小升初看拼音写词语专项练习（有解析）
文档属性
| 名称 | 小升初看拼音写词语专项练习（有解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 285.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版（五四学制） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-10-10 18:16:09 | ||
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文档简介
专题 看拼音写词语
1．看拼音写词语。
mà zha dù jì xiōng táng juàn liàn yóu zhōng
shuāi jiāo píng zhàng fàng sì chuán shāo zhēyǎn
2．读拼音，写词语。
fáng yù shū jí pái huái míng mèi
yán jùn chè dǐ zhèng jù bō li
3．读拼音，写词语。
áo zhōu fù gài kǒng bù luǒ lù tài shān
4．看拼音，写词语。
wǎn huí dǐ yù kuān wèi yī wēi wú liáo pái huái
5．读拼音，写词语。
tōng xiāo rǎn gāng kǒng jù pái huái
yán jùn xī shēng xì tǒng xī shuài
6．读拼音，将词语规范地写在田字格。
还好提前yù bèi了一本书！yī wēi在阳光的怀里，轻轻bō nòng书页漫读，把情感jì tuō在书上，赶走旅途的jì mò……
7．根据语境，看拼音，写词语。
我们要从一些sī kōng jiàn guàn的现象中jiàn wēizhī zhù，善于发问并不断探索，你会发现zhēn lǐ并且不遥远。
8．读拼音，写词语。
biān pào tōng xiāo kù xíng chè dǐ
pái huái shū jí dì yù kǒng bù
9．看拼音，写词语。
jīng yíng xuān nào qí zhì xuán yá
míng mèi lǐng yù bì miǎn tōng xiāo
10．看拼音写词语。
rè qíng pái huái yī wēi qīng cuì
fèi téng jì mò míng mèi pì jìng
11．看拼音，写词语。
zhǒng zhàng kòng zhì yī wēi piān pì chuī yān
jiē duàn qiū yǐn qīng cuì kǒng bù pái huái
12．我会看拼音写词语。
（1）紫罗兰花瓣jiàn上yán suān后，就变红了，这真是太bù kě sī yì了！
（2）鲁滨逊流落荒岛后，没有任何fáng yù力量去抵抗野兽的qīn xí但把在困境中的好处和坏处对比了之后，他对自己的处境有了一点儿yān zhī fēi fú的想法。
13．读拼音，写词语。
rán fàng tōng xiāo pái huái jīng huáng mù biāo
xī shuài yā pò lǐng yù qī liáng chè dǐ
14．读拼音写词语。
今年，我们迎来了中国共产党100岁生日。回望百年风云，我们在共产党的带领下从被yā pò、被bō xuē中奋起，从此祖国大地wàn xiàng gēng xīn ，热血fèi téng 的中华儿女团结一致，在风云变化的国际jú shì中经受住yán jùn 的考验，把握住发展的jī yù，创造了许多bù kě sī yì的世界奇迹，中国共产党带领全国人民不断从胜利走向新的胜利。
15．看拼音，把汉字规范、工整地写在田字格里。
cǎi huì sī kōng jiàn guàn jiàn wēi zhī zhù
16．看拼音写词语。
áo zhōu qī liáng nuó yí jiàn wēi zhī zhù
lǐng yù jì tuō kǒng bù sì dé qí suǒ
17．看拼音，写词语。
pái huái dān ge yán jùn xī shēng
lǐng yù sōu jí bō li xī shuài
18．读拼音，将汉字写在答题卡上。
xī shuài fén shāo zhǒng zhàng tián nì
qīng fù chōng yíng xī shēng jiǎo bàn
19．读拼音，写词语。
yòu zhì xī shuaì dān ge yōu yǎ
pāi shè hé ǎi níng shì rán fàng
20．看拼音写词语，注意写得端正、美观
luò tuo chǒu è pái huái xī sheng jì mò
dān wu zhí xíng chè dǐ lǐng yù wěn hé
21．看拼音写词语，注意把字写美观。
yā pò yòu zhì tōng xiāo kòng zhì
zhǒng zhàng lǐng yù chè dǐ wū yā
22．看拼音写词语，注意把字写匀称。
pái huái chén yù xī shuài shū jí
jiě shì fáng yù dān ge biàn lùn
23．看拼音写词语。
zì ào fèi téng qīn xí nuó yí
chén yù cán bào bō xuē jiàn shù
24．看拼音写词语。
biān pào cǎi huì jiàn wēi zhī zhù
tíng dùn huāng liáng sī kōng jiàn guàn
25．看拼音，写词语
wèi jù míng mèi pái huái zhà lán pí xuē
mó guǐ pì jìng huā pǔ kǒng jù xī shuài
26．读拼音，写汉字。
páo xiào kāng kǎi líng lì pái huái
bì miǎn chè dǐ xiōng yǒng péng pài
27．看拼音写词语。
fèi ténɡ xī shuài línɡ luàn zhǎn dīnɡ jié tiě
28．看拼音，写词语。
páo xiào yī wēi péng pài dǐ yù
shā yǎ shēn yín zāo gāo zhòu méi
29．看拼音，写词语。
小学就要毕业了，回忆我童年生活可以在zhà lan附近捉xī shuài 、逗蚂蚁，可以用竹竿吓唬大树上qī xī的wū yā，还可以在pì jìng的场院里捉迷藏。玩够了，闹够了，回家就喝奶奶áo zhì的香甜的mǐ zhōu。如果遇到亲戚来串门，有时候还能吃上jiǎo zi呢！
30．看拼音写词语。
tōng xiāo kǒng bù yán jùn yòu zhì
fèi téng jié rán kuān wèi kǔ xíng
31．读拼音，写词语。
fěn suì shuǐ yuán quē fá chǔ jìng nuó yí
jūn fá ān dìng zé rèn xué shuō jiàn jiě
32．看拼音写词语。
yōu shāng kùn jìng jì tuō zhēn lǐ wàn xiàng gēng xīn
33．读拼音，正确、规范地写出词语。
yóu nì tiě chuí diān fù kònɡ zhì
34．看拼音，写词语。
qiū yǐn bō li xī shuài wén xiàn
líng gǎn jī yù hóng liàng zhèng shí
35．书写能手。（看拼音写词语）
pái huái wèi jù qī liáng jì mò
fáng yù chè dǐ bō li xī shuài
36．根据拼音写词语。
piān pì xī shuài huáng kǒng zhà lán tāng chí
37．看拼音写词语。
jié rán fèi téng shū jí bō nòng
sī kōng jiàn guàn jiàn wēi zhī zhù
38．根据语境，读拼音写词语。把字写正确、写美观。
中国梦瞬间diǎn rán了中华儿女chén jì已久的对大国崛起、民族复兴的憧憬和信念。我们泱泱中华已重整雄风，一定能实现这一hóng wěi目标，让每一个中国人都诗意地栖居在祖国大地上，自由地穿行，yōu rán自得地生活。
39．看拼音，写词语。
xī shuài dān ge yòu zhì sī kōng jiàn guàn
nuó yí qīng fù cán bào wàn xiàng gēng xīn
40．看拼音写词语。
qià hǎo lànɡ màn xī shuài lǐ zhì pái huái
tínɡ dùn bì miǎn ji fànɡ ǒu rán qīnɡ cuì
41．读拼音，写词语。
1．腊月里，河滨公园聚集着几个bǎi tān儿的xiǎo fàn，还有几个人在那里pái huái，显出悠闲的样子。
2．一位姓wèi的老人到处sōu集qiū yǐn喂鸟。
3战士们含泪mái zàng了xī shēng的战友，继续追击逃跑的敌人。
42．看拼音写词语，注意把字写规范、端正、整洁。
皮xuē tài山 mián páo
花ruǐ 通 xiāo chuī事员
43．看拼音，写词语。
yán jùn bō nòng huāng liáng pāo qì làng màn
xīng wàng chè dǐ bō xuē jì tuō mǐn gǎn
44．读拼音写字词。
拔得头chóu 细nì 领yù 铁chuí
45．看拼音，写词语。
rì kòu yǔ zhòu pái huái wèi jiè
46．请对应拼音用楷书正确美观书写词语。
dān gē jiǎo zi wàn bù dé yǐ
47．根据语境写词语。
一年级时，稚嫩的我tǎn tè bù ān_______地跨进校门，见到了qiǎn xiào yíng yíng______的刘老师。至今，我仍然记得写字课上，她yǔ zhòng xīn cháng_______地告诉我们：“zì rú qí rén______，写字要一笔一画，写得端端正正。”
48．看拼音写词语。
抵yù( ) chéng( ) 碧 嘴chún( ) 棉páo( ) 寂mò( ) róu( )搓
49．读拼音，写字词。
皮xuē qiān 徙 害xiū pái huái
干zào rán 烧 赤luǒ shēng chù
50．根据拼音和语境，写出相应的词语。
生活如歌，时节如流，世界在流光中wàn xiànɡ ɡēnɡ xīn _____。生活是无字的shū jí _____，细心阅读，留心观察，你便能从寻常的风景里感受到别样的shī qínɡ huà yì _____；能从普通的故事里汲取智慧，迸发línɡ ɡǎn _____；能从极其平常的现象中jiàn wēi zhī zhù _____，探究新知……感谢生活这本大书，给予了我们rè xuè fèi ténɡ _____的力量，给予了我们无穷无尽的美好。
51．读句子，看拼音写词语。
前段时间，新型冠状病毒引发的疫情qīn xí( )了家乡菏泽，fáng kòng( )形势异常yán jùn( )，但是，菏泽人民不tuì suō( )，zhèng fǔ( )部门迅速部署，医护人员和志愿者们zhòu yè( )坚守，爱心人士 kāng kǎi( )解囊，打赢了这场疫情zǔ jī( )战。
52．根据语境，看拼音写词语。
总是习惯zhí zhuó( )于古诗的画面和情感，pái huái( )于字里行间，感受着词句中的山川风物、四时美景，品味着诗句中的rè qíng( )与làng màn( )、欢喜与甜蜜、jì mò( )与yōu shāng( )……bù jīn( )让人沉醉其中。而这皆因诗人的fǎn fù( )chuí liàn( )、仔细推敲，才让我们能够享受到如此shèng yàn( )！
53．看拼音写词语。
这学期，我们（pái huái）______在美丽的校园中，享受（shūjí）___带来的乐趣，体会（yǐn cáng）_________在字里行间的（xì nì）________情感。同时，我们不会忘记 2020 年，在形势（yán jùn）______的新冠肺炎疫情面前，每个人都发挥自己的力量。“白衣天使”筑起（fáng yù）______疫情的“钢铁长城”；科研人员夜以继日、（jiàn wēi zhī zhù）________，不断发现防控疫情的新办法；（shānɡ pù）____歇业，快递小哥提供志愿服务；从（wǔ hú sì hǎi）______汇聚而来的建设者们向世界展现了“中国速度”。作为一名小学毕业生，我们有（zé rèn）_______努力学习，为祖国发展贡献力量。
54．看拼音写词语。
（1）10月1日，是我们伟大祖国的生日。她dàn shēng( )于1949年，是无数gé mìng( )前辈浴血奋斗换来的。上午10时，庆祝大会正式开始。天安门广场人群fèi téng( )，主席讲话后，bào fā( )出一阵阵掌声。当一辆载着英雄的花车驶入天安门前时，爷爷激动地站起来了，他说，没有他们的奋斗牺牲，哪来今日中国的dǐng shèng( )繁荣呢？
（2）地球是人类的yáo lán( )，从太空看，它是一个jīng yíng( )的球体，bāo guǒ( )着一层蔚蓝色纱衣。它kāng kǎi( )地向人类提供zī yuán( )，我们要好好保护地球。
55．根据语境和拼音，在括号中写出相应的词语。
最爱六月的荷，亭亭立在水上。当朝阳初升，水雾 zhēng róng( )，田田的荷叶如无尽的绿波，在风里 zhāo yáo( )，叶与叶之间密密层层，几乎不留 fèng xì( )。荷花初醒，打开花囊，清香远溢。而黄昏的荷塘有着 jié rán bù tóng( )的风景，夕阳yǐn tuì( )，红霞的余晖晕染在花的边沿，每一朵荷花都有着含羞的娇媚。
56．根据语境，看拼音写词语。
zhǎ yǎn①_______间，六年的小学时光匆匆流逝。我从一个天真yòu zhì②____的小孩儿变成了一个朝气péng bó ③__的少年。回首这六年，启蒙老师的谆谆jiào huì ④_____让我懂得 努力的意义，同窗好友的kuān wèi ⑤___和鼓励让我远离kǒng jù ⑥_____和 yōu shāng ⑦___的 qīn xí⑧___，曾经读过的那些shū jí ⑨__正以 míng mèi⑩____的姿态召唤着我无限美好的未来。
57．看拼音，写词语。
（1）大自然向人类kāng kǎi( )地贡献一切，人类却luàn kǎn làn fá( )，导致pù bù( )干涸，洪水páo xiào( )，土地沙漠化，大自然在shēn yín( )。长此下去，人类怎么不yōu lǜ( )呢？
（2）四岁的弟弟可真逗，爬山时，他一手拿着玩具jiàng yóu( )瓶，一手紧紧地抓着栏杆，一步一步向上pān dēng( )。爬到山顶，他举起瓶子，学着狼牙山五壮士的样子，zhǎn dīng jié tiě( )地说：“走！”说完，要把瓶子当成shǒu liú dàn( )扔下去。
58．读拼音，写词语。
（1）正月十五闹yuán xiāo( )，一大早，xiǎo fàn( )们就出来bǎi tān( )了，各色各样的烟花爆竹应有尽有。爸爸带着我和妹妹买了一大袋。天刚cā hēi( )，我们就来到房前的空地上rán fàng( )，“哧”的一声，一位“仙女”qīng yíng( )地飞上了夜空，妹妹兴奋地直拍手。
（2）年轻的朱自清感觉到时间匆匆，一无所成，他tàn xī( )，他pái huái( )，他迷茫。终于，他发愤图强，成为了大作家，没有让时间如薄雾被初阳zhēng róng( )，他没有xū dù( )年华。
59．根据拼音写出相应的词语。
这是一座①lì shǐ yōu jiǔ的文化名城。从②xuān nào fán huá的古渡码头，到古老盘桓的古城墙；从高大③xióng wěi的古塔，到古香古色的民居，每一寸土地都在述说着④kuà yuè千年的古老传说。⑤zhāo xī生活在这片土地上的人们都是传统文化的⑥jì chéng者和弘扬者。
①_______ ②_______ ③_______
④_______ ⑤_______ ⑥_______
60．根据拼音和语境写出正确的词语
