10.《在牛肚子里旅行》 课件(共63张PPT)

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名称 10.《在牛肚子里旅行》 课件(共63张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-10-10 09:10:58

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文档简介

(共63张PPT)
在牛肚子里旅行
三年级语文上册
反刍(chú) 俗称倒嚼,是指某些动物进食经过一段时间以后将半消化的食物从胃里返回嘴里再次咀嚼。具有这种现象的动物被统称为反刍动物,如骆驼、长颈鹿、羊驼、牛等。
张之路 著名作家、剧作家。1945年生于北京,山东诸城人。代表作品有长篇小说《霹雳贝贝》《第三军团》《非法智慧》,短篇小说《羚羊木雕》等,获奖无数。
作者简介
龙卷风
小偷
咱们
嚼烂
一骨碌
zán
tōu
juǎn
jiáo
ɡū
答 应
dā yìnɡ
牙齿
chǐ
我会读
吞咽
tūn
胃口
wèi
悲哀
bēi
细嚼慢咽
yàn
流泪
lèi
笑眯眯

几乎


组词:咱们
zán

组词: 小偷
tōu

组词:答应


组词:答应
yìnɡ

组词:卷起
juǎn

组词:骨头
ɡǔ
齿
组词:牙齿
chǐ

组词:嚼碎
jiáo

组词:吞并
tūn

组词:胃口
wèi

组词:悲伤
bēi

组词:咽下
yàn

组词:几乎


组词:眼泪
lèi

组词:眯缝

liú

ɡānɡ
zán
lián
jiù







ɡuǎn
mìnɡ
pīn
sǎo
wèi
lèi
suàn






我会写
旅行

咱们
zán
可怜
lián
救命
jiù
生命
mìng
拼命
pīn
扫地
sǎo
胃脏
wèi
管事
guǎn
刚才
gāng
河流
liú
眼泪
lèi
打算
suàn

答应
答卷
他答(dā)应我答(dá)卷的时候认真审题。


多音字
悲哀:哀伤痛苦。
细嚼慢咽:慢慢地吃东西。引申慢慢去体味。
笑眯眯:指微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子。
可怜:值得怜悯。
几乎:差不多,接近。
要好:指感情融洽;也指对人表示好感,愿意亲近。作声:发出声音,指说话、咳嗽等。
词语解释
失去——得到
闭上——张开
勇敢——胆怯
答应——拒绝
反义词
周围——周边
拼命——竭力
发现——察觉
移动——挪动
近义词
第一部分(1 —6):
第二部分(7 —18):
第三部分(19 —20):
写青头和红头玩耍的情形。
写红头“在牛肚子里旅行”的过程。
写红头脱险后的情形。
段落划分
同学们快速阅读课文,说一说这篇课文讲了一件什么事?
蟋蟀红头和好友青头捉迷藏,红头不小心被牛吞进了肚子。危急关头,青头沉着地安慰红头,给红头出主意, 帮助红头从牛肚子里逃脱出来。
同学们读课文,说一说红头是如何被大黄牛吞到肚子里的?
“红头和青头约好玩捉迷藏,红头躲在草丛中不出声,这时候大黄牛从红头的身后走来低下头吃草,便将红头连同草一起吞到了肚子里。”
同学们默读课文说一说红头他会经过哪些地方,又会遇到哪些危险呢? 找出相关语句。
可怜的红头还没来得及跳开,就和到一起被大黄牛卷到嘴里了。
红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。
“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。
它和草已经一起进了牛肚子
同学们说一说:红头在这个过程中会遇到哪些危险?
1、当红头和草突然被牛吃到嘴巴里时,可能会被牛的牙齿咬到。
2、在牛的咀嚼下会感到头晕目眩。
3、红头随着草慢慢蠕动,又进了牛的肚子,他会感到呼吸困难。
4、很可能会再次被牛吞进肚子里 。
红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。
…………
红头的旅行,都经过了哪些地方?
第一道胃 ------第二道胃 -------嘴巴
同学们想一想,当红头被吃进牛肚子后,青头是怎样帮助和鼓励红头的呢?
“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三
个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
红头不说话,只露两只眼睛偷偷地看。它心想:我要是一答应,就会被青头发现。
画线部分是心理描写,表现的是红头听到青头问话后的心理活动。
画线部分是什么描写?有什么作用?



青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
同学们想一想从加点的词中你能体会到什么?
青头担心红头的处境,一心想着救出红头,体现出青头和红头之间的深厚情谊。
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
青头说的这些科学事实可以为下一步的对策提供依据,更容易让红头信服,从而安抚红头。
同学们想一想青头说的这些有什么用吗?
这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
青头在牛鼻孔里蹭来蹭去,目的是什么?
青头这么做是为了刺激牛的鼻腔,促使牛打喷嚏,从而救出红头。
同学们默读全文,说一说从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”?
①当红头被大黄牛吃到嘴里时,青头不顾自身安危一下子蹦到牛身上。
③当红头感到悲哀沮丧的时候,青头不断鼓励红头。
②当红头被吞进牛肚子里时,青头告诉红头牛胃的结构,让红头不要放弃出来的希望。
④当红头重新来到牛的嘴里,但已经不能动弹时,青头爬到了牛鼻子上,刺激牛打喷嚏。
⑤当红头成功脱险,流着眼泪感谢青头时,青头开导红头。
红头的旅行真是惊险。请同学们试着画出它在牛肚子里旅行的路线。
同草一起被吃到牛嘴里
躲过牛的牙齿,被吞进肚子里
第一个胃
第二个胃
重新回到牛嘴里
牛打喷嚏时喷出来
不论我们遇到什么样的事,都要冷静应对,不能慌张。更重要的是朋友间要互帮互助,共同解决困难。
小结
在牛肚子里的旅行
起因:红头在草堆时,被牛吃到嘴里
经过:在青头的帮助下经过第一个胃-第二个胃-牛嘴
结果:牛打喷嚏,红头脱险
运用知识,帮助朋友
板书设计
这篇课文讲了青头在好朋友红头被牛吞掉以后,用知识巧妙救出红头的故事,表现了青头的智慧,对朋友真诚的关爱,以及勇敢无畏的精神。
课文主旨
一、请选择带点字的正确读音,用“√”标出来。
蟋蟀(shuài suài) 已经(jīng jīn)
救命(mìng mìn) 吞咽(yàn yè)
贮藏(zhù zù) 细嚼慢咽(jáo jiáo)












随堂练
二、组词。
怜( 可怜 ) 并( 并且 ) 琉( 琉璃 ) 目( 目光 )
冷( 冰冷 ) 拼( 拼命 ) 流( 溪流 ) 泪( 流泪 )
三、根据课文内容填空。
青头又( 跳到 )牛身上,( 隔着 )肚皮和( 红头 )说话:“红头!不要怕,你会( 出来 )的!我听说牛肚子一共有( 四个胃 ),前三个胃是( 贮藏 )食物的,只有第( 四个胃 )才是管( 消化 )的!”
谢谢!再见!