【真题分类汇编】考点8 中华民族的抗日战争和人民解放战争 2024年高考历史部编版一轮复专项巩固(含答案解析)

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名称 【真题分类汇编】考点8 中华民族的抗日战争和人民解放战争 2024年高考历史部编版一轮复专项巩固(含答案解析)
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更新时间 2023-10-10 13:50:13

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【真题分类汇编】考点8 中华民族的抗日战争和人民解放战争
1.1894年,《点石斋画报》刊登了描绘甲午海战的时事画。1931年末,上海《良友》画报重刊此画并配文写道:“国难日亟,甲午惨剧重现目前……国人当如何造成光荣之历史,供后世读史者之回忆乎!”《良友》此举意在(  )
A. 以史为鉴呼吁和平 B. 借助时事鼓动变革 C. 抵制战争避免惨剧 D. 激励民众共御外侮
2.一位抗日名将指挥察哈尔民众抗日同盟军,与日军血战五昼夜,收复多伦,极大鼓舞了全国抗日力量。1934年,这位名将牺牲前写下正气浩然的绝命诗:“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”这位抗日名将是(  )
A. 吉鸿昌 B. 杨虎城 C. 蔡廷锴 D. 张自忠
3.历史地图作为一种重要的文献资料,对于研究当时的历史有重要作用。下图是民国时期出版的某图书的版权页和正文中的一幅地图,它们反映出
A. 东北是日本侵华的新目标 B. 日本对华侵略的军事动向
C. 华北事变前日本对华领土的侵略情况 D. 划分势力范围是日本侵华的主要手段
4.“三十年代初组织起来的左翼文化运动,已经冲破了原来左派的圈子,抗日救亡、反对内战、反对华北自治 ……等等口号,已经把成千上万的中小资产阶级和上层爱国人士吸引到我们的阵营中来了。”上述现象反映了(  )
A. 九一八事变使民族危机空前严重 B. 一二·九运动促进了中华民族的新觉醒
C. 卢沟桥事变发生后全面抗战开始 D. 国共合作推动抗日民族统一战线形成
5.1935年12月,中共中央的一份报告指出:民族资产阶级和地主买办阶级是有区别的,地主买办营垒内部也不是完全统一的,“我们要把敌人营垒中间的一切争斗、缺口、矛盾,统统收集起来,作为反对当前主要敌人之用”。这一报告表明,当时中国共产党(  )
A. 形成了新民主主义革命理论 B. 将工作重心转向城市
C. 确定了抗日民族统一战线策略 D. 实行工农武装割据
6.1937年4月,天津北宁足球队赴日本参赛。比赛前,领队结合时局激励全队;比赛中,华侨和留日学生高呼爱国口号。北宁队迎战四支日本劲旅,获得全胜,归国后受到数万民众热烈欢迎;《大公报》予以连续报道,称“为中华争得无上光荣”。这能够说明(  )
A. 当时中国重视发展竞技体育事业 B. 体育比赛开启了国际交往的大门
C. 国家综合实力影响体育竞技结果 D. 民族危机赋予体育更多精神内涵
7.马克思说,人既是历史的“剧中人”,又是历史的“剧作者”。亲历西安事变和平解决的叶剑英元帅1979年故地重游,感慨系之,写下“西安捉蒋翻危局,内战吟成抗日诗。楼屋依然人半逝,小窗风雪立多时。”其中“内战吟成抗日诗”是指( )
A. 抗日游击战争 B. 北伐战争 C. 国共两党合作抗日 D. 反蒋抗日
8.据战犯供词及日方资料,1940年下半年,日军细菌部队所生产的“副伤寒”70公斤、“霍乱”50公斤、“鼠疫跳蚤”5公斤,都被运到南京去使用;10月,日军细菌部队在浙江宁波、金华、衢县等地实施细菌攻击,对中国人民犯下滔天罪行。结合所学,指出下列项中与之相关的是(  )
①日军在中国土地上研制细菌和化学武器 ②731部队是日军侵华的细菌部队
③日军惨无人道地在中国进行活体试验 ④日军所为公然违反国际公法
A. ①③ B. ②④ C. ①③④ D. ①②③④
9.华北沦陷后,日伪政权在沦陷区开设“交易场”,规定所有农产品按其所定价格及等级进行场内交易。1942年后,农产品由日伪行政机关、新民会、军警宪特以暴力与武力手段强行收缴。上述变化的主要原因是(  )
A. 华北人民反抗激烈 B. 百团大战沉重打击日军
C. 日本物资危机加剧 D. 世界反法西斯同盟建立
10.抗战家书是一个民族泣血的记忆。有学者收藏到一封80多年前的家书,其中写道:“沪战两月,敌军死亡依情报所载,其数达五万以上。现在沪作战敌军海陆空军总数在廿万以上,现尚源源增援中,以现势观察,沪战纵有些微变化,决无碍整个计划”。经“沪战”一役(  )
A. 日军被迫三易主帅 B. 抗战自此进入战略相持阶段
C. 打破日本三个月灭亡中国的计划 D. 中国军队取得正面战场最大胜利
11.八路军总参谋长叶剑英在接受记者专访时,介绍了正在紧张进行的中日会战情况:“晋省得失,不仅关系华北之存亡,实对中日整个战局有相当之影响。”并强调了八路军近期的军事胜利对提振全国抗战信心的重大作用。结合所学,判断这一胜利是指(  )
A. 淞沪会战 B. 平型关大捷 C. 台儿庄战役 D. 百团大战
12.平型关大捷后,新闻媒体和社会各界开展系列庆祝活动,全民族形成了关于该事件的社会共识。新中国成立后,通过国家权力,借助学校教育、社会教育和媒体宣传等方式,再现了这一史事,使之成为中华民族革命精神的文化符号。这充分说明了(  )
A. 国家权力的介入强化了集体记忆 B. 共同记忆的构筑有益于价值认同
C. 学校教育的实施培育了家国情怀 D. 大众媒体的宣传提升了英雄形象
13.1937年冬至1938年春,周立波以记者身份访问晋察冀边区。他在通讯报告中写道:“现在,这里的每座城镇,每个村庄都有自卫队。”“扶着长戈,他们是英武庄严的卫国的战士,但一回到田里,重新扶起犁耙的时候,他们依旧是朴素的农民。”“壮丁不够的乡村,在路上放哨的,都是小孩子。”由此可见()
A. 国共合作推动全民族抗战 B. 群众是敌后抗战的中坚
C. 中共坚持“工农武装割据” D. 边区实行全面抗战路线
14.如表中的报道最能佐证(  )
表《晋察冀画报》关于抗战的摄影报道统计表(部分)
期刊 报道主题 报道图片数量
第一期 坚持抗战,保卫晋察冀边区的八路军 30
第二期 血战在大平原上英勇顽强的冀中军民 28
第三期 突破伪满国防线转战古长城内外:冀东区子弟兵 35
第四期 晋察冀八路军的战斗与胜利 14
A. 侵华日军的罪行 B. 正面战场的战况 C. 敌后战场的作用 D. 抗日战争的胜利
15.沁源围困战是抗战时期中国共产党在敌后战场领导的一场战役。太岳《新华日报》社论曾评价:“沁源不是靠飞机大炮打下来的,它是靠八万老百姓和正规军、游击队、民兵的一致团结,经过长期围困与最后的围攻斗争,而将敌人赶走的。”这表明(  )
A. “工农武装割据”局面形成 B. 抗日根据地彻底摆脱了国民党的影响
C. 敌后战场牵制了日军主力 D. 人民群众是影响战争结果的重要因素
16.图1、图2是中国抗战时期两次战役形势图。这两幅图反映
图1 图2
A. 局部抗战向全民族抗战的转变 B. 抗战的主战场发生了明显变化
C. 抗日民族统一战线的逐步建立 D. 抗战由战略防御转向战略反攻
