山东省菏泽市成武县育青中学2023-2024学年九年级上册生物开学考试试卷
一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）
1．（2023九上·成武开学考） 2022年北京冬奥会无人餐厅实行机器人全套餐饮服务，并首次实现了机器人水下传递火炬，充分体现了科技奥运的理念。下列哪项特征是机器人所不具备的（ ）
A．按照设定程序规律性地运动 B．接收指令，并作出准确的应答
C．生长和繁殖 D．自主学习、存储、升级迭代
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】生物是指具有生命的物体和生物的特征，机器人不具备生物的基本特征，所以机器人不是生物，因此不能生长和繁殖，选项ABD符合机器人具备的特征。
故答案为：C。
【分析】生物的特征有：1.生物的生活需要营养；2.生物能进行呼吸；3.生物能排出体内产生的废物；4.生物能对外界刺激做出反应；5.生物能生长和繁殖；6.生物都有遗传和变异的特性；7.除病毒外，生物都是由细胞构成的。
2．（2023·自贡）下列是某同学在实验操作考试时使用显微镜的相关操作，其中正确的是（ ）
A．捂住右眼后用左眼进行观察 B．目镜有污点时用纱布擦拭
C．收镜时用手转动物镜至一旁 D．用凹面反光镜将视野调亮
【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、在使用显微镜的时候，双眼均是睁开的，此时左眼观察物象，右眼根据观察到的物象画图，A错误；
B、 当镜片有污点的时候，应用擦镜纸擦拭，玻片有污点的时候，用纱布进行擦拭，B错误；
C、收镜的时候，用手转动转换器，不能直接接触物镜，C错误；
D、 反光镜有平面镜和凹面镜两面，当视野较暗时，应该使用凹面镜，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）显微镜的使用步骤可以简单归纳为：找→移→转→调。
①找：使用低倍镜、粗准焦螺旋找到物象；
②移：将物象移动到视野中央（往哪里偏就往哪里移）；
③转：转动转换器，从低倍镜转到高倍镜，视野会变大、变暗；
④调：①用遮光器和反光镜调光；②用细准焦螺旋调焦。
（2）在使用显微镜后，用擦镜纸擦拭目镜、物镜，用纱布擦拭玻片。
3．（2023·凉山）如图是布拖县有名的乌洋芋（马铃薯）植株示意图。它生长在海拔2600～2800米之间，皮薄、质嫩、淀粉含量高、营养丰富、口感好、耐贮存。食用部分是块茎，其中富含淀粉。以下关于食用部分说法正确的是（ ）
A．是根从土壤中吸收积累 B．是植株结的果实
C．是叶片制造的有机物 D．是植株根的变态
【答案】C
【知识点】植物体的结构层次；光合作用的实质
【解析】【解答】AC、植物的根只能从土壤中吸收水分和无机盐，植物体内的淀粉、蛋白质脂、肪属于有机物，是叶通过光合作用制造的、并且通过筛管运送到植物体的各部分。A不符合题意，C符合题意；
BD、马铃薯的可食用部分是块状茎，植株茎的变态，不是果实。B、D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】植物的变态器官：
1、我们吃的马铃薯、藕、蒜是植物的变态茎，萝卜、甘薯是变态的根，洋葱是变态的叶。
2、我们吃的玉米、小麦、大米不是种子，是果实，因为它们的果皮很薄，且果皮和种皮紧贴在一起，不易分开，所以让人误认为是种子。
3、植物生长需要无机盐，所需要的无机盐是根从土壤中吸收的；植物生长还需要有机物，所需要的有机物是叶通过光合作用制造的。
4．（2023九上·成武开学考）某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试在铜钱草叶片上“作画”（如图）。下列有关叙述错误的是（ ）
A．“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜
B．用心形黑纸片将叶片的两面夹紧，置于光下
C．用酒精对叶片脱色，清水漂洗后滴加碘液
D．此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉
【答案】D
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】A、 在铜钱草叶片“作画”前，铜钱草放置于黑暗处一昼夜 ，黑暗中可以让铜钱草把叶片中的有机物全部运走和消耗，A正确。
B、用心形黑纸片遮住将叶片的两面夹紧后移到光下照射，是为了设置对照实验，目的是为了观察遮住的部位和没遮住的部位是不是都能制造淀粉，B正确。
C、 用酒精对叶片脱色，清水漂洗后滴加碘液，目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应，C正确。
D、此实验可说明植物光合作用制造淀粉，光合作用的必要条件是光，D错误。
故答案为：D。
【分析】该实验探究的是光合作用的必要条件是光照，植物通过光合作用可以制造有机物（淀粉）。
5．（2023九上·成武开学考）小秦知道了新疆哈密瓜甜的原因后，想探究夜间温度对苹果含糖量（“糖心指数”越高，含糖量越高）的影响，于是在家人的帮助下，选取同一果园长势相近的果树，分两组进行探究。依据如图可得出的结论是（ ）
A．摘果日期越晚，含糖量越低 B．夜间温度升高，含糖量降低
C．1组含糖量均高于2组 D．1组夜间有机物消耗少于2组
【答案】B
【知识点】呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】A、结合图片可知，摘果时间越晚，含糖量越高，A错误。
B、温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性，一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强，呼吸作用强，消耗有机物多，含糖量少，1组夜间采取盖膜保温，温度升高，含糖量比2组夜间不盖膜的低，由此可知，夜间温度升高，含糖量降低，B正确。
C、结合图片可知，1组含糖量的曲线都是位于2组的下面，因此1组含糖量均低于2组，C错误。
D、1组含糖量均低于2组，说明1组的夜间有机物消耗比2组多，D错误。
故答案为：B。
【分析】新疆昼夜温差大，白天温度高，光合作用旺盛，制造的有机物多；夜间温度低呼吸作用弱，分解的有机物少，因此植物光合作用积累的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，体内积累的有机物增多；题中1组夜间采取保温措施，虽然白天光合作用制造的有机物多，但是夜间有机物消耗的析叶多，积累的糖分少，因此比2组不进行搭棚处理的低。
6．（2023·益阳）体育课上，小明因运动不当造成脱臼，下列叙述错误的是（ ）
A．剧烈运动前热身可减少脱臼现象发生
B．脱臼后无需处理，休息几天即可康复
C．经常运动的人关节囊增厚，不易脱臼
D．脱臼时关节头会从关节窝里滑脱出来
【答案】B
【知识点】运动系统的组成
【解析】【解答】AD、脱臼是运动时由于姿势不当或用力过度，关节头从关节窝中脱落出来，使关节失去运动能力。剧烈运动前做热身运动，使关节各部分结构处于良好的状态，可减少脱臼现象发生。A、D不符合题意；
B、脱臼不能自行康复，应找医生进行专业治疗，使关节复位。B符合题意；
C、关节囊对关节具有保护和固定作用，经常运动可以改善关节的营养，使关节囊增厚，不易脱臼。C不符合题意；
故答案为B：。
【分析】1、哺乳动物的运动系统由骨、关节和骨骼肌组成。其中关节在运动中起支点作用。关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面包括关节头和关节窝 。
（1）关节具有牢固性，原因是：关节面以关节头和关节窝的形式结合，关节囊内外有韧带；
（2）关节还具有灵活，原因是：关节面上有关节软骨，可以减少摩擦、缓冲震荡。关节腔内有滑液，起润滑作用。
2、运动时由于姿势不当或用力过度，关节头从关节窝中脱落出来，使关节失去运动能力，叫脱臼。
发生脱臼后，不要随意活动和自行处理，应用夹板固定受伤关节，立即前往医院，找医生处理。
7．（2023·益阳）下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是（ ）
A．软体动物用足运动，大多具有贝壳
B．环节动物身体分节，比线形动物运动更灵活
C．比较节肢动物和环节动物的结构特点，推测前者可能由后者进化而来
D．腔肠动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因而比扁形动物更高等
【答案】D
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、软体动物用足运动，外壳为贝壳。A不符合题意；
B、环节动物身体分节，比线形动物运动更灵活。B不符合题意；
C、环节动物身体有很多相似的体节构成，节肢动物身体分节且分部，足和触角分节。节肢动物和环节动物的结构相似，且比环节动物结构复杂，更适于运动和生存。由此推断节肢动物可能是由环节动物进化来的。C不符合题意；
D、腔肠动物身体呈辐射对称，虽然可从各方向捕获食物、防御敌害，但不利于控制活动的方向。扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，对运动的控制能力增强。并且腔肠动物体壁只有两层细胞构成，扁形动物体壁有三层细胞构成。由此可见，扁形动物比腔肠动物高等。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】无脊柱动物类群的主要特征：
1、腔肠动物的主要特征 ：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门（水螅、海蜇） ；
2、扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门（涡虫、血吸虫）；
3、线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门（蛔虫、蛲虫）；
4、环节动物共同特征是：身体呈圆筒形，有很多相似的体节构成（蚯蚓、水蛭）；
5、软体动物的主要特征：身体柔软，外壳为贝壳（河蚌、乌贼）；
7、节肢动物主要特征；身体分节且分部，足和触角分节，体表有外骨骼（蝗虫、蜈蚣）
8．（2023·滨州）如图是人体的消化系统示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．8是肝脏，分泌的胆汁通过血液运输到小肠
B．2是口腔，唾液中的酶能将淀粉分解成葡萄糖
C．5是胰腺，分泌的胰岛素可消化多种营养物质
D．6是小肠，是脂肪开始进行化学性消化的器官
【答案】D
【知识点】消化系统的组成
【解析】【解答】图中，1是咽，2是口腔，3是食道，4是胃，5是胰腺，6是小肠，7是大肠，8是肝脏。
A、8是肝脏，分泌的胆汁通过导管运输到小肠，A说法错误。
B、2是口腔，唾液中的酶能将淀粉分解成麦芽糖，在小肠内内彻底分解成葡萄糖，B说法错误。
C、5是胰腺，能分泌胰液，胰液中含有消化多种营养物质的消化酶，胰岛素属于激素不能消化食物，C说法错误。
D、6是小肠，小肠内含有肠液和胰液，是脂肪开始进行化学性消化的器官，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查消化系统的组成及各组分的功能，为基础题，比较简单，熟记：消化系统由消化道和消化腺两大部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，消化腺包括唾液腺、肝脏、胃腺、胰腺和肠腺，唾液腺分泌的唾液含有消化酶，能消化淀粉，肝脏分泌的胆汁不含消化酶，对脂肪具有乳化作用；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，利于消化；
