统编版语文五上《史记故事》整本书阅读推进课任务单

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《史记故事》推进课任务单1
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书名：《 史记故事 》 章节： p1-p135
人物名片 我最喜欢的人物——大禹大禹，他是鲧的儿子，是夏朝的第一位帝王。大禹在其父亲死后继承了他父亲的遗志，继续治水，他总结了鲧在治理洪水时所有的经验教训，治水13年，一直都是勤勤恳恳，不敢有一丝一毫的懈怠，不言辛劳，甚至于三过家门而不入，更是走遍了天下，熟记各个地方不同的地形等特点，最后终于将水患给解决了。大禹继位后，将天下划成了九州，将各个地方的洪水入海方向都给出了明确的规定，成为历史上的一代治水名人。
主要情节 《姜太公钓鱼》商纣暴虐，周文王决心推翻暴政。太公姜子牙受师傅之命，下界帮助文王。但姜子牙觉得自己半百之龄、又和文王没有交情，很难获得文王赏识。于是在文王回都途中，在河的一边，用没有鱼饵的直钩钓鱼。大家知道，鱼钩是弯的，但是姜子牙却用直钩（那其实也不能叫钩了）、不用鱼饵，钓到了很多鱼。文王见到了，觉得这是奇人（古代人对奇人都很尊敬的），于是主动跟他交谈，发现这真是个大有用之才，招入帐下。后来姜子牙帮助文王和他的儿子推翻商纣统治，建立了周朝。
片段欣赏 用自己喜欢的符号划出书中人物（语言、 动作、心理等）描写的句子，选择自己喜欢的语段摘抄在下边的横线上，想一想这些描写体现了人物的哪些特点？ 示例：《陈胜吴广起义》 秦始皇为了抵抗匈奴，派人修造长城，发兵三十万，征集了民夫几十万；为了开发南方，动员了军民三十万。他又用七十万囚犯，动工建造一座巨大豪华的阿房宫。到了二世即位，从各地征调了几十万囚犯和民夫，大规模修造秦始皇的陵墓。这座坟开得很大很深，把大量的铜熔化了灌下去铸地基，上面盖了石室、墓道和墓穴。二世又叫工匠在大坟里挖成江河湖海的样子，灌上了水银。然后把秦始皇葬在那里。安葬完了，为了防备将来可能有人盗坟，还叫工匠在墓穴里装了杀人的设备，最后竟残酷地把所有造坟的工匠全都埋在墓道里，不让一个人出来。大坟没完工，二世和赵高又继续建造阿房宫。那时候，全中国人口不过二千万，前前后后被征发去筑长城、守岭南、修阿房宫、造大坟和别的劳役合起来差不多有二三百万人，且不概幼儿和妇女。耗费了不知多少人力财力，逼得百姓怨声载道。（批注式）运用了列数字的方式突出秦的残暴， 为后文写陈胜吴广起义做铺垫。
我的积累 好词： 佳句：
我的困惑 同学们，你们在阅读中存在什么困难需要老师解答？
故事前瞻 《陈胜吴广起义》前瞻：秦二世元年(前209年)秋，秦朝廷征发闾左贫民屯戍渔阳，陈胜、吴广等900余名戍卒被征发前往渔阳戍边，途中在蕲县大泽乡(今宿州)为大雨所阻，不能如期到达目的地，情急之下，陈胜、吴广领导戍卒杀死押解戍卒的军官，发动兵变。起义军推举陈胜为将军，吴广为都尉。连克大泽乡和蕲县，并在陈县(今河南淮阳)建立张楚政权，各地纷纷响应。
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