北京东奥会开幕式以二十四节气倒计时，其wéi měi( )的画面，níng liàn( )的诗句，jīng yàn( )了整个世界。中国以“刻在骨子里的làng màn( )”向全世界展示了我们日益强大的文化zì xìn( )，彰显出中华五千年的文化dǐ yùn( )。
61．读语段，看拼音，写词语。
随着科学技术不断发展，我国的航天事业wàn xiàng gēng xīn_____。6月5日上午，我坐在电视机前，quán shén guàn zhù_____地看神舟十四号载人飞船发射。随着一声“点火”的口令，火箭缓缓升空。当听到“发射取得圆满成功”这句话时，电视里bào fā____出pái shān dǎo hǎi_____的掌声。这场直播看得我rè xuè fèi téng_____，我为祖国感到骄傲！
62．根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
人的一生总有“朋友”相伴：书籍是“朋友”， zhuān xīn zhì zhì ( )的阅读会让你获得知识，走向未知的领域；大自然是“朋友”，仔细观察，你就能从sī kōnɡ jiàn ɡuàn( )的现象中有所发现，有所创造；困难也是“朋友”，只要你勇敢面对，就能经受住kǎo yàn ( )，活出jié rán( )不同的人生。
63．看拼音，写词语。
chè dǐ pāo qì jì mò yán jùn
( ) ( ) ( ) ( )
yù防( ) 领( ) zhì理( ) 幼( )
64．读拼音，写字词。
严jùn( ) 清cuì( ) 残bào( ) liáo( )天
fèi téng xī shēng kǒng bù
( ) ( ) ( )
65．看拼音，写词语，请书写规范。
pái huái( ) zhǒng zhàng( ) dǎo méi( )
yán jùn( ) xī shēng( ) bō li( )
66．看拼音，写词语。
rǎn ɡānɡ tān fàn wéi kǒnɡ yán jùn jiàn wēi zhī zhù
( )( )( )( )( )
bō nònɡ fánɡ yù pái huái bō xuē fān xiānɡ dǎo ɡuì
( )( )( )( )( )
67．读下面的文字，完成各题。
我多年来过着孤独寂寞的生活，可从来没有像今天这样强烈的kě wàng与人交往，也从来没有像今天这样shēn qiè的感到没有伴侣的痛苦。我多么希望那只船上能有一个人桃出来啊！“啊，哪怕只有一个人也好！”这句话我至少重复了上千次。（《鲁滨逊漂流记》节选）
1．根据拼音写出相应的词语。
kě wàng( ) shēn qiè( )
2．画横线的句子有一个错别字是“______”，这个字的正确写法是“______”。
68．拼一拼，写一写。
（1）多多处理事情的方式真的很yòu zhì( )，对此我不得不提出pī píng( )。
（2）小贩们在庙外bǎi tān( )儿，卖茶、食品和各种玩具。
（3）这块bō li( )把我的路lán( )住了，麻烦您往里nuó( )一下，谢谢！
（4）那些你sī kōng jiàn guàn( )了的标点符号，蕴含了我对人生的理解与追求。
69．看拼音，写词语。
tōng xiāo qīn xí yī wēi wǔ hú sì hǎi
( ) ( ) ( ) ( )
lǐng yù xī shēng bō li jiàn wēi zhī zhù
( ) ( ) ( ) ( )
70．看拼音，写汉字。
衣shang( ) 愁yuàn( ) 日kòu( )
sù( )静 疙da( ) 抵yù( )
缝xì( ) jiàng( )油 慷kǎi( )
陶zuì( ) 潮xùn( ) 荡yàng( )
71．看拼音，写汉字。
侵xí( ) dān( )搁 严jùn( )
蟋shuài ( ) 倾fù( ) 倒méi( )
呻yín ( ) zāo( )糕 biān( ) 炮
染gāng( ) 宽wèi( ) shùn( )间
72．结合语境，将汉字写美观。
小学六年，时间如白驹过隙，转shùn( )即shì( )，我们必须快马加biān( )，绝不犹豫pái( )huái( )。
它既kāng( )kǎi( )无私，又公平公正，我们必须合理地利用时间，绝不荒fèi( )光阴，xū( )度年华。
73．结合语境，将汉字写美观。
生活中，我们懂得了qín( )劳勇敢、纯洁shàn( )良与合作创新，这不仅是一种高尚的品质，更是一个人的良好xiū( )养。
学习中，我们明白知识就是力量，我们jí( )取知识智huì( )的营养，让zhì( )nèn( )的心灵不断丰yíng( )，充满着理想的kě( )望。
从金色童年，到多彩少年，作为花朵的我们，就一定要zhàn( )放出最美丽的色彩，不断追xún( )更加精彩的明天。
74．在语境中，看拼音写词语。
深秋的田野，寒气渐渐xí lái( )， pì jìng( )的小村庄外的野菊花jì mò( )地开放。我独自pái huái( )在乡间小路上，看夕阳西落。看不远处的chuī yān( )升起……我沉醉在这秋景里，忘却了yōu chóu( )。
75．请给加点的字注音或者根据拼音写出汉字。
北京成功申办了2022年冬季奥运会。这是中国体育事业发展史上的一座里程bēi( )。首都北京获得了“双奥之城”的头衔( )。人们将这份荣誉( )，转化为投身体育运动的积极行为。不论炎炎夏日，还是寒冬腊月，总能看到人们到处duàn( )炼的身影。
76．拼一拼，根据语境写词语。
转眼间，六年时光匆匆liú shì( )，我从一个懵懂天真的孩子成为了xīn zhì chéng shú( )的小学毕业生。在这期间，我得到了恩师的jiào huì( )和同学的帮助，进步很大。老师的课讲得wěi wěi dòng tīng( )，引人入胜，同学们的gǔ lì( )让我从失败中找到勇气，重拾信心。如今，我对未来充满憧憬，我要áng shǒu kuò bù( )地奋勇前进。
77．仔细读下面的语段，根据拼音提示正确书写出汉字。
就要迎来一个jié rán( )不同的暑假了——小学的最后一个暑假。想到这里，因放假而fèi téng( )的心顿生凄楚：初入校时还因jīng huáng( )而常yī wēi( )在老师怀中，现在yòu zhì( )不再，甚至常恣意张扬。听着老师讲解将bō xuē( )人的旧社会qīng fù( )，建立新时代的意义；听着同学qīng cuì( )的诵读；看着míng mèi( )的阳光扫过课本的页面：看着老师jì tuō( )着希冀的笑颜……我在心中默默地说：母校、老师，请相信你的学生，定会成为不同lǐng yù( )的佼佼者，成为祖国的骄傲。
78．借助语境正确工整地写出词语。
这学期的学习，使我们懂得了很多：从轻轻悄悄nuó yí( )的太阳和被初阳zhēng róng( )的日子中，我们感受到了时间的飞逝；从鲁滨逊二十八年荒岛生存的传奇经历中，我们明白——“塞翁失马，yān zhī fēi fú( )” ；从史铁生wú liáo( )的等待和妈妈jīng huáng( ) 地安慰中，我们更明白了母亲的劳累和无奈；在千百年来的科技发展史中，我们知道要善于从细微的sī kōng jiàn guàn( )的现象中发现问题、追根求源，才能找到真理……这些收获都将成为我们开启初中生活的宝贵财富！
79．结合语境，看拼音写词语。
“理想”是个既làng màn( )又lǐ zhì ( )的词语。作家周国平曾说，理想必然是一种精神mù biāo( )，无论是谁，一生只过吃好喝好的生活，也会感到kōng xū( )。的确，有理想的人生更加mìng mèi( )而有yì yì ( )。只是，追求理想的道路通常很jì mó( )，会遇到各种 kùn jìng ( )，这就需要我们始终保有一腔fèi téng ( )的热血和一颗执着的心。抛弃máng mù ( )，拒绝dé guó qiě guó( )，不让自己在pái huái( )和tàn xī( )中蹉跎一生。
少年，开始寻找自己的理想吧！现在，正当时。
80．看拼音，写词语。
对于获颁“共和国勋章”，袁隆平既充满了（zūn zhòng）( )也心怀豁达。他说：“对我来说，这是一种（gǔ lì）( )也是一种鞭策，但我不能躺在功勋薄上睡大觉。只要脑瓜子还没有（hú tu）( )，就还可以干！只要没有（chī dāi）( )，就还可以继续动（nǎo jīn）( )、搞（yán jiū）( )！”
81．美观书写。
除夕夜，当我们欣赏着窗外rán fànɡ( )的烟花美景，期盼着hè nián( )的钟声敲响时，你是否想到，在祖国的边疆，在那片qī liánɡ( )的环境中，还有一群不怕xī shēnɡ( )，不畏kǒnɡ bù( )的战士们守卫国门？请把最美好的祝福jì tuō( )给天上的星星，让它们捎去我们最诚挚的问候吧！
82．看拼音，写词语。
1．春节与平常jié rán bù tóng( )，到处xuán dēng jié cǎi( )洋溢着节日喜庆的氛围。
2．科学家们jiàn wēi zhī zhù( )、qiè ér bù shě( )的工作精神永远值得我们学习。
3．眼前吃点亏不用太沮丧，要知塞翁失马，yān zhī fēi fú( )。
83．根据语境，看拼音写词语。
2021年5月15日7时18分，我国自行（yán zhì）__________的天问一号探测器携带“祝融号”火星车成功（zhuó lù）__________在火星上，（shǒu cì）__________在火星上留下中国人的印迹，是我国航天事业的又一具有里程碑意义的重大（jìn zhǎn）__________，使我国在行星探测（lǐng yù）__________进入世界先进行列。
84．根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
黄昏时分，青草fù gài( )的山坡绿得愈发浓郁。几株百合花diǎn zhuì( )其间，它们yī wēi( )在一起，含笑迎风。山道旁的古树上qī xī( )着归巢的鸟儿，静默不语。此时此刻，人的心也不由得xì nì( )敏感起来，充盈着说不清的情愫。
85．看拼音写词语。
màn cháng( )的小学时光即将结束，让我们bǐ cǐ( )道一声祝福，道一声珍重。临别之际，老师想告诉大家，如果能一直以shū jí( )为友，我们在前进的路上就不会jì mò( )，对于生活中种种yán jùn( )的考验，也会有足够的勇气去面对。老师还希望大家记住，任何时候，任何lǐng yù( )，jī yù( )只会留给善于观察思考、jiàn wēi zhī zhù( )并时刻做好准备的人。
86．根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
1840年鸦片战争之后，中国被资本主义yā pò( )，陷入无xiū zhǐ( )的战乱，全国上下被kǒng jù( )笼罩。1911年辛亥革命爆发，chè dǐ( )推翻了统治中国几千年的君主专制制度。但革命还是无法摆脱中国被列强侵略的kùn jìng( )，国内jú shì( )非常yán jùn( )。1919年，五四运动的爆发推动了中国共产觉的dàn shēng( )和发展。1921年7月23日，在上海召开了中国共产党的第一次全国代表大会，宣告了中国共产党的成立。
87．读下面一段话，根据拼音写汉字，把字写得工整美观。
我还qīng xī( )地记得，六年前，我们yī wēi( )着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的jìng yǎng( )走进校园。lǜ cāo rú yīn( )的操场，chuāng míng jī jìng( )的教室，天真làn màn( )的同学，hé ǎi kě qīn( )的老师，充满神奇yòu mó( )香气的课本，一切都是那样yóu rén( )。
88．根据语境填写字词。
她因病在家休养，jì mò( )、wú liáo( )的情绪时常侵袭着她的心灵。当她ǒu rán( )听到窗
外qīng cuì( )的鸟鸣，墙角xī shuài( )的弹琴，还有街心传来hóng liàng( )的钟声时，她觉得生活依然还是美好的。
89．读拼音写汉字。
两千多年前，诗人屈原将对宇宙的思考和zhì yí( )化作一首《天问》。两千多年后，“天问一号”探测器踏上了奔向火星的漫漫征途，开启了我国对火星lǐng yù( )的探测之旅。这biāo zhì( )着中国航天事业进入新的发展jiē duàn( )，促进了我国航天事业的péng bó( )发展，并在世界航天史上写下了nóng mò zhòng cǎi ( )的一笔。
90．根据拼音写词语。
科学并不神秘，真理并不遥远，只要你jiàn wēi zhī zhù( )善于发问并不断探索，就有可能发现真理。如果科学lǐng yù( )的发现有什么偶然的jī yù( )的话，那么它是给那些有准备的人，给那些善于思考和具有qìè ér bù shě( )精神的人。
91．读句子，根据拼音写词语。
六年级的阅读之旅精彩纷呈。《夏天里的成长》中，几天不见，就长满了tái xiǎn _______的白石头，是万物在fèi téng _______的夏天迅速生长的印迹。《少年闰土》中那个戴着zhān mào ________的男孩儿，让我们见识了不一样的童年生活。时间的流逝本是sī kōng jiàn guàn ________的现象，朱自清却在《匆匆》里pái huái ________、探寻，遗憾自己未曾在生命中留下“游丝般的痕迹”。阅读让我们在广阔的世界里不断思考、成长！
92．看拼音，写词语。
chéng bì shāo wēi hé ǎi yán jùn
( ) ( ) ( ) ( )
xī shuài fáng yù ǒu rán zhǒng zhàng
( ) ( ) ( ) ( )
93．读拼音，写词语，要求书写正确、规范。
kǒng bù lǐng yù chè dǐ yán jùn
( ) ( ) ( ) ( )
zhēng fā jì mò áo zhōu yuán xiāo
( ) ( ) ( ) ( )
94．看拼音写词语。
bèn zhuō yì lì zhì fú huò rán jǔ sàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
diāo sù páo xiào zāo gāo wǎn lián sè suō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
95．读拼音写词语。
tuí sàng sì nüè fáng yù dān wù dàn shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
96．读拼音写词语。
fèi téng _____ fáng yù _____ dān ge _____
cán bào _____ wéi kǒng _____
97．看拼音，写词语。
1．提到là bā zhōu( )，谁不是嘴里立时生出一种tián tián nì nì( )的感觉呢。
2．我们chì luǒ luǒ( )地来到这世界，转眼间也将这样回去。
98．看拼音，写词语，写规范、写美观。
tōng xiāo zhǒng zhàng qīng fù nuó yí
( ) ( ) ( ) ( )
jīng huáng chè dǐ lǐng yù qīng cuì
( ) ( ) ( ) ( )
99．看拼音，写词语．
kuài lè tóng nián bèn zhuō xīn jīng ròu tiào
( ) ( ) ( ) ( )
jiē chù zhí xíng chóu chàng jié rán bù tóng
( ) ( ) ( ) ( )
100．用“√”选择合适的读音与字形，并根据拼音写词语。
亲爱的同学们，六年时光，匆匆面过！我们即（jí jì）将告别难忘的小学生活，踏上汲（jí xī）取知识，duàn liàn能力，增长（才 材）干的新zhēng chéng。愿我们大家能力，都能满怀信心，（奋 愤）发拼搏，请写初中生活的新篇章！
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．
【详解】本题考查词语的拼写能力。