9．（2023·天水）生活在上海市的小王同学去拉萨旅行，刚到高原的初期，他的血液中何种成分会明显增加（ ）
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．无机盐
【答案】A
【知识点】血液的组成和功能
【解析】【解答】A、红细胞具有运输氧气的功能，高原地区与平原地区相比，空气中氧的含量比较少，血液中红细胞数目增加，能加强对氧的运输，满足身体对氧气的需要，A符合题意。
B、白细胞能吞食病菌，防御疾病，B不符合题意。
C、血小板具有止血和加速凝血的功能，C不符合题意。
D、无机盐对身体有重要作用，但是与运输氧气无直接关系，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查血液的成分和主要功能，为基础题，比较简单，熟记即可，血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，使红细胞具有运输氧气的功能。
10．（2023·益阳）正常人肾小囊中的液体流至肾小管末端后，下列哪些物质含量（指浓度）上升（ ）
A．蛋白质、尿素 B．尿素、葡萄糖
C．无机盐、尿素 D．无机盐、蛋白质
【答案】C
【知识点】尿的形成和排出
【解析】【解答】尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个过程。第一个过程是通过肾小球过滤作用，在肾小囊中形成原尿，原尿的成分包括水分、 无机盐 、葡萄糖 和尿素等；第二个过程是当原尿流经过肾小管时，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐肾小管重新吸收，进入肾小管周围的毛细血管，剩下的液体形成尿液。由于原尿中大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐肾小管重新，原尿总量减少，但原尿中尿素量不变，且无机盐减少的量少，所以形成尿素液后无机盐和尿素的浓度升高。A、B、D不符合题意；C符合题意。
故答案为：C。
【分析】1、肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，每个肾单位都有肾小球、肾小囊和肾小管组成。
2、尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个过程，通过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水分、 无机盐 、葡萄糖 和尿素等滤过到肾小囊腔中，形成原尿；经过肾小管重吸收作用，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐肾小管重新吸收，并且进入包围在它外面的毛细血管中，剩下的液体形成尿液。
11．（2023·宜昌中考）如图是反射弧的结构模式图，分析表中反射与其反射弧结构的对应关系，正确的是（ ）
反射 反射弧组成部分
A 听到铃声进教室 ①在耳郭
B 红灯停，绿灯行 ②是视网膜
C 小孩尿床 ③在大脑皮层
D 谈梅止渴 ⑤是唾液腺
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】眼球的结构及功能；耳的结构及功能；反射及其结构基础；非条件反射与条件反射
【解析】【解答】A、外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），人就产生了听觉。结合题图可知，听到铃声进教室，①感受器位于耳蜗内，不在耳郭，A错误；
B、红灯停，绿灯行，①感受器是视网膜，②传入神经是视神经，B错误；
C、婴幼儿因大脑的发育不完善，对排尿的抑制能力较弱，不能像成年人一样控制排尿，而出现尿床现象。小孩尿床的③神经中枢是脊髓，C错误；
D、吃过酸梅的人有时谈论酸梅也会分泌较多唾液，这是出生后通过经验积累由大脑皮层的语言中枢形成的复杂的反射。谈梅止渴的⑤效应器是唾液腺，D正确。
故答案为：D。
【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。
12．（2023·烟台）我国在宋朝就有医者将轻症天花患者的痘浆接种到健康人身上，以此来预防天花。痘浆会使人体产生____，从而获得对天花的____免疫。（ ）
A．抗原非特异性 B．抗体特异性
C．抗原特异性 D．抗体非特异性
【答案】B
【知识点】人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】痘浆在免疫中作为抗原，会使身体内的淋巴细胞产生抗体，抗体和体内的记忆细胞会留存，当天花病毒入侵人体的时候，体内的抗体和记忆细胞会进行特异性免疫。
故答案为：B。
【分析】（1）病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原。
（2）抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
（3）患病治愈后的人体内会留有抗体和记忆细胞，能在再次患病时更好地起防护作用。
（4）免疫分为特异性免疫和非特异性免疫，人体的第一道和第二道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫，特异性免疫往往有抗体和淋巴细胞的参与。
13．（2023九上·成武开学考）细胞去除水分后的净重称为细胞干重，细胞含水时的质量称为细胞鲜重，如图是大豆种子萌发成幼苗过程中，根据其细胞干重和鲜重的变化而绘制成的两条曲线，下列有关叙述错误的是（ ）
A．大豆种子萌发所需营养来自于胚乳
B．曲线甲代表大豆种子萌发过程中细胞鲜重的变化
C．曲线甲中a→b变化是因为种子萌发时吸收了大量水分
D．曲线乙中c→d变化是因为有机物在植物体内逐渐积累
【答案】A
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】A、大豆是双子叶植物，营养物质储存在子叶中，因此种子萌发所需营养来自于子叶，A错误。
B、曲线甲变化的主要原因是种子萌发时吸收了大量的水分，长出真叶又进行光合作用，合成有机物，因此其鲜重大体趋势是增加的，因此表示幼苗细胞鲜重的变化曲线是甲。表示幼苗细胞干重的变化曲线是乙，B正确。
C、曲线甲中a->b变化是因为种子萌发时吸收了大量水分，因此其鲜重增加，C正确。
D、大豆幼苗长出叶，就可以进行光合作用，从c点开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加，D正确。
故答案为：A。
【分析】1.绿色植物在光下既能进行光合作用，又可以进行呼吸作用。
2.种子的萌发需要能量，在萌发的过程中，有机物会不断被分解转化成能量，供萌发利用。
14．（2023·陕西）世界上唯一一株完全野生的普陀鹅耳枥生长在浙江省普陀山上。科学家历经半个世纪成功培育了108粒种子，之后又成功地用枝条进行扦插繁殖，大大降低了普陀鹅耳枥灭绝的风险。关于其繁殖的叙述，正确的是（ ）
A．只能进行无性生殖 B．种子繁殖属于无性生殖
C．扦插繁殖属于有性生殖 D．可以进行有性生殖
【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】ABC、普陀鹅耳枥即可用种子繁殖，也可用扦插的方式繁殖，用种子繁殖属于有性生殖，用扦插的方式繁殖，属于无性生殖，不符合题意；
D、科学家培育了108粒种子，可以用种子进行繁殖，属于有性生殖，符合题意。
故答案为：D。
【分析】有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖，因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力；无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化。因此有性生殖，能够获得亲代双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力，一种生物既可以进行有性生殖，又可以进行无性生殖，例如玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖，利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做无性生殖。
15．（2023·陕西） 2023年5月22日，据陕西新闻报道，我省朱鹮数量已超7000只。关于朱鹮生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A．卵黄是发育成朱鹮雏鸟的重要结构
B．胚盘可以保证朱鹮卵进行气体交换
C．朱鹮的生殖发育特征是胎生、哺乳
D．朱鹮具有求偶、交配和产卵等行为
【答案】D
【知识点】鸟类的生殖和发育；鸟卵的结构
【解析】【解答】A、卵黄提供营养物质，胚盘是发育成朱鹮雏鸟的重要结构，不符合题意；
B、卵壳上有气孔，可以保证朱鹮卵进行气体交换，不符合题意；
C、朱鹮的生殖发育特征是卵生、育雏，不符合题意；
D、鸟类的生殖发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏六个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。但有的亲鸟不筑巢，有的亲鸟不孵卵，也有的亲鸟不育雏。如杜鹃。杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉）的巢内，让这些鸟类为其孵卵、育雏。但鸟必须有求偶、交配、产卵等行为，符合题意。
故答案为：D。
【分析】鸟卵的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
16．（2023·宜昌中考）父母是我们人生最可靠的基石。对如图解读正确的是（ ）
A．A器官是睾丸，只能产生精子
B．B细胞是受精卵，形成的部位在输卵管
C．B细胞移动到子宫内膜的过程叫怀孕
D．B细胞8周左右发育成胚胎
【答案】B
【知识点】受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、A睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，A错误；
B、含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。可见，人体内精子与卵细胞结合成B受精卵的场所是输卵管，B正确；
C、B受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡（不是受精卵）缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，这就是怀孕的开始，C错误；
D、B受精卵形成胚泡，胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿（不是胚胎），胎儿已具备人的形态，D错误。
故答案为：B。
【分析】受精卵在女性的输卵管内形成，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，每时每刻都能通过脐带获得来自母体的氧和养料，并且通过胎盘和母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。
17．（2023·益阳）关于生命的起源和进化的描述错误的是（ ）
A．陆生生物一定比水生生物高等
B．科学实验表明，原始地球上能产生构成生物体的有机物
C．比较不同生物体蛋白质的差异，可了解生物间的亲缘关系
