(共19张PPT)
人 教 版 小 学 数 学 . 四 年 级 上 册
第八单元 数学广角——优化
第1课时 合理安排时间
数学广角——合理安排时间
一、巧设铺垫,导入新课
三、合作交流,质疑再探
二、讲授新知,设疑自探
四、练习指导、巩固升华
五、归纳总结、交流收获
小明煮熟1个鸡蛋要用5分钟,
煮熟5个鸡蛋用多长时间?
巧设铺垫, 导入新课
小明的周日生活
讲授新知,设疑自探
小明周日早晨都要做这四件事
吃早餐10分钟
刷牙3分钟
洗脸3分钟
听广播8分钟
讲授新知,设疑自探
小明周日早晨都要做这四件事
吃早餐10分钟
刷牙3分钟
洗脸3分钟
听广播8分钟
同时
3+3+10=16(分钟)
我一边___ 一边___ 。
看电视 吃苹果
刷牙 洗脸
穿衣服 梳头
讲授新知,设疑自探
合作交流,质疑再探
烧水:8分钟
接水:1分钟
洗茶杯:2分钟
洗水壶:1分钟
沏茶:1分钟
找茶叶:1分钟
如果你是小明,你认为应该先做什么?再做什么?哪些事情可以同时做?
1、分工:2人操作、1人记录、2人计算时间、1人汇报。设计一个最节省时间的方案。
2、用准备好的工序图片摆一摆,然后算一算,你们的方案需要多长时间。
烧水:8分钟
接水:1分钟
洗茶杯:2分钟
洗水壶:1分钟
沏茶:1分钟
找茶叶:1分钟
小
组
合
作
要
求
洗水壶
(1分钟)
接水
(1分钟)
烧水
(8分钟)
沏茶
(1分钟)
洗茶杯
(2分钟)
找茶叶
(1分钟)
共用时:1+1+8+1=11(分)
等待水开的时侯可以洗茶杯,找茶叶。
同时
合理安排事情的顺序,明白先做什么,后做什么,哪些事情可以同时做。
洗米和洗饭锅 2分钟
放米和水 2分钟
电饭锅煮饭 20分钟
炒 青 菜 3分钟
烧 鱼 12分钟
做 汤 6分钟
想一想
应该怎样安排才能让李阿姨尽快吃上午饭呢?小组合作用工序图片摆一摆,说一说至少需要多少分钟?
练习指导、巩固升华
洗米、洗饭锅2分钟
2分钟
放米和水2分钟
2分钟
炒青菜 3分钟
烧 鱼 12分钟
做 汤 6分钟
21分钟
2+2+21=25(分钟)
电饭锅煮饭20分钟
想一想
收拾碗筷 15分钟
看电视 15分钟
吃水果 5分钟
写作业 60分钟
喝牛奶 3分钟
小明还要做以下几件事
怎样安排最节省时间,需要多少分钟?
15 + 15 + 60 = 90(分钟)
收拾碗筷
看电视
喝牛奶
同
时
写作业
吃水果
练习指导、巩固升华
1、先观察做事情的顺序。
2、再考虑哪些事情可以同时做。
3、写出做事情的顺序。
4、最后计算出所需时间。
说说这节课你有什么收获?
归纳总结、交流收获
合理安排时间就等于节约时间
——培根
今天的事 今天办
能办的事 马上办
重要的事 优先办
困难的事 努力办
集体的事 提前办
所有的事 认真办
明白的办事