解答此类题目，首先要把拼音读准，知道要写什么词语，明确字的结构和易错点，正确书写。写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的结构、笔画、笔顺，做到工整规范。最后分析字的易错点什么的。
“蚂蚱”是左右结构，注意偏旁是相同的。
“妒忌”要拼读准确，不要错写成嫉妒。
“ 眷”注意下方是目，不要错写成日。
“由衷”的衷要注意笔顺。
“肆”要注意笔顺，横笔画太多，要注意书写美观。
“船艄”要注意拼读和偏旁，不要错写成“哨”等。
“遮”要注意是半包围结构，注意笔顺。
2．
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“防、御 、籍 、媚、峻 、彻、底 、璃”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
3．
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“熬”“覆”“裸”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
4．挽回 抵御 宽慰 依偎 无聊 徘徊
【详解】本题考查拼写能力。
“挽回”的“挽”字右边是“免”，不要多加一点；
“抵御”的“抵”字不要漏写下面一点；
“无聊”的“聊”字左边的“耳”一横变成一提且不出头。
5．通宵 染缸 恐惧 徘徊
严峻 牺牲 系统 蟋蟀
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“通、缸、惧、峻、系、蟋、蟀”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
6．预备 依偎 拨弄 寄托 寂寞
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“预、偎、弄、寄、寂寞”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
7．司空见惯 见微知著 真理
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“惯、微、著、真”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
8．鞭炮 通宵 酷刑 彻底
徘徊 书籍 地狱 恐怖
【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“鞭、通、酷、彻、籍、狱”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。
9．经营 喧闹 旗帜 悬崖
明媚 领域 避免 通宵
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“喧、旗、帜、悬、崖、域、避、宵”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
10．热情 徘徊 依偎 清脆
沸腾 寂寞 明媚 僻静
【详解】本题主要考查考生对字音字形的识记能力。
学生应在理解的基础上认读生字，完成此类题目要结合拼音进行拼读，拼读时注意音节的声韵母及声调。
学生需要注意“徘徊、沸腾、僻静”的写法。
11．肿胀 控制 依偎 偏僻 炊烟
阶段 蚯蚓 清脆 恐怖 徘徊
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“偎”“僻”“脆”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
12．溅 盐酸 不可思议
防御 侵袭 焉知非福
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“溅、酸、御、袭、焉”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
13．燃放 通宵 徘徊 惊惶 目标
蟋蟀 压迫 领域 凄凉 彻底
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“燃、宵、惶、蟋蟀、凄、彻”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
14．压迫 剥削 万象更新 沸腾 局势 严峻 不可思议
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“剥”“腾”“峻”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
15．彩绘 司空见惯 见微知著
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“微、著、惯”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
16．熬粥 清凉 挪移 见微知著
领域 寄托 恐怖 适得其所
【详解】本题主要利用拼音考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，写完后读一读，看看是否正确。书写时要要做到规范、正确和美观。书写“熬粥 、挪、域”时笔画容易写错，要注意这些字的笔画、结构。“微、著、怖”易写成同音别字，要加以区分。
见微知著：指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。比喻小中见大、以小见大。出自《韩非子·说林上》。
适得其所：该人物处在适合的职位上，物品使用在适合的场所。
17．徘徊 耽搁 严峻 牺牲
领域 搜集 玻璃 蟋蟀
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“徘、搁、峻、域、搜、蟋蟀”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
18．蟋蟀 焚烧 肿胀 甜腻
倾覆 充盈 牺牲 搅拌
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蟋、蟀、胀、腻、覆、盈”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
19．幼稚 蟋蟀 耽搁 优雅
拍摄 和蔼 凝视 燃放
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蟋、蟀、搁、摄、蔼、凝、燃”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
20．骆驼 丑恶 徘徊 牺牲 寂寞
耽误 执行 彻底 领域 吻合
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“牺、寂、寞、耽、域”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
21．压迫 幼稚 通宵 控制
肿胀 领域 彻底 乌鸦
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“迫、稚、宵、域、彻”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
22．徘徊 沉郁 蟋蟀 书籍
解释 防御 耽搁 辩论
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后检查拼写是否有误。书写时注意字的结构、笔画和笔顺，做到工整规范。“徘徊”、“蟋蟀”、“籍”、“释”、“御”、“辩”容易书写错误，需特别注意。
23．自傲 沸腾 侵袭 挪移
沉郁 残暴 剥削 建树
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“傲、腾、袭、挪、剥、建”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
24．鞭炮 彩绘 见微知著
停顿 荒凉 司空见惯
【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“鞭、微、著、顿、惯”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。
25．畏惧 明媚 徘徊 栅栏 皮靴
魔鬼 僻静 花圃 恐惧 蟋蟀
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“畏惧、媚、徘徊、栅、靴、魔鬼、僻静、圃、恐惧、蟋蟀”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
26．咆哮 慷慨 伶俐 徘徊
避免 彻底 汹涌澎湃
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“慷慨、澎湃”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
27．沸腾 蟋蟀 凌乱 斩钉截铁
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“腾、蟋、蟀、截”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
28．咆哮 依偎 澎湃 抵御
沙哑 呻吟 糟糕 皱眉
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“哮”“澎”“糟”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
29．栅栏 蟋蟀 栖息 乌鸦 僻静 熬制 米粥 饺子
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“蟋蟀、鸦、僻静、熬、粥”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
30．通宵 恐怖 严峻 幼稚
沸腾 截然 宽慰 苦刑
【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“通宵、严峻、沸腾、截然、宽慰”笔画较复杂，易写错，需注意。
31．粉碎 水源 缺乏 处境 挪移
军阀 安定 责任 学说 见解
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“粉碎、源、缺、境、挪移、阀、责、解”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
32．忧伤 困境 寄托 真理 万象更新
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“真、万象更新”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
33．油腻 铁锤 颠覆 控制
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“腻、锤、颠、覆”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
34．蚯蚓 玻璃 蟋蟀 文献
灵感 机遇 洪亮 证实
【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的结构、笔画和笔顺，做到工整、规范。本题的“蚯蚓、玻璃、蟋蟀、文献、灵感、遇、证实”要注意结构和部首，“洪”注意不要写到别的同音字。
35．徘徊 畏惧 凄凉 寂寞
防御 彻底 玻璃 蟋蟀
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“徘、畏、惧、凄、御、彻、蟀”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
36．偏僻 蟋蟀 惶恐 栅栏 汤匙
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“偏僻”“蟋蟀”“惶”“栅”“匙”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
37．截然 沸腾 书籍 拨弄
司空见惯 见微知著
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“截”“沸腾”“籍”“惯”“微”“著”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
38．点燃 沉寂 宏伟 悠然
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“燃、寂、宏、悠”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
39．蟋蟀 耽搁 幼稚 司空见惯
挪移 倾覆 残暴 万象更新
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“蟋、蟀、搁、稚、覆、象”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
40．恰好 浪漫 蟋蟀 理智 徘徊
停顿 避免 解放 偶然 清脆
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“漫、智 、徊 、避 ”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
41．1．摆摊 小贩 徘徊
2．魏 搜 蚯蚓
3．埋葬 牺牲
【详解】本题考查学生对所学词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
1.“摆摊”容易写成“摆难”，“小贩”容易写成“小饭”，“徘徊”容易写成单人旁。
2.“魏”容易写成“为”，“搜”容易写成“嗖”，“蚯蚓”容易写成王字旁。
3.“埋葬”容易写成“买藏”，“牺牲”容易写成“西省”。
42．靴 泰 棉袍
蕊 宵 炊
【详解】本题考查的知识点为看拼音写汉字。看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识要过关，平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了，汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。书写时要注意“靴、 泰、 蕊”这些容易写错的字。
43．严峻 拨弄 荒凉 抛弃 浪漫
兴旺 彻底 剥削 寄托 敏感
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“峻、荒、抛、剥、寄”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
44．筹 腻 域 锤
【详解】本题考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“筹”“腻”“锤”笔画较复杂，易写错，需注意。
45．
【详解】考查了看拼音写词语。
解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否写正确，字要写在田字格的中间，书写时要注意规范和美观。
注意“寇”“慰藉”的笔画较复杂，书写需仔细。
46．
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“耽、搁、饺、已”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
47． 忐忑不安 浅笑盈盈 语重心长 字如其人
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“忐、忑、浅、盈、长”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
48． 御 澄 唇 袍 寞 揉
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“御、澄、唇、袍、寞、揉”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
