(共20张PPT)
人民教育出版社(五四学制)小学语文
四年级上册 第七单元 习作
写 信
手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。《卖炭翁》
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。《逢入京使》
口信
红豆生南国,春来发几枝 《相思》
物信
烽火连三月,家书抵万金。 《春望》
书信
公函国书
找找隐藏在诗句中的“信”
默读习作例文,借助旁批标画出书信的六要素,再用坐庄法在组内交流六要素的格式要求,组长进行汇总。
称呼
问候语
正文
祝福语
署名
日期
称呼顶格加冒号,问候换行空两格。
正文部分要分段,一事一段不乱套。
祝字换行空两格,祝语一定顶格写。
署名日期有顺序,工整写在右下方。
称呼顶格加冒号,问候换行空两格。
正文部分要分段,一事一段不乱套。
祝字换行空两格,祝语一定顶格写。
署名日期有顺序,工整写在右下方。
:
写给同辈
写给长辈
自主修改书信格式
传递信息
请求互动
分享近况
1
2
3
信息段
分享段
互动段
自主修改书信正文
精彩句段
四年级六班 唐婧雅
精彩句段
四年级六班 孙可馨
精彩句段
四年级六班 杨蕙宇
精彩句段
四年级六班 魏子赫
书信评价清单 格式正确
内容清楚
自主评价书信
司马迁《报任安书》
王羲之《快雪时晴帖》
曾巩《寄欧阳舍人书》
《傅雷家书》