16《大自然的语言》课件

课件11张PPT。物候学是研究自然界植物和动物的季节
性现象同环境的周期性变化之间的相互
关系的科学，它主要通过观测和记录一
年中植物的生长荣枯，动物的迁徙繁殖
和环境的变化等，比较其时空分布的差
异，探索动植物发育和活动过程的周期
性规律，及其对周围环境条件的依赖关
系，进而了解气候的变化规律，及其对
动植物的影响。它是介于生物学和气象
学之间的边缘学科。 竺可桢:我国物候学的创始人.曾任中国科学院副院长等职。是我国现代气象事业的创始人。也是我国物候学研究的创始者。对我国近代气象学和地理学的建立和发展做出了重要贡献。 大自然的语言 竺可桢正确读出下列字词。翩然
簌簌
衰草
萌发Piān rán
Sùsú
Shuāi cǎo
Méng fā解释．
次第一个接着一个阅读课文，回答下列问题。
１、什么叫物候和物候学？
２、物候观测对农业有什么重要意义？
３、决定物候现象来临的因素有哪些？
４、研究物候学有什么意义？第三自然段
第三句第四自然段第七、八、
九、十自然段
的第一句第十一自然段本文语言与开头语言有不同吗？１、用词形象２、采用举例子、列数据、作比较的说明方法。因此，本文语言比开头的文字更易理解，留下印象。体味下面的句子，说说它的特点。
１、第四自然段最后一句话起到什么作用？
２、第五自然段最后一句当中的“可能”能否去掉？
３、第十自然段第二句。运用“后者”、“前者”有何效果？
承上启下不能，语言的准确性指代作用，语言的简洁性。拓展练习：
竺可桢把抽象的理论用生动的语言描述了出来，我们也试着来介绍一些抽象的名词，看你能否解释。
　物理、音乐、体育、数学、概括、理想、灵魂、学习……