49．
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“靴、羞、燥、燃、裸、畜”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
50． 万象更新 书籍 诗情画意 灵感 见微知著 热血沸腾
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“更”“籍”“情”“感”“微”“著”“沸”“腾”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
51． 侵袭 防控 严峻 退缩 政府 昼夜 慷慨 阻击
【详解】考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。“侵袭”“退缩”“慷慨”笔画较复杂，易写错，需注意。
52． 执着 徘徊 热情 浪漫 寂寞 忧伤 不禁 反复 锤炼 盛宴
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“执、热、漫、寂、寞、忧、禁、复、锤、炼”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
53． 徘徊 书籍 隐藏 细腻 严峻 防御 见微知著 商铺 五湖四海 责任
【详解】本题考查看拼音写汉字。
首先要正确拼读拼音，注意声调、平翘舌音、前后鼻音。然后正确写出汉字，注意汉字的字形。
其中“徘徊、籍、隐藏、细腻、峻、防御、微、著、商铺、责”笔画较多，注意正确书写。
54． 诞生 革命 沸腾 爆发 鼎盛 摇篮 晶莹 包裹 慷慨 资源
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“诞、沸、腾、爆、鼎、摇、篮、裹、慷”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
55． 蒸融 招摇 缝隙 截然不同 隐退
【详解】本题考查读拼音写词语。
首先要读准拼音，然后再写词语。其中“蒸融”不要写成了“峥嵘”，他们两个意思不一样。这里指的是水雾蒸发，所以用“蒸融”更为合适。“截然不同”的“截”下面有四横，不要写错了。
56． 眨眼 幼稚 蓬勃 教诲 宽慰 恐惧 忧伤 侵袭 书籍 明媚
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“稚”“蓬”“慰”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
57． 慷慨 乱砍乱伐 瀑布 咆哮 呻吟 忧虑 酱油 攀登 斩钉截铁 手榴弹
【详解】本题考查学生拼音拼写能力。
先读拼音再书写，注意拼读准确，拼读时注意以下三点：1、翘舌、平舌音字母；2、有无鼻音字母；3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“慷、瀑、酱、攀、截”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
58． 元宵 小贩 摆摊 擦黑 燃放 轻盈 叹息 徘徊 峥嵘 虚度
【详解】本题考查学生拼音拼写能力，注意不要写错别字。
先读拼音再书写，注意拼读准确，拼读时注意以下三点：1、翘舌、平舌音字母；2、有无鼻音字母；3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“宵、贩、擦、峥嵘”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
59． 历史悠久 喧闹繁华 雄伟 跨越 朝夕 继承
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“悠、喧、繁、继、承”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
60． 唯美 凝练 惊艳 浪漫 自信 底蕴
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“唯美、凝练、艳、漫、底蕴”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
61． 万象更新 全神贯注 爆发 排山倒海 热血沸腾
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“象”“贯”“爆”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
62． 专心致志 司空见惯 考验 截然
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，并结合语境明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到，工整、规范、正确。
"致”是左右结构，不要写成“至”；惯的左边是“忄”，不要写成“贯”；“考”没有一横，需要注意；“截”下面是四横，不要漏写。
63． 彻底 抛弃 寂寞 严峻 御 域 智 稚
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“彻、抛 、寞 、峻 、御 ”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
64． 峻 脆 酷 聊 沸腾 牺牲 恐怖
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“峻、脆、暴、聊、怖”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
65． 徘徊 肿胀 倒霉 严峻 牺牲 玻璃
【详解】本题考查的知识点为看拼音写汉字。
看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识要过关，平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了，汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。书写时要注意“徘、徊、霉、峻、璃”这些容易写错的字。
66． 染缸 摊贩 唯恐 严峻 见微知著 拨弄 防御 徘徊 剥削 翻箱倒柜
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“染、贩、峻、拨、御、翻”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
67． 渴望 深切 桃 跳
【详解】1.本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“渴、深”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2.本题考查字形易错字。
“桃出来”应为“跳出来”。
68． 幼稚 批评 摆摊 玻璃 拦 挪 司空见惯
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“稚、批、摊、璃、挪、惯”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
69． 通宵 侵袭 依偎 五湖四海 领域 牺牲 玻璃 见微知著
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“通、侵、袭、偎、湖、海、域、璃、微、著”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
70． 裳 怨 寇 肃 瘩 御 隙 酱 慨 醉 汛 漾
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“裳”“寇”“肃”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
71． 袭 耽 峻 蟀 覆 霉 吟 糟 鞭 缸 慰 瞬
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“袭、峻、蟀、覆、吟、糟、鞭、瞬”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
72． 瞬 逝 鞭 徘 徊 慷 慨 废 虚
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“瞬、慷慨”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
73． 勤 善 修 汲 慧 稚 嫩 盈 渴 绽 寻
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“慧、盈”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
74． 袭来 僻静 寂寞 徘徊 炊烟 忧愁
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“僻、袭”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
75． 碑 xián yù 锻
【详解】本题考查辨析字音以及根据拼音写汉字的能力。
里程碑：lǐ chéng bēi。
头衔：tóu xián。
荣誉：róng yù。
锻炼：duàn liàn。
76． 流逝 心智成熟 教诲 娓娓动听 鼓励 昂首阔步
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“逝、智、熟、娓、励、阔”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
77． 截然 沸腾 惊惶 依偎 幼稚 剥削 倾覆 清脆 明媚 寄托 领域
【详解】本题考查词语拼写能力。
作答时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。
“截然”的“截”字下面是四横，笔画较复杂，要注意；
“沸腾”的“腾”字下面是“马”，不要写成“滕”；
“依偎”的“偎”字下面不要多写一撇
“剥削”两字部首都是刂；
“倾覆”的“覆”字上面不要写成“西”，笔画较复杂，要注意。
78． 挪移 蒸融 焉知非福 无聊 惊惶 司空见惯
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“挪、蒸融、焉、福、聊、惶、惯”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
79． 浪漫 理智 目标 空虚 明媚 意义 寂寞 困境 沸腾 盲目 得过且过 徘徊 叹息
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“漫”“媚”“盲”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
80． 尊重 鼓励 糊涂 痴呆 脑筋 研究
【详解】题考查的知识点为看拼音写汉字。
看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识要过关，平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了，汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。书写时要注意“尊、鼓、励”这些容易写错的字。
81． 燃放 贺年 凄凉 牺牲 恐怖 寄托
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“燃、贺、凄、牺、寄”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
82． 截然不同 悬灯结彩 见微知著 锲而不舍 焉知非福
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“截、悬、著、锲、辨、焉”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
83． 研制 着陆 首次 进展 领域
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“研、陆 、展 、域 ”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
84． 覆盖 点缀 依偎 栖息 细腻
【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确，本题“覆”字上面不要写成“西”字，“偎”字下方不要多写一撇，“腻”字不要多写一撇。
85． 漫长 彼此 书籍 寂寞 严峻 领域 机遇 见微知著
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“漫、籍、寂寞、峻、域、遇、微、著”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
86． 压迫 休止 恐惧 彻底 困境 局势 严峻 诞生
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“惧、彻、境、势、峻、诞”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
87． 清晰 依偎 敬仰 绿草如茵 窗明几净 烂漫 和蔼可亲 油墨 诱人
【详解】本题主要利用拼音考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，根据语境写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。书写时要要做到规范、正确和美观。书写“晰、偎、仰、窗、蔼、墨”时笔画容易写错，要注意这些字的笔画、结构。“清、茵、净、烂、诱”易写成同音别字。要加以区分。
88． 寂寞 无聊 偶然 清脆 蟋蟀 洪亮
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“寂寞、聊、蟋蟀、”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
89． 质疑 领域 标志 阶段 蓬勃 浓墨重彩
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“疑”“领域”“段”“蓬勃”“墨”“重”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
90． 见微知著 领域 机遇 锲而不舍
【详解】本题主要考查考生对字音字形的识记能力，学生应在理解的基础上认读生字。完成此类题目要结合拼音进行拼读，拼读时注意音节的声韵母及声调。学生需要注意“见微知著、锲而不舍”的写法。
91． 苔藓 沸腾 毡帽 司空见惯 徘徊
【详解】此题考查的是对词语的拼写能力。
在解答这道题时，我们首先要读拼音，写出相对应的词语，然后再进行细心的检查。
关于拼音，我们需掌握一定的拼读技巧，尤其要注意声母、韵母的发音。
在汉字的书写过程当中，我们要注意书写笔画，一笔一画的写，尤其要注意汉字的结构与偏旁，在书写的过程当中，还要力求汉字的整体效果，要整洁、美观。
在上述题目中，我们要注意以下几个词语的书写：
“苔藓”我们需要注意“藓”字的底下部分是一个“鲜花”的“鲜”字。
“沸腾”我们需要注意“腾”字的右边底下部分是一个“马”字。
“司空见惯”我们不能写成“司空见贯”
“徘徊”这个词语很容易写成“徘回”，这些都是需要注意的地方。
92． 澄碧 稍微 和蔼 严峻 蟋蟀 防御 偶然 肿胀
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“澄、微、蔼、峻、蟀、御”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
93． 恐怖 领域 彻底 严峻 蒸发 寂寞 熬粥 元宵