17.新民主主义革命时期,中共中央曾就土地政策作出决定:“在处理农村纠纷中,党与政府的工作人员,不是站在农民或地主的某一方面”“一切有关土地及债务的契约的缔结须依双方自愿。契约期满,任何一方有解约之自由”。作出这一决定的时间是
A. 国民革命时期 B. 土地革命战争时期
C. 全民族抗日战争时期 D. 解放战争时期
18.1937年,陕甘宁边区组织民主普选,参选率达70%,其中延长等4个县当选县参议员中各阶层所占比例如下表所示。
表 延长等4县县参议员各阶层所占比例单位: %
工人 贫农 中农 富农 商人 知识分子 地主
4 65 25 1 1 2 2
上表反映出当时边区(  )
A. 新民主主义理论在实践中推广 B. 抗日民主政权的性质根本改变
C. 各阶层参加的联合政府的建立 D. 抗日民族统一战线得到了落实
19.抗战时期,冀中根据地的公粮征收经历了从摊派、村合理负担到统一累进税的过程。根据对各阶层的调查,1941年统一累进税负担占家庭总收入的比率为:贫农3.81%,中农9.76%,富农29.65%,经营地主21.77%,平均负担水平21.70%。统一累进税的实施(  )
A. 是废除封建剥削制度的重大举措 B. 大大减轻了农民阶级的税负压力
C. 为我国个人所得税制的最早尝试 D. 比较合理地分配了各阶层的负担
20.1939年,朱德指出,“在中国,由议会选举政府,决定施政方针,边区是第一个”。1940年,毛泽东再次强调,这种政权“是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权,是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政”。这说明,边区政府()
A. 具备了新民主主义的特征 B. 脱离了国民政府管辖
C. 代表根据地社会全体意志 D. 仿行苏联的政治制度
21.1940年,毛泽东在一篇文章中指出,中国是一个半殖民地半封建社会,资产阶级还具有一定的革命性,这是中国与俄国的不同之点,在俄国“无产阶级的任务,是反对资产阶级,而不是联合它”。毛泽东的分析意在(  )
A. 借鉴俄国革命的经验 B. 扩大中国共产党的阶级基础
C. 阐释中国革命的性质 D. 批判右倾错误的危害
22.下图新年画表现了当时陕甘宁边区( )
A. 自给富足的家庭生活 B. 公私合营的制度变革
C. 革命动员与妇女生活的联结 D. 家庭妇女脱离农业生产束缚
23.1938年7月,陕甘宁边区民众剧团正式成立。剧团演出时,会在戏台两边挂起“中国气派,民族形式,工农大众,喜闻乐见;明白世理,尽情尽理,有说有笑,红火热闹”的对联。民众剧团常年在边区巡回演出,深受欢迎。该剧团的主要任务是(  )
A. 创新民族文化宣传方式 B. 团结工农建设边区政权
C. 动员民众投身民族民主革命 D. 落实中国共产党的群众路线
24.1939年6月,中共中央要求各地“除积极加紧生产以谋自给外”,各机关部队和所有公营企业的收支“不得于未报解中财经部以前,自行开支”,并“想各种办法节省”。此举旨在(  )
A. 促进军民团结 B. 完善财经制度 C. 巩固苏区政权 D. 坚持长期抗战
25.1944年,太行区抗日根据地召开第一届“杀敌英雄和劳动英雄大会”。评选出杀敌英雄31名,劳动英雄39名。邓小平在大会上指出:“今年机关、部队自己生产两月或三月的食粮和全年的菜蔬,还要依靠自己生产来贴补油盐,计算起来,减轻了人民十万石公粮的负担。如果把办公杂支和节约统统计算起来,大约减轻了人民二十万石公粮的负担。这是一件多么重大的事情!"这一材料反映出( )
①大生产运动取得了明显效果 ②敌后抗日根据地规模不断扩大
③劳动英雄与杀敌英雄同样受到尊重 ④根据地为反“围剿”做好了物资储备
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
26.1938年10月,“南洋华侨筹赈祖国难民总会”成立。大会宣言指出:“国家之大患一日不能除,则国民之大责一日不能卸;前方之炮火一日不能止,则后方之刍粟一日不能停。……今后宜更各尽所能,各竭所有,自策自鞭,自励自勉,踊跃慷慨,贡献于国家,使国家得借吾人血汗一洗百年之奇耻。”对材料解读正确的有(  )
①捐钱捐物是南洋华侨支援抗战的重要方式
②“总会”号召南洋华侨投身于太平洋战争
③抗日战争已发展成为全民族抗战
④中华儿女展现出无坚不摧的凝聚力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
27.在中共七大上,毛泽东强调“由减租减息转变到耕者有其田”,要派干部到城市去,“掌握大的铁路、工厂、银行”。他主张新的中央委员应该包罗各种人才,“将来还要搞大工业”。他提出要夺取北平、天津等中心城市,并表示“我们一定要在那里开八大”。毛泽东的主张( )
A. 基于对解放战争进程的判断 B. 说明中国革命性质发生变化
C. 重在强调抗战必胜的坚定信念 D. 憧憬着新民主主义国家的未来
28.中国共产党某次代表大会的会场布置:主席台最上方的石拱上有红色美术字“在毛泽东的旗帜下胜利前进”,台前还摆放着多盆从山里采集来的野生花草。会场两边的墙上,各安装着3个代表胜利的“V”字形旗座,每个旗座插有4面党旗,24面党旗象征中国共产党24年的奋斗历程。这次大会的历史性贡献有( )
A. 确立毛泽东思想为党的指导思想
B. 明确党的工作重心由乡村转移到城市
C. 确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针
D. 制定了动员全民族一切力量争取抗战胜利的全面抗战路线
29.1943年,身处北平的历史学家陈垣在给友人的信中写道,“至于史学,此间风气亦变。从前专重考证,服膺嘉定钱氏;事变后,颇趋重实用,推尊昆山顾氏;近又进一步,颇提倡有意义之史学。……亦欲以正人心,端士习,不徒为精密之考证而已。此盖时势为之”。1945年,他完成重要著作《通鉴胡注表微》,表彰宋末元初史学家胡三省的民族气节、爱国思想。这说明(  )
A. 史学著作是时代的产物,是当今社会现实的客观反映
B. 史学研究者必须紧跟时势变化,不断调整研究方向
C. 历史研究应以精密考证为基础,重在价值评判
D. 史学研究的价值在于求真求实,经世致用
30.对于毛泽东的重庆之行,民主人士柳亚子赋诗称颂为“弥天大勇”。重庆《大公报》发表社评说:“毛先生能够惠然肯来,其本身就是件大喜事。”这反映了当时(  )
A. 国共力量对比出现逆转 B. 民主党派认同新民主主义革命纲领
C. 国家重建成为国人共识 D. 民族矛盾的上升推动国共走向和谈
31.1946年4月8日,中共代表王若飞、博古等人参加政治协商会议后,从重庆返回延安途中因飞机失事遇难,民主人士、国民党要员等社会各界纷纷表示哀悼。有悼文指出:“他们的事业,就是中国人民大众的事业,就是全人类的事业。”这反映出当时中国社会各界( )
A. 拥护抗日民族统一战线 B. 反对国民党政权的统治
C. 希望建立无产阶级政权 D. 企盼国家实现和平民主
32.1946年6月,中共中央致电各军区负责人说:“观察近日形势,蒋介石准备大打,恐难挽回。我军必须战胜蒋军进攻,争取和平前途。”因此中共中央向解放区军民发出的号召是( )
A. “武装自卫” B. “向敌后发展” C. “救亡图存” D. “解放全中国”
