第4节 光和颜色（课件 33张ppt）

(共33张PPT)
科
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学
什么是光源
获取证据：
什么是光源？
提出问题：
1、光源有什么特点？
2、总结一下光源的特点。
光源：能自身发光，且正在发光的物体。
得出结论：
交流与讨论：
1、光源可以怎么分类？
1、下列哪些事物是光源？为什么？
自然光源、人造光源；冷光源、热光源
学以致用：
太阳、月亮、镜子、波光粼粼的水面、未打开的电灯、点燃的蜡烛
2、再举一些生活中光源的例子，并说明理由。
科
@
学
光的传播特点
你觉得光是怎么传播的？什么样的生活经验让你提出这样的猜想，说出你的生活依据和思考过程。
进行猜想：
光是怎么传播的？
提出问题：
1、光一定是沿直线传播吗？
1、如何让光线重新沿直线传播？
1、光的传播特点应该怎么说才更准确？
得出结论：
实验优化：
得出结论：
光在同种均匀介质中沿直线传播。
交流与讨论：
1、如何描述光的传播情况？
用带箭头的直线表示
2、用带箭头的直线表示光的传播情况，这里用了什么方法？
模型法(能够反映事物的本质特征)
1、用步枪瞄准射击时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和缺口三者重合时，就认为三者处于同一直线上，这是什么道理？
2、排队时，怎么判断队伍已经排成一条直线？为什么？
学以致用：
生活中哪些现象能够证明光是沿直线传播的？
3、影子的形成
（2）人在往右走的过程中，影子的长度怎么变？
S
（1）画出图中箭头的影子
4、说一说日食和月食的成因？
5、小孔成像
提出问题：为什么太阳底下的光斑是圆形的？
实验探究：将一张白纸随机撕一个小孔，放在日光灯下，猜想一下，此时的光斑会是什么形状？
（1)太阳下，树荫下的光斑是什么形状的
分析论证：
A
B
A’
B’
得出结论：
1、小孔成像成的是光源的像还是孔的像？
2、这里体现了光的什么性质？
3、小孔成像成的像是正立的还是倒立的？是虚像还是实像？
4、小孔成像大小和什么有关？
科
@
学
光速和光年
光从太阳照到地球的过程中，有一段真空地带。
光的传播是否需要介质？
提出问题：
获取证据：
得出结论：
光的传播不需要介质
交流与讨论：
1、光速为多大？
30万千米/秒
2、比较光在固、液、气三种介质中的传播速度。
真空＞气体＞液体＞固体
3、什么是光年？
4、列式计算一下光年的大小。
5、光年是时间单位还是长度单位？
光走一年的距离
9.46*1012km
科
@
学
光的色散
提出问题：
雨后的彩虹是怎么形成的？
实验探究：
1、什么是单色光？
得出结论：
像这种不能被分解的光称单色光。
例如：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
2、什么是复色光？
由单色光混合而成的光称为复色光。例如：白光
3、什么是光的色散？
由复色光变成单色光的过程。
课后作业：利用一盆水和一面镜子制造人造彩虹。
学以致用：
1、白光能不能再分解？
获取证据：
2、像这种能被分解的光称为什么光。
3、白光分解后有哪些颜色的光？
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
4、这些颜色的光能不能再被分解？
不能
复色光
5、像这种不能再被分解的光称为什么光？
单色光
6、这个过程是将什么光变成什么光？
复色光变成单色光
7、这个过程我们称为什么？
光的色散
提出问题：
不透明物体的颜色由什么决定？
实验探究：
实验一：将白光分别照在绿色、蓝色、红色的物体上，观察一下，分别会出现什么颜色？为什么？
分析论证：
1、为什么在白光的照射下，会看到物体原本绿色的物体呈现绿色？
白光是复色光，照射后物体反射了绿光，其他颜色的光被吸收了。
获取证据：
1、在白光的照射下，原本绿色、蓝色、红色的物体分别呈现什么颜色？
实验探究：
实验二：将红光、蓝光、绿光分别照在绿色、蓝色、红色的物体上，观察一下，分别会出现什么颜色？
分析论证：
1、为什么会出现上述现象？
物体只反射与自身颜色相同的光，其他颜色的光被吸收了。
获取证据：
1、将红光、蓝光、绿光分别照在绿色、蓝色、红色的物体上，观察一下，分别会出现什么颜色？
物体颜色 光的颜色 红色 蓝色 绿色
红光
蓝光
绿光
物体颜色 光的颜色 红色 蓝色 绿色
红光 红色 黑色 黑色
蓝光 黑色 蓝色 黑色
绿光 黑色 黑色 绿色
得出结论：
1、不透明物体的颜色由什么决定？
由反射光的颜色决定。
2、其余没被反射的光去哪了
被物体吸收了。
学以致用：
1、某演员穿着白色上衣和蓝色裙子，红光照过去之后，分别会看到什么颜色？为什么？
红色上衣，黑色裙子
知识完善：
1、如果所有颜色的光都被吸收后，我们会看到什么颜色？
黑色
2、黑色吸收什么颜色的光，反射什么颜色的光？
黑色吸收所有颜色的光
3、白色吸收什么颜色的光，反射什么颜色的光？
白色反射所有颜色的光
学以致用：
1、在制造太阳能热水器的时候，热水器的管子最好选择什么颜色？为什么？
黑色，黑色吸收所有颜色的光
2、夏天的时候最好选择什么颜色衣服？为什么？
白色，白色反射所有颜色的光
提出问题：
透明物体的颜色由什么决定？
实验探究：
实验一：将白光分别照在绿色、蓝色、红色的玻璃板上，观察一下，分别会透过什么颜色？为什么？
实验二：将白光、蓝光分别照在无色玻璃板上，观察一下，分别会透过什么颜色？为什么？
实验三：将蓝光照在红色玻璃板上，观察一下，会透过什么颜色？为什么？
获取证据：
1、将白光分别照在绿色、蓝色、红色的玻璃板上，观察一下，分别会透过什么颜色？为什么？
2、将白光、蓝光分别照在无色玻璃板上，观察一下，分别会透过什么颜色？为什么？
3、将蓝光照在红色玻璃板上，观察一下，会透过什么颜色？为什么？
得出结论：
1、透明物体的颜色由什么决定？
由透过光的颜色决定。
2、其余没透过的光去哪了？
被物体吸收了。
交流与讨论：
1、如果所有颜色的光都被吸收后，我们会看到什么颜色？
黑色
2、无色透明玻璃吸收什么颜色的光，反射什么颜色的光？
透过所有颜色的光
知识完善1：
1、什么是三原色？
2、三原色是哪种颜色？
红、绿、蓝
知识完善2：
1、什么是紫外线？什么是红外线？
2、紫外线有什么作用？红外线有什么作用？
3、红外线有什么作用？