统编版语文六年级上册第三单元习作：______让生活更美好课件(共21张PPT)

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美好生活
习作 _____让生活更美好
习作指导
在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好……
习作指导
请以“ 让生活更美好”为题目，写一篇文章。 　　
要求： 　　
（1）请根据自己的理解把题目补充完整，如“信任”“阅读”“种花”…… 　　
（2）要写出真情实感，写出对你的生活影响。
我会想
习作指导
我会议
让生活更美好
这是半命题作文。写好半命题作文，关键在于补题。俗话说“题好一半文”，补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长，以内容“熟”为考虑的重点，以立意“新”为前提，以“题目小”为上策，闪亮登场，抢人眼球。
习作指导
集邮
信任
种花
阅读
旅游
美食
习作指导
让生活更美好
从家庭考虑： 让生活更美好
从学校考虑： 让生活更美好
从社会考虑： 让生活更美好
从自身考虑： 让生活更美好
从自然考虑： 让生活更美好
我会选
亲情/母爱
值日/演讲
微笑/宽容
阅读/集邮
登山/探险
习作指导
首尾呼应
首尾呼应：写作手法的一种，文章前后说明一个意思，互相照应。一般在文章的开头与结尾。也就是说，在文章开头提到一次相应内容，结尾时再呼应一次。
作 用：使结构更加紧密、严谨、自然明确。强调主题。
习作指导
常用的首尾呼应方法
习作指导
题目：校园让生活更美好
结尾：啊!校园,我们成长的摇篮，我们的生活因你更美好。
开头：春姑娘来了，她携来和煦的阳光,步入校园，她用那双灵巧的手让我们的校园生活更美好。
呼应开头法
习作指导
题目：春游让生活更美好
结尾：“春气满林香，春游不可忘。”哦!我知道了：春天在我们心中，春游，让我们的生活更美好。
开头：伴一路春风，洒一路欢笑，我们躺在草地上，走在田埂边，咦，我们这是干什么？
一问一答法
习作指导
题目：伸手让生活更美好
结尾：伸手，一个普通的动作，是这位叔叔的一伸手，让我们的生活充满阳光。
开头：在我的身边，每天都发生着许许多多令人感动的事。那位名不见经传的警察叔叔，在我的生活中留下了很深的印象。
因果法
习作指导
_______让生活更美好
微笑
一、微笑能改变人，让我的生活更美好。
二、我担任新年音乐会领唱没唱好，老师教育我要微笑面对生活的困难。经过努力演出获得成功。
三、微笑，让我的生活更美好。
习作提纲
习作指导
给自己一个微笑，你会收获一次又一次的成功。
——题记
微笑，多么强大的魅力啊！这种力量足以使胆小者变得强大，自卑者变得自信。微笑，让我的生活更美好。（扣题）
“李华，这个领唱的位置就归你了。”新年了，理所当然要开新年音乐会，而老师竟然让我当了领唱。我？行吗？从小到大，在众人面前我一直没唱过，更不用说当新年音乐会的领唱了！
微笑让生活更美好
用老师的话为题记，点明中心。
心理活动
习作指导
这消息像一颗重磅炸弹落在班级里，班里炸开了锅。我走到哪里，大家就用不屑的眼神看着我，还与周围的人窃窃私语。每天，总有一些闲言碎语飘进我的耳中，压力也就一天天加重。
随着时间的逼近，我们也必须排练了。一天，我们在音乐室排练。“你拼命发芽，我白了头发……”只起了个头，就引起了哄堂大笑。我红着脸，站在讲台前不知所措。调皮鬼王子豪还跑到我的身边，一脸奸笑，拍着我的肩，大喊着：“你唱得可真好听啊！”还把“真”咬得特别重。大家都笑了。霎时，我的脸火辣辣的。“就你这水平也敢亮出来唱，羞不啊？”“就是，就是！”大家纷纷附和。此时，我恨不得地下有条缝，让我钻进去。“闹什么闹！”老师来了，同学们闭上嘴，没趣地走开了。“来办公室一趟。”老师对我说。
习作指导
走进办公室，我羞愧地对老师说：“老师，我……我不想再当领唱了……”“真的不想再唱了吗？”老师面带微笑，“你只是没有掌握好发声要领而已，事情没做好，不找找原因，就打退堂鼓，行吗？面对偶然的失败，记住，给自己一个微笑，你会收获一次又一次的成功。”恍然间，我如拨开云雾见到太阳。是啊，找出错误，从头再来。再说，别人笑没关系，走自己的路，让别人去说吧。但绝对不能自己先气馁，要给自己一个微笑，用于对抗一切困难。
接下来的日子，我天天跑去找音乐老师，学习正确的发声方法，练习领唱的技巧，渐渐的，同学们不再笑话我了。终于，在最后演出时，我唱出了最完美的自己，同学们也给了我们热烈的掌声。
微笑，让我的生活更美好！（点题）
首尾呼应
习作指导
一波三折写波澜
接到任务
心中疑惑
受到嘲笑
准备放弃
老师鼓励
重拾信心
刻苦练习秀出完美
习作指导
唐代大诗人杜甫说过:“读书破万卷，下笔如有神。”的确，书读得多了，脑子中的知识也就丰富了，写东西也就不困难了。阅读不仅开阔了我的视野，拓宽了我的知识面，而且使我的生活变得更加丰富多彩。
好开头，学一学
微笑像一轮火红的太阳，照亮人们的心房；微笑像一个可爱的天使，带走内心的悲伤；微笑像明媚的春光，成为心中一座永恒的天堂。微微一笑，把心灵照亮；微微一笑，把悲伤挤掉；微微一笑，困难过去，生活更美好！
习作指导
书，就像一盏指路灯，它会帮我扫清生活道路上所有的障碍，让我收获快乐，收获智慧，让我不断进步。书，就像一支神奇的魔法笔，使我的生活变得更加美好。
好结尾，赏一赏
微笑可以抚慰心灵的创伤，可以抹平无边的悲痛，可以快乐人们的生活。相信我，微笑可以让生活更美好！
学生习作
小组内互相交流，说一说，然后以“ 让生活更美好”为题，写一篇习作。注意首尾呼应。
我来试试看
脉络梳理
首尾呼应
呼应开头
因果法
一问一答
一波三折写波澜
家庭、学校、自然……
习作： 让生活更美好