D．比较不同生物化石在地层中出现的先后顺序，可了解生物进化的大致历程
【答案】A
【知识点】生物进化的研究方法及证据；地球原始条件模拟实验
【解析】【解答】A、生物进化的总趋势是由水生向陆生进化，但是有的古老的陆生生物现在仍然存在，它并不比后来进化形成的水生生物高等。A符合题意；
B、米勒模拟原始地球条件和原始大气的成分，利用简单的无机物合成了有机小分子物质，证明了原始地球上能产生构成生物体的有机物。B不符合题意；
C、利用分子生物学技术，比较不同生物体内同种蛋白质分子结构，根据它们的差异性，可了解生物间的亲缘关系的远近和进化顺序。C符合题意；
D、化石是古生物的遗体、遗物和生活遗迹形成的，而且化石在地层中出现的顺序是有规律的，比较不同生物化石在地层中出现的先后顺序，可了解生物进化的大致历程。D不符合题意；
故答案为：A。
【分析】1、1953年，美国科学家米勒首创化学实验，用氢、氨、甲烷等气体模拟原始大气，用火花放电模拟原始地球的闪电，用加热的烧瓶内的水模拟原始海洋，用冷凝过程模拟原始地球上的降水。用氢、氨、甲烷等合成了氨基酸、核苷酸等有机小分子物质，从而证明了在原始地球条件下产生构成生物体的有机物是完全可能的。
2、生物进化的证据有化石证据、解剖学证据、分子生物学证据。
（1）化石是古生物的遗体、遗物和生活遗迹形成的，是研究生物进化最直接的证据。化石在地层中出现的顺序是有规律的：最古老的地层中没有生物化石的发现，越古老地层中发掘的生物化石结构越简单、越低等，水生生物的化石越多，越晚近地层中发掘的生物化石结构越复杂、越高等，陆生物的化石越多，这说明生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
（2）蛋白质是生命活动的主要体现者，氨基酸是蛋白质的基本组成单位。利用分子生物学技术，比较不同生物同一种蛋白质的氨基酸序列，可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序。亲缘关系越近的生物，其蛋白质分子的相似性越大；亲缘关系越远的生物，其蛋白质分子的差别就越大。
18．（2023九上·成武开学考）水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，表现为水稻植株明显矮化，叶片上出现斑点，分蘖很小，稻谷的产量和品质明显下降，在农业生产中很难防治。后来，科学家发现了对草丛矮缩病具有较强抗性的野生水稻，从而为培育抗草从矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。这个事实体现了许多野生生物具有（ ）
A．直接使用价值 B．间接使用价值
C．潜在使用价值 D．生态价值
【答案】A
【知识点】生物多样性的价值
【解析】【解答】生物多样性对人类的生存和发展有巨大价值。
1.直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等。
2.间接使用价值一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方
气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。
3.潜在价值，今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值，如开发新药等。
因此，科学家发现了对草丛矮缩病具有较强抗性的野生水稻，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因，这体现了生物多样性中的直接使用价值。故选A。
故答案为：A。
【分析】生物多样性包括种类的多样性、生态系统的多样性、基因的多样性；生物多样性对人类的生存和发展有巨大价值，包括直接价值，间接价值和潜在价值。
19．（2023·内江）酸奶是利用乳酸菌发酵制成的一种乳酸饮品。制作酸奶时，在新鲜的牛奶中加入适量的蔗糖并煮沸后，下列操作正确的是（ ）
A．立即加入乳酸菌并密封 B．立即加入乳酸菌不密封
C．冷却后再加入乳酸菌并密封 D．冷却后再加入乳酸菌不密封
【答案】C
【知识点】细菌菌落和真菌菌落的区别；发酵技术
【解析】【解答】AB、高温煮沸后立即加入菌种，会导致乳酸菌被烫死，AB错误；
CD、乳酸菌属于厌氧菌，需要在无氧的环境中生存，因此需要密封营造无氧环境，C正确，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）细菌真菌的生活需要适宜的温度、一定的水分，充足的有机物。
（2）微生物的培养：制备培养基——高温灭菌——接种——恒温培养。
①制备培养基：培养基中应含有微生物生长所必须的营养物质。
②高温灭菌：培养基在接种前应进行高温灭菌处理，以杀灭杂菌。
③冷却接种：冷却后将目标菌种转移到培养基中。
④恒温培养：微生物的生长和繁殖需要适宜的温度。
20．（2023·江西）以下行为不利于保护环境的是（ ）
A．节约使用水电资源 B．随意丢弃废旧电池
C．学习宣传环保知识 D．拒绝食用野生动物
【答案】B
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】A、节约使用水电资源，有利于水源和能源的可持续发展，有利于保护环境，不符合题意；
B、随意丢弃废旧电池，会污染土壤和环境，不利于保护环境，符合题意；
C、我们要学习环保知识，并及时做好宣传，不符合题意；
D、拒绝食用野生动物，可保护动物的多样性，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡。
二、简答题（本大题共5小题，共30.0分）
21．（2023九上·成武开学考）如图一中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的生理活动；图二为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线；图三表示某绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源与去路，A、B代表细胞结构，数字和箭头表示来源和去路；图四和图五是探究植物生理活动的实验。请据图回答：
（1）图一中植物在夜间进行的生理活动有 （填字母），此时图三进行的生理过程是 （填数字）。
（2）图二曲线上，植物积累有机物的段是 段（写字母）。
（3）对图一中的叶片进行脱水称重，欲使其质量最大，应在图二 （填时间）点左右摘取叶片。
（4）图四和图五套上透明塑料袋，分别验证植物产生氧气和二氧化碳，图五装置没有达到预期效果的原因是 。
（5）种植农作物提倡施加有机肥，试着从光合作用角度解释施加有机肥的优点 。
【答案】（1）A、B；⑤⑥
（2）be
（3）18
（4）使用了透明塑料袋，植物进行光合作用吸收了二氧化碳
（5）有机肥被微生物分解，产生二氧化碳，促进光合作用增加产量
【知识点】光合作用与呼吸作用区别与联系；呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用；探究绿叶在光下制造有机物的实验；探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】（1）光合作用必须在有光条件下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行，蒸腾作用全天都能进行。可见，植物白天和晚上都能进行的生理活动是: A呼吸作用和B蒸腾作用。叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，叶绿体能吸收二氧化碳，释放氧气，线粒体能吸收氧气，释放二氧化碳。无光时，植物只进行呼吸作用,不能进行光合作用。可见，夜间图三进行的生理过是:⑤线粒体吸收氧气⑥线粒体释放二氧化碳。
（2）光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行;光合作用吸收氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳;光合作用制造有机物，呵吸作用分解有机物。图中，甲曲线代表光合作用，乙曲线代表呼吸作用。曲线的b点和e点，呼吸作用等于光合作用; ab段呼吸作用强度大于光合作用强度; be段光合作用强度大于呼吸作用;点以后呼吸作用强度大于光合作用强度。所以，图曲线上，植物积累有机物的段是bc段。
（3）图二中: 6时后，光合作用强度大于呼吸作用强度，植物体内有机物开始逐渐积累。当超过18时，由于光照减弱，光合作用强度下降到低于呼吸作用强度，植物体内的有机物开始出现消耗。因此，18时， 植物在一天中有机物积累的最多，叶片进行脱水称重，其质量最大。
（4）光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行，光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳。图五中，透明塑料袋可透光，植物在光下能够进行光合作用吸收二氧化碳，对验证呼吸作用的产物是二氧化碳是一种干扰。 所以，图五装置没有达到预期效果。
（5）有机肥料亦称"农家肥料”，包括人粪尿、厩肥、沼气肥等。有机肥所含的营养元素多呈有机状态，作物难以直接利用，经细菌、真菌作用，缓慢释放出多种营养元素，源源不断地将养分供给作物。有机物质在土壤中分解产生二氧化碳，可作为作物光合作用的原料，有利于作物产量提高。
【分析】图一中：A是呼吸作用；B是蒸腾作用；C是光合作用。图二中：甲表示光合作用，乙表示呼吸作用；图三中：A是叶绿体；B是线粒体；①②是表示光合作用；⑤⑥表示呼吸作用；③表示光合作用产生的氧气供线粒体利用，⑥表示呼吸作用产生二氧化碳供叶绿体利用。图四是验证光合作用产生氧气；图五要探究呼吸作用产生二氧化碳。
植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
22．（2023九上·成武开学考）如图一表示人体初次及西次接种疫苗的免疫过程和抗体产生的一般规律，图二是研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行多次检测后所得数据的平均值，实验结果如图所示，图三中甲、乙、丙表示传染病流行的三个环节。据图回答：
注：IgM和IgG是重要的保护性抗体，常用作感染诊断的重要血清学指标。
（1）如图一所示，人体初次受到抗原刺激时， 会产生相应的抗体。抗体与抗原结合，可以促进吞噬细胞的吞噬作用或使病原体失去致病性。图中 （填“IgM”或“IgG”）产生速度较慢，但浓度高，是机体抗感染的主力军。
（2）戴口罩从预防传染病的角度看，属于 的预防措施。
（3）新冠肺炎患者或无症状感染者是图三中的 。（填标号）
【答案】（1）淋巴细胞；IgG
（2）切断传播途径
（3）甲
【知识点】免疫及其功能
【解析】【解答】（1）接种的疫苗相当于抗原，抗原进入身体后，会刺激淋巴细胞产生抗体，抗体与抗原结合，促进吞噬细胞的吞噬作用或使病原体失去致病性，起到了治疗疾病的作用，此时抗原消失了，但是抗体留了下来。当再次受到相同抗原的刺激时，机体会迅速产生较多的相应的抗体，将抗原清除。由图可知，图中IgG产生速度较慢，但是浓度高，是抗体抗感染的主力军。
（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。勤洗手、戴口罩属于切断传播途径。
（3）传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行。图三中甲是传染源，乙是传播途径，丙是易感人群。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
