2024届高考语文复习：材料作文引论拟写强化 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
涉浅滩者得鱼虾
入深海者得蛟龙
——材料作文引论拟写强化
思考：
学案上的几则引论有何问题？
【学生引论1】
在漫漫人生之路上，我们并不能次次顺心如意，无数次的失败与挫折，只会令我们更加坚强。只要我们始终坚守本分，只要我们坚定地朝着自己的目标，那么无论结果如何，都会把原石打磨成晶莹的玉石。（305班某同学）
不引材料
【学生引论2】
如果说想成为“主份”离不开汗水，那么成为“备份”也不是坐享其成的。“主份”与“备份”不是评价价值的唯一标准，每一代航天人呕心沥血，薪火相传的精神正指引着我们：功成不必在我，而功成必不唐捐。我们要执这份精神，内化于心，外化于行。（305班某同学）
引材不当
如何引材？
紧扣关键词一句话概述材料：谁+如何干某事+结果如何
概括的字数上要巧，做到简洁，最多不超过100字；
概括的内容上要巧，做到有度，紧扣题目，有所选择，目标性强。
定向剪裁，概述得当
注意：尽量不用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述。绝不能“最近读了一个故事”之类的，这是当面撒谎，因为材料就在试卷上。
在英雄辈出的中国航天员中，有这么一位看似默默无闻却是毫不逊色的传奇人物。他叫邓清明，今年55岁，是首批现役航天员中唯一一个没有执行过飞天任务的人。
23年前，包括他在内的14名飞行员经过严格选拔，成为我国首批航天员。从具备独立执行载人航天飞行任务能力起，神舟九号、神舟十号、神舟十一号、神舟十二号……邓清明以出色表现多次入选飞行乘组，却总是以毫厘之差与飞天梦想擦肩而过。作为一名备份航天员，他离太空如此之近，却也离圆梦如此之远。尽管如此，邓清明始终坚持完成和主份同样数量、同样标准的训练，因为在他的眼里，“无论是主份还是备份，都是航天员的本分”。
上面的材料引发了你怎样的联想与思考？请自选角度，写一篇文章，体现你的感悟与思考。
在英雄辈出的中国航天员中，有这么一位看似默默无闻却是毫不逊色的传奇人物。他叫邓清明，今年55岁，是首批现役航天员中唯一一个没有执行过飞天任务的人。
23年前，包括他在内的14名飞行员经过严格选拔，成为我国首批航天员。从具备独立执行载人航天飞行任务能力起，神舟九号、神舟十号、神舟十一号、神舟十二号……邓清明以出色表现多次入选飞行乘组，却总是以毫厘之差与飞天梦想擦肩而过。作为一名备份航天员，他离太空如此之近，却也离圆梦如此之远。尽管如此，邓清明始终坚持完成和主份同样数量、同样标准的训练，因为在他的眼里，“无论是主份还是备份，都是航天员的本分”。
上面的材料引发了你怎样的联想与思考？请自选角度，写一篇文章，体现你的感悟与思考。
请用一句话概述材料。
【学生引论3】
在英雄辈出的中国航天员中，有这么一位看似默默无闻却是毫不逊色的传奇人物。他叫邓清明，今年55岁，是首批现役航天员中唯一一个没有执行过飞天任务的人。23年前来，邓清明以出色表现多次入选飞行乘组，却总是以毫厘之差与飞天梦想擦肩而过。作为一名备份航天员，他离太空如此之近，却也离圆梦如此之远。尽管如此，邓清明始终坚持完成和主份同样数量、同样标准的训练，因为在他的眼里，“无论是主份还是备份，都是航天员的本分”。（305班某同学）
引材无议
如何表明论点？
中心论点在材料的分析之后，顺势提出为佳。
论点的提炼，必须做到：扣材、准确、鲜明。
一句话明确观点：提示语+中心论点
扣材—所确立的论点必须是根据材料生发出来的；
准确—论点应从材料的整体语意引伸出来，不要从材料的非中心意义、次要角度、次要方面来确立论点；要找准立意角度与社会现实的对应点。
鲜明—语言表达要清晰而简洁，尽量不使用抒情性及描述性语言。最好用判断句，禁用疑问句。
如何表明论点？
一句话明确观点：提示语+中心论点
提出中心论点的提示语举例：
① 因此，我认为……
② 以我之见……
③ ……给我们以启示……
【学生引论4】
面对多次以毫厘之差与飞天梦想擦肩而过，邓清明仍然坚持以主份的训练要求自己，25年如一日为梦想拼搏，为信仰奋斗。私以为，身为青年人，要有邓清明那样英勇无畏、无私奉献的精神，不忘初心坚守梦想，用信仰点亮未来。（305班某同学）