33.1940年代中后期,中国许多工矿企业尽管账面上获得利润,但难以维持再生产,故“很多工厂把囤积原料作为主业,反以生产作为副业”。这说明,当时(  )
A. 商业的繁荣带动了工业生产 B. 抗日战争的胜利推动生产恢复
C. 国统区的经济秩序遭到破坏 D. 国民党军阀混战扰乱经济发展
34.土改后,太行山区某农民要买一头驴,谈好价钱后,他表示要回家和妻子商量,理由是“我们村上好多人家都立下了新规矩,男的开支一斗米以上要得到女人的同意,女人开支二升米以上要得到男人的同意”。这件事可以反映出,当时解放区(  )
A. 男尊女卑观念消亡 B. 家庭成员经济地位发生变化
C. 按劳分配得到实施 D. 传统的社会伦理秩序被颠覆
35.毛泽东在一次会议上说:“古代有封建的土地所有制,现在被我们废除了,或者即将被废除……在今后一个相当长的时期内,我们的农业和手工业,就其基本形态说来,还将是分散的和个体的,即是说,同古代近似的。”这次会议是(  )
A. 中共七大 B. 中共七届二中全会
C. 第一届全国人民代表大会 D. 中共八大
36.1949年5月,中共中央发出指示:“只强调和资本家斗争,而不强调联合愿意和我们合作的资本家……这是一种实际上立即消灭资产阶级的倾向”“和党的方针政策是在根本上相违反的”。这指示有利于(  )
A. 在经济领域实行公私合营 B. 接管城市后生产的恢复发展
C. 确立国营经济的主导地位 D. 对新民主主义政策进行调整
37.阅读材料,回答问题。
材料一 这次会议是在全国抗战刚刚开始的历史转折关头召开的一次十分重要的会议。会议制定了全面抗战路线,会议通过的《中国共产党抗日救国十大纲领》阐明了党在抗战时期的基本政治主张,指明了坚持长期抗战、争取最后胜利的具体道路。……会后,党放手发动群众,开展独立自主的游击战争,建立抗日根据地,变敌后为抗日前线。中共中央所在地陕甘宁边区成为全国抗日民主的模范区。
——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》
材料二 随着抗日战争的推进,特别是国民党发动了多次反共高潮,使广大人民对抗战前途和中国的未来日益担忧。回答“中国向何处去”的问题,成为一个关系重大的理论问题。……中国共产党经过革命胜利与失败的经验教训的反复比较,经过整风运动和《关于若干历史问题的决议》的学习讨论,对马克思主义中国化的必然性,对毛泽东思想的正确性、科学性,有了深刻的认识,将毛泽东思想确立为党的指导思想乃势所必然。
——引自《中国近代史》编写组编《中国近代史》
(1)根据材料一,结合所学,写出中国共产党召开的这次“十分重要的会议”的名称,说明陕甘宁边区在全国抗日根据地中的地位,请用关键词归纳中国共产党在全民族抗战中的作用。
(2)延安时期是毛泽东思想成熟的时期。根据材料二,结合所学,指出这一时期毛泽东思想最重大的理论成果及其对“中国向何处去”时代之问的回答。“将毛泽东思想确立为党的指导思想乃势所必然”,结合延安整风运动的史实,从端正党内思想认识的角度予以扼要说明。
38.阅读材料,完成下列要求。
黄河——“中华民族的根与魂”
材料一 中国古人通过祭祀表达对黄河的敬畏。据甲骨卜辞记载,殷人每年多次举行黄河祭祀,以求雨、求丰年等。春秋战国时期,中原地区的诸侯也常常祭祀黄河,以结盟、立誓或祈求战争胜利等。
材料二
1903年 邹容在《革命军》中写道:“沿万里长城,登昆仑,游扬子江上下,溯黄河,竖独立之旗,撞自由之钟。”
1910年 革命派《民声》杂志发表组诗《爱之歌》,其中《黄河》篇写道:“吾族受此河流赐,产出一部民族志。”
1923年 李大钊在《艰难的国运与雄健的国民》中写道:“扬子江、黄河可以代表我们的民族精神。”
1937年 国共两党代表在黄河边同祭黄帝,毛泽东亲撰祭文,“胄衍祀绵,岳峨河浩”“民族阵线,救国良方”。
1938年 《民族诗坛》发表诗歌《黄河》,诗中写道:“黄河!你这中华国族的母亲,现在你再也不能安睡,东方吹动了号角,杀声震变了天地。”
1939年 《黄河大合唱》在延安首演,“保卫黄河、保卫华北、保卫全中国”的歌声激起热烈反响,迅速传唱到各根据地和抗日前线。
(1)阅读材料一,结合所学,说明中国古代重视祭祀黄河的原因。
(2)20世纪上半叶,黄河作为中华民族的重要象征,其时代内涵不断丰富。阅读材料二,结合所学,予以说明。
39.【根据地与敌后抗战】
材料一 八路军在华北的战略展开,大体上经历了三个阶段:太原失守以前,八路军主要是以游击战和游击运动战,直接在战役上配合友军作战,以少部兵力进行发动群众和组织群众武装的工作;太原失守以后,八路军各师主力分别在晋察冀、晋东南、晋西北和晋西南开展独立自主的山地游击战争;1938年4月以后,八路军实行大幅度分兵,向河北、豫北平原、山东、冀热边和绥远等华北广大敌后区域发展游击战争,开辟了广大的敌后战场。
——摘自中共中央党史研究室《中国共产党历史》
材料二
华北敌后抗日根据地形势图
(1)根据材料一并结合所学,简述八路军在华北战略展开的意义。
(2)根据材料并结合所学,指出华北敌后抗日根据地的分布特征,并分析敌后抗战的战争形式以“游击战”为主的原因。
40.材料一 ……
三、铁路与公路交通,西有平汉铁路,南有陇海铁路,东有津浦铁路,有菏泽经濮县虽公路有破坏,因平原关系,无大妨碍,仍可通车。
四、……(辖区)共18个县城,大小市镇200余个,村庄万余个,人口有300万。
五、……在粮食方面能自给有余,村庄相距有二三里,村村有沟道,便于开展游击战争。
……
七、群众组织,有自卫队、农救会、青救会、妇救会、儿童团等……
八、群众武装,一般每县有个独立团,县长兼团长;有的有个基干大队;根据地内有游击小组。
——摘自《冀鲁豫边区的概况》(1940年4月)
材料二 你们在去年一年打了大小几千次的仗,打死五万以上的敌伪军,打退了常常几倍几十倍的敌人进攻……收复了许多的失地,许多抗日根据地的面积和人口是扩大了……你们的大功劳,中国人民永远不会忘记,各国人民也已明白。
——摘自《中共中央向敌后军民致贺电》(1944年1月)
(1) 根据材料一,概括冀鲁豫(边区)抗日根据地建立的条件。
(2) 根据材料二并结合所学知识,简析抗日根据地对战胜日本帝国主义的贡献。
41.阅读材料,完成下列要求。
材料 1961年,国务院公布了第一批全国重点文物保护单位名单,其中革命遗址及革命纪念建筑物共33处,包括古田会议会址(图1)和中共七大会址(图2,属于延安革命遗址的一部分)。
图1 古田会议会址 图2 中共七大会址
有学者阐述古田会议会址的入选理由:
古田会议总结了红四军成立以来军队建设方面的经验教训,确立了新型人民军队建设的原则,重申了党对红军的绝对领导,强调了党的思想建设和组织建设的重要性,从而确立了“思想建党,政治建军”的建党建军原则。古田会议在我党我军建设史上具有里程碑式的重要意义。
根据材料并结合所学知识,说明中共七大会址的入选理由,并简述革命遗址列为文物保护单位的意义。
42.阅读材料,完成下列要求。
材料一 依据波茨坦盟国要求日本无条件投降的宣言,迅速解除敌伪军的武装,收复一切敌占城镇交通要道,把沦陷区一万万六千万同胞赶快解救出来……一定要坚决扫除前进途中的一切障碍,逼迫敌伪军向我投降,彻底消灭拒绝投降的敌伪军,收缴敌伪军的武装,占领城镇和交通要道,摧毁敌伪组织和反动势力,维持革命秩序,建立人民政权!