【详解】本题考查学生拼音拼写能力，注意不要写错别字。
先读拼音再书写，注意拼读准确，拼读时注意以下三点：1、翘舌、平舌音字母；2、有无鼻音字母；3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“怖、峻、寞、熬”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
94． 笨拙 屹立 制服 豁然 沮丧 雕塑 咆哮 糟糕 挽联 瑟缩
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“屹、服、豁、丧、塑、哮、糟、糕、挽”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
95． 颓丧 肆虐 防御 耽误 诞生
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“颓、肆、虐、御、诞”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
96． 沸腾 防御 耽搁 残暴 唯恐
【详解】本题考查学生拼音拼写能力，注意不要写错别字。
先读拼音再书写，注意拼读准确，拼读时注意以下三点：1、翘舌、平舌音字母；2、有无鼻音字母；3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“腾、御、残暴”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
97． 腊八粥 甜甜腻腻 赤裸裸
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
1．本题书写时要注意“腊、粥、甜、腻”容易写错。
2．本题书写时要注意“裸”容易写错。
98． 通宵 肿胀 倾覆 挪移 惊惶 彻底 领域 清脆
【详解】本题考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。
本题“覆”“挪”“彻”笔画较复杂，易写错，需注意。
99． 快乐 童年 笨拙 心惊肉跳 接触 执行 惆怅 截然不同
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“童、跳、接、触、惆、截、然”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
100．jí jí 锻炼 才 征程 奋
【详解】本题考查了学生对汉字读音、同音字的辨析及看拼音写汉字的能力。结合对汉字的学习与积累完成。
才：才能。材：原材料。故选“才”。奋：鼓起劲来。愤：因为不满意而感情激动。故选“奋”
答案第1页，共2页
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1．看拼音写词语。
mà zha dù jì xiōng táng juàn liàn yóu zhōng
shuāi jiāo píng zhàng fàng sì chuán shāo zhēyǎn
2．读拼音，写词语。
fáng yù shū jí pái huái míng mèi
yán jùn chè dǐ zhèng jù bō li
3．读拼音，写词语。
áo zhōu fù gài kǒng bù luǒ lù tài shān
4．看拼音，写词语。
wǎn huí dǐ yù kuān wèi yī wēi wú liáo pái huái
5．读拼音，写词语。
tōng xiāo rǎn gāng kǒng jù pái huái
yán jùn xī shēng xì tǒng xī shuài
6．读拼音，将词语规范地写在田字格。
还好提前yù bèi了一本书！yī wēi在阳光的怀里，轻轻bō nòng书页漫读，把情感jì tuō在书上，赶走旅途的jì mò……
7．根据语境，看拼音，写词语。
我们要从一些sī kōng jiàn guàn的现象中jiàn wēizhī zhù，善于发问并不断探索，你会发现zhēn lǐ并且不遥远。
8．读拼音，写词语。
biān pào tōng xiāo kù xíng chè dǐ
pái huái shū jí dì yù kǒng bù
9．看拼音，写词语。
jīng yíng xuān nào qí zhì xuán yá
míng mèi lǐng yù bì miǎn tōng xiāo
10．看拼音写词语。
rè qíng pái huái yī wēi qīng cuì
fèi téng jì mò míng mèi pì jìng
11．看拼音，写词语。
zhǒng zhàng kòng zhì yī wēi piān pì chuī yān
jiē duàn qiū yǐn qīng cuì kǒng bù pái huái
12．我会看拼音写词语。
（1）紫罗兰花瓣jiàn上yán suān后，就变红了，这真是太bù kě sī yì了！
（2）鲁滨逊流落荒岛后，没有任何fáng yù力量去抵抗野兽的qīn xí但把在困境中的好处和坏处对比了之后，他对自己的处境有了一点儿yān zhī fēi fú的想法。
13．读拼音，写词语。
rán fàng tōng xiāo pái huái jīng huáng mù biāo
xī shuài yā pò lǐng yù qī liáng chè dǐ
14．读拼音写词语。
今年，我们迎来了中国共产党100岁生日。回望百年风云，我们在共产党的带领下从被yā pò、被bō xuē中奋起，从此祖国大地wàn xiàng gēng xīn ，热血fèi téng 的中华儿女团结一致，在风云变化的国际jú shì中经受住yán jùn 的考验，把握住发展的jī yù，创造了许多bù kě sī yì的世界奇迹，中国共产党带领全国人民不断从胜利走向新的胜利。
15．看拼音，把汉字规范、工整地写在田字格里。
cǎi huì sī kōng jiàn guàn jiàn wēi zhī zhù
16．看拼音写词语。
áo zhōu qī liáng nuó yí jiàn wēi zhī zhù
lǐng yù jì tuō kǒng bù sì dé qí suǒ
17．看拼音，写词语。
pái huái dān ge yán jùn xī shēng
lǐng yù sōu jí bō li xī shuài
18．读拼音，将汉字写在答题卡上。
xī shuài fén shāo zhǒng zhàng tián nì
qīng fù chōng yíng xī shēng jiǎo bàn
19．读拼音，写词语。
yòu zhì xī shuaì dān ge yōu yǎ
pāi shè hé ǎi níng shì rán fàng
20．看拼音写词语，注意写得端正、美观
luò tuo chǒu è pái huái xī sheng jì mò
dān wu zhí xíng chè dǐ lǐng yù wěn hé
21．看拼音写词语，注意把字写美观。
yā pò yòu zhì tōng xiāo kòng zhì
zhǒng zhàng lǐng yù chè dǐ wū yā
22．看拼音写词语，注意把字写匀称。
pái huái chén yù xī shuài shū jí
jiě shì fáng yù dān ge biàn lùn
23．看拼音写词语。
zì ào fèi téng qīn xí nuó yí
chén yù cán bào bō xuē jiàn shù
24．看拼音写词语。
biān pào cǎi huì jiàn wēi zhī zhù
tíng dùn huāng liáng sī kōng jiàn guàn
25．看拼音，写词语
wèi jù míng mèi pái huái zhà lán pí xuē
mó guǐ pì jìng huā pǔ kǒng jù xī shuài
26．读拼音，写汉字。
páo xiào kāng kǎi líng lì pái huái
bì miǎn chè dǐ xiōng yǒng péng pài
27．看拼音写词语。
fèi ténɡ xī shuài línɡ luàn zhǎn dīnɡ jié tiě
28．看拼音，写词语。
páo xiào yī wēi péng pài dǐ yù
shā yǎ shēn yín zāo gāo zhòu méi
29．看拼音，写词语。
小学就要毕业了，回忆我童年生活可以在zhà lan附近捉xī shuài 、逗蚂蚁，可以用竹竿吓唬大树上qī xī的wū yā，还可以在pì jìng的场院里捉迷藏。玩够了，闹够了，回家就喝奶奶áo zhì的香甜的mǐ zhōu。如果遇到亲戚来串门，有时候还能吃上jiǎo zi呢！
30．看拼音写词语。
tōng xiāo kǒng bù yán jùn yòu zhì
fèi téng jié rán kuān wèi kǔ xíng
31．读拼音，写词语。
fěn suì shuǐ yuán quē fá chǔ jìng nuó yí
jūn fá ān dìng zé rèn xué shuō jiàn jiě
32．看拼音写词语。
yōu shāng kùn jìng jì tuō zhēn lǐ wàn xiàng gēng xīn
33．读拼音，正确、规范地写出词语。
yóu nì tiě chuí diān fù kònɡ zhì
34．看拼音，写词语。
qiū yǐn bō li xī shuài wén xiàn
líng gǎn jī yù hóng liàng zhèng shí
35．书写能手。（看拼音写词语）
pái huái wèi jù qī liáng jì mò
fáng yù chè dǐ bō li xī shuài
36．根据拼音写词语。
piān pì xī shuài huáng kǒng zhà lán tāng chí
37．看拼音写词语。
jié rán fèi téng shū jí bō nòng
sī kōng jiàn guàn jiàn wēi zhī zhù
38．根据语境，读拼音写词语。把字写正确、写美观。
中国梦瞬间diǎn rán了中华儿女chén jì已久的对大国崛起、民族复兴的憧憬和信念。我们泱泱中华已重整雄风，一定能实现这一hóng wěi目标，让每一个中国人都诗意地栖居在祖国大地上，自由地穿行，yōu rán自得地生活。
39．看拼音，写词语。
xī shuài dān ge yòu zhì sī kōng jiàn guàn
nuó yí qīng fù cán bào wàn xiàng gēng xīn
40．看拼音写词语。
qià hǎo lànɡ màn xī shuài lǐ zhì pái huái
tínɡ dùn bì miǎn ji fànɡ ǒu rán qīnɡ cuì
41．读拼音，写词语。
1．腊月里，河滨公园聚集着几个bǎi tān儿的xiǎo fàn，还有几个人在那里pái huái，显出悠闲的样子。
2．一位姓wèi的老人到处sōu集qiū yǐn喂鸟。
3战士们含泪mái zàng了xī shēng的战友，继续追击逃跑的敌人。
42．看拼音写词语，注意把字写规范、端正、整洁。
皮xuē tài山 mián páo
花ruǐ 通 xiāo chuī事员
43．看拼音，写词语。
yán jùn bō nòng huāng liáng pāo qì làng màn
xīng wàng chè dǐ bō xuē jì tuō mǐn gǎn
44．读拼音写字词。
拔得头chóu 细nì 领yù 铁chuí
45．看拼音，写词语。
rì kòu yǔ zhòu pái huái wèi jiè
46．请对应拼音用楷书正确美观书写词语。
dān gē jiǎo zi wàn bù dé yǐ
47．根据语境写词语。
一年级时，稚嫩的我tǎn tè bù ān_______地跨进校门，见到了qiǎn xiào yíng yíng______的刘老师。至今，我仍然记得写字课上，她yǔ zhòng xīn cháng_______地告诉我们：“zì rú qí rén______，写字要一笔一画，写得端端正正。”
48．看拼音写词语。
抵yù( ) chéng( ) 碧 嘴chún( ) 棉páo( ) 寂mò( ) róu( )搓
49．读拼音，写字词。
皮xuē qiān 徙 害xiū pái huái
干zào rán 烧 赤luǒ shēng chù
50．根据拼音和语境，写出相应的词语。
生活如歌，时节如流，世界在流光中wàn xiànɡ ɡēnɡ xīn _____。生活是无字的shū jí _____，细心阅读，留心观察，你便能从寻常的风景里感受到别样的shī qínɡ huà yì _____；能从普通的故事里汲取智慧，迸发línɡ ɡǎn _____；能从极其平常的现象中jiàn wēi zhī zhù _____，探究新知……感谢生活这本大书，给予了我们rè xuè fèi ténɡ _____的力量，给予了我们无穷无尽的美好。
51．读句子，看拼音写词语。
前段时间，新型冠状病毒引发的疫情qīn xí( )了家乡菏泽，fáng kòng( )形势异常yán jùn( )，但是，菏泽人民不tuì suō( )，zhèng fǔ( )部门迅速部署，医护人员和志愿者们zhòu yè( )坚守，爱心人士 kāng kǎi( )解囊，打赢了这场疫情zǔ jī( )战。
52．根据语境，看拼音写词语。
总是习惯zhí zhuó( )于古诗的画面和情感，pái huái( )于字里行间，感受着词句中的山川风物、四时美景，品味着诗句中的rè qíng( )与làng màn( )、欢喜与甜蜜、jì mò( )与yōu shāng( )……bù jīn( )让人沉醉其中。而这皆因诗人的fǎn fù( )chuí liàn( )、仔细推敲，才让我们能够享受到如此shèng yàn( )！
53．看拼音写词语。
这学期，我们（pái huái）______在美丽的校园中，享受（shūjí）___带来的乐趣，体会（yǐn cáng）_________在字里行间的（xì nì）________情感。同时，我们不会忘记 2020 年，在形势（yán jùn）______的新冠肺炎疫情面前，每个人都发挥自己的力量。“白衣天使”筑起（fáng yù）______疫情的“钢铁长城”；科研人员夜以继日、（jiàn wēi zhī zhù）________，不断发现防控疫情的新办法；（shānɡ pù）____歇业，快递小哥提供志愿服务；从（wǔ hú sì hǎi）______汇聚而来的建设者们向世界展现了“中国速度”。作为一名小学毕业生，我们有（zé rèn）_______努力学习，为祖国发展贡献力量。
54．看拼音写词语。
（1）10月1日，是我们伟大祖国的生日。她dàn shēng( )于1949年，是无数gé mìng( )前辈浴血奋斗换来的。上午10时，庆祝大会正式开始。天安门广场人群fèi téng( )，主席讲话后，bào fā( )出一阵阵掌声。当一辆载着英雄的花车驶入天安门前时，爷爷激动地站起来了，他说，没有他们的奋斗牺牲，哪来今日中国的dǐng shèng( )繁荣呢？
（2）地球是人类的yáo lán( )，从太空看，它是一个jīng yíng( )的球体，bāo guǒ( )着一层蔚蓝色纱衣。它kāng kǎi( )地向人类提供zī yuán( )，我们要好好保护地球。
55．根据语境和拼音，在括号中写出相应的词语。
最爱六月的荷，亭亭立在水上。当朝阳初升，水雾 zhēng róng( )，田田的荷叶如无尽的绿波，在风里 zhāo yáo( )，叶与叶之间密密层层，几乎不留 fèng xì( )。荷花初醒，打开花囊，清香远溢。而黄昏的荷塘有着 jié rán bù tóng( )的风景，夕阳yǐn tuì( )，红霞的余晖晕染在花的边沿，每一朵荷花都有着含羞的娇媚。
56．根据语境，看拼音写词语。
