10《爬山虎的脚》课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
爬山虎的脚
叶圣陶（1894-1988）， 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人
叶圣陶曾写过以下童话：
《稻草人》 《旅行家》
《小白船》 《古代英雄的石像》
《一粒种子》 《皇帝的新衣》
《玫瑰和金鱼》 《月亮姑娘的亲事》
《含羞草》 《快乐的人》
嫩茎 叶柄 均匀 空隙 漾起
波纹 痕迹 触角 弯曲 牢固
占了一大片地方 铺得那么均匀
没有重叠起来的 不留一点空隙
触着墙 蛟龙的爪子
比一比，再组词。
（ ）
操
（ ）
燥
（ ）
操场
干燥
茎
（ ）
径
根茎
路径
萎
（ ）
委
（ ）
萎缩
委屈
写出下面词语的近义词。
舒服——（ ）
均匀——（ ）
牢固——（ ）
空隙——（ ）
舒适
匀称
坚固
间隙
词语解释
1、默读课文。
2、思考：
课文给我们介绍了爬山虎的哪方面内容？着重是介绍哪个方面？
3、根据每个段落的意思，分好段落。
自读要求:
再读课文，按照以下大意把课文分成三部分
一 、 爬山虎长得很茂盛
二、 爬山虎的叶子很美丽
三、 介绍爬山虎的脚。
（1）
（2）
（3-5）
爬山虎生长的特殊环境：
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
　
“墙上”，“屋顶”，
“占了一大片地方”
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大的叶子。
嫩红
嫩绿
长大了的叶子
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
刚长出来
不几天
长大了
嫩红
嫩绿
颜色
静态
动态
那些叶子绿得那么新鲜，让人看着非常舒服，还一顺儿朝下，均匀地铺在墙上，没有重叠，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
放声朗读课文3—5自然段，思考：
1、画出描写爬山虎脚的位置、形状、颜色的句子，读一读，再用自己的话说说。
2、爬山虎是怎样一脚一脚往上爬得？画出相关的句子，圈出表示动作的词语。说说你的理解。
3、爬山虎与墙的关系怎样，你从哪知道的？
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
用横线画出具体描写以下特点的语句。
爬山虎脚的位置
爬山虎脚的形状 （ ）
爬山虎脚的颜色
爬山虎的脚长在茎上
长叶柄的地方
茎上反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝象蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
位置： ；
外形： ；
颜色： ；
长在茎上
像蜗牛的触角
嫩红的
阅读后我知道了，爬山虎脚的——
我细心的发现了
没触墙
触着墙
爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
读读，用“▲”划出爬山虎在墙上爬的动作。
原来爬山虎就是这样一脚一脚往上爬的，有一股不断向上的攀爬劲呀！
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚
瞧不起
相当牢固
不费一点劲
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就____，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐________。不要_______那些灰色的脚，那些脚巴在墙上_________，要是你的手指___________休想拉下爬山虎的一根茎。 。
满墙的爬山虎
触脚的变化
变成灰色
萎了
爬山虎的生长
爬山虎的脚
作者为什么能把爬山虎的脚写得那么形象具体？
作者观察非常仔细认真！
从作者观察爬山虎中受到哪些启发？
观察细致
抓住特点观察
注意事物的细微变化
爬
山
虎
的
脚
生长的地方——墙上 房顶上
叶子的特点
嫩叶嫩红——娇嫩可爱
大叶嫩绿——引人注意
“ 脚 ” 的特点
初生：枝状如细丝
向上爬：触、变、巴、拉、贴、爬
触墙活，离墙萎
板书设计
我也来试试：
　　请同学们回家以后，自己亲手泡豆芽，并且学习叶老爷爷的写作方法，把豆芽的生长过程记下来，写成一篇观察日记。