23．（2023九上·成武开学考）一位同学用如图一的方式表示食物中的蛋白质进入体内经过一系列变化后，代谢产物排出体外的过程（其中图一中①～⑨表示生理过程，大写字母表示器官或系统，小写字母表示物质）。图二是心脏结构示意图。请据图回答问题：
（1）图一能表示水的排泄途径的是 （填数字），能够实现过程②的主要器官是 。
（2）图一中，物质a进入A系统后，首先通过图二中的[ ] （血管）进入心脏；⑦代表的生理过程是 。
（3）图二中，心脏四腔中肌肉壁最厚的腔和含氧量最多的血管分别是 （填字母），该器官里的瓣膜能起到防止血液倒流的作用，当心房舒张、心室收缩时，打开的瓣膜是 。
（4）图一中通过⑤过程进入血液的氧气，要到达脑部的组织细胞，需要经过图二中心脏各腔室及血管的途径是 。（用字母和箭头表示）
【答案】（1）⑥、⑨、⑩；小肠
（2）F；下腔静脉；肾小球和肾小囊内壁的过滤（滤过）作用
（3）M、I；动脉瓣
（4）I→J→M→G
【知识点】心脏的结构和功能；血液循环的途径；肺与外界的气体交换；肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】(1)排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统通过肺呼出气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液排出体外，是排泄的主要途径。可见三个排泄途径都排出水分，所以图一中能表示水的排泄途径的是⑥排汗、⑨排尿、①呼气。②表示吸收，吸收营养物质的主要器官是小肠。
(2)体循环的路线是左心室一主动脉一各级动脉一全身毛细血管网一各级静脉一上、下腔静脉一右心房，图一中，a氨基酸进入A循环系统后，经肠静脉、图二中的F下腔静脉首先进入心脏的右心房。图中⑦表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用。
(3)心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，为血液循环提供的动力就越大。心室收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液输送到心室，与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚；左心室收缩把血液输送到全身，而右心室收缩把血液输送到肺，二者
相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。所以，图二中，心脏四个腔中肌肉壁最厚的腔是M左心室。肺循环的路线是右心室一肺动脉一肺部毛细血管网一肺静脉一左心房，从右心室输送到肺动脉的静脉血流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺
泡，肺泡中的氧气进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成了含氧多的动脉血，所以含氧量最多的血管是I肺静脉。血液由E右心室射出，流经H肺动脉、I肺静脉回到J左心房的循环途径叫肺循环。当心房舒张、心室收缩时，动脉瓣要打开，血液由心室流向动脉；同时房室瓣要关闭，防止心室内的血液
回流到心房。
(4)图一中通过⑤过程进入血液的氧气，要到达脑部的组织细胞，需要经过图二中心脏各腔和血管的途径是I肺静脉一J左心房-M左心室-G主动脉，然后到达脑部组织细胞处毛细血管。
故答案为：（1）第1空：⑥、⑨、⑩ 第2空：小肠；（2）第1空：F 第2空：下腔静脉 第3空：肾小球和肾小囊内壁的过滤（滤过）作用；（3）第1空：M、I 第2空：动脉瓣；（4） 第1空：I→J→M→G。
【分析】1.图中：A表示循环系统，B表示呼吸系统，C表示皮肤，a表示氨基酸，b表示胰液，c表示胰岛素；①表示消化，②表示吸收，③表示排遗，④表示吸气，⑤表示肺泡与血液间的气体交换，⑥表示排汗，⑦表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，⑧表示肾小管的重吸收作用，⑨表示排尿，①表示呼气。
2.图二中：A表示上腔静脉，B表示动脉瓣，C表示右心房，D表示房室瓣，E表示右心室，F表示下腔静脉，G表示主动脉，H表示肺动脉，I表示肺静脉，J表示左心房，K表示房室瓣，L表示动脉瓣，M表示左心室。
3.肺循环的路线是：右心室一肺动脉一肺部毛细血管网一肺静脉一左心房。
体循环的路线是：左心室一主动脉一>各级动脉一全身毛细血管网一各级静脉一上、下腔静脉一右心 房。
24．（2023九上·成武开学考）遗传信息控制生物性状，并由亲代传递给子代。遗传信息由亲代传递给子代，是通过生殖过程完成的。请结合所学生物学知识回答问题：
（1）生物通过有性生殖或无性生殖产生后代。如图是与生物的生殖发育有关的示意图。
a.图甲所示的生殖方式，成功的关键是 。
b.图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ] 。
（2）生物体的性状主要由基因控制。白化病是一种常染色体遗传病，如图丁是白化病的家族遗传图谱，分别用D、d表示显性基因和隐性基因。
c.人的肤色正常和白化在遗传学上称为 。
d.据图丁可以推断出Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4号个体的基因组成分别为 。Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4这对夫妇再生一个正常男孩的概率是 。
e.根据民法典规定，Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣12不能结婚，原因是 。
【答案】（1）接穗与砧木的形成层紧密结合；2；胚盘
（2）相对性状；Dd、Dd；37.5%；Ⅲ-10和Ⅲ-12属于三代以内的旁系血亲，近亲结婚得遗传病的概率大大增加
【知识点】生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】(1)a.图甲的生殖方式是嫁接，嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合，这样接穗和砧木才能生长在一起，以确保接穗成活。
b.图 丙所示鸟卵的结构中 ， 胚胎发育的部位是 2 胚盘。卵黄上的小白点叫做2胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
（2）c. 人的肤色正常和白化在遗传学上称为相对性状，属于同种生物同一性状的不同表现形式。
d.据图丁可以推断出Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4号 的子代中出现了白化病，由此可以得出，白化病是隐性性状，皮色正常是显性性状，亲代的基因组成是杂合的，即为Dd Dd。Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4号这对夫妇再生一个正常男孩的概率是75%x50%=37.5%。
e.Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣12 属于三代以内的旁系血亲，近亲结婚大大增加了患遗传病的概率。
故答案为：（1）第1空：接穗与砧木的形成层紧密结合 第2空：2 第3空：胚盘；（2 ）第1空：相对性状 第2空：Dd、Dd 第3空：37.5% 第4空： Ⅲ-10和Ⅲ-12属于三代以内的旁系血亲，近亲结婚得遗传病的概率大大增
【分析】图甲中 a为接穗 b为砧木；图乙中①是卵巢 ②是输卵管 ③是子宫 ④是阴道；图丙中1是卵壳 2是输卵管 3是卵黄 4是卵白。
25．（2023九上·成武开学考）如图一是某草原生态系统的部分食物网示意图，图二为该生态系统的物质循环模式图（甲、乙、丙表示生物成分，①～④表示某些生理过程）。请据图回答问题：
（1）草、鼠、鹰等生物死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为 将遗体中的有机物分解成无机物，归还到环境中了。
（2）图一中与蝗虫有关的食物链有2条，请写出其中一条食物链： 。
（3）图二中，乙是生态系统生物成分中的 ，图二中生物体内的碳返回到无机环境的生理过程有 （填序号）。
（4）某段时间，该草原上蝗虫泛滥。施用化学药物灭虫会影响生态平衡。为了保护环境，在既不伤害天敌又不污染环境的情况下，可以利用 的方法减少蝗灾的危害，如适当放养食虫鸟。
（5）曾经由于过度放牧，导致草原退化，草场沙化严重，这说明生态系统的 能力是有一定限度的。
【答案】（1）分解者
（2）草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰（草→蝗虫→食虫鸟→鹰）
（3）消费者；②③④
（4）生物防治
（5）自动调节（自我调节）
【知识点】生物防治；生态系统的结构；生态系统的稳定性；食物链和食物网
【解析】【解答】(1)分解者在生态系统中不断地体现自身的分解作用，把复杂的有机物质逐步分解为简单的无机物。最终以无机物的形式回归到环境中，成为自养生物的营养物质。因此，草 、 鼠 、 鹰等生物死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为分解者将遗体中的有机物分解成无机物，归还到环境中了。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链中不会出现分解者和非生物部分，起始者一定是生产者(植物)，食物链正确的书写方式是：生产者(植物)→初级消费者→次级消费者…… 图一中与蝗虫有关的食物链有2条 ： 草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰 ； 草→蝗虫→食虫鸟→鹰。
（3）生态系统的生物成分有生产者、 消费者和分解者，甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者。 图二中生物体内的碳通过呼吸作用返回到无机环境中，符合这一生理过程的有②③④ ， ①是光合作用，植物吸收无机环境中的碳。
（4） 某段时间，该草原上蝗虫泛滥。施用化学药物灭虫会影响生态平衡。为了保护环境，在既不伤害天敌又不污染环境的情况下，适当放养食虫鸟，食虫鸟是蝗虫的天敌，因此，可以利用生物防治的方法减少蝗灾的危害。
（5）过度放牧，导致草原退化，草场沙化严重 ，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，反之，超过了一定限度，生态系统就会遭到破坏。
故答案为：（1）分解者 ；（2） 草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰（草→蝗虫→食虫鸟→鹰）；（3）第1空：消费者 第2空：②③④；（4）生物防治 ；（5） 自动调节（自我调节）。
【分析】1.图一是某草原生态系统的部分食物网示意图 ，食物网又称食物链网或食物循环。在生态系统中生物间错综复杂的网状食物关系，实际上多数动物的食物不是单一的，因此食物链之间又可以相互交错相联，构成复杂网状关系。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链中不会出现分解者和非生物部分，起始者一定是生产者(植物)。
2. 图二为该生态系统的物质循环模式图 ，生态系统包括生物部分和非生物部分， 甲、乙、丙表示生物成分 ，甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者 ，①～④表示某些生理过程，①是植物的光合作用，②③④是呼吸作用， 生物体内的碳返回到无机环境中。
1 / 1山东省菏泽市成武县育青中学2023-2024学年九年级上册生物开学考试试卷