——《〈解放日报〉社论》(1945年8月13日)
材料二 1945年8月10日,蒋介石电令各战区:对敌可能之抵抗的阻挠,应有应战准备;并应警告辖区以内敌军,不得向我已指定之军事长官以外任何人投降缴械;对封锁地伪军应策动反正,并迅即确保联络掌握,令其先期包围集中之敌,先期控制敌军撤离后之要点要线,以待国军到达。
——摘编自李新总编《中华民国史》
材料三 日本战败之际,杜鲁门认为,“蒋介石的权力只及于西南一隅……长江以北则连任何一种中央政府的影子也没有”。8月10日,美国政府下达指令:利用日本军队作守备队,阻止共产党前进,以待美国帮助国民党把军队运送到华南并把美国海军调到中国海港,15日,杜鲁门的《一号通令》要求日本天皇命令中国战区的日本海陆空将领(除满洲外)都向蒋介石投降。根据这一方针,美国大力帮助蒋介石运兵到华北、华东,美国军队在天津、青岛等地登陆,10月下旬起开始助蒋向东北运兵。
——摘编自方连庆等主编《战后国际关系史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括中国共产党、国民党政府在接受日本投降问题上的主张。
(2)根据材料三并结合所学知识,概括美国在日本对华投降问题上采取的措施。
(3)根据材料并结合所学知识,评价中国共产党、国民党政府、美国在日本对华投降问题上的做法。
43.阅读材料,完成下列要求。
材料 解放战争初期,国民党对解放区大举进攻,国内形势急剧变化,中共中央迅速确立新的工作方向。“具体条件变了,战争打到头上来了,参军参战这时应比群运还重要,一时应成为中心工作。”中共中央发出“后方比着搞生产”的号召,带领群众开展了形式多样的生产运动,各军区也组织了不同规模的生产支援活动。1946年12月,中共中央决定成立中央城市工作部,“管理中共在国民党统治区的一切工作”。借助各种媒介,广泛发动宣传攻势,连续报道“蒋介石出卖民族利益、破坏和平、发动内战、坚持实行法西斯独裁的罪行”。
——摘编自《军队政治工作历史资料》等
(1) 根据材料并结合所学知识,概括解放战争开始后中国共产党为取得胜利采取的主要措施。
(2) 根据材料并结合所学知识,说明中国共产党采取的主要措施对解放战争的意义。
44.阅读材料,完成下列要求。
如图是中国共产党建立至中华人民共和国成立间部分重要会议示意图。从图中任选两次会议,根据材料并结合所学知识,简析两次会议间中国共产党的发展,并说明其原因。(要求:明确列出两次会议,观点正确,史实准确,论证充分,表述清晰。)
45.阅读材料,回答问题。
足迹
材料
中国共产党领导新民主主义革命走向胜利的征途中,在如图所示各地留下了光辉的足迹。
根据材料并结合新民主主义革命的史实,以“足迹”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
答案和解析
1.【答案】D
【解析】1894年日本发动了侵略中国的甲午战争,中国战败后签订了《马关条约》,中国半殖民地化程度大大加深,1931年日本又发动了九一八事变,侵占了东三省,《良友》重刊此画并呼吁“国难日亟”警醒国人不要让甲午惨剧重演,激励民众共御外悔,故选择D项;“国难日亟,甲午惨剧重现……国人当如何造成光荣之历史”,排除A项;1894年甲午战争不是时事,是旧事,排除B项;九一八已经发生,无法抵制帝国主义的侵略战争,排除C项。
本题主要考查的是抗日战争,侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,解答本题需要结合当时的时代背景和漫画的内容进行分析即可。
2.【答案】A
【解析】根据材料“指挥察哈尔民众抗日同盟军,与日军血战五昼夜,收复多伦,极大鼓舞了全国抗日力量”和抗日战争的知识可知,1933年5月吉鸿昌变卖家资,购置武器,组织察哈尔民众抗日同盟军,与日军血战五昼夜,收复多伦。1934年11月,国民党特务勾结天津法租界当局,将他逮捕,很快判其死刑,行刑前,39岁的吉鸿昌以地作纸,枯枝为笔,写下了一首感天动地的绝命诗:“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”,故A项正确。杨虎城与张学良于1936年12月12日,发动西安事变,逼蒋抗日,排除B项; 蔡廷锴最出名的就是率领十九路军在“一 二八事变”后奋起抗击日军,致使日军侵占上海的阴谋终不能得逞,排除C项;张自忠于1937年至1940年先后参与临沂向城战斗、徐州会战、武汉会战、随枣会战与枣宜会战等。1940年在襄阳与日军战斗中,不幸牺牲,是抗日战争时期牺牲的国民党最高军衔的将领,排除D项。
故选:A。
本题考查抗日战争,根据材料“指挥察哈尔民众抗日同盟军,与日军血战五昼夜,收复多伦,极大鼓舞了全国抗日力量”和抗日战争的知识分析作答。
本题考查抗日战争,侧重考查考生对基础知识的记忆能力和灵活运用能力,考查了考生的时空观念、历史解释和家国情怀等素养。
3.【答案】C
【解析】由材料信息东北地区及山东、福建都已经成为日本的势力范围,结合“民国二十四年(1935年)”的时间信息,可知1935年华北事变前日本已经侵占了东北地区,C项正确;1931年九一八事变后日本侵占东北,1935华北事变后日本加紧全面侵华的步伐,排除A项;地图中没有日本的军事路线图,无法得知日本的军事动向,排除B项;甲午中日战争开始后划分势力范围成为日本侵华的主要手段,排除D项。
故选:C
本题考查华北事变前日本对华领土的侵略情况。依据材料信息东北地区及山东、福建都已经成为日本的势力范围,结合“民国二十四年”的时间等信息并结合所学知识进行归纳分析。
4.【答案】B
【解析】本题考查一二·九运动的影响,主要结合题干材料信息所反映的时代背景分析。结合所学可知,1935年12月9日,北平(北京)大中学生在中国共产党的领导下,举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,高呼“援助绥远抗战”“各党派联合起来”等口号,史称一二·九运动。由材料“反对内战、反对华北自治”,可知左翼文化运动阵营的扩大与一二·九运动促进了中华民族的新觉醒有关,B项正确。1931年,日本制造了九一八事变,但尚未有反对华北自治的口号,排除A项;卢沟桥事变即1937年的七七事变,与题干背景不符合,排除C项;材料没有体现国共合作建立抗日民族统一战线的信息,排除D项。故选B项。
5.【答案】C
【解析】依据材料结合所学可知,1935年12月27日,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》的报告中指出:在民族危亡的关头,民族资产阶级有参加革命的可能,国民党统治营垒将进一步分化,英美派买办集团在一定条件下也将被迫参加抗日。因此,我们要把敌人营垒中间的一切争斗、缺口、矛盾,统统收集起来,作为反对当前主要敌人之用。这一报告表明,当时中国共产党确定了抗日民族统一战线策略,C项正确;
1939年,毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中,第一次提出了“新民主主义革命”的科学概念和总路线的内容,此时期新民主主义革命理论尚未完全形成,A项错误;
将工作重心由农村转向城市是在1949年3月中共七届二中全会之后,B项错误;
工农武装割据指的是在中国共产党领导下,以武装斗争为主要形式,以土地革命为中心内容,以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合,与题意不符,D项错误。
故选:C。
6.【答案】D
【解析】A材料没有涉及当时国家对体育竞技的重视,A项不符合材料主旨,排除A项;
B当时中日足球比赛并不是为了开启国际交往大门,早在1937年前,中国的国门就已经打开,排除B项;
C国家综合实力会影响体育事业的发展,但竞技结果是受到多方面影响,C项说法不符合题意,排除C项;
D根据材料并结合所学知识可知,当时的中国深受日本的欺凌,1931年九一八事变,东北全境沦陷,民族危机不断加深。中国队在足球比赛中“迎战四支日本劲旅,获得全胜”,极大鼓舞了当时的中国人民,因此,“民族危机赋予体育更多精神内涵”符合题意,D项正确。
故选D。
本题主要考查的是抗日战争,解答本题的关键是对材料信息的获取、理解和所学知识的把握。
7.【答案】C
【解析】本题主要考查的是国共第二次合作相关内容,解答本题需要结合国民党爱国将领发起的西安事变的影响进行分析。根据材料并结合所学知识可知,随着日本侵华的加剧,“停止内战,一致抗日”成为大多数爱国人士的共同愿望,为了实现这一目标,国民党将领张学良和杨虎城发动了震惊中外的“西安事变”,这为促成国共第二次合作创造了条件,也是中国由内战走向抗日民族战争的转折点。所以“内战吟成抗日诗”是指国共两党合作抗日,C项正确。抗日游击战争、北伐战争都与材料主旨不符,排除A、B项;反蒋抗日是西安事变前中共党内部分人的观点,与材料无关,排除D项。