zhǎ yǎn①_______间，六年的小学时光匆匆流逝。我从一个天真yòu zhì②____的小孩儿变成了一个朝气péng bó ③__的少年。回首这六年，启蒙老师的谆谆jiào huì ④_____让我懂得 努力的意义，同窗好友的kuān wèi ⑤___和鼓励让我远离kǒng jù ⑥_____和 yōu shāng ⑦___的 qīn xí⑧___，曾经读过的那些shū jí ⑨__正以 míng mèi⑩____的姿态召唤着我无限美好的未来。
57．看拼音，写词语。
（1）大自然向人类kāng kǎi( )地贡献一切，人类却luàn kǎn làn fá( )，导致pù bù( )干涸，洪水páo xiào( )，土地沙漠化，大自然在shēn yín( )。长此下去，人类怎么不yōu lǜ( )呢？
（2）四岁的弟弟可真逗，爬山时，他一手拿着玩具jiàng yóu( )瓶，一手紧紧地抓着栏杆，一步一步向上pān dēng( )。爬到山顶，他举起瓶子，学着狼牙山五壮士的样子，zhǎn dīng jié tiě( )地说：“走！”说完，要把瓶子当成shǒu liú dàn( )扔下去。
58．读拼音，写词语。
（1）正月十五闹yuán xiāo( )，一大早，xiǎo fàn( )们就出来bǎi tān( )了，各色各样的烟花爆竹应有尽有。爸爸带着我和妹妹买了一大袋。天刚cā hēi( )，我们就来到房前的空地上rán fàng( )，“哧”的一声，一位“仙女”qīng yíng( )地飞上了夜空，妹妹兴奋地直拍手。
（2）年轻的朱自清感觉到时间匆匆，一无所成，他tàn xī( )，他pái huái( )，他迷茫。终于，他发愤图强，成为了大作家，没有让时间如薄雾被初阳zhēng róng( )，他没有xū dù( )年华。
59．根据拼音写出相应的词语。
这是一座①lì shǐ yōu jiǔ的文化名城。从②xuān nào fán huá的古渡码头，到古老盘桓的古城墙；从高大③xióng wěi的古塔，到古香古色的民居，每一寸土地都在述说着④kuà yuè千年的古老传说。⑤zhāo xī生活在这片土地上的人们都是传统文化的⑥jì chéng者和弘扬者。
①_______ ②_______ ③_______
④_______ ⑤_______ ⑥_______
60．根据拼音和语境写出正确的词语
北京东奥会开幕式以二十四节气倒计时，其wéi měi( )的画面，níng liàn( )的诗句，jīng yàn( )了整个世界。中国以“刻在骨子里的làng màn( )”向全世界展示了我们日益强大的文化zì xìn( )，彰显出中华五千年的文化dǐ yùn( )。
61．读语段，看拼音，写词语。
随着科学技术不断发展，我国的航天事业wàn xiàng gēng xīn_____。6月5日上午，我坐在电视机前，quán shén guàn zhù_____地看神舟十四号载人飞船发射。随着一声“点火”的口令，火箭缓缓升空。当听到“发射取得圆满成功”这句话时，电视里bào fā____出pái shān dǎo hǎi_____的掌声。这场直播看得我rè xuè fèi téng_____，我为祖国感到骄傲！
62．根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
人的一生总有“朋友”相伴：书籍是“朋友”， zhuān xīn zhì zhì ( )的阅读会让你获得知识，走向未知的领域；大自然是“朋友”，仔细观察，你就能从sī kōnɡ jiàn ɡuàn( )的现象中有所发现，有所创造；困难也是“朋友”，只要你勇敢面对，就能经受住kǎo yàn ( )，活出jié rán( )不同的人生。
63．看拼音，写词语。
chè dǐ pāo qì jì mò yán jùn
( ) ( ) ( ) ( )
yù防( ) 领( ) zhì理( ) 幼( )
64．读拼音，写字词。
严jùn( ) 清cuì( ) 残bào( ) liáo( )天
fèi téng xī shēng kǒng bù
( ) ( ) ( )
65．看拼音，写词语，请书写规范。
pái huái( ) zhǒng zhàng( ) dǎo méi( )
yán jùn( ) xī shēng( ) bō li( )
66．看拼音，写词语。
rǎn ɡānɡ tān fàn wéi kǒnɡ yán jùn jiàn wēi zhī zhù
( )( )( )( )( )
bō nònɡ fánɡ yù pái huái bō xuē fān xiānɡ dǎo ɡuì
( )( )( )( )( )
67．读下面的文字，完成各题。
我多年来过着孤独寂寞的生活，可从来没有像今天这样强烈的kě wàng与人交往，也从来没有像今天这样shēn qiè的感到没有伴侣的痛苦。我多么希望那只船上能有一个人桃出来啊！“啊，哪怕只有一个人也好！”这句话我至少重复了上千次。（《鲁滨逊漂流记》节选）
1．根据拼音写出相应的词语。
kě wàng( ) shēn qiè( )
2．画横线的句子有一个错别字是“______”，这个字的正确写法是“______”。
68．拼一拼，写一写。
（1）多多处理事情的方式真的很yòu zhì( )，对此我不得不提出pī píng( )。
（2）小贩们在庙外bǎi tān( )儿，卖茶、食品和各种玩具。
（3）这块bō li( )把我的路lán( )住了，麻烦您往里nuó( )一下，谢谢！
（4）那些你sī kōng jiàn guàn( )了的标点符号，蕴含了我对人生的理解与追求。
69．看拼音，写词语。
tōng xiāo qīn xí yī wēi wǔ hú sì hǎi
( ) ( ) ( ) ( )
lǐng yù xī shēng bō li jiàn wēi zhī zhù
( ) ( ) ( ) ( )
70．看拼音，写汉字。
衣shang( ) 愁yuàn( ) 日kòu( )
sù( )静 疙da( ) 抵yù( )
缝xì( ) jiàng( )油 慷kǎi( )
陶zuì( ) 潮xùn( ) 荡yàng( )
71．看拼音，写汉字。
侵xí( ) dān( )搁 严jùn( )
蟋shuài ( ) 倾fù( ) 倒méi( )
呻yín ( ) zāo( )糕 biān( ) 炮
染gāng( ) 宽wèi( ) shùn( )间
72．结合语境，将汉字写美观。
小学六年，时间如白驹过隙，转shùn( )即shì( )，我们必须快马加biān( )，绝不犹豫pái( )huái( )。
它既kāng( )kǎi( )无私，又公平公正，我们必须合理地利用时间，绝不荒fèi( )光阴，xū( )度年华。
73．结合语境，将汉字写美观。
生活中，我们懂得了qín( )劳勇敢、纯洁shàn( )良与合作创新，这不仅是一种高尚的品质，更是一个人的良好xiū( )养。
学习中，我们明白知识就是力量，我们jí( )取知识智huì( )的营养，让zhì( )nèn( )的心灵不断丰yíng( )，充满着理想的kě( )望。
从金色童年，到多彩少年，作为花朵的我们，就一定要zhàn( )放出最美丽的色彩，不断追xún( )更加精彩的明天。
74．在语境中，看拼音写词语。
深秋的田野，寒气渐渐xí lái( )， pì jìng( )的小村庄外的野菊花jì mò( )地开放。我独自pái huái( )在乡间小路上，看夕阳西落。看不远处的chuī yān( )升起……我沉醉在这秋景里，忘却了yōu chóu( )。
75．请给加点的字注音或者根据拼音写出汉字。
北京成功申办了2022年冬季奥运会。这是中国体育事业发展史上的一座里程bēi( )。首都北京获得了“双奥之城”的头衔( )。人们将这份荣誉( )，转化为投身体育运动的积极行为。不论炎炎夏日，还是寒冬腊月，总能看到人们到处duàn( )炼的身影。
76．拼一拼，根据语境写词语。
转眼间，六年时光匆匆liú shì( )，我从一个懵懂天真的孩子成为了xīn zhì chéng shú( )的小学毕业生。在这期间，我得到了恩师的jiào huì( )和同学的帮助，进步很大。老师的课讲得wěi wěi dòng tīng( )，引人入胜，同学们的gǔ lì( )让我从失败中找到勇气，重拾信心。如今，我对未来充满憧憬，我要áng shǒu kuò bù( )地奋勇前进。
77．仔细读下面的语段，根据拼音提示正确书写出汉字。
就要迎来一个jié rán( )不同的暑假了——小学的最后一个暑假。想到这里，因放假而fèi téng( )的心顿生凄楚：初入校时还因jīng huáng( )而常yī wēi( )在老师怀中，现在yòu zhì( )不再，甚至常恣意张扬。听着老师讲解将bō xuē( )人的旧社会qīng fù( )，建立新时代的意义；听着同学qīng cuì( )的诵读；看着míng mèi( )的阳光扫过课本的页面：看着老师jì tuō( )着希冀的笑颜……我在心中默默地说：母校、老师，请相信你的学生，定会成为不同lǐng yù( )的佼佼者，成为祖国的骄傲。
78．借助语境正确工整地写出词语。
这学期的学习，使我们懂得了很多：从轻轻悄悄nuó yí( )的太阳和被初阳zhēng róng( )的日子中，我们感受到了时间的飞逝；从鲁滨逊二十八年荒岛生存的传奇经历中，我们明白——“塞翁失马，yān zhī fēi fú( )” ；从史铁生wú liáo( )的等待和妈妈jīng huáng( ) 地安慰中，我们更明白了母亲的劳累和无奈；在千百年来的科技发展史中，我们知道要善于从细微的sī kōng jiàn guàn( )的现象中发现问题、追根求源，才能找到真理……这些收获都将成为我们开启初中生活的宝贵财富！
79．结合语境，看拼音写词语。
“理想”是个既làng màn( )又lǐ zhì ( )的词语。作家周国平曾说，理想必然是一种精神mù biāo( )，无论是谁，一生只过吃好喝好的生活，也会感到kōng xū( )。的确，有理想的人生更加mìng mèi( )而有yì yì ( )。只是，追求理想的道路通常很jì mó( )，会遇到各种 kùn jìng ( )，这就需要我们始终保有一腔fèi téng ( )的热血和一颗执着的心。抛弃máng mù ( )，拒绝dé guó qiě guó( )，不让自己在pái huái( )和tàn xī( )中蹉跎一生。
少年，开始寻找自己的理想吧！现在，正当时。
80．看拼音，写词语。
对于获颁“共和国勋章”，袁隆平既充满了（zūn zhòng）( )也心怀豁达。他说：“对我来说，这是一种（gǔ lì）( )也是一种鞭策，但我不能躺在功勋薄上睡大觉。只要脑瓜子还没有（hú tu）( )，就还可以干！只要没有（chī dāi）( )，就还可以继续动（nǎo jīn）( )、搞（yán jiū）( )！”
81．美观书写。
除夕夜，当我们欣赏着窗外rán fànɡ( )的烟花美景，期盼着hè nián( )的钟声敲响时，你是否想到，在祖国的边疆，在那片qī liánɡ( )的环境中，还有一群不怕xī shēnɡ( )，不畏kǒnɡ bù( )的战士们守卫国门？请把最美好的祝福jì tuō( )给天上的星星，让它们捎去我们最诚挚的问候吧！
82．看拼音，写词语。
1．春节与平常jié rán bù tóng( )，到处xuán dēng jié cǎi( )洋溢着节日喜庆的氛围。
2．科学家们jiàn wēi zhī zhù( )、qiè ér bù shě( )的工作精神永远值得我们学习。
3．眼前吃点亏不用太沮丧，要知塞翁失马，yān zhī fēi fú( )。
83．根据语境，看拼音写词语。
2021年5月15日7时18分，我国自行（yán zhì）__________的天问一号探测器携带“祝融号”火星车成功（zhuó lù）__________在火星上，（shǒu cì）__________在火星上留下中国人的印迹，是我国航天事业的又一具有里程碑意义的重大（jìn zhǎn）__________，使我国在行星探测（lǐng yù）__________进入世界先进行列。
84．根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
黄昏时分，青草fù gài( )的山坡绿得愈发浓郁。几株百合花diǎn zhuì( )其间，它们yī wēi( )在一起，含笑迎风。山道旁的古树上qī xī( )着归巢的鸟儿，静默不语。此时此刻，人的心也不由得xì nì( )敏感起来，充盈着说不清的情愫。
85．看拼音写词语。
màn cháng( )的小学时光即将结束，让我们bǐ cǐ( )道一声祝福，道一声珍重。临别之际，老师想告诉大家，如果能一直以shū jí( )为友，我们在前进的路上就不会jì mò( )，对于生活中种种yán jùn( )的考验，也会有足够的勇气去面对。老师还希望大家记住，任何时候，任何lǐng yù( )，jī yù( )只会留给善于观察思考、jiàn wēi zhī zhù( )并时刻做好准备的人。
86．根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
1840年鸦片战争之后，中国被资本主义yā pò( )，陷入无xiū zhǐ( )的战乱，全国上下被kǒng jù( )笼罩。1911年辛亥革命爆发，chè dǐ( )推翻了统治中国几千年的君主专制制度。但革命还是无法摆脱中国被列强侵略的kùn jìng( )，国内jú shì( )非常yán jùn( )。1919年，五四运动的爆发推动了中国共产觉的dàn shēng( )和发展。1921年7月23日，在上海召开了中国共产党的第一次全国代表大会，宣告了中国共产党的成立。
87．读下面一段话，根据拼音写汉字，把字写得工整美观。
我还qīng xī( )地记得，六年前，我们yī wēi( )着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的jìng yǎng( )走进校园。lǜ cāo rú yīn( )的操场，chuāng míng jī jìng( )的教室，天真làn màn( )的同学，hé ǎi kě qīn( )的老师，充满神奇yòu mó( )香气的课本，一切都是那样yóu rén( )。
88．根据语境填写字词。
她因病在家休养，jì mò( )、wú liáo( )的情绪时常侵袭着她的心灵。当她ǒu rán( )听到窗
外qīng cuì( )的鸟鸣，墙角xī shuài( )的弹琴，还有街心传来hóng liàng( )的钟声时，她觉得生活依然还是美好的。
89．读拼音写汉字。
两千多年前，诗人屈原将对宇宙的思考和zhì yí( )化作一首《天问》。两千多年后，“天问一号”探测器踏上了奔向火星的漫漫征途，开启了我国对火星lǐng yù( )的探测之旅。这biāo zhì( )着中国航天事业进入新的发展jiē duàn( )，促进了我国航天事业的péng bó( )发展，并在世界航天史上写下了nóng mò zhòng cǎi ( )的一笔。
90．根据拼音写词语。
科学并不神秘，真理并不遥远，只要你jiàn wēi zhī zhù( )善于发问并不断探索，就有可能发现真理。如果科学lǐng yù( )的发现有什么偶然的jī yù( )的话，那么它是给那些有准备的人，给那些善于思考和具有qìè ér bù shě( )精神的人。
91．读句子，根据拼音写词语。
六年级的阅读之旅精彩纷呈。《夏天里的成长》中，几天不见，就长满了tái xiǎn _______的白石头，是万物在fèi téng _______的夏天迅速生长的印迹。《少年闰土》中那个戴着zhān mào ________的男孩儿，让我们见识了不一样的童年生活。时间的流逝本是sī kōng jiàn guàn ________的现象，朱自清却在《匆匆》里pái huái ________、探寻，遗憾自己未曾在生命中留下“游丝般的痕迹”。阅读让我们在广阔的世界里不断思考、成长！
92．看拼音，写词语。
chéng bì shāo wēi hé ǎi yán jùn
( ) ( ) ( ) ( )
xī shuài fáng yù ǒu rán zhǒng zhàng
( ) ( ) ( ) ( )
93．读拼音，写词语，要求书写正确、规范。
kǒng bù lǐng yù chè dǐ yán jùn
( ) ( ) ( ) ( )
zhēng fā jì mò áo zhōu yuán xiāo
( ) ( ) ( ) ( )
94．看拼音写词语。