一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）
1．（2023九上·成武开学考） 2022年北京冬奥会无人餐厅实行机器人全套餐饮服务，并首次实现了机器人水下传递火炬，充分体现了科技奥运的理念。下列哪项特征是机器人所不具备的（ ）
A．按照设定程序规律性地运动 B．接收指令，并作出准确的应答
C．生长和繁殖 D．自主学习、存储、升级迭代
2．（2023·自贡）下列是某同学在实验操作考试时使用显微镜的相关操作，其中正确的是（ ）
A．捂住右眼后用左眼进行观察 B．目镜有污点时用纱布擦拭
C．收镜时用手转动物镜至一旁 D．用凹面反光镜将视野调亮
3．（2023·凉山）如图是布拖县有名的乌洋芋（马铃薯）植株示意图。它生长在海拔2600～2800米之间，皮薄、质嫩、淀粉含量高、营养丰富、口感好、耐贮存。食用部分是块茎，其中富含淀粉。以下关于食用部分说法正确的是（ ）
A．是根从土壤中吸收积累 B．是植株结的果实
C．是叶片制造的有机物 D．是植株根的变态
4．（2023九上·成武开学考）某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试在铜钱草叶片上“作画”（如图）。下列有关叙述错误的是（ ）
A．“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜
B．用心形黑纸片将叶片的两面夹紧，置于光下
C．用酒精对叶片脱色，清水漂洗后滴加碘液
D．此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉
5．（2023九上·成武开学考）小秦知道了新疆哈密瓜甜的原因后，想探究夜间温度对苹果含糖量（“糖心指数”越高，含糖量越高）的影响，于是在家人的帮助下，选取同一果园长势相近的果树，分两组进行探究。依据如图可得出的结论是（ ）
A．摘果日期越晚，含糖量越低 B．夜间温度升高，含糖量降低
C．1组含糖量均高于2组 D．1组夜间有机物消耗少于2组
6．（2023·益阳）体育课上，小明因运动不当造成脱臼，下列叙述错误的是（ ）
A．剧烈运动前热身可减少脱臼现象发生
B．脱臼后无需处理，休息几天即可康复
C．经常运动的人关节囊增厚，不易脱臼
D．脱臼时关节头会从关节窝里滑脱出来
7．（2023·益阳）下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是（ ）
A．软体动物用足运动，大多具有贝壳
B．环节动物身体分节，比线形动物运动更灵活
C．比较节肢动物和环节动物的结构特点，推测前者可能由后者进化而来
D．腔肠动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因而比扁形动物更高等
8．（2023·滨州）如图是人体的消化系统示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．8是肝脏，分泌的胆汁通过血液运输到小肠
B．2是口腔，唾液中的酶能将淀粉分解成葡萄糖
C．5是胰腺，分泌的胰岛素可消化多种营养物质
D．6是小肠，是脂肪开始进行化学性消化的器官
9．（2023·天水）生活在上海市的小王同学去拉萨旅行，刚到高原的初期，他的血液中何种成分会明显增加（ ）
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．无机盐
10．（2023·益阳）正常人肾小囊中的液体流至肾小管末端后，下列哪些物质含量（指浓度）上升（ ）
A．蛋白质、尿素 B．尿素、葡萄糖
C．无机盐、尿素 D．无机盐、蛋白质
11．（2023·宜昌中考）如图是反射弧的结构模式图，分析表中反射与其反射弧结构的对应关系，正确的是（ ）
反射 反射弧组成部分
A 听到铃声进教室 ①在耳郭
B 红灯停，绿灯行 ②是视网膜
C 小孩尿床 ③在大脑皮层
D 谈梅止渴 ⑤是唾液腺
A．A B．B C．C D．D
12．（2023·烟台）我国在宋朝就有医者将轻症天花患者的痘浆接种到健康人身上，以此来预防天花。痘浆会使人体产生____，从而获得对天花的____免疫。（ ）
A．抗原非特异性 B．抗体特异性
C．抗原特异性 D．抗体非特异性
13．（2023九上·成武开学考）细胞去除水分后的净重称为细胞干重，细胞含水时的质量称为细胞鲜重，如图是大豆种子萌发成幼苗过程中，根据其细胞干重和鲜重的变化而绘制成的两条曲线，下列有关叙述错误的是（ ）
A．大豆种子萌发所需营养来自于胚乳
B．曲线甲代表大豆种子萌发过程中细胞鲜重的变化
C．曲线甲中a→b变化是因为种子萌发时吸收了大量水分
D．曲线乙中c→d变化是因为有机物在植物体内逐渐积累
14．（2023·陕西）世界上唯一一株完全野生的普陀鹅耳枥生长在浙江省普陀山上。科学家历经半个世纪成功培育了108粒种子，之后又成功地用枝条进行扦插繁殖，大大降低了普陀鹅耳枥灭绝的风险。关于其繁殖的叙述，正确的是（ ）
A．只能进行无性生殖 B．种子繁殖属于无性生殖
C．扦插繁殖属于有性生殖 D．可以进行有性生殖
15．（2023·陕西） 2023年5月22日，据陕西新闻报道，我省朱鹮数量已超7000只。关于朱鹮生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A．卵黄是发育成朱鹮雏鸟的重要结构
B．胚盘可以保证朱鹮卵进行气体交换
C．朱鹮的生殖发育特征是胎生、哺乳
D．朱鹮具有求偶、交配和产卵等行为
16．（2023·宜昌中考）父母是我们人生最可靠的基石。对如图解读正确的是（ ）
A．A器官是睾丸，只能产生精子
B．B细胞是受精卵，形成的部位在输卵管
C．B细胞移动到子宫内膜的过程叫怀孕
D．B细胞8周左右发育成胚胎
17．（2023·益阳）关于生命的起源和进化的描述错误的是（ ）
A．陆生生物一定比水生生物高等
B．科学实验表明，原始地球上能产生构成生物体的有机物
C．比较不同生物体蛋白质的差异，可了解生物间的亲缘关系
D．比较不同生物化石在地层中出现的先后顺序，可了解生物进化的大致历程
18．（2023九上·成武开学考）水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，表现为水稻植株明显矮化，叶片上出现斑点，分蘖很小，稻谷的产量和品质明显下降，在农业生产中很难防治。后来，科学家发现了对草丛矮缩病具有较强抗性的野生水稻，从而为培育抗草从矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。这个事实体现了许多野生生物具有（ ）
A．直接使用价值 B．间接使用价值
C．潜在使用价值 D．生态价值
19．（2023·内江）酸奶是利用乳酸菌发酵制成的一种乳酸饮品。制作酸奶时，在新鲜的牛奶中加入适量的蔗糖并煮沸后，下列操作正确的是（ ）
A．立即加入乳酸菌并密封 B．立即加入乳酸菌不密封
C．冷却后再加入乳酸菌并密封 D．冷却后再加入乳酸菌不密封
20．（2023·江西）以下行为不利于保护环境的是（ ）
A．节约使用水电资源 B．随意丢弃废旧电池
C．学习宣传环保知识 D．拒绝食用野生动物
二、简答题（本大题共5小题，共30.0分）
21．（2023九上·成武开学考）如图一中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的生理活动；图二为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线；图三表示某绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源与去路，A、B代表细胞结构，数字和箭头表示来源和去路；图四和图五是探究植物生理活动的实验。请据图回答：
（1）图一中植物在夜间进行的生理活动有 （填字母），此时图三进行的生理过程是 （填数字）。
（2）图二曲线上，植物积累有机物的段是 段（写字母）。
（3）对图一中的叶片进行脱水称重，欲使其质量最大，应在图二 （填时间）点左右摘取叶片。
（4）图四和图五套上透明塑料袋，分别验证植物产生氧气和二氧化碳，图五装置没有达到预期效果的原因是 。
（5）种植农作物提倡施加有机肥，试着从光合作用角度解释施加有机肥的优点 。
22．（2023九上·成武开学考）如图一表示人体初次及西次接种疫苗的免疫过程和抗体产生的一般规律，图二是研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行多次检测后所得数据的平均值，实验结果如图所示，图三中甲、乙、丙表示传染病流行的三个环节。据图回答：
注：IgM和IgG是重要的保护性抗体，常用作感染诊断的重要血清学指标。
（1）如图一所示，人体初次受到抗原刺激时， 会产生相应的抗体。抗体与抗原结合，可以促进吞噬细胞的吞噬作用或使病原体失去致病性。图中 （填“IgM”或“IgG”）产生速度较慢，但浓度高，是机体抗感染的主力军。
（2）戴口罩从预防传染病的角度看，属于 的预防措施。
（3）新冠肺炎患者或无症状感染者是图三中的 。（填标号）
23．（2023九上·成武开学考）一位同学用如图一的方式表示食物中的蛋白质进入体内经过一系列变化后，代谢产物排出体外的过程（其中图一中①～⑨表示生理过程，大写字母表示器官或系统，小写字母表示物质）。图二是心脏结构示意图。请据图回答问题：
（1）图一能表示水的排泄途径的是 （填数字），能够实现过程②的主要器官是 。
（2）图一中，物质a进入A系统后，首先通过图二中的[ ] （血管）进入心脏；⑦代表的生理过程是 。
（3）图二中，心脏四腔中肌肉壁最厚的腔和含氧量最多的血管分别是 （填字母），该器官里的瓣膜能起到防止血液倒流的作用，当心房舒张、心室收缩时，打开的瓣膜是 。
（4）图一中通过⑤过程进入血液的氧气，要到达脑部的组织细胞，需要经过图二中心脏各腔室及血管的途径是 。（用字母和箭头表示）
24．（2023九上·成武开学考）遗传信息控制生物性状，并由亲代传递给子代。遗传信息由亲代传递给子代，是通过生殖过程完成的。请结合所学生物学知识回答问题：
（1）生物通过有性生殖或无性生殖产生后代。如图是与生物的生殖发育有关的示意图。
a.图甲所示的生殖方式，成功的关键是 。
b.图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ] 。
（2）生物体的性状主要由基因控制。白化病是一种常染色体遗传病，如图丁是白化病的家族遗传图谱，分别用D、d表示显性基因和隐性基因。
c.人的肤色正常和白化在遗传学上称为 。
d.据图丁可以推断出Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4号个体的基因组成分别为 。Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4这对夫妇再生一个正常男孩的概率是 。
e.根据民法典规定，Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣12不能结婚，原因是 。
25．（2023九上·成武开学考）如图一是某草原生态系统的部分食物网示意图，图二为该生态系统的物质循环模式图（甲、乙、丙表示生物成分，①～④表示某些生理过程）。请据图回答问题：
（1）草、鼠、鹰等生物死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为 将遗体中的有机物分解成无机物，归还到环境中了。
（2）图一中与蝗虫有关的食物链有2条，请写出其中一条食物链： 。
（3）图二中，乙是生态系统生物成分中的 ，图二中生物体内的碳返回到无机环境的生理过程有 （填序号）。
（4）某段时间，该草原上蝗虫泛滥。施用化学药物灭虫会影响生态平衡。为了保护环境，在既不伤害天敌又不污染环境的情况下，可以利用 的方法减少蝗灾的危害，如适当放养食虫鸟。