8.【答案】D
【解析】题干涉及的是侵华日军在中国进行“细菌战”的相关知识,①②③明显符合题意。
国际公法是禁止“细菌战”的,故④符合题意。
综上所述,故D正确,排除ABC。
本题考查侵华日军的罪行。关键信息有:10月,日军细菌部队在浙江宁波、金华、衢县等地实施细菌攻击,对中国人民犯下滔天罪行。
9.【答案】C
【解析】本题考查抗日战争进程中日本侵华手段变化的原因,需要联系世界史所学第二次世界大战的进程解答。据材料可知,华北沦陷后,日伪政权在沦陷区规定农产品可以在特定场所进行交易,但1942年后,日本在华北沦陷区采取“暴力与武力手段强行收缴”粮食,据所学知识可知,1941年12月,日本挑起太平洋战争,美国对日宣战,日本将要面对是一个在经济、工业、军事上都全面超越自己的国家,其后勤补给深受影响,物资危机加剧,材料中1942年后日本通过“暴力与武力手段强行收缴”粮食,正是此时日本物资危机加剧的表现,故选C项。华北沦陷后,中国共产党就在极端困难的条件下领导人民进行艰苦卓绝的抗日斗争,并非到1942年后,华北人民才进行激烈的反抗,排除A项;百团大战的时间是1940年8月至1941年1月,如果百团大战沉重打击日军是日伪政权粮食政策发生转变的原因,这种转变的时间应在1941年,排除B项;世界反法西斯同盟建立最大限度地孤立了法西斯势力,为取得反法西斯战争的胜利奠定了基础,为合作重建战后世界和平、为联合国和新的世界秩序的建立奠定了基础,但其在1942年并未给日本带来直接的军事压力,所以日本在华北沦陷区的粮食政策与其没有直接关系,日本采取各种措施掠夺华北沦陷区的粮食最主要的原因是太平洋战争的爆发使得日本物资危机加剧,排除D项。

10.【答案】C
【解析】从题干的意思可以看出反映的是淞沪会战,题干是要求回答淞沪会战产生的影响,而不是强调过程之中被迫三次更换主帅,故排除A。
淞沪会战是1937年进行的,而抗战进入相持阶段是在1938年10月份武汉会战结束以后,故排除B。
据“沪战两月”可知反映的是淞沪会战,淞沪会战打破了日本三个月灭亡中国的企图,故C正确。
中国军队在正面战场取得的最大胜利是1938年徐州会战中的台儿庄大捷,故排除D。
故选C。
11.【答案】B
【解析】依据材料“晋省得失,不仅关系华北之存亡,实对中日整个战局有相当之影响”等信息并结合所学知识可知题干涉及的战役与太原会战有关,再依据“八路军近期的军事胜利对提振全国抗战信心的重大作用”可知是平型关大捷,故B项正确。
A项主要是在上海地区,排除;
“台儿庄战役”是国民党正面战场取得的重大胜利,八路军没有参与,故排除C项;
百团大战是八路军主动出击的重大战役,主要是华北敌后战场,故排除D项。
故选:B。
本题考查抗日战争。依据材料“八路军近期的军事胜利对提振全国抗战信心的重大作用”等信息并结合所学知识进行归纳分析。
本题考查抗日战争,考查学生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力。
12.【答案】B
【解析】本题考查中华民族精神,主要结合题干材料信息分析选项解答。根据材料可知,平型关大捷后,社会各界进行庆祝,使得全民族达成社会共识。新中国成立后,又通过各种方法再现平型关大捷这一史事,以上属于对平型关大捷这一记忆的共同构筑,最终使平型关大捷成为中华民族革命精神的文化符号,至今依然影响巨大,这属于对平型关大捷价值的认同,由此可见,共同记忆的构筑有益于价值认同,B项正确。新闻媒体、社会各界、学校教育共同构筑了平型关大捷这一集体记忆,题干并非只是强调国家权力的重要性,排除A项;材料不仅仅强调学校教育和大众媒体的影响,排除C、D项。故选B项。
13.【答案】D
【解析】本题考查敌后战场的全面抗战路线,考生需要根据材料结合中国共产党的抗日政策进行解答。根据材料“访问晋察冀边区”“每个村庄都有自卫队”“他们是英武庄严的卫国的战士……是朴素的农民”“壮丁不够的乡村,在路上放哨的,都是小孩子。”可以看出抗日战争时期,敌后战场实行全面抗战路线,团结一切可以团结的力量进行抗战,D项正确。材料没有体现国共合作和群众是敌后抗战的中坚,排除A、B项;“工农武装割据”是指在中国共产党领导下,以武装斗争为主要形式,以土地革命为中心内容,以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合的思想路线,是1927—1937年国共对峙时期中国共产党实行的政策,与材料时间不符,排除C项。
14.【答案】C
【解析】由所学可知,晋察冀边区是抗战时期的敌后抗日根据地,是共产党领导的敌后战场,所以《晋察冀画报》的内容反映了敌后战场的英勇抗战,C项正确;
材料没有反映侵华日军的罪行和抗战的胜利,排除AD项;
正面战场是国民党领导的,排除B项。
故选:C。
本题考查抗日战争,根据材料“晋察冀画报”“八路军”等信息分析作答。
15.【答案】D
【解析】根据“是靠八万老百姓和正规军、游击队、民兵的一致团结,经过长期围困与最后的围攻斗争,而将敌人赶走的”可知体现了人民群众在沁源围困战中的积极作用,由此可知人民群众才是影响战争结果的重要因素,D项正确;
“工农武装割据”局面的形成是在抗日战争之前,排除A项;
材料内容无法体现国民党对抗日根据地的影响,排除B项;
材料内容无法说明沁源围困战中打击的是日本主力,排除C项。
故选:D。
本题考查抗日战争期间敌后战场的抗日活动,主要考查了人民群众的作用。
16.【答案】B
【解析】根据所学可知,图1反映的是淞沪会战,这时抗战的主战场是正面战场,图2反映的是百团大战,百团大战后敌后战场逐渐成为主战场,故选B项。
读图可知,图1反映的是淞沪会战,图2反映的是百团大战,两次战役均发生于全民族抗战之后,排除A项;
图1反映的是淞沪会战,图2反映的是百团大战,两次战役发生时,抗日民族统一战线早已经建立,排除C项;
根据所学可知,图1反映的是淞沪会战,这时处于防御阶段,图2反映的是百团大战,这时处于相持阶段,故排除D项。
故选:B。
本题考查抗日战争局势的转变,解题的关键是读图明确具体的战役,然后结合所学作答。
17.【答案】C
【解析】本题考查新民主主义革命时期中共土地政策的演变,需要考生掌握中共土地政策演变的阶段性特征和影响因素。根据材料“不是站在农民或地主的某一方面”“须依双方自愿。契约期满,任何一方有解约之自由”可知,这一时期中共不是单纯站在农民阶级立场上没收地主土地,而是实行了团结地主阶级的政策,结合中国近代历史发展,判断出这对应“团结一切可以团结的力量”的全民族抗日战争时期,C项正确。国民革命时期(1924—1927)的土地政策是实现“耕者有其田”,排除A项;土地革命战争时期是“依靠贫雇农,联合中农,限制富农,消灭地主阶级,变封建半封建的土地所有制为农民土地所有制”,排除B项;解放战争时期的土地政策是废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,排除D项。
18.【答案】D
【解析】结合所学知识可知,1937年七七事变揭开中国全民族抗战的序幕,这一时期显然中日民族矛盾成为整个中国的主要矛盾。因此根据材料关键信息“1937陕甘宁边区进行民主选举”、“工人、贫农、中农、富农、商人及知识分子均占有一定的比例”可知这主要是为抗日战争服务,为了维护抗日民族统一战线,D项正确;
新民主主义革命理论的提出是在1943年,A项排除;
B项说法不符合史实,陕甘宁边区的民主选举对富农、商人和知识分子的照顾主要是为抗日战争服务,并不影响政权的性质,排除;
民族资产阶级显然没有参与其中,因此各阶级参加的说法错误,C项排除。
故选:D。
本题考查抗日战争。要求运用所学分析解读表格信息。
19.【答案】D
【解析】本题考查抗日根据地的建设,主要联系抗日战争时期的主要矛盾、主要任务和抗日政权的建设原则得出结论。根据材料“1941年统一累进税负担占家庭总收入的比率”可知,抗日根据地改变了土地革命时期没收地主土地分给农民的政策,而是实行统一累进税的原则“有钱出钱,钱多多出,钱少少出,兼顾各阶层人民利益的精神”,因为这一时期是抗日战争时期,社会主要矛盾是中日民族矛盾,主要任务是团结一切阶级共同抗日,建立最广泛的抗日民族统一战线,因此统一累进税比较合理地分配了各阶层人民的负担,D项正确。从材料的税率分配不能反映废除封建剥削制度,而且此时也没有进行土地改革,排除A项;材料没有与以前农民阶级纳税比率的对比,不能得出大大减轻了农民阶级的税负压力的结论,排除B项;根据所学知识可知,1936年,国民政府公布了所得税暂行条例,随之开始征收个人所得税,排除C项。故选D项。
