一战前后列强侵略中国的变化分析图表信息解答。根据图示可知，在近代中国总进口份额中，日本、美国份额总体呈上升趋势，并在一定时间段内超过英国。结合所学知识可知，1895年甲午战争后，日本对华输出商品份额明显上升，一战爆发以后，欧洲列强暂时放松对中国的经济侵略，日本则趁机加紧对中国的侵略，在中国获得了巨大的权益，C项正确。A项时间段内，日本还未进行明治维新，排除A项；B项时间段内，英、法等国在中国的垄断地位尚未被打破，排除B项；D项时间段内，日本对华侵略受到抵制，其对华输出商品在近代中国总进口中的份额不会上升，排除D项。故选C项。
23.【答案】A
【解析】依据图示可知，1906年—1921年①国在华商号数量持续增长，尤其是1916—1921年，①国在华商号数量迅猛增长。结合所学可知，1916—1921年处于一战时期，欧洲列强忙于战争，暂时放松对中国经济侵略，而日本这一时期与袁世凯签订《二十一条》，形成了独霸中国的局面，因此①国是日本，故A项正确；
BCD与史实不符，排除BCD。
故选：A。
本题考查民国初年中国经济发展情况，解题的关键是正确分析图示中①国在1906—1921年在华商号数量发展趋势，抓住图示时间，结合一战时期列强侵华状况分析。
24.【答案】C
【解析】根据材料“有学者认为，19世纪六七十年代至民国初年，中国有些地区的乡村手工业在艰难中发展起来。在江浙与河北的部分地区，很多农村织户依据棉花、土布的比价，计算实际报酬后，或出售棉花、减少织布，或采用机纱、改进生产工具”可知，近代前期，江浙等地的农村织户“依据棉花、土布的比价”，灵活安排生产、销售，或者减少生产，出售棉花，或者顺应形势，采用机纱、改进生产工具等，表明农民正逐渐适应市场，灵活应对市场的变化，C项正确。
农村手工业者在恶劣环境下做出的选择，不能说明民族资本主义在曲折中发展，排除A项；
部分手工业者购买机纱织布，不能说明机器生产成为共识，排除B项；
自然经济仍居主导地位与很多织户“出售棉花”“采用机纱”生产等不符，排除D项。
故选：C。
本题主要考查了近代中国经济结构的变化，要求学生结合近代中国经济结构变化的特征及影响来分析。
25.【答案】A
【解析】从材料可以看出当时国内度量衡种类繁多，十分复杂，这种混乱的现象使得商品交易需要进行相互间的换算，不利于商品交易的进行，提高了各个领域交易的成本，A项正确。度量衡的不统一与军阀混战没有直接的因果关系，不会加剧军阀林立的局面，故B项排除；国民经济结构指的是农业、手工业、轻工业以及重工业之间的比例问题，材料与国民经济的比例失衡无关，C项排除；“阻断了”表述太绝对，D项排除。
故选：A。
本题考查的是民国初期经济的状况。解题的关键是正确分析材料的主旨，分析得出民国初期度量衡出现混乱、不统一的现象。这一现象不利于商品交易的进行，增加了市场交易的成本。
本题考查民国初期经济发展的局限性及其影响的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
26.【答案】B
【解析】由图片可知，一共五个行业中有四个行业，后一时间段的工厂数、资本额都比前一时间段增加较多，最后一个冶炼行业也在稳步增长，结合所学民族资本主义在19世纪末20世纪初以及一战期间的发展状况可知，19世纪末民族资本主义初步发展，一战期间迎来“短暂的春天”“黄金时代”，故①②④说法正确，故选B。中国的民族资本主义经济具有资金少、规模小、技术差等缺陷，行业、地域分布不平衡，故③说法错误，排除ACD。
故选：B。
本题考查中国近代民族资本主义的曲折发展，由材料两个时间段工厂数和资本额的对比以及所学民族资本主义在19世纪末20世纪初以及一战期间的发展状况分析作答。
