（计算天天练）分数看图列式（专项训练）数学六年级上册人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | （计算天天练）分数看图列式（专项训练）数学六年级上册人教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-10-10 07:29:50 | ||
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文档简介
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（计算天天练）分数看图列式（专项训练）数学六年级上册人教版
1．看图列式计算。
2．看图列式计算。
3．看图列式计算。
4．看图列式计算。
5．看图列出算式，不用计算。
6．看图列式计算。
7．看图列式并计算。
8．看图列式计算。
9．只列式，不计算。
10．看图列式并计算。
11．根据线段图列式。
12．看图列式计算。
13．看图列式计算。
14．看图列式计算。
15．看图列综合算式，并计算。
16．看图列式不计算。
17．看图列式计算。
18．看图列式计算。
( )
参考答案：
1．108吨
【分析】通过观察线段图可知：水稻的质量是单位“1”，水稻的质量是60吨，小麦的质量是水稻质量的，求水稻和小麦一共的质量。先求出小麦的质量，即求60吨的是多少吨，求一个数的几分之几是多少用乘法计算，即一个数（单位“1”的量）×几分之几＝部分量。据此先用60×求出小麦的质量；再用水稻的质量加小麦的质量即可求出它们一共的质量。
【详解】
＝60＋48
＝108（吨）
2．216吨
【分析】根据题意可知，白菜有168吨，把白菜看作单位“1”，土豆的重量是白菜的（1＋），根据分数乘法的意义，用168×（1＋）即可求出土豆的重量。
【详解】168×（1＋）
＝168×
＝216（吨）
土豆有216吨。
3．350÷＝490（千克）
【分析】线段图的意思是，已知350千克占总质量的，求总质量是多少千克？
把要求的总质量看作单位“1”，总质量的是350千克，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算，即可求出总质量。
【详解】350÷
＝350×
＝490（千克）
总质量是490千克。
4．剩下8千米
【分析】把全程看做单位“1”，根据图形信息，剩下的千米对应的全程的，再与36相乘即可知道剩下的千米。
【详解】
（千米）
剩下8千米。
5．150÷（1－）
【分析】把总重量看作单位“1”，用去，还剩下（1－），还剩下150千克，150千克对应着（1－），根据分数除法的意义，利用量÷对应的分率＝单位“1”的量，即可求出总重量。
【详解】150÷（1－）
＝150÷
＝150×
＝250（千克）
即总重量是250千克。
6．
【分析】把全长看作单位“1”，剩下长度占全长的分率＝1－（甲队修的长度占全长的分率＋乙队修的长度占全长的分率），据此解答。
【详解】1－（＋）
＝1－
＝
所以，剩下长度占全长的。
7．750千克
【分析】总的质量是1200千克，其中一部分占总质量的，根据分数乘法的意义，用乘法可计算出这一部分的质量，再用总质量减去这部分的质量，即可求出剩余的质量。
【详解】1200－1200×
＝1200－450
＝750（千克）
8．千米/时
【分析】根据路程÷时间＝速度，用4千米除以小时即可求出1小时骑行了多少千米。
【详解】（千米/时）
即1小时骑行了千米。
9．81÷（1－）
【分析】线段图的意思是，看一本书，已看全书的，还剩下81页没看，求全书有多少页？
把这本书的总页数看作单位“1”，已看全书的，则还剩下的81页占总页数的（1－），根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算，求出总页数。
【详解】81÷（1－）
＝81÷
＝81×
＝216（页）
全书216页。
10．250棵
【分析】根据图可知，梨树比苹果树少，单位“1”是苹果树的数量，则梨树相当于苹果树的1－，单位“1”已知，用乘法，即300×（1－）。
【详解】300×（1－）
＝300×
＝250（棵）
苹果树有250棵。
11．490人