（5）曾经由于过度放牧，导致草原退化，草场沙化严重，这说明生态系统的 能力是有一定限度的。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】生物是指具有生命的物体和生物的特征，机器人不具备生物的基本特征，所以机器人不是生物，因此不能生长和繁殖，选项ABD符合机器人具备的特征。
故答案为：C。
【分析】生物的特征有：1.生物的生活需要营养；2.生物能进行呼吸；3.生物能排出体内产生的废物；4.生物能对外界刺激做出反应；5.生物能生长和繁殖；6.生物都有遗传和变异的特性；7.除病毒外，生物都是由细胞构成的。
2．【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、在使用显微镜的时候，双眼均是睁开的，此时左眼观察物象，右眼根据观察到的物象画图，A错误；
B、 当镜片有污点的时候，应用擦镜纸擦拭，玻片有污点的时候，用纱布进行擦拭，B错误；
C、收镜的时候，用手转动转换器，不能直接接触物镜，C错误；
D、 反光镜有平面镜和凹面镜两面，当视野较暗时，应该使用凹面镜，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）显微镜的使用步骤可以简单归纳为：找→移→转→调。
①找：使用低倍镜、粗准焦螺旋找到物象；
②移：将物象移动到视野中央（往哪里偏就往哪里移）；
③转：转动转换器，从低倍镜转到高倍镜，视野会变大、变暗；
④调：①用遮光器和反光镜调光；②用细准焦螺旋调焦。
（2）在使用显微镜后，用擦镜纸擦拭目镜、物镜，用纱布擦拭玻片。
3．【答案】C
【知识点】植物体的结构层次；光合作用的实质
【解析】【解答】AC、植物的根只能从土壤中吸收水分和无机盐，植物体内的淀粉、蛋白质脂、肪属于有机物，是叶通过光合作用制造的、并且通过筛管运送到植物体的各部分。A不符合题意，C符合题意；
BD、马铃薯的可食用部分是块状茎，植株茎的变态，不是果实。B、D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】植物的变态器官：
1、我们吃的马铃薯、藕、蒜是植物的变态茎，萝卜、甘薯是变态的根，洋葱是变态的叶。
2、我们吃的玉米、小麦、大米不是种子，是果实，因为它们的果皮很薄，且果皮和种皮紧贴在一起，不易分开，所以让人误认为是种子。
3、植物生长需要无机盐，所需要的无机盐是根从土壤中吸收的；植物生长还需要有机物，所需要的有机物是叶通过光合作用制造的。
4．【答案】D
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】A、 在铜钱草叶片“作画”前，铜钱草放置于黑暗处一昼夜 ，黑暗中可以让铜钱草把叶片中的有机物全部运走和消耗，A正确。
B、用心形黑纸片遮住将叶片的两面夹紧后移到光下照射，是为了设置对照实验，目的是为了观察遮住的部位和没遮住的部位是不是都能制造淀粉，B正确。
C、 用酒精对叶片脱色，清水漂洗后滴加碘液，目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应，C正确。
D、此实验可说明植物光合作用制造淀粉，光合作用的必要条件是光，D错误。
故答案为：D。
【分析】该实验探究的是光合作用的必要条件是光照，植物通过光合作用可以制造有机物（淀粉）。
5．【答案】B
【知识点】呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】A、结合图片可知，摘果时间越晚，含糖量越高，A错误。
B、温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性，一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强，呼吸作用强，消耗有机物多，含糖量少，1组夜间采取盖膜保温，温度升高，含糖量比2组夜间不盖膜的低，由此可知，夜间温度升高，含糖量降低，B正确。
C、结合图片可知，1组含糖量的曲线都是位于2组的下面，因此1组含糖量均低于2组，C错误。
D、1组含糖量均低于2组，说明1组的夜间有机物消耗比2组多，D错误。
故答案为：B。
【分析】新疆昼夜温差大，白天温度高，光合作用旺盛，制造的有机物多；夜间温度低呼吸作用弱，分解的有机物少，因此植物光合作用积累的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，体内积累的有机物增多；题中1组夜间采取保温措施，虽然白天光合作用制造的有机物多，但是夜间有机物消耗的析叶多，积累的糖分少，因此比2组不进行搭棚处理的低。
6．【答案】B
【知识点】运动系统的组成
【解析】【解答】AD、脱臼是运动时由于姿势不当或用力过度，关节头从关节窝中脱落出来，使关节失去运动能力。剧烈运动前做热身运动，使关节各部分结构处于良好的状态，可减少脱臼现象发生。A、D不符合题意；
B、脱臼不能自行康复，应找医生进行专业治疗，使关节复位。B符合题意；
C、关节囊对关节具有保护和固定作用，经常运动可以改善关节的营养，使关节囊增厚，不易脱臼。C不符合题意；
故答案为B：。
【分析】1、哺乳动物的运动系统由骨、关节和骨骼肌组成。其中关节在运动中起支点作用。关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面包括关节头和关节窝 。
（1）关节具有牢固性，原因是：关节面以关节头和关节窝的形式结合，关节囊内外有韧带；
（2）关节还具有灵活，原因是：关节面上有关节软骨，可以减少摩擦、缓冲震荡。关节腔内有滑液，起润滑作用。
2、运动时由于姿势不当或用力过度，关节头从关节窝中脱落出来，使关节失去运动能力，叫脱臼。
发生脱臼后，不要随意活动和自行处理，应用夹板固定受伤关节，立即前往医院，找医生处理。
7．【答案】D
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、软体动物用足运动，外壳为贝壳。A不符合题意；
B、环节动物身体分节，比线形动物运动更灵活。B不符合题意；
C、环节动物身体有很多相似的体节构成，节肢动物身体分节且分部，足和触角分节。节肢动物和环节动物的结构相似，且比环节动物结构复杂，更适于运动和生存。由此推断节肢动物可能是由环节动物进化来的。C不符合题意；
D、腔肠动物身体呈辐射对称，虽然可从各方向捕获食物、防御敌害，但不利于控制活动的方向。扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，对运动的控制能力增强。并且腔肠动物体壁只有两层细胞构成，扁形动物体壁有三层细胞构成。由此可见，扁形动物比腔肠动物高等。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】无脊柱动物类群的主要特征：
1、腔肠动物的主要特征 ：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门（水螅、海蜇） ；
2、扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门（涡虫、血吸虫）；
3、线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门（蛔虫、蛲虫）；
4、环节动物共同特征是：身体呈圆筒形，有很多相似的体节构成（蚯蚓、水蛭）；
5、软体动物的主要特征：身体柔软，外壳为贝壳（河蚌、乌贼）；
7、节肢动物主要特征；身体分节且分部，足和触角分节，体表有外骨骼（蝗虫、蜈蚣）
8．【答案】D
【知识点】消化系统的组成
【解析】【解答】图中，1是咽，2是口腔，3是食道，4是胃，5是胰腺，6是小肠，7是大肠，8是肝脏。
A、8是肝脏，分泌的胆汁通过导管运输到小肠，A说法错误。
B、2是口腔，唾液中的酶能将淀粉分解成麦芽糖，在小肠内内彻底分解成葡萄糖，B说法错误。
C、5是胰腺，能分泌胰液，胰液中含有消化多种营养物质的消化酶，胰岛素属于激素不能消化食物，C说法错误。
D、6是小肠，小肠内含有肠液和胰液，是脂肪开始进行化学性消化的器官，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查消化系统的组成及各组分的功能，为基础题，比较简单，熟记：消化系统由消化道和消化腺两大部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，消化腺包括唾液腺、肝脏、胃腺、胰腺和肠腺，唾液腺分泌的唾液含有消化酶，能消化淀粉，肝脏分泌的胆汁不含消化酶，对脂肪具有乳化作用；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，利于消化；
9．【答案】A
【知识点】血液的组成和功能
【解析】【解答】A、红细胞具有运输氧气的功能，高原地区与平原地区相比，空气中氧的含量比较少，血液中红细胞数目增加，能加强对氧的运输，满足身体对氧气的需要，A符合题意。
B、白细胞能吞食病菌，防御疾病，B不符合题意。
C、血小板具有止血和加速凝血的功能，C不符合题意。
D、无机盐对身体有重要作用，但是与运输氧气无直接关系，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查血液的成分和主要功能，为基础题，比较简单，熟记即可，血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，使红细胞具有运输氧气的功能。
10．【答案】C
【知识点】尿的形成和排出
【解析】【解答】尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个过程。第一个过程是通过肾小球过滤作用，在肾小囊中形成原尿，原尿的成分包括水分、 无机盐 、葡萄糖 和尿素等；第二个过程是当原尿流经过肾小管时，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐肾小管重新吸收，进入肾小管周围的毛细血管，剩下的液体形成尿液。由于原尿中大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐肾小管重新，原尿总量减少，但原尿中尿素量不变，且无机盐减少的量少，所以形成尿素液后无机盐和尿素的浓度升高。A、B、D不符合题意；C符合题意。
故答案为：C。
【分析】1、肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，每个肾单位都有肾小球、肾小囊和肾小管组成。
2、尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个过程，通过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水分、 无机盐 、葡萄糖 和尿素等滤过到肾小囊腔中，形成原尿；经过肾小管重吸收作用，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐肾小管重新吸收，并且进入包围在它外面的毛细血管中，剩下的液体形成尿液。
11．【答案】D
【知识点】眼球的结构及功能；耳的结构及功能；反射及其结构基础；非条件反射与条件反射
【解析】【解答】A、外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），人就产生了听觉。结合题图可知，听到铃声进教室，①感受器位于耳蜗内，不在耳郭，A错误；
B、红灯停，绿灯行，①感受器是视网膜，②传入神经是视神经，B错误；
C、婴幼儿因大脑的发育不完善，对排尿的抑制能力较弱，不能像成年人一样控制排尿，而出现尿床现象。小孩尿床的③神经中枢是脊髓，C错误；