本题考查中国近代民族资本主义的曲折发展，侧重考查考生对基础知识的记忆能力和灵活运用能力，考查了考生的时空观念和历史解释的素养。
27.【答案】A
【解析】结合所学可知，第一次世界大战爆发于1914年—1918年，此时期列强忙于一战，因此和中国的进出口贸易受到影响，因此中国海关税征收额是呈下降趋势的，1919年欧战结束，贸易量增多，因此中国海关税征收额出现回升趋势，因此只有A符合材料，排除BCD。
28.【答案】B
【解析】根据材料可知陈独秀认为封建社会的儒家伦理道德压制中国人的人格发展，进而不利于国家巩固，因此材料批判的是儒家伦理道德，故B项正确。
材料不能体现国家至上的说法，A项排除；
陈独秀肯定西方的民主、科学，C项排除；
材料与传播马克思主义无关，D项排除。
故选：B。
本题考查新文化运动。解题的关键是“个人之人格高，斯国家之人格亦高。个人之权巩固，斯国家之权亦巩固。而吾国自古相传之道德政治胥（皆）反乎是”。
本题考查新文化运动，侧重考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
29.【答案】D
【解析】本题主要考查了中国近代女性觉醒和女性解放，需结合中国近代社会特点分析。根据材料时间“1918年”并结合所学可知，此时我国新文化运动发展，倡导“女性觉醒”。但当时正处于北洋军阀统治时期，觉醒的女性（小鸟）注定会受到旧势力（鹰等动物）的迫害，这是鲁迅对当时社会的抨击与鞭挞，故D项正确。
由材料可知，“小鸟”代表的是已经觉醒的女性，排除A项；“笼子”指的是社会的束缚，而非落后的经济形态，排除B项；材料时间为1918年，当时君主专制已经被推翻，排除C项。
30.【答案】A
【解析】根据材料及所学知识可知，随着民国的建立以及新文化运动的开展，人们的思想获得了极大的解放，推动了新的教育流派的出现和各种教育团体的成立，A项正确。
材料没有涉及中西教育理念的冲突，排除B项；
教育流派的出现和各种教育团体的成立与民主共和政体的完善无关，主要是受到思想解放运动发展的影响，排除C项；
新式教育的兴起要早于材料时间，排除D项。
故选A。
本题主要考查的是中国的教育事业，解答本题的关键是对题干信息的解答和对相关知识的准确掌握。
31.【答案】【小题1】措施：广泛组织商会；制定商律，保护商人开办公司的各项权益；对商人授予商勋和爵位。
【小题2】意义：否定了抑商政策，提高了商人的社会地位；动摇了传统义利观；突破了旧式商业组织的束缚。
【解析】1. 主要考查清末新政在振兴商务方面采取的措施，依据表格信息逐句分析概括清末新政在振兴商务方面采取的措施，材料“设立商务总会”“设商务分会”，可见广泛组织商会；公司律规定“商办公司与官办公司、官商合办公司‘享一体保护之利益’”，可见制定商律，保护商人开办公司的各项权益；结合“奖给商勋章程”“华商办理农工商实业爵赏章程”的内容，可见对商人授予商勋和爵位。
2. 本题主要考查清末新政中制定的法规、章程对传统商业的突破性意义。依据表格信息，结合所学从对经济管理体制、对人才培养、对近代中国工商业发展以及对民族工业和近代化等方面的影响分析。
32.【答案】（1）抵制段祺瑞集团势力的发展；美国反对中国参战，抵制日本在华势力扩张；中国内忧外患，避免中国卷入战争泥潭。
（2）日美加紧了对中国的控制；北洋军阀混战加剧，中国政局日益混乱；推动了思想解放的潮流，为五四运动创造了条件；鼓舞了资产阶级实业救国的思潮。
【解析】 本题考查中国参加第一次世界大战，需要结合中国北洋军阀时期的统治状况及第一次世界大战的进程等相关史实进行分析。
（1）“黎元洪反对参战的原因”，可从当时社会环境、美日列强在华利益冲突的角度进行分析。
（2）“参战之争对中国政局的影响”，从政治、经济、文化等角度进行分析。