【分析】根据线段图可知，先求出所求人数的分率和，再用总人数×所求人数的分率和＝所求人数，据此列式解答。
【详解】560×（＋）
＝560×
＝490（人）
人数是490人。
12．100只
【分析】看图可知，公鸡只数是单位“1”，母鸡只数是公鸡的，母鸡只数÷对应分率＝公鸡只数，据此列式计算。
【详解】
（只）
13．75朵
【分析】线段图的意思是，百合有125朵，比月季多，求月季有多少朵？
把月季的朵数看作单位“1”，百合是月季的（1＋），单位“1”未知，用百合的朵数除以（1＋），即可求出月季的朵数。
【详解】125÷（1＋）
＝125÷
＝125×
＝75（朵）
月季有75朵。
14．120千克
【分析】看图可知，总质量是单位“1”，求总质量，1－第一天卖出的对应分率－剩下的对应分率＝第二天卖出的对应分率，第二天卖出的质量÷对应分率＝总质量，据此列式计算。
【详解】30÷（1－－）
＝30÷
＝30×4
＝120（千克）
15．100×（1＋）＝120（万元）
【分析】看图，第一季度利税100万元，第二季度比第一季度增加，用第一季度的乘（1＋），求出第二季度的利税。
【详解】100×（1＋）
＝100×
＝120（万元）
所以，第二季度利税是120万元。
16．900÷或900÷3×4
【分析】观察图意可知，把单位“1”平均分成4份，其中3份是900千克，也就是它的是900千克，求单位“1”是多少千克，据此解题即可。
【详解】900÷＝120（千克）
900÷3×4
＝300×4
＝1200（千克）
所以，是120千克。列式为：900÷或900÷3×4。
17．1800人
【分析】观察线段图可知，虹桥小区有1500人，比阳光小区的人数少，求阳光小区有多少人。把阳光小区的人数看作单位“1”，则虹桥小区的人数是阳光小区的（1－）。已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算，据此用1500除以（1－）即可求出阳光小区的人数。
【详解】1500÷（1－）
＝1500÷
＝1800（人）
则阳光小区有1800人。
18．350×（1－）＝250（千克）
【分析】把面粉的质量看作单位“1”，大米的质量比面粉少，已知一个数，求比这个数少几分之几的数是多少用分数乘法计算，大米的质量＝面粉的质量×（1－），据此解答。
【详解】350×（1－）
＝350×
＝250（千克）
所以，大米有250千克。
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（计算天天练）分数看图列式（专项训练）数学六年级上册人教版
1．看图列式计算。
2．看图列式计算。
3．看图列式计算。
4．看图列式计算。
5．看图列出算式，不用计算。
6．看图列式计算。
7．看图列式并计算。
8．看图列式计算。
9．只列式，不计算。
10．看图列式并计算。
11．根据线段图列式。
12．看图列式计算。
13．看图列式计算。
14．看图列式计算。
15．看图列综合算式，并计算。
16．看图列式不计算。
17．看图列式计算。
18．看图列式计算。
( )
参考答案：
1．108吨
【分析】通过观察线段图可知：水稻的质量是单位“1”，水稻的质量是60吨，小麦的质量是水稻质量的，求水稻和小麦一共的质量。先求出小麦的质量，即求60吨的是多少吨，求一个数的几分之几是多少用乘法计算，即一个数（单位“1”的量）×几分之几＝部分量。据此先用60×求出小麦的质量；再用水稻的质量加小麦的质量即可求出它们一共的质量。
【详解】
＝60＋48
＝108（吨）
2．216吨
【分析】根据题意可知，白菜有168吨，把白菜看作单位“1”，土豆的重量是白菜的（1＋），根据分数乘法的意义，用168×（1＋）即可求出土豆的重量。
【详解】168×（1＋）
＝168×
＝216（吨）
土豆有216吨。
3．350÷＝490（千克）
【分析】线段图的意思是，已知350千克占总质量的，求总质量是多少千克？
把要求的总质量看作单位“1”，总质量的是350千克，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算，即可求出总质量。
【详解】350÷
＝350×
＝490（千克）
总质量是490千克。
4．剩下8千米
【分析】把全程看做单位“1”，根据图形信息，剩下的千米对应的全程的，再与36相乘即可知道剩下的千米。