bèn zhuō yì lì zhì fú huò rán jǔ sàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
diāo sù páo xiào zāo gāo wǎn lián sè suō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
95．读拼音写词语。
tuí sàng sì nüè fáng yù dān wù dàn shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
96．读拼音写词语。
fèi téng _____ fáng yù _____ dān ge _____
cán bào _____ wéi kǒng _____
97．看拼音，写词语。
1．提到là bā zhōu( )，谁不是嘴里立时生出一种tián tián nì nì( )的感觉呢。
2．我们chì luǒ luǒ( )地来到这世界，转眼间也将这样回去。
98．看拼音，写词语，写规范、写美观。
tōng xiāo zhǒng zhàng qīng fù nuó yí
( ) ( ) ( ) ( )
jīng huáng chè dǐ lǐng yù qīng cuì
( ) ( ) ( ) ( )
99．看拼音，写词语．
kuài lè tóng nián bèn zhuō xīn jīng ròu tiào
( ) ( ) ( ) ( )
jiē chù zhí xíng chóu chàng jié rán bù tóng
( ) ( ) ( ) ( )
100．用“√”选择合适的读音与字形，并根据拼音写词语。
亲爱的同学们，六年时光，匆匆面过！我们即（jí jì）将告别难忘的小学生活，踏上汲（jí xī）取知识，duàn liàn能力，增长（才 材）干的新zhēng chéng。愿我们大家能力，都能满怀信心，（奋 愤）发拼搏，请写初中生活的新篇章！
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．
【详解】本题考查词语的拼写能力。
解答此类题目，首先要把拼音读准，知道要写什么词语，明确字的结构和易错点，正确书写。写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的结构、笔画、笔顺，做到工整规范。最后分析字的易错点什么的。
“蚂蚱”是左右结构，注意偏旁是相同的。
“妒忌”要拼读准确，不要错写成嫉妒。
“ 眷”注意下方是目，不要错写成日。
“由衷”的衷要注意笔顺。
“肆”要注意笔顺，横笔画太多，要注意书写美观。
“船艄”要注意拼读和偏旁，不要错写成“哨”等。
“遮”要注意是半包围结构，注意笔顺。
2．
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“防、御 、籍 、媚、峻 、彻、底 、璃”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
3．
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“熬”“覆”“裸”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
4．挽回 抵御 宽慰 依偎 无聊 徘徊
【详解】本题考查拼写能力。
“挽回”的“挽”字右边是“免”，不要多加一点；
“抵御”的“抵”字不要漏写下面一点；
“无聊”的“聊”字左边的“耳”一横变成一提且不出头。
5．通宵 染缸 恐惧 徘徊
严峻 牺牲 系统 蟋蟀
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“通、缸、惧、峻、系、蟋、蟀”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
6．预备 依偎 拨弄 寄托 寂寞
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“预、偎、弄、寄、寂寞”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
7．司空见惯 见微知著 真理
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“惯、微、著、真”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
8．鞭炮 通宵 酷刑 彻底
徘徊 书籍 地狱 恐怖
【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“鞭、通、酷、彻、籍、狱”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。
9．经营 喧闹 旗帜 悬崖
明媚 领域 避免 通宵
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“喧、旗、帜、悬、崖、域、避、宵”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
10．热情 徘徊 依偎 清脆
沸腾 寂寞 明媚 僻静
【详解】本题主要考查考生对字音字形的识记能力。
学生应在理解的基础上认读生字，完成此类题目要结合拼音进行拼读，拼读时注意音节的声韵母及声调。
学生需要注意“徘徊、沸腾、僻静”的写法。
11．肿胀 控制 依偎 偏僻 炊烟
阶段 蚯蚓 清脆 恐怖 徘徊
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“偎”“僻”“脆”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
12．溅 盐酸 不可思议
防御 侵袭 焉知非福
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“溅、酸、御、袭、焉”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
13．燃放 通宵 徘徊 惊惶 目标
蟋蟀 压迫 领域 凄凉 彻底
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“燃、宵、惶、蟋蟀、凄、彻”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
14．压迫 剥削 万象更新 沸腾 局势 严峻 不可思议
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“剥”“腾”“峻”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
15．彩绘 司空见惯 见微知著
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“微、著、惯”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
16．熬粥 清凉 挪移 见微知著
领域 寄托 恐怖 适得其所
【详解】本题主要利用拼音考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，写完后读一读，看看是否正确。书写时要要做到规范、正确和美观。书写“熬粥 、挪、域”时笔画容易写错，要注意这些字的笔画、结构。“微、著、怖”易写成同音别字，要加以区分。
见微知著：指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。比喻小中见大、以小见大。出自《韩非子·说林上》。
适得其所：该人物处在适合的职位上，物品使用在适合的场所。
17．徘徊 耽搁 严峻 牺牲
领域 搜集 玻璃 蟋蟀
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“徘、搁、峻、域、搜、蟋蟀”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
18．蟋蟀 焚烧 肿胀 甜腻
倾覆 充盈 牺牲 搅拌
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蟋、蟀、胀、腻、覆、盈”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
19．幼稚 蟋蟀 耽搁 优雅
拍摄 和蔼 凝视 燃放
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蟋、蟀、搁、摄、蔼、凝、燃”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
20．骆驼 丑恶 徘徊 牺牲 寂寞
耽误 执行 彻底 领域 吻合
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“牺、寂、寞、耽、域”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
21．压迫 幼稚 通宵 控制
肿胀 领域 彻底 乌鸦
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“迫、稚、宵、域、彻”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
22．徘徊 沉郁 蟋蟀 书籍
解释 防御 耽搁 辩论
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后检查拼写是否有误。书写时注意字的结构、笔画和笔顺，做到工整规范。“徘徊”、“蟋蟀”、“籍”、“释”、“御”、“辩”容易书写错误，需特别注意。
23．自傲 沸腾 侵袭 挪移
沉郁 残暴 剥削 建树
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“傲、腾、袭、挪、剥、建”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
24．鞭炮 彩绘 见微知著
停顿 荒凉 司空见惯
【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“鞭、微、著、顿、惯”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。
25．畏惧 明媚 徘徊 栅栏 皮靴
魔鬼 僻静 花圃 恐惧 蟋蟀
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“畏惧、媚、徘徊、栅、靴、魔鬼、僻静、圃、恐惧、蟋蟀”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
26．咆哮 慷慨 伶俐 徘徊
避免 彻底 汹涌澎湃
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“慷慨、澎湃”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
27．沸腾 蟋蟀 凌乱 斩钉截铁
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“腾、蟋、蟀、截”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
28．咆哮 依偎 澎湃 抵御
沙哑 呻吟 糟糕 皱眉
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“哮”“澎”“糟”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
29．栅栏 蟋蟀 栖息 乌鸦 僻静 熬制 米粥 饺子
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“蟋蟀、鸦、僻静、熬、粥”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
30．通宵 恐怖 严峻 幼稚
沸腾 截然 宽慰 苦刑
【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“通宵、严峻、沸腾、截然、宽慰”笔画较复杂，易写错，需注意。
31．粉碎 水源 缺乏 处境 挪移
军阀 安定 责任 学说 见解
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“粉碎、源、缺、境、挪移、阀、责、解”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
32．忧伤 困境 寄托 真理 万象更新
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“真、万象更新”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
33．油腻 铁锤 颠覆 控制
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“腻、锤、颠、覆”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
34．蚯蚓 玻璃 蟋蟀 文献
灵感 机遇 洪亮 证实
【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的结构、笔画和笔顺，做到工整、规范。本题的“蚯蚓、玻璃、蟋蟀、文献、灵感、遇、证实”要注意结构和部首，“洪”注意不要写到别的同音字。
35．徘徊 畏惧 凄凉 寂寞
防御 彻底 玻璃 蟋蟀
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“徘、畏、惧、凄、御、彻、蟀”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
36．偏僻 蟋蟀 惶恐 栅栏 汤匙
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“偏僻”“蟋蟀”“惶”“栅”“匙”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
37．截然 沸腾 书籍 拨弄
司空见惯 见微知著
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“截”“沸腾”“籍”“惯”“微”“著”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
38．点燃 沉寂 宏伟 悠然
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“燃、寂、宏、悠”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
39．蟋蟀 耽搁 幼稚 司空见惯
挪移 倾覆 残暴 万象更新
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“蟋、蟀、搁、稚、覆、象”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
40．恰好 浪漫 蟋蟀 理智 徘徊
停顿 避免 解放 偶然 清脆
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“漫、智 、徊 、避 ”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
41．1．摆摊 小贩 徘徊
2．魏 搜 蚯蚓
3．埋葬 牺牲
【详解】本题考查学生对所学词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
1.“摆摊”容易写成“摆难”，“小贩”容易写成“小饭”，“徘徊”容易写成单人旁。
2.“魏”容易写成“为”，“搜”容易写成“嗖”，“蚯蚓”容易写成王字旁。
3.“埋葬”容易写成“买藏”，“牺牲”容易写成“西省”。
42．靴 泰 棉袍
蕊 宵 炊
