人教版选修4第六单元第5课20世纪的科学伟人爱因斯坦(共23张PPT)

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名称 人教版选修4第六单元第5课20世纪的科学伟人爱因斯坦(共23张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-01-24 14:32:28

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课件23张PPT。二十世纪的科学伟人——爱因斯坦
电脑显示器 在短促的瞬间,电子显像在显示屏上———这正好符合爱因斯坦的狭义相对论。
发明电脑显示器的工程师必须使显示器符合“相对论效应”,否则控制电子飞驰的磁铁就会在显示屏上产生模糊图像,使你无法工作,当然,精彩的电脑游戏也玩不起来了。 全球定位系统 GPS(全球定位系统)之所以能将物体的位置精确到米,正是根据爱因斯坦的相对论对地球卫星发生的信号进行了修正。 精准的激光 当商品条形码也得益于爱因斯坦的激光理论,只有激光才能准确读出条形码中的编码。 数码相机 从镜头飞进来的光子会把半导体里的电子挤走,这同样利用了宝贵的光电效应。 控制X射线的能量 一个肿瘤,尽管是良性的,但因长在胸腺上,手术后需要放射治疗。医生在为你实施放射治疗前,需要估计X射线可能对你细胞造成的伤害,根据就是爱因斯坦的E=mc2
(即能量=质量乘光速平方) 据此理论人们造出原子弹、氢弹的同时,也治好了你的胸腺瘤。 太阳能电池 假如你想用太阳能光电池为自己的居室提供能量。这些光电池能够把太阳能转成电能,爱因斯坦在90年前发表的一篇论文里就首次正确地分析过这一转换原理。 他发现光子具有能量。某些光子携带的能量足以克服将电子集中于某种金属的“粘性”,这就是著名的光电效应。   “全世界科学家一致公认:他的天才思想带来了一系列令人炫目的技术革新,100年间的变化超过了过去2000年的总和。计算机、人造卫星、通讯技术、激光、电视和原子能,无一不与他所揭示的理论有关。”
         
           ——李政道
儿时中学大学少讲话,独立思考,寻根究底瑞士苏黎士联邦工业大学,主修数学和物理,如饥似渴,打下基础成长历程想一想:爱因斯坦为什么能够成功?材料(一):
我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨 底地追问问题罢了。
智慧并不产生于学历,而是来自对于知识 的终身不懈的追求。
一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时,才能成为一个真正的大师,因此全力以赴才能精通
材料(二):有次一个美国记者问爱因斯坦关于他成功的秘诀。
他回答:“早在1901年,我还是二十二岁的青年时,我已经发现了成功的公式,我可以把这公式秘密告诉你那就是:A=X+Y+Z,A是成功,X是努力工作,Y是懂得休息,Z是少说废话,这公式对我有用,我想对许多人也是一样有用。”狭义相对论广义相对论光量子假说相对性
光速不变原理等效原理
广义相对性
近代物理学领域的一次伟大革命促进了人们对宇宙的认识及观测研究和理论探讨解释了光电效应推动了量子力学的发展光具有波粒两象性爱因斯坦的科学贡献
爱因斯坦生活的时代曾经历了人类历史上最为空前的两次世界大战,他没有因为埋头于科学研究而把自己置身于社会之外,而是一直关心着人类的和平与进步,并为之顽强勇敢地战斗。 阅读课文:列举爱因斯坦为维护世界和平所作的贡献?“爱因斯坦不仅是一个伟大的科学家,还是一位具有正义感的社会活动家。” why?一战期间:爱因斯坦在一份仅有4人参加的反战宣言上签字一战后,积极致力于恢复各国人民的相互谅解30年代,反对法西斯,呼吁各国人民为和平而斗争二战期间,上书罗斯福,建议抢在德国之前研制原子弹致力于防止核战争,领导组织“原子科学家非常委员会”,出刊《原子科学家公报》……下页想一想:我们应当如何对待 科学的发展? “只有献身于社会,才能找到那实际上是短暂而有风险的生命意义。”
“我每天上百次提醒自己,我的精神生活和物质生活,却依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我们领受了的和至今还在领受着的东西”
“一个人价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么”
“安逸和幸福,对我来说从来不是
目的。我将这些伦理基础为猪倌
的理想……”
从以上材料中我们能感受到爱因斯坦有哪些崇高的人生品格? 乐于奉献精神,对社会有崇高的责任感,历史使命感
淡泊名利,
热爱生活,
挚爱人类……我们全部都获益不浅,
及全世界都感谢他的教诲。
那专属于他个人的东西,
早已传遍广大人群。
他像行将陨灭的彗星,
光华四射,
把无限的光芒同他的光芒永相连结!★ 讨论:如何评价爱因斯坦?科学家物理学贡献相对论,改变了牛顿力学的绝对的静止的时空观念,揭露的物质合能量的相当性,为原子能的利用奠定了理论基础,是近代物理学领域 的一次革命。
光量子假说,解决了经典物理学无法解释的光电效应问题,推动了量子力学的发展。社会活动家为人类和平进步而斗争科学精神1.20世纪初,爱因斯坦相对论的提出是物理学的一场变革。
因为它 ………… ( )   A.否定了经典力学体系   B.打破了绝对时空观   C. 彻底解决了19世纪以来物理学面临的危机   D. 标志着对物质世界的认识开始进入微观粒子世界 2.同相对论理论一起,构成了现代物理学的基本理论框架的是
A.万有引力定律 B. 日心说
C.量子理论 D. 牛顿力学理论
?BC3、爱因斯坦创立 的相对论与牛顿力学的关系,比较准确的说法是 ( )
A、前者否定了后者 B、前者概括了后者C、前者发展了后者 D、前者推翻了后者注:相对论否定了经典力学的绝对时空观,而非经典力学;它发展了经典力学,并概括在相对力学之中4、1921年,爱因斯坦获得了诺贝尔物理学奖,是基于他的………… ( )
A、狭义相对论 B、广义相对论
C、量子理论 D、光子理论BD5、爱因斯坦狭义相对论的内容包括( )
①相对性 ②光速不变原理 ③等效原理 ④广义相对性
A、①② B、③④ C、 ②③ D、 ①③6、牛顿和爱因斯坦成就的共同影响不包括 ( )
A、都是有史以来最伟大的科学家
B、都为近代科学的产生奠定了基础
C、都把人类对自然的认识提升到一个新的水准
D、都为技术革命提供了理论基础AB