第8课《世说新语二则——咏雪》课件（共29张PPT） 2023-2024学年统编版语文七年级上册

(共29张PPT)
文言文中考考点总结
1.关键词注释和语句译义。
2.课文理解和深度赏析。
3.文言对比阅读（对比同类型课外文言文）。
4.文言内容的记、背、默写。
《世说新语》两则
咏 雪
第一课时
曹植与七步诗
曹丕和曹植都是曹操的儿子。曹植很聪明，很用功，诗歌文章写得又多又好。当时，大家都很钦佩曹植，称赞他是个大文学家。曹操自然也很宠爱他。只有曹丕很嫉妒曹植。
曹操死后，曹丕做了皇帝。有一天曹植来拜见哥哥。曹丕一见他就没好气地说：“我和你虽然是亲兄弟，但是从礼义上来说，是君臣。以后可不许你仗着自己的才学，不讲君臣的礼节啊！”
曹植低着头，小心地回答：“是！”
一、故事导入
曹丕又说：“父亲在世的时候，你常常拿诗歌文章，在别人面前夸耀。我问你，那些诗歌文章是不是请别人代作的？”曹植回答说：“我从来没有请人代作过，都是我自己作的。”曹丕板着面孔说：“好！现在我叫你作一首诗。你在殿上走七步，七步走完了，就必须把诗作出来。如果走了七步，诗还没有作成，要重重的治你的罪！”曹植明知道曹丕想借故害他，可是凭着自己的才学，有把握走七步作成一首诗，就不慌不忙地回答道：“请出个题目吧！”曹丕想了想，就对曹植道：“我和你是兄弟，就用‘兄弟’二字做题目。可是，诗里面不许带有‘兄弟’这两个字儿！”曹植略加思索，回了一声：“是。”就在金銮殿上走起步来，走一步，念一句，七步还没走完，诗就作出来了。诗是这样的：
煮豆燃豆萁，
豆在釜中泣。
本是同根生，
相煎何太急？
这首诗翻译成现在的话，是这样的：煮豆子烧的是豆秸jiē啊，豆子在锅里哀哀地哭：咱们本是同一个根上长出来的啊，你煎我熬我，为什么这样狠毒？
在这首诗里，曹植把曹丕比做豆秸，把自己比做豆子，等于在责备曹丕：咱们本来是亲兄弟啊，你为什么要这样迫害我呢？曹丕听曹植念完了诗，觉得脸上热辣辣的，但是也没法治曹植的罪。
《世说新语》两则
咏雪（一）
二、古文讲解
刘义庆(公元403--444年)，南北朝刘宋王朝宗室，彭城(今江苏苏州市)人，袭封临川王。
他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，除编撰《世说新语》以外，还著有《后汉书》。
（一）作者简介
《世说新语》是一部以汉末、魏、晋士人生活为题材的小说，是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。编撰者是刘义庆。南朝宋彭城（江苏徐州）。
鲁迅：一部名士（底）教科书。“记言则玄远冷隽，记行则高简瑰丽”
“志”是记的意思。“志人小说”主要是记述人物言行事迹。　
咏 雪
雪骤
差可拟
无奕女
谢道韫
zhòu
chā nǐ
yì
yùn
（二）字词学习
　　 谢太傅\寒雪日\内集，与儿女\讲论文义。俄而\雪骤，公\欣然曰：“白雪纷纷\何所似？”兄子胡儿\曰：“撒盐空中\差可拟。”兄女\曰：“未若\柳絮因风起。”公\大笑\乐。即\公大兄\无奕女，左将军王凝之\妻也。　　　　　　
— 《世说新语》
（三）文章理解
谢太傅寒雪日 内集，与儿女讲论文义。
俄而雪 骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
太傅谢安在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟他的子侄辈们谈论文章的义理，
不久雪下急了，谢安十分高兴地问：“白雪纷飞像什么？”
子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女
文章的义理
指下着寒雪的季节
把家里人聚集在一起
不久，一会儿
急
高兴的样子
兄子 胡儿曰：“撒盐空中 差 可拟。”
兄女曰： “未若柳絮因风起。”
他哥哥的儿子胡儿说：“把盐撒在空中大体可以相比。”
他哥哥的女儿说；“不如比作柳絮乘风而飘起。”
飘起
趁 、乘
谢安哥哥的长子，
即谢朗
大体
相比
不如，不及
公大笑乐。 即公大兄 无弈 女，
左将军王凝之妻也。
谢安大笑，非常高兴。（道韫）就是谢安大哥谢无弈的女儿，
左将军王凝之的妻子。
高兴
谢道韫，东晋有名的
才女，聪明有才
字叔平，大书法家
王羲之的第二个儿子
表判断
(1)谢太傅：即谢安（320年－385年），字安石，晋朝陈郡阳夏（现在河南太康）人。做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。
(2)内集：家庭聚会。
(3)儿女：子侄辈。
(4)讲论文义：谈论文章的义理。
(5)俄而：不久，不一会儿。
(6)骤：急，紧。
(7)欣然：高兴的样子。
（四）重点字词复习
(8)何所似：像什么。何，什么；似，像。
(9)胡儿：即谢朗。谢朗，字长度，谢安哥哥的长子。做过东阳太守。
(10)差可拟：差不多可以相比。差，大致，差不多；拟，相比。
(11)未若：倒不如。若，如。
(12)因：趁、乘。
(13)即：是。
(14)无奕女：指谢道韫（yùn），东晋有名的才女，以聪明有才著称。无奕，指谢奕，字无奕。
(15)王凝之：字叔平，大书法家王羲之的第二个儿子，做过江州刺史、左将军、会稽内史等。