引议不联
如何联结引议？
一句话写出评价：扣住情境进行简单阐释（过渡句）
围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。
“析”的目的是为中心论点的提出创造理论的条件，让读者感到由材料到中心观点是顺理成章，水到渠成的。
定向分析，突出观点
壹
贰
叁
材料要引
分析要恰
入题要快
引论原则
【例文一】作为一个从未执行过飞天任务的现役航天员，邓清明23年来始终坚持完成与主份相同的训练。他不因自己是备份而松弛懈怠，也不因此而耻辱愤懑。“无论是主份还是备份，都是航天员的本分。”他这忠于职守的道德情怀，给我们莫大的启示：人生路上，每个人只有坚守本分，方能成就自我。
请对自己的引论练习进行修改，并上传平板。
问句开篇
引人深思
引论美颜攻略一
【例文二】
每次都以毫厘之差与飞天梦想擦肩而过的备份航天员邓清明，为何还要坚持完成与主份相同的训练？又为何一坚持就是23年？我想，答案诚如其言，主份备份，都是本分。他坚守本分初心，甘做沧海沉粟，用自身经历启示我们：有梦想，亦担责任。
对比开篇
凸显主题
引论美颜攻略二
【例文三】
网红明星收入可观还偷税漏税，航天人员坚守廿载仍默默无闻。世界之大，有人不守本分，光鲜之中包藏腌臜，有人不忘初心，备用背后亦具荣光。我们当以坚守本分为荣，躬身于成就自我，铸造时代的伟大使命中。
名言开篇
彰显底蕴
引论美颜攻略三
【例文四】
“君子藏器于身，待时而动。”23年甘为备份的航天员邓清明没有等到一飞冲天的机会，但他经年终自致，功业在心中。浩瀚夜空不只有皓月，他的坚守像萤火微光，一样长久如阳，指引着我们，心怀凌云志，恪守本分心。
即时演练
阅读下面的材料，根据要求写作。
中国江苏网2月22日讯 “上课！”“起立！老师好！”“同学们好！”昨天，扬州大学迎来新学期第一堂课，课堂呈现出了最熟悉又陌生的“上课礼”。记者采访获悉，大学作为传播、研究、弘扬优秀传统文化的重要场所之一，扬州大学信息工程学院倡议师生从开学第一课开始重拾课堂礼仪，这一“新鲜”事引起师生热议。
某报就此开展“我看扬州大学重拾‘上课礼’”征文活动。请以读者的身份，使用尚理这一姓名给报社（统一称《复兴时报》）“我看扬州大学重拾‘上课礼’”专栏编辑李明写一封信，就这一“新鲜”事发表自己的看法或者畅谈亲身体会。
要求：①自定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章；②不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
标题：重拾课堂礼仪，传承传统文化
尊敬的李明编辑：
您好！
我是“上课礼”专栏的读者xx。近日，扬州大学新学期出现了最熟悉又陌生的“上课礼”，这一新鲜事引发了热议。在日常课堂上，“上课礼”这一仪式在很多学校都不被重视。我认为，重拾课堂礼仪，传承传统文化，是值得我们提倡和赞许的。
即时演练
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一:梭罗曾有言“我的屋子里有三把椅子，独坐时用一把，交友时用两把，社交时用三把。如果还有其他的椅子，就显得多余了”。
材料二:居里夫人的会客里有一张简单的餐桌和两把简朴的椅子。居里的父亲曾经要送她套豪华的家具，被她拒绝了。为了不让闲谈的客人坐下来，她没有添置第三把椅子。
梭罗的三把椅子和居里夫人的两把椅子给了你怎样的人生启发 请自选立意角度，自拟标题，自选文体，写一篇不少于800字的文章。
要求:选好角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于800字。
标题：携简单上路，享月白风清
威沃森曾经说过:“华丽常常伴随着伟大，幸运更经常地来自简单。”无论是梭罗还是居里夫人，没有多余的椅子，使他们远离了人事的侵扰和盛名的负累。他们在简单和纯粹中阅尽另一种瑰丽的人生景观。在我看来，在人生的旅途中，携简单上路，才能纵享途中的月白风清、山清水秀。
感谢倾听