33.【答案】【小题1】特点：融合佛、道思想；将儒家的伦理、政治学说提升到了“天理”的高度；思想体系精致完备。
集大成者：朱熹。
【小题2】批判：三纲五常。 意义：对封建思想发起进攻，推动女性解放（思想解放）；唤起女性对国家政治事务的关心，促进民众觉醒；深刻影响中国的思想、伦理、观念，推进文化转型。
【解析】1. 本题考查宋明理学，要求运用所学分析解读材料信息。特点：根据材料“他们在排拒佛、道的同时，融合佛、道思想”“将儒家的伦理、政治学说提升到哲学思辨的高度，就宇宙本原问题展开广泛而深入的探讨”“创成一个以‘理’为核心的更加精致完备的新儒学体系——理学”逐条提炼信息作答。集大成者：由所学理学的代表人物回答。
2. 本题考查新文化运动，要求运用所学分析解读材料信息。批判：根据材料“特别指出‘夫为妻纲’之不当。他反对妇女从父、从夫、从子的‘三从’”概括回答。意义：根据材料“1917年《新青年》特辟女子专栏，刊登女子教育、婚姻、职业、权利的文字，希望顺应世界潮流”及所学新文化运动的知识分析作答。
34.【答案】原因：李超的个人经历是当时中国的妇女地位的缩影，李超是受封建纲常伦理迫害的牺牲品，具有代表性；新文化运动宣扬西方民主、科学思想，五四运动进一步推动了民众的思想解放，尤其是青年学生的觉醒；进步知识分子积极宣扬，教育界的大力宣传；北洋军阀统治下，各阶层积极探索救国之路；近代新闻媒体的推动。
出路：（1）社会层面：唤醒民众的思想觉醒，推翻旧的封建制度，促进妇女解放和男女平等。
（2）个人层面：女性个人的奋斗，争取个人权利，实现教育自由、择业自由、经济独立。
【解析】本题主要考查了中国近代女性解放，要求学生结合近代中国社会思想解放的潮流，特别是新文化运动来分析。
原因：可根据材料，联系当时的社会大背景，从政治、经济、文化思想等方面分析。
出路：可从个人和社会层面提出看法。
35.【答案】争议：劳动者权益与工商业发展之间的平衡问题
评析：近代以来，随着中国民族资本主义企业的发展，劳资之间的矛盾也浮上水面，劳动者权益与工商业发展之间保持怎样的平衡，成为国内外一个难解的困局。1920年初上海厚生纱厂到湖南长沙招募女工引发的广泛社会争议，就是这对矛盾在中国较早的一次爆发。在这一过程中，湖南、上海两地知识分子高举劳动主义的大旗，呼吁资方提高工人工资、缩短工时、改善工人福利待遇和劳动条件；资方则坚信实业救国之道，认为对方所提要求根本不具有现实可行性，给予激烈回击；湖南女工对知识分子“偏向”己方的言论并不理会，纷纷应募，妇女界代表认为女工待遇比其他地方要略胜一筹。
面对这一困局，应对之道是大力发展工商业，提高工厂效益，增加企业利润，最终提高工人福利待遇，保障工人权益，以最大限度化解这一矛盾争端。
【解析】本题考查劳资矛盾，具有很强的现实意义和借鉴。首先明确该事件所反映的时代主题，即劳动者权益与工商业之间的平衡发展。近代以来，随着中国民族资本主义企业的发展，劳资之间的矛盾也浮上水面，劳动者权益与工商业发展之间保持怎样的平衡，成为国内外一个难解的困局。1920年初上海厚生纱厂到湖南长沙招募女工引发的广泛社会争议，就是这对矛盾在中国较早的一次爆发。然后从知识分子、资方、女工及其代表等多角度进行论述，湖南、上海两地知识分子高举劳动主义的大旗，呼吁资方提高工人工资、缩短工时、改善工人福利待遇和劳动条件；资方则坚信实业救国之道，认为对方所提要求根本不具有现实可行性，给予激烈回击；湖南女工对知识分子“偏向”己方的言论并不理会，纷纷应募，妇女界代表认为女工待遇比其他地方要略胜一筹。最后说明发展生产，增加企业利润，才能最终保障工人权益。注意各方利益的平衡把握，按照唯物史观分析，不要出现偏激的描述和评价。
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