D、吃过酸梅的人有时谈论酸梅也会分泌较多唾液，这是出生后通过经验积累由大脑皮层的语言中枢形成的复杂的反射。谈梅止渴的⑤效应器是唾液腺，D正确。
故答案为：D。
【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。
12．【答案】B
【知识点】人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】痘浆在免疫中作为抗原，会使身体内的淋巴细胞产生抗体，抗体和体内的记忆细胞会留存，当天花病毒入侵人体的时候，体内的抗体和记忆细胞会进行特异性免疫。
故答案为：B。
【分析】（1）病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原。
（2）抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
（3）患病治愈后的人体内会留有抗体和记忆细胞，能在再次患病时更好地起防护作用。
（4）免疫分为特异性免疫和非特异性免疫，人体的第一道和第二道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫，特异性免疫往往有抗体和淋巴细胞的参与。
13．【答案】A
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】A、大豆是双子叶植物，营养物质储存在子叶中，因此种子萌发所需营养来自于子叶，A错误。
B、曲线甲变化的主要原因是种子萌发时吸收了大量的水分，长出真叶又进行光合作用，合成有机物，因此其鲜重大体趋势是增加的，因此表示幼苗细胞鲜重的变化曲线是甲。表示幼苗细胞干重的变化曲线是乙，B正确。
C、曲线甲中a->b变化是因为种子萌发时吸收了大量水分，因此其鲜重增加，C正确。
D、大豆幼苗长出叶，就可以进行光合作用，从c点开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加，D正确。
故答案为：A。
【分析】1.绿色植物在光下既能进行光合作用，又可以进行呼吸作用。
2.种子的萌发需要能量，在萌发的过程中，有机物会不断被分解转化成能量，供萌发利用。
14．【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】ABC、普陀鹅耳枥即可用种子繁殖，也可用扦插的方式繁殖，用种子繁殖属于有性生殖，用扦插的方式繁殖，属于无性生殖，不符合题意；
D、科学家培育了108粒种子，可以用种子进行繁殖，属于有性生殖，符合题意。
故答案为：D。
【分析】有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖，因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力；无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化。因此有性生殖，能够获得亲代双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力，一种生物既可以进行有性生殖，又可以进行无性生殖，例如玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖，利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做无性生殖。
15．【答案】D
【知识点】鸟类的生殖和发育；鸟卵的结构
【解析】【解答】A、卵黄提供营养物质，胚盘是发育成朱鹮雏鸟的重要结构，不符合题意；
B、卵壳上有气孔，可以保证朱鹮卵进行气体交换，不符合题意；
C、朱鹮的生殖发育特征是卵生、育雏，不符合题意；
D、鸟类的生殖发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏六个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。但有的亲鸟不筑巢，有的亲鸟不孵卵，也有的亲鸟不育雏。如杜鹃。杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉）的巢内，让这些鸟类为其孵卵、育雏。但鸟必须有求偶、交配、产卵等行为，符合题意。
故答案为：D。
【分析】鸟卵的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
16．【答案】B
【知识点】受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、A睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，A错误；
B、含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。可见，人体内精子与卵细胞结合成B受精卵的场所是输卵管，B正确；
C、B受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡（不是受精卵）缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，这就是怀孕的开始，C错误；
D、B受精卵形成胚泡，胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿（不是胚胎），胎儿已具备人的形态，D错误。
故答案为：B。
【分析】受精卵在女性的输卵管内形成，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，每时每刻都能通过脐带获得来自母体的氧和养料，并且通过胎盘和母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。
17．【答案】A
【知识点】生物进化的研究方法及证据；地球原始条件模拟实验
【解析】【解答】A、生物进化的总趋势是由水生向陆生进化，但是有的古老的陆生生物现在仍然存在，它并不比后来进化形成的水生生物高等。A符合题意；
B、米勒模拟原始地球条件和原始大气的成分，利用简单的无机物合成了有机小分子物质，证明了原始地球上能产生构成生物体的有机物。B不符合题意；
C、利用分子生物学技术，比较不同生物体内同种蛋白质分子结构，根据它们的差异性，可了解生物间的亲缘关系的远近和进化顺序。C符合题意；
D、化石是古生物的遗体、遗物和生活遗迹形成的，而且化石在地层中出现的顺序是有规律的，比较不同生物化石在地层中出现的先后顺序，可了解生物进化的大致历程。D不符合题意；
故答案为：A。
【分析】1、1953年，美国科学家米勒首创化学实验，用氢、氨、甲烷等气体模拟原始大气，用火花放电模拟原始地球的闪电，用加热的烧瓶内的水模拟原始海洋，用冷凝过程模拟原始地球上的降水。用氢、氨、甲烷等合成了氨基酸、核苷酸等有机小分子物质，从而证明了在原始地球条件下产生构成生物体的有机物是完全可能的。
2、生物进化的证据有化石证据、解剖学证据、分子生物学证据。
（1）化石是古生物的遗体、遗物和生活遗迹形成的，是研究生物进化最直接的证据。化石在地层中出现的顺序是有规律的：最古老的地层中没有生物化石的发现，越古老地层中发掘的生物化石结构越简单、越低等，水生生物的化石越多，越晚近地层中发掘的生物化石结构越复杂、越高等，陆生物的化石越多，这说明生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
（2）蛋白质是生命活动的主要体现者，氨基酸是蛋白质的基本组成单位。利用分子生物学技术，比较不同生物同一种蛋白质的氨基酸序列，可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序。亲缘关系越近的生物，其蛋白质分子的相似性越大；亲缘关系越远的生物，其蛋白质分子的差别就越大。
18．【答案】A
【知识点】生物多样性的价值
【解析】【解答】生物多样性对人类的生存和发展有巨大价值。
1.直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等。
2.间接使用价值一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方
气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。
3.潜在价值，今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值，如开发新药等。
因此，科学家发现了对草丛矮缩病具有较强抗性的野生水稻，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因，这体现了生物多样性中的直接使用价值。故选A。
故答案为：A。
【分析】生物多样性包括种类的多样性、生态系统的多样性、基因的多样性；生物多样性对人类的生存和发展有巨大价值，包括直接价值，间接价值和潜在价值。
19．【答案】C
【知识点】细菌菌落和真菌菌落的区别；发酵技术
【解析】【解答】AB、高温煮沸后立即加入菌种，会导致乳酸菌被烫死，AB错误；
CD、乳酸菌属于厌氧菌，需要在无氧的环境中生存，因此需要密封营造无氧环境，C正确，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）细菌真菌的生活需要适宜的温度、一定的水分，充足的有机物。
（2）微生物的培养：制备培养基——高温灭菌——接种——恒温培养。
①制备培养基：培养基中应含有微生物生长所必须的营养物质。
②高温灭菌：培养基在接种前应进行高温灭菌处理，以杀灭杂菌。
③冷却接种：冷却后将目标菌种转移到培养基中。
④恒温培养：微生物的生长和繁殖需要适宜的温度。
20．【答案】B
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】A、节约使用水电资源，有利于水源和能源的可持续发展，有利于保护环境，不符合题意；
B、随意丢弃废旧电池，会污染土壤和环境，不利于保护环境，符合题意；
C、我们要学习环保知识，并及时做好宣传，不符合题意；
D、拒绝食用野生动物，可保护动物的多样性，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡。
21．【答案】（1）A、B；⑤⑥
（2）be
（3）18
（4）使用了透明塑料袋，植物进行光合作用吸收了二氧化碳
（5）有机肥被微生物分解，产生二氧化碳，促进光合作用增加产量
【知识点】光合作用与呼吸作用区别与联系；呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用；探究绿叶在光下制造有机物的实验；探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】（1）光合作用必须在有光条件下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行，蒸腾作用全天都能进行。可见，植物白天和晚上都能进行的生理活动是: A呼吸作用和B蒸腾作用。叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，叶绿体能吸收二氧化碳，释放氧气，线粒体能吸收氧气，释放二氧化碳。无光时，植物只进行呼吸作用,不能进行光合作用。可见，夜间图三进行的生理过是:⑤线粒体吸收氧气⑥线粒体释放二氧化碳。
（2）光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行;光合作用吸收氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳;光合作用制造有机物，呵吸作用分解有机物。图中，甲曲线代表光合作用，乙曲线代表呼吸作用。曲线的b点和e点，呼吸作用等于光合作用; ab段呼吸作用强度大于光合作用强度; be段光合作用强度大于呼吸作用;点以后呼吸作用强度大于光合作用强度。所以，图曲线上，植物积累有机物的段是bc段。