20.【答案】A
【解析】本题考查抗日战争时期边区政府的政治建设问题,可以结合抗日民主政权的“三三制原则”来分析。材料展示了朱德和毛泽东两人对抗日根据地建立的抗日民主政权的认识:议会选举政府、一切抗日民主人士的政权和革命联合阶级的政权。结合所学可知,1939—1940年正处于全面抗战时期,为了团结一切可以团结的力量,以扩大和巩固抗日民族统一战线,在敌后抗日根据地,党按照三三制原则组织建立起抗日民主政权。再结合新中国建立初期新民主主义的政治特征,抗战时期,党领导建立的抗日民主政权,符合新民主主义的政治特征:实行以工人阶级为领导的各革命阶级联合专政的人民民主专政。故选A项。1940年边区政府是国民政府管辖下的特别政府,排除B项;“全体意志”表述错误,不包括投降分子、汉奸和卖国贼,排除C项;边区政府的民主专政是民族矛盾占据主导地位前提下社会抗日力量的大团结,是特殊国情下的产物,并未体现仿行苏联,排除D项。
21.【答案】C
【解析】依据材料可知,毛泽东分析了中国的社会性质和资产阶级的作用,与俄国无产阶级革命的不同,旨在说明中国革命的性质是反帝反封建的民主革命,故C项正确。
材料体现的是中国革命性质与俄国的不同,不能说明借鉴俄国革命的经验,故A项错误。
材料没有涉及工农,故B项错误。
材料没有体现右倾错误,故D项错误。
故选:C。
22.【答案】C
【解析】根据材料“陕甘宁边区”可知是抗日战争时期,“合作社”“妇女们变工自纺自织自己穿”“合作社帮助买花买车买机子”体现了动员妇女支持革命的特点,C项正确。
材料并不能体现“富足”,排除A项;
材料和公私合营无关,且公私合营是三大改造时期,排除B项;
D项错在“脱离农业生产”,排除。
故选:C。
本题主要考查了抗日根据地的建设。要求学生结合抗日战争的特征和影响来分析。
本题主要考查了抗日根据地的建设,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
23.【答案】C
【解析】本题考查抗日战争,主要结合抗日战争时期的社会主要矛盾、主要任务分析题干材料解答。抗日战争时期中国社会的主要矛盾是中日民族矛盾,主要任务是进行民族民主革命,团结抗战,所以1938年7月成立的陕甘宁边区民众剧团的主要任务是动员民众投身民族民主革命,C项正确。民众剧团的演出方式,是为主要任务服务的,排除A项;团结工农建设边区政权的实施主体应是边区政府,排除B项;落实中国共产党的群众路线的实施主体应是党员干部,排除D项。故选C项。
24.【答案】D
【解析】本题考查抗日根据地的建设,主要结合抗日战争时期的形势和主要任务解答。根据材料“除积极加紧生产以谋自给外”、“不得于未报解中财经部以前,自行开支”、“想各种办法节省”可知,中共中央要求各地加强经济建设,坚持长期抗战,D项正确。材料没有涉及军民团结,排除A项;材料没有涉及财经制度,排除B项;据材料时间可以判断当时是抗日战争时期,据材料可知,抗日战争时期中共中央要求各地加强经济建设,这是着眼于抗战的需要,并非是巩固苏区政权,排除C项。故选D项。
25.【答案】A
【解析】根据材料“减轻了人民十万石公粮的负担”“减轻了人民二十万石公粮的负担”可知,大生产运动减轻了人民负担,效果明显,①正确;材料强调太行区抗日根据地的机关、部队自己生产减轻人民负担,不涉及根据地规模的扩大,排除②;根据材料可知,杀敌和劳动都被评为英雄,都为抗战作出了贡献,都受到了尊重,③正确;材料时间为1944年,处于国共合作抗战时期,而反“围剿”是国共十年内战时期,排除④。综上所述,①③符合题意,A项正确;其他选项与题意不符,排除B项、C项和D项。故选A项。
26.【答案】C
【解析】题干所给材料中“前方之炮火一日不能止,则后方之刍粟一日不能停”表明,捐钱捐物是南洋华侨支援抗战的重要方式,故①符合题意;
根据材料中“1938年10月”“国家之大患一日不能除,则国民之大责一日不能卸”并结合所学知识可知,此时抗日战争已发展成为全民族抗战,故③符合题意;
题干所给材料中“后宜更各尽所能,各竭所有,自策自鞭,自励自勉,踊跃慷慨,贡献于国家,使国家得借吾人血汗一洗百年之奇耻”展现了中华儿女无坚不摧的凝聚力,故④符合题意;
结合所学知识可知,太平洋战争爆发于1941年底,这与材料中的时间不符,故②与题意不符。
故选:C。
27.【答案】D
【解析】本题考查中共七大,主要结合中共七大的时间和材料信息解答。提炼材料关信息,即可判断,毛泽东的讲话是对新民主主义国家的设想,憧憬着新民主主义国家的未来,D项正确。材料中毛泽东的讲话是在中共七大上,当时抗日战争即将胜利,解放战争尚未开始,排除A项;中国革命性质没有发生变化,仍然是新民主主义革命,排除B项;材料强调的是抗战结束后,中共下一步的工作方向,与抗战必胜无关,排除C项。故选D项。
28.【答案】A
【解析】本题考查了中共七大,需要结合中共七大的内容和影响予以解答。根据材料“在毛泽东的旗帜下胜利前进”“24面党旗象征中国共产党24年的奋斗历程”可知,这次会议的时间是1945年。结合所学可知,1945年4月,中国共产党召开七大,大会确立毛泽东思想为党的指导思想,A项正确;B项是1949年中共七届二中全会提出的,排除;C项是1927年八七会议提出的,排除;D项是1937年洛川会议提出的,排除。故选A项。
29.【答案】D
【解析】从材料中可以看出历史学家陈垣在抗战时期对史学的反思。“事变后,颇趋重实用”“提倡有意义之史学……亦欲以正人心,端士习……此盖时势为之”表明他在民族危机中认识到史学研究的价值在于求真求实,经世致用。在此背景下,他还注重研究宋末元初史学家胡三省的民族气节、爱国思想,也体现了他的这一认识,故D正确。A项与材料主旨不符,故排除A;B项说法太绝对,C项说法与材料内容主旨不符,均排除。
故选:D。
本题考查历史与历史学,题干中的关键信息是“事变后,颇趋重实用”“提倡有意义之史学……亦欲以正人心,端士习……此盖时势为之”。
本题主要通过历史与历史学来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和时空观念、史料实证、历史解释等素养。
30.【答案】C
【解析】材料信息是对毛泽东参加重庆谈判的肯定,时间是1945年,这一时期仍然是国民党占据优势,A排除;
材料信息是对毛泽东参加重庆谈判的肯定,并不是对中共革命纲领的认同,B排除;
从材料可以看出很多民主人士都赞同毛泽东参加重庆谈判,说明当时民主人士非常希望进一步合作,共同构建新的国家,C符合题干要求;
重庆谈判时,中国的民族矛盾地位逐渐下降,D排除。
故选:C。
本题考查重庆谈判和政协会议,解题的关键是结合重庆谈判时的社会状况,准确解读材料。
31.【答案】D
【解析】王若飞、博古等人参加的政治协商会议主要是讨论和平建国问题,因此社会各界认为“他们的事业,就是中国人民大众的事业,就是全人类的事业”,这体现了当时社会各界希望国家实现和平民主,D项正确。这一时期抗战已经结束,排除A项;悼念活动包括国民党要员,因此B项与材料内容不符,排除B项;国民党要员不可能希望建立无产阶级政权,排除C项。
32.【答案】A
【解析】本题主要考查解放战争时期党的策略,要求学生结合解放战争的阶段特征及影响来分析。根据材料时间“1946年6月”和材料内容“观察近日形势,蒋介石准备大打,恐难挽回”并结合所学可知,1946年夏,蒋介石大举进攻中原解放区,内战全面爆发,为了打败蒋介石,争取国内和平,中共中央向解放区军民发出了“武装自卫”的号召,A项正确。“向敌后发展”指的是抗战时期,共产党建立的敌后抗日根据地,排除B项;材料体现的是解放战争的开始,和“救亡图存”无关,排除C项;“解放全中国”是在解放战争后期提出的,排除D项。
33.【答案】C
【解析】依据材料时间可知,当时处于国民政府统治后期。依据材料“难以维持再生产”、“很多工厂把囤积原料作为主业,反以生产作为副业”,结合所学可以看出国民政府统治后期,由于内战的爆发使得民族工业发展艰难,经济遭到破坏,故C项正确。依据材料“很多工厂把囤积原料作为主业,反以生产作为副业”可知,A、B项错误;国民党军阀混战是在20世纪30年代,与题中时间不符,排除D项。
故选:C。
本题考查近代中国民族工业的曲折发展。解题的关键是抓住题干时间判断出处于国民政府统治后期,然后抓住关键信息“难以维持再生产”、“很多工厂把囤积原料作为主业,反以生产作为副业”,结合内战的影响分析。
本题考查对解放战争时期民族工业发展状况及其影响的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
34.【答案】B