谢太傅在一个大雪天把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈论文章的义理。不一会儿，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢 ”他哥哥的长子胡儿说：“把盐撒在空中大体可以相比。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作柳絮乘风而起。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
（五）翻译
《世说新语》两则
咏 雪
第二课时
1.本文故事发生时间是 ，地点是 ，
主要人物有： 。
2.文章写了一件什么事？
3.谢安与子侄们的聚会表现出怎样的家庭氛围？从文中哪些语句中可以看出？
寒雪日
内集
谢安、胡儿、道韫
寒雪日，谢太傅与子侄们举行家庭聚会并咏雪的故事。
欢快、和谐、温馨的家庭氛围 。从“寒雪日内集，与儿女讲论文义”中可以看出谢安一家其乐融融的情景，屋外冰寒雪骤，室内谈笑风生。从"公欣然"“公大笑乐"中，可以看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴，显示出其乐融融、温馨、民主的家庭文化氛围。
（六）文章理解
4.文中“白雪纷纷何所似”胡儿的回答是 ，
谢道韫的回答是 。两个比喻句中，哪句写的更好？你更赞同哪 一句 ？ 还可以用哪些事物来比喻雪？
5.文中并未交代谁咏雪诗作更好，你认为谢太傅更赞扬谁的才华？
6.你还能不能写出几个雪的比喻句？
撒盐空中差可拟
未若柳絮因风起
“柳絮因风起”更好，因为它写出了雪花飘舞的轻盈状态给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。“柳絮”是轻盈的，“盐”却是沉重的颗粒，缺乏美感。
“撒盐空中”更好，因为文中说到“雪骤”，大雪下得密集时，只见雪粒片直落，看不见雪花轻飘曼舞的样子。“撒盐空中”的比喻，也许更为真切地描摹了当时的场景。赞同“未若柳絮因风起”，将雪比作柳絮，更用柳絮飘飞写出了雪的灵动、柔美。不仅形似，还有神似。
我们还可以用“鹅毛”“蒲公英的孩子”等来比喻雪。
我认为更赞扬谢道韫的才华。文章最后一句交代谢道韫的身份，
暗示了谢太傅更赞赏谢道韫的咏絮之才。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
──岑参《白雪歌送武判官归京》
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
──韩愈《春雪》
剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。
──华幼武《春雪》
燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
—李白《北风行》
说出带有“风、花、雪、月”的古诗。
明月几时有 ？把酒问青天。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
三十年功名尘与土，八千里路云和月。
春花秋月何时了，往事知多少。
随风潜入夜，润物细无声。
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
（七）课外拓展
1.给加点字注音。
雪骤（ ） 差（ ） 可拟（ ） 柳絮（ ）
无奕（ ）
2.解释下列词语。
撒盐空中差可拟（ ）（ ） 未若柳絮因风起（ ）
讲论文义（ ） 俄而雪骤（ ）
3.翻译下列句子。
未若柳絮因风起。
白雪纷纷何所似。
zhòu
chā
nǐ
xù
yì
大体
相比
趁、乘
文章的义理
不久，一会儿
（八）当堂练习
不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
白雪纷飞的样子像什么。
4.《世说新语》的编者是 （朝代） ，它记载的是 到
时期 的言谈和逸事。
5.你认为在《咏雪》中谢太傅更欣赏谁的咏雪诗作，说明理由。
南朝宋
刘义庆
汉末
东晋
士大夫
谢道韫。文章最后交代谢道韫的身份，暗示谢太傅更欣赏谢道韫的才华。
重点字音
重点词语 →
重点句子 →
课文理解 →
儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女
俄而：不久，不一会儿。
骤：急。
差：大体。
未若：不如，不及。
因：趁，乘。
1.白雪纷纷何所似？
2.撒盐空中差可拟。
3.未若柳絮因风起。
谢道韫年少就表现出咏絮之才。
（九）总结
曾经
十分 ，非常
这样
徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令①月中无物②，当极明邪③？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子④，无此必不明。”
【注释】①若令：如果。 ②物：指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。 ③邪：句末语气词，表示疑问。 ④瞳子：瞳仁，瞳孔中的人像。
1．解释加点的字词。
①尝月下戏（ ） ②人语之曰（ ）
③当极明邪（ ） ④不然 （ ）
2．翻译下面句子。
譬如人眼中有瞳子，无此必不明。
比如人的眼睛里有瞳仁，没有瞳仁一定看不见。
3．徐孺子的回答“妙”在哪里？
徐孺子并未正面回答问题，而是通过举例子，这样更具体，月亮上有没有物，古人无法知道，而徐孺子却以眼有瞳仁作答，很是巧妙，说明徐孺子机智过人。
说
三、课外古文拓展