【详解】
（千米）
剩下8千米。
5．150÷（1－）
【分析】把总重量看作单位“1”，用去，还剩下（1－），还剩下150千克，150千克对应着（1－），根据分数除法的意义，利用量÷对应的分率＝单位“1”的量，即可求出总重量。
【详解】150÷（1－）
＝150÷
＝150×
＝250（千克）
即总重量是250千克。
6．
【分析】把全长看作单位“1”，剩下长度占全长的分率＝1－（甲队修的长度占全长的分率＋乙队修的长度占全长的分率），据此解答。
【详解】1－（＋）
＝1－
＝
所以，剩下长度占全长的。
7．750千克
【分析】总的质量是1200千克，其中一部分占总质量的，根据分数乘法的意义，用乘法可计算出这一部分的质量，再用总质量减去这部分的质量，即可求出剩余的质量。
【详解】1200－1200×
＝1200－450
＝750（千克）
8．千米/时
【分析】根据路程÷时间＝速度，用4千米除以小时即可求出1小时骑行了多少千米。
【详解】（千米/时）
即1小时骑行了千米。
9．81÷（1－）
【分析】线段图的意思是，看一本书，已看全书的，还剩下81页没看，求全书有多少页？
把这本书的总页数看作单位“1”，已看全书的，则还剩下的81页占总页数的（1－），根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算，求出总页数。
【详解】81÷（1－）
＝81÷
＝81×
＝216（页）
全书216页。
10．250棵
【分析】根据图可知，梨树比苹果树少，单位“1”是苹果树的数量，则梨树相当于苹果树的1－，单位“1”已知，用乘法，即300×（1－）。
【详解】300×（1－）
＝300×
＝250（棵）
苹果树有250棵。
11．490人
【分析】根据线段图可知，先求出所求人数的分率和，再用总人数×所求人数的分率和＝所求人数，据此列式解答。
【详解】560×（＋）
＝560×
＝490（人）
人数是490人。
12．100只
【分析】看图可知，公鸡只数是单位“1”，母鸡只数是公鸡的，母鸡只数÷对应分率＝公鸡只数，据此列式计算。
【详解】
（只）
13．75朵
【分析】线段图的意思是，百合有125朵，比月季多，求月季有多少朵？
把月季的朵数看作单位“1”，百合是月季的（1＋），单位“1”未知，用百合的朵数除以（1＋），即可求出月季的朵数。
【详解】125÷（1＋）
＝125÷
＝125×
＝75（朵）
月季有75朵。
14．120千克
【分析】看图可知，总质量是单位“1”，求总质量，1－第一天卖出的对应分率－剩下的对应分率＝第二天卖出的对应分率，第二天卖出的质量÷对应分率＝总质量，据此列式计算。
【详解】30÷（1－－）
＝30÷
＝30×4
＝120（千克）
15．100×（1＋）＝120（万元）
【分析】看图，第一季度利税100万元，第二季度比第一季度增加，用第一季度的乘（1＋），求出第二季度的利税。
【详解】100×（1＋）
＝100×
＝120（万元）
所以，第二季度利税是120万元。
16．900÷或900÷3×4
【分析】观察图意可知，把单位“1”平均分成4份，其中3份是900千克，也就是它的是900千克，求单位“1”是多少千克，据此解题即可。
【详解】900÷＝120（千克）
900÷3×4
＝300×4
＝1200（千克）
所以，是120千克。列式为：900÷或900÷3×4。
17．1800人
【分析】观察线段图可知，虹桥小区有1500人，比阳光小区的人数少，求阳光小区有多少人。把阳光小区的人数看作单位“1”，则虹桥小区的人数是阳光小区的（1－）。已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算，据此用1500除以（1－）即可求出阳光小区的人数。
【详解】1500÷（1－）
＝1500÷
＝1800（人）
则阳光小区有1800人。
18．350×（1－）＝250（千克）
【分析】把面粉的质量看作单位“1”，大米的质量比面粉少，已知一个数，求比这个数少几分之几的数是多少用分数乘法计算，大米的质量＝面粉的质量×（1－），据此解答。
【详解】350×（1－）
＝350×
＝250（千克）
所以，大米有250千克。
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