【解析】依据材料信息“男的开支一斗米以上要得到女人的同意,女人开支二升米以上要得到男人的同意”可知,男女在家庭经济生活中都有发言权,体现家庭成员经济地位发生变化,B正确。“消亡”“被颠覆”说法绝对,排除AD;“按劳分配”是改革开放后出现的,排除C。
本题考查了解放区的土地改革。
35.【答案】B
【解析】由材料“古代有封建的土地所有制……或者即将被废除”可知,当时土地改革已开始但并未全部完成,由材料“我们的农业和手工业……同古代近似的”可知,中国还未开始三大改造,综合上述判断可知该会议为1949年七届二中全会,B项正确;
中共七大召开于1945年,土地改革还未开始,排除A项;
第一届全国人民代表大会召开于1954年,三大改造已开始,排除C项;
中共八大召开于三大改造完成之后,排除D项。
故选:B。
本题主要考查七届二中全会。要求学生结合七届二中全会的内容和特点来分析。
本题主要考查七届二中全会,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
36.【答案】B
【解析】1949年5月中共的工作重心逐渐向城市转移,材料中共中央的指示强调“联合愿意和我们合作的资本家”,目的是接管城市后利用资本家恢复发展生产,故选B项; 1953—1956年三大改造时期对资本主义工商业采取公私合营的形式,不符合时间限制,排除A项;材料强调国营经济与资本主义工商业合作,并非确立国营经济的主导地位,排除C 项;利用私人资本主义恢复发展生产,属于新民主主义的政策,并没有进行调整,排除D项。
故选:B
本题考查新民主主义革命时期中共的经济政策,要结合中共七届二中全会后工作重心转移的相关内容分析作答。
本题考查新民主主义革命时期中共的经济政策,旨在考查学生知识的掌握和材料的解读能力。
37.【答案】(1)名称:洛川会议。地位:全国抗日根据地的指挥中枢和总后方,抗日民主的模范区。作用:中流砥柱。
(2)成果:新民主主义理论。回答:夺取新民主主义革命胜利;发展前途是社会主义。说明:纠正主观主义、宗派主义和党八股;使全党从教条主义束缚中解放出来,进一步掌握了马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的基本方向;为夺取抗日战争和新民主主义革命的胜利奠定思想基础。
【解析】本题主要考查了毛泽东思想、抗日战争。第一问要求学生结合洛川会议的特征及影响来分析;第二问结合毛泽东思想分析。
(1)根据“会议制定了全面抗战路线”可得出是1937年的洛川会议,制定了全面抗战路线。根据所学知识,可知地位是敌后抗日根据地是全国抗日根据地的指挥中枢,总后方,抗日民主的模范区。结合所学可得出起到中流砥柱的作用。
(2)根据所学,在延安时期毛泽东提出了新民主主义理论。其回答了夺取新民主主义革命胜利;发展前途是社会主义。根据整风运动的史实和毛泽东思想对端正党内思想的意义可得出其有利于纠正主观主义、宗派主义和党八股;使全党从教条主义束缚中解放出来,进一步掌握了马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的基本方向;为夺取抗日战争和新民主主义革命的胜利奠定思想基础。
38.【答案】(1)黄河孕育了古代农业,是古代农业的重要水源;春秋战国时期,礼崩乐坏,为适应诸侯国之间征伐战争的需要;黄河是中华民族的母亲河,也是悠久而灿烂的中华文明的发祥地。
(2)20世纪初,民族危机加深,社会矛盾激化,资产阶级革命派宣传独立、自由、民主等思想,黄河成为独立、自由、民主的象征;20世纪20年代,中国共产党成立,无产阶级肩负起了反帝反封建的任务;20世纪30年代,随着民族矛盾成为我国主要矛盾,我国建立抗日民族统一战线,黄河成为民族统一战线建立的纽带。
【解析】(1)根据材料“据甲骨卜辞记载,殷人每年多次举行黄河祭祀,以求雨、求丰年等。”可知黄河孕育了古代农业,是古代农业的重要水源;根据材料“春秋战国时期,中原地区的诸侯也常常祭祀黄河,以结盟、立誓或祈求战争胜利等。”可知春秋战国时期,礼崩乐坏,为适应诸侯国之间征伐战争的需要;结合所学知识黄河是中华民族的母亲河,也是悠久而灿烂的中华文明的发祥地。
(2)根据材料“邹容在《革命军》中写道:‘沿万里长城,登昆仑,游扬子江上下,溯黄河,竖独立之旗,撞自由之钟。’”“革命派《民声》杂志发表组诗《爱之歌》,其中《黄河》篇写道:‘吾族受此河流赐,产出一部民族志。’”并结合所学知识可知20世纪初,民族危机加深,社会矛盾激化,资产阶级革命派宣传独立、自由、民主等思想,黄河成为独立、自由、民主的象征;根据材料“李大钊在《艰难的国运与雄健的国民》中写道……”可知20世纪20年代,中国共产党成立,无产阶级肩负起了反帝反封建的任务;根据材料“国共两党代表在黄河边同祭黄帝,毛泽东亲撰祭文,‘胄衍祀绵,岳峨河浩’‘民族阵线,救国良方’。”并结合所学知识可知20世纪30年代,随着民族矛盾成为我国主要矛盾,我国建立抗日民族统一战线,黄河成为民族统一战线建立的纽带。
39.【答案】(1)战略上配合了正面战场,巩固了抗日民族统一战线,壮大了抗日力量;开辟了广大的敌后抗日根据地,开展持久广泛的以游击战为主的战争;有力地打击了日本的侵华气焰,牵制在华日军一半以上的兵力。
(2)特征:分布众多;以延安为领导中心的抗日根据地群;分布在日军力量薄弱的城乡之处;从山区到平原都有分布;根据地点、线、面结合。
原因:敌强我弱的形势;我国地域大,日军数量有限,只能占领城市和重要交通沿线;游击战的机动灵活可以挫败日军的进攻和“扫荡”;有效地依靠民众的配合和支持。
【解析】本题考查抗日根据地和敌后抗战,主要结合材料和所学敌后抗战的时代背景、形式来回答。
(1)据材料一“太原失守以前,八路军主要是以游击战和游击运动战,直接在战役上配合友军作战,以少部兵力进行发动群众和组织群众武装的工作”可知,战略上配合了正面战场,巩固了抗日民族统一战线,壮大了抗日力量;据材料一“太原失守以后,八路军各师主力分别在晋察冀、晋东南、晋西北和晋西南开展独立自主的山地游击战争;1938年4月以后,八路军实行大幅度分兵,向河北、豫北平原、山东、冀热边和绥远等华北广大敌后区域发展游击战争,开辟了广大的敌后战场”可知,开辟了广大的敌后抗日根据地,开展持久广泛的以游击战为主的战争;结合所学从打击了日本的侵华气焰,牵制在华日军一半以上的兵力的角度分析。
(2)第一小问是特征,据材料二的形势图从分布众多、以延安为领导中心的抗日根据地群、分布在日军力量薄弱的城乡之处、从山区到平原都有分布、根据地点、线、面结合的角度分析。第二小问是原因,结合所学从敌强我弱的形势、我国地域大和日军数量有限、游击战的机动灵活、有效地依靠民众的配合和支持的角度分析。
40.【答案】【小题1】条件:中国共产党的正确领导;粮食能够自给自足;群众基础良好,有相当力量的革命武装;有利于游击战的地理条件。
【小题2】贡献:沉重打击了日本侵略,增强了抗战胜利的信心,为抗战最终胜利创造了有利条件;对减轻正面战场压力起到关键作用;支援了世界反法西斯战争。
【解析】1. 第(1)问,要求考生对材料进行整理并解读,从地理区位、人口、粮食、群众组织、群众武装、中国共产党的正确领导等方面分析作答。
2. 第(2)问,根据材料“许多抗日根据地的面积和人口是扩大了”“中国人民”“各国人民”等信息并结合所学知识,从打击侵略者、增强抗战胜利信心、支援和配合正面战场、争取抗战胜利、支援和配合世界反法西斯战争等角度分析即可。
41.【答案】理由:中共七大系统总结了中国革命的基本经验,提出了党的政治路线,确立了毛泽东思想为党的指导思想,为中国共产党领导人民争取新民主主义革命在全国的胜利奠定了政治基础和思想基础。
意义:成为开展革命传统教育的基地;为后人研究革命历史提供了实物证据;是党史话语体系建构的重要组成部分。
【解析】第一问理由,可从中共七大的内容、影响等角度进行分析即可。
第二问意义,可从成为开展革命传统教育的基地、为后人研究革命历史提供了实物证据及是党史话语体系建构的重要组成部分等角度进行分析即可。
本题考查中共七大。旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力,本题具有一定的综合性,难度适中。
42.【答案】(1)中国共产党:全面反攻,夺取城市和交通线;力争受降权,接受日伪军投降,歼灭拒降之敌。
国民党政府:垄断受降权,将中国共产党领导武装力量排除在对日受降之外;由国民党军队抢占要地,收编伪军,应战拒降日军。
(2)利用日军作为守备队阻止中国共产党受降;指令日军向国民党 军队投降;协助运送国民党军队到华北、华东等地;美国军队直接进驻青岛、天津等地。
(3)中国共产党:巩固抗战胜利成果,壮大人民革命力量,有利于维护国内的和平、民主、团结。
国民党政府:企图独占抗战胜利成果,坚持一党专制独裁,为内战埋下伏笔。