（3）图二中: 6时后，光合作用强度大于呼吸作用强度，植物体内有机物开始逐渐积累。当超过18时，由于光照减弱，光合作用强度下降到低于呼吸作用强度，植物体内的有机物开始出现消耗。因此，18时， 植物在一天中有机物积累的最多，叶片进行脱水称重，其质量最大。
（4）光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行，光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳。图五中，透明塑料袋可透光，植物在光下能够进行光合作用吸收二氧化碳，对验证呼吸作用的产物是二氧化碳是一种干扰。 所以，图五装置没有达到预期效果。
（5）有机肥料亦称"农家肥料”，包括人粪尿、厩肥、沼气肥等。有机肥所含的营养元素多呈有机状态，作物难以直接利用，经细菌、真菌作用，缓慢释放出多种营养元素，源源不断地将养分供给作物。有机物质在土壤中分解产生二氧化碳，可作为作物光合作用的原料，有利于作物产量提高。
【分析】图一中：A是呼吸作用；B是蒸腾作用；C是光合作用。图二中：甲表示光合作用，乙表示呼吸作用；图三中：A是叶绿体；B是线粒体；①②是表示光合作用；⑤⑥表示呼吸作用；③表示光合作用产生的氧气供线粒体利用，⑥表示呼吸作用产生二氧化碳供叶绿体利用。图四是验证光合作用产生氧气；图五要探究呼吸作用产生二氧化碳。
植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
22．【答案】（1）淋巴细胞；IgG
（2）切断传播途径
（3）甲
【知识点】免疫及其功能
【解析】【解答】（1）接种的疫苗相当于抗原，抗原进入身体后，会刺激淋巴细胞产生抗体，抗体与抗原结合，促进吞噬细胞的吞噬作用或使病原体失去致病性，起到了治疗疾病的作用，此时抗原消失了，但是抗体留了下来。当再次受到相同抗原的刺激时，机体会迅速产生较多的相应的抗体，将抗原清除。由图可知，图中IgG产生速度较慢，但是浓度高，是抗体抗感染的主力军。
（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。勤洗手、戴口罩属于切断传播途径。
（3）传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行。图三中甲是传染源，乙是传播途径，丙是易感人群。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
23．【答案】（1）⑥、⑨、⑩；小肠
（2）F；下腔静脉；肾小球和肾小囊内壁的过滤（滤过）作用
（3）M、I；动脉瓣
（4）I→J→M→G
【知识点】心脏的结构和功能；血液循环的途径；肺与外界的气体交换；肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】(1)排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统通过肺呼出气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液排出体外，是排泄的主要途径。可见三个排泄途径都排出水分，所以图一中能表示水的排泄途径的是⑥排汗、⑨排尿、①呼气。②表示吸收，吸收营养物质的主要器官是小肠。
(2)体循环的路线是左心室一主动脉一各级动脉一全身毛细血管网一各级静脉一上、下腔静脉一右心房，图一中，a氨基酸进入A循环系统后，经肠静脉、图二中的F下腔静脉首先进入心脏的右心房。图中⑦表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用。
(3)心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，为血液循环提供的动力就越大。心室收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液输送到心室，与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚；左心室收缩把血液输送到全身，而右心室收缩把血液输送到肺，二者
相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。所以，图二中，心脏四个腔中肌肉壁最厚的腔是M左心室。肺循环的路线是右心室一肺动脉一肺部毛细血管网一肺静脉一左心房，从右心室输送到肺动脉的静脉血流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺
泡，肺泡中的氧气进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成了含氧多的动脉血，所以含氧量最多的血管是I肺静脉。血液由E右心室射出，流经H肺动脉、I肺静脉回到J左心房的循环途径叫肺循环。当心房舒张、心室收缩时，动脉瓣要打开，血液由心室流向动脉；同时房室瓣要关闭，防止心室内的血液
回流到心房。
(4)图一中通过⑤过程进入血液的氧气，要到达脑部的组织细胞，需要经过图二中心脏各腔和血管的途径是I肺静脉一J左心房-M左心室-G主动脉，然后到达脑部组织细胞处毛细血管。
故答案为：（1）第1空：⑥、⑨、⑩ 第2空：小肠；（2）第1空：F 第2空：下腔静脉 第3空：肾小球和肾小囊内壁的过滤（滤过）作用；（3）第1空：M、I 第2空：动脉瓣；（4） 第1空：I→J→M→G。
【分析】1.图中：A表示循环系统，B表示呼吸系统，C表示皮肤，a表示氨基酸，b表示胰液，c表示胰岛素；①表示消化，②表示吸收，③表示排遗，④表示吸气，⑤表示肺泡与血液间的气体交换，⑥表示排汗，⑦表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，⑧表示肾小管的重吸收作用，⑨表示排尿，①表示呼气。
2.图二中：A表示上腔静脉，B表示动脉瓣，C表示右心房，D表示房室瓣，E表示右心室，F表示下腔静脉，G表示主动脉，H表示肺动脉，I表示肺静脉，J表示左心房，K表示房室瓣，L表示动脉瓣，M表示左心室。
3.肺循环的路线是：右心室一肺动脉一肺部毛细血管网一肺静脉一左心房。
体循环的路线是：左心室一主动脉一>各级动脉一全身毛细血管网一各级静脉一上、下腔静脉一右心 房。
24．【答案】（1）接穗与砧木的形成层紧密结合；2；胚盘
（2）相对性状；Dd、Dd；37.5%；Ⅲ-10和Ⅲ-12属于三代以内的旁系血亲，近亲结婚得遗传病的概率大大增加
【知识点】生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】(1)a.图甲的生殖方式是嫁接，嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合，这样接穗和砧木才能生长在一起，以确保接穗成活。
b.图 丙所示鸟卵的结构中 ， 胚胎发育的部位是 2 胚盘。卵黄上的小白点叫做2胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
（2）c. 人的肤色正常和白化在遗传学上称为相对性状，属于同种生物同一性状的不同表现形式。
d.据图丁可以推断出Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4号 的子代中出现了白化病，由此可以得出，白化病是隐性性状，皮色正常是显性性状，亲代的基因组成是杂合的，即为Dd Dd。Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4号这对夫妇再生一个正常男孩的概率是75%x50%=37.5%。
e.Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣12 属于三代以内的旁系血亲，近亲结婚大大增加了患遗传病的概率。
故答案为：（1）第1空：接穗与砧木的形成层紧密结合 第2空：2 第3空：胚盘；（2 ）第1空：相对性状 第2空：Dd、Dd 第3空：37.5% 第4空： Ⅲ-10和Ⅲ-12属于三代以内的旁系血亲，近亲结婚得遗传病的概率大大增
【分析】图甲中 a为接穗 b为砧木；图乙中①是卵巢 ②是输卵管 ③是子宫 ④是阴道；图丙中1是卵壳 2是输卵管 3是卵黄 4是卵白。
25．【答案】（1）分解者
（2）草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰（草→蝗虫→食虫鸟→鹰）
（3）消费者；②③④
（4）生物防治
（5）自动调节（自我调节）
【知识点】生物防治；生态系统的结构；生态系统的稳定性；食物链和食物网
【解析】【解答】(1)分解者在生态系统中不断地体现自身的分解作用，把复杂的有机物质逐步分解为简单的无机物。最终以无机物的形式回归到环境中，成为自养生物的营养物质。因此，草 、 鼠 、 鹰等生物死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为分解者将遗体中的有机物分解成无机物，归还到环境中了。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链中不会出现分解者和非生物部分，起始者一定是生产者(植物)，食物链正确的书写方式是：生产者(植物)→初级消费者→次级消费者…… 图一中与蝗虫有关的食物链有2条 ： 草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰 ； 草→蝗虫→食虫鸟→鹰。
（3）生态系统的生物成分有生产者、 消费者和分解者，甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者。 图二中生物体内的碳通过呼吸作用返回到无机环境中，符合这一生理过程的有②③④ ， ①是光合作用，植物吸收无机环境中的碳。
（4） 某段时间，该草原上蝗虫泛滥。施用化学药物灭虫会影响生态平衡。为了保护环境，在既不伤害天敌又不污染环境的情况下，适当放养食虫鸟，食虫鸟是蝗虫的天敌，因此，可以利用生物防治的方法减少蝗灾的危害。
（5）过度放牧，导致草原退化，草场沙化严重 ，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，反之，超过了一定限度，生态系统就会遭到破坏。
故答案为：（1）分解者 ；（2） 草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰（草→蝗虫→食虫鸟→鹰）；（3）第1空：消费者 第2空：②③④；（4）生物防治 ；（5） 自动调节（自我调节）。
【分析】1.图一是某草原生态系统的部分食物网示意图 ，食物网又称食物链网或食物循环。在生态系统中生物间错综复杂的网状食物关系，实际上多数动物的食物不是单一的，因此食物链之间又可以相互交错相联，构成复杂网状关系。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链中不会出现分解者和非生物部分，起始者一定是生产者(植物)。
2. 图二为该生态系统的物质循环模式图 ，生态系统包括生物部分和非生物部分， 甲、乙、丙表示生物成分 ，甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者 ，①～④表示某些生理过程，①是植物的光合作用，②③④是呼吸作用， 生物体内的碳返回到无机环境中。
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