美国:扶蒋反共,维护美国在华利益,主导战后国际格局。
【解析】本题考查抗日战争胜利前夕,中共、国民党、美国对日受降的政策,需要结合抗日战争胜利的国际背景和解放战争的相关内容作答。
(1)中共的主张:根据材料“依据波茨坦盟国要求日本无条件投降的宣言,迅速解除敌伪军的武装,收复一切敌占城镇交通要道,把沦陷区一万万六千万同胞赶快解救出来”可知依据国际会议要求迅速解除敌伪军的武装,收复敌占区;根据材料“一定要坚决扫除前进途中的一切障碍,逼迫敌伪军向我投降,彻底消灭拒绝投降的敌伪军,收缴敌伪军的武装”可知扫除一切障碍,彻底消灭拒绝投降的敌伪军;根据材料“摧毁敌伪组织和反动势力,维持革命秩序,建立人民政权”可知摧毁敌伪组织和反动势力,维持革命秩序,建立人民政权。国民党主张:根据材料“蒋介石电令各战区:对敌可能之抵抗的阻挠,应有应战准备”可知准备应战敌军反抗;根据材料“并应警告辖区以内敌军,不得向我已指定之军事长官以外任何人投降缴械”可知敌军必须蒋介石指定军官投降;根据材料“对封锁地伪军应策动反正,并迅即确保联络掌握”可知对封锁地伪军策动反正。
(2)措施:根据材料“8月10日,美国政府下达指令:利用日本军队作守备队,阻止共产党前进,以待美国帮助国民党把军队运送到华南并把美国海军调到中国海港”可知利用日本军队作守备队,阻止共产党前进;根据材料“要求日本天皇命令中国战区的日本海陆空将领(除满洲外)都向蒋介石投降”可知要求中国战区日军向蒋介石投降;根据材料“根据这一方针,美国大力帮助蒋介石运兵到华北、华东,美国军队在天津、青岛等地登陆,10月下旬起开始助蒋向东北运兵”可知美国利用此次时机直接干涉中国内政,助蒋反共;结合所学知识可知后期美国没有过分削弱日本,保留日本实力,使其成为反共前线。
(3)评价:本题要根据第一小题和第二小题的主张和措施去分析,由三者采取的不同主张和措施结合三者的阶级属性和所学知识进行分析评价。中共主张坚决要求彻底消灭敌伪军及其势力,维持革命秩序,建立人民政权,这说明中国代表了最广大人民最迫切的愿望,是符合人民利益,民族利益,国家利益的。国民党主张准备应战敌军反抗,这符合中华民族的利益;但其要求敌军必须其指定军官投降;对封锁地伪军策动反正,都体现出以蒋介石为代表的国民党在维护国民政府的利益,而不是人民大众和中华民族的利益。而美国在日本对华投降问题上利用日军,支持蒋介石进行积极反共,是公然违反国际法,粗暴干涉他国内政的做法,这是以美国利益优先的霸权主义的表现,这不利于战后世界和平与稳定,也不符合全人类的利益。
43.【答案】【小题1】措施:参军参战,军事动员;开展生产运动;土地改革;加强在国统区的斗争;发动宣传攻势,占据舆论阵地;正确的战略战术。
【小题2】意义:壮大了中国共产党的力量;推动了战略转折;为最终胜利奠定基础。
【解析】1. 依据材料“具体条件变了,战争打到头上来了,参军参战这时应比群运还重要,一时应成为中心工作。”、“中共中央发出‘后方比着搞生产’的号召,带领群众开展了形式多样的生产运动,各军区也组织了不同规模的生产支援活动。”、“中共中央决定成立中央城市工作部……借助各种媒介,广泛发动宣传攻势,连续报道‘蒋介石出卖民族利益、破坏和平、发动内战、坚持实行法西斯独裁的罪行’”结合所学从参军参战,军事动员;开展生产运动;土地改革;加强在国统区的斗争;发动宣传攻势,占据舆论阵地;正确的战略战术等方面概括解放战争开始后中国共产党为取得胜利采取的主要措施。
本题主要考查解放战争。要求学生结合解放战争时期中共政策特点来分析。
本题主要考查解放战争,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
2. 依据材料“参军参战这时应比群运还重要,一时应成为中心工作”、“带领群众开展了形式多样的生产运动,各军区也组织了不同规模的生产支援活动”、“借助各种媒介,广泛发动宣传攻势”结合所学从壮大了中国共产党的力量、推动了战略转折、为最终胜利奠定基础等方面说明中国共产党采取的主要措施对解放战争的意义。
本题主要考查解放战争。要求学生结合解放战争的过程来分析。
本题主要考查解放战争,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
44.【答案】示例一:1921.7中国共产党第一次全国代表大会和1927.8.7“八七会议”。
观点:中国共产党的发展具有时代性,根据国情不断进行调整发展。1921年7月中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。这次会议宣告了中国共产党的成立,制定了党的最高纲领,决定党的中心工作是组织工人阶级、领导工人运动。中国共产党的诞生,标志着中国出现了以马列主义为指导的工人阶级政党,中国革命进入新民主主义革命阶段,中国革命的面貌焕然一新。1927年大革命失败后,中国共产党在汉口召开“八七会议”,会议确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。会议决定秋收时发动起义。“八七会议”在危急时刻做出党的工作重心从城市转到农村,进而开辟农村革命根据地的决定,中国革命策略由此转变。综上所述,中国共产党是不断学习成长的政党,是立足国情,根据时代大背景,不断调整发展的。
示例二:1935.1遵义会议和1949.3七届二中全会。
观点:中国共产党的发展具有时代性,根据国情不断进行调整发展。遵义会议:1934年10月,第五次反围剿斗争失败,红军被迫长征。1935年1月,中央红军到达贵州遵义,召开政治局扩大会议。会议结束了“左”倾错误在中央的领导,确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导。遵义会议在革命危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是中国共产党第一次独立自主运用马克思主义原理解决自己的路线、方针、政策问题,是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。七届二中全会:随着解放战争的胜利进行,战略决战的条件逐渐成熟,中共中央进驻西柏坡,在此指挥了三大战役,加速了人民解放战争的胜利进程;在新民主义革命即将胜利的前夜,中共中央在此召开七届二中全会,做出了党的工作重心从农村转移到城市的战略决策,并提出革命胜利后党在各方面的基本政策,为夺取全国胜利和建设新中国做了政治上和思想上的准备。综上所述,中国共产党是不断学习成长的政党,是立足国情,根据时代大背景,不断调整发展的。
【解析】本题为开放性试题。根据图中所列的重要会议及所学知识,分析党的发展历程首先得出观点,即中国共产党的发展具有时代性,根据国情不断进行调整发展。随后任选两个党的重要会议,分析其召开背景、内容和影响,细细阐述。如1921年7月召开的中国共产党第一-次全国代表大会顺应了马克思主义思想在中国广泛传播的历史潮流,建立了中国共产党,制定了党的最高纲领,中国的革命面貌焕然一新; 1927年8月7日召开的八七会议是在国民革命失败的背景下,总结失败教训,纠正陈独秀的右倾机会主义错误,确立了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。言之有理即可。
本题考查新民主主义革命,需结合中国共产党建立至中华人民共和国成立间部分重要会议的内容及影响来解答。
45.【答案】观点:“足迹”见证了中国共产党领导新民主主义革命斗争的过程。
论述:1934年,中央红军从江西瑞金出发,进行长征。1935年1月到达遵义,召开了遵义会议,纠正了“左”倾错误,确立了中共中央正确的领导,成为中国共产党历史上的转折点。1936年中央红军长征结束,开启了中国共产党历史上的延安时代,领导抗日战争。从1937—1945年,在全民族团结抗战中,中国共产党始终坚持抗日民族统一战线,发挥了中流砥柱作用。解放战争时期,中共中央从延安转移到河北的西柏坡,继续领导解放战争。1949年平津战役胜利结束以后,中央从西柏坡进入北京,着手准备新中国的成立。
由此可知,材料中的足迹,展示了中国共产党领导新民主主义革命斗争的基本过程。
【解析】材料反映的是中共领导民主革命进行的军事斗争的轨迹,可以看出中共为中国民主革命斗争不断地做出努力。具体的论述,结合土地革命时期,抗日战争时期以及解放战争时期军事斗争的具体表现来进行说明,言之有理就可以。
本题主要考查新民主主义革命的过程,可根据材料信息并结合所学知识进行阐述。
本题主要考查新民主主义革命的过程,旨在考查学生对知识的掌握和运用能力。
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