【详解】本题考查的知识点为看拼音写汉字。看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识要过关，平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了，汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。书写时要注意“靴、 泰、 蕊”这些容易写错的字。
43．严峻 拨弄 荒凉 抛弃 浪漫
兴旺 彻底 剥削 寄托 敏感
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“峻、荒、抛、剥、寄”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
44．筹 腻 域 锤
【详解】本题考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“筹”“腻”“锤”笔画较复杂，易写错，需注意。
45．
【详解】考查了看拼音写词语。
解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否写正确，字要写在田字格的中间，书写时要注意规范和美观。
注意“寇”“慰藉”的笔画较复杂，书写需仔细。
46．
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“耽、搁、饺、已”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
47． 忐忑不安 浅笑盈盈 语重心长 字如其人
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“忐、忑、浅、盈、长”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
48． 御 澄 唇 袍 寞 揉
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“御、澄、唇、袍、寞、揉”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
49．
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“靴、羞、燥、燃、裸、畜”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
50． 万象更新 书籍 诗情画意 灵感 见微知著 热血沸腾
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“更”“籍”“情”“感”“微”“著”“沸”“腾”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
51． 侵袭 防控 严峻 退缩 政府 昼夜 慷慨 阻击
【详解】考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。“侵袭”“退缩”“慷慨”笔画较复杂，易写错，需注意。
52． 执着 徘徊 热情 浪漫 寂寞 忧伤 不禁 反复 锤炼 盛宴
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“执、热、漫、寂、寞、忧、禁、复、锤、炼”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
53． 徘徊 书籍 隐藏 细腻 严峻 防御 见微知著 商铺 五湖四海 责任
【详解】本题考查看拼音写汉字。
首先要正确拼读拼音，注意声调、平翘舌音、前后鼻音。然后正确写出汉字，注意汉字的字形。
其中“徘徊、籍、隐藏、细腻、峻、防御、微、著、商铺、责”笔画较多，注意正确书写。
54． 诞生 革命 沸腾 爆发 鼎盛 摇篮 晶莹 包裹 慷慨 资源
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“诞、沸、腾、爆、鼎、摇、篮、裹、慷”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
55． 蒸融 招摇 缝隙 截然不同 隐退
【详解】本题考查读拼音写词语。
首先要读准拼音，然后再写词语。其中“蒸融”不要写成了“峥嵘”，他们两个意思不一样。这里指的是水雾蒸发，所以用“蒸融”更为合适。“截然不同”的“截”下面有四横，不要写错了。
56． 眨眼 幼稚 蓬勃 教诲 宽慰 恐惧 忧伤 侵袭 书籍 明媚
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“稚”“蓬”“慰”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
57． 慷慨 乱砍乱伐 瀑布 咆哮 呻吟 忧虑 酱油 攀登 斩钉截铁 手榴弹
【详解】本题考查学生拼音拼写能力。
先读拼音再书写，注意拼读准确，拼读时注意以下三点：1、翘舌、平舌音字母；2、有无鼻音字母；3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“慷、瀑、酱、攀、截”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
58． 元宵 小贩 摆摊 擦黑 燃放 轻盈 叹息 徘徊 峥嵘 虚度
【详解】本题考查学生拼音拼写能力，注意不要写错别字。
先读拼音再书写，注意拼读准确，拼读时注意以下三点：1、翘舌、平舌音字母；2、有无鼻音字母；3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“宵、贩、擦、峥嵘”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
59． 历史悠久 喧闹繁华 雄伟 跨越 朝夕 继承
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“悠、喧、繁、继、承”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
60． 唯美 凝练 惊艳 浪漫 自信 底蕴
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“唯美、凝练、艳、漫、底蕴”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
61． 万象更新 全神贯注 爆发 排山倒海 热血沸腾
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“象”“贯”“爆”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
62． 专心致志 司空见惯 考验 截然
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，并结合语境明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到，工整、规范、正确。
"致”是左右结构，不要写成“至”；惯的左边是“忄”，不要写成“贯”；“考”没有一横，需要注意；“截”下面是四横，不要漏写。
63． 彻底 抛弃 寂寞 严峻 御 域 智 稚
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“彻、抛 、寞 、峻 、御 ”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
64． 峻 脆 酷 聊 沸腾 牺牲 恐怖
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“峻、脆、暴、聊、怖”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
65． 徘徊 肿胀 倒霉 严峻 牺牲 玻璃
【详解】本题考查的知识点为看拼音写汉字。
看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识要过关，平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了，汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。书写时要注意“徘、徊、霉、峻、璃”这些容易写错的字。
66． 染缸 摊贩 唯恐 严峻 见微知著 拨弄 防御 徘徊 剥削 翻箱倒柜
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“染、贩、峻、拨、御、翻”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
67． 渴望 深切 桃 跳
【详解】1.本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“渴、深”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2.本题考查字形易错字。
“桃出来”应为“跳出来”。
68． 幼稚 批评 摆摊 玻璃 拦 挪 司空见惯
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“稚、批、摊、璃、挪、惯”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
69． 通宵 侵袭 依偎 五湖四海 领域 牺牲 玻璃 见微知著
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“通、侵、袭、偎、湖、海、域、璃、微、著”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
70． 裳 怨 寇 肃 瘩 御 隙 酱 慨 醉 汛 漾
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“裳”“寇”“肃”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
71． 袭 耽 峻 蟀 覆 霉 吟 糟 鞭 缸 慰 瞬
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“袭、峻、蟀、覆、吟、糟、鞭、瞬”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
72． 瞬 逝 鞭 徘 徊 慷 慨 废 虚
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“瞬、慷慨”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
73． 勤 善 修 汲 慧 稚 嫩 盈 渴 绽 寻
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“慧、盈”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
74． 袭来 僻静 寂寞 徘徊 炊烟 忧愁
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“僻、袭”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
75． 碑 xián yù 锻
【详解】本题考查辨析字音以及根据拼音写汉字的能力。
里程碑：lǐ chéng bēi。
头衔：tóu xián。
荣誉：róng yù。
锻炼：duàn liàn。
76． 流逝 心智成熟 教诲 娓娓动听 鼓励 昂首阔步
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“逝、智、熟、娓、励、阔”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
77． 截然 沸腾 惊惶 依偎 幼稚 剥削 倾覆 清脆 明媚 寄托 领域
【详解】本题考查词语拼写能力。
作答时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。
“截然”的“截”字下面是四横，笔画较复杂，要注意；
“沸腾”的“腾”字下面是“马”，不要写成“滕”；
“依偎”的“偎”字下面不要多写一撇
“剥削”两字部首都是刂；
“倾覆”的“覆”字上面不要写成“西”，笔画较复杂，要注意。
78． 挪移 蒸融 焉知非福 无聊 惊惶 司空见惯
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“挪、蒸融、焉、福、聊、惶、惯”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
79． 浪漫 理智 目标 空虚 明媚 意义 寂寞 困境 沸腾 盲目 得过且过 徘徊 叹息
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“漫”“媚”“盲”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
80． 尊重 鼓励 糊涂 痴呆 脑筋 研究
【详解】题考查的知识点为看拼音写汉字。
看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识要过关，平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了，汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。书写时要注意“尊、鼓、励”这些容易写错的字。
81． 燃放 贺年 凄凉 牺牲 恐怖 寄托
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“燃、贺、凄、牺、寄”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
82． 截然不同 悬灯结彩 见微知著 锲而不舍 焉知非福
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“截、悬、著、锲、辨、焉”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
83． 研制 着陆 首次 进展 领域
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“研、陆 、展 、域 ”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
84． 覆盖 点缀 依偎 栖息 细腻
【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确，本题“覆”字上面不要写成“西”字，“偎”字下方不要多写一撇，“腻”字不要多写一撇。
85． 漫长 彼此 书籍 寂寞 严峻 领域 机遇 见微知著
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“漫、籍、寂寞、峻、域、遇、微、著”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
86． 压迫 休止 恐惧 彻底 困境 局势 严峻 诞生
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“惧、彻、境、势、峻、诞”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
87． 清晰 依偎 敬仰 绿草如茵 窗明几净 烂漫 和蔼可亲 油墨 诱人
【详解】本题主要利用拼音考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，根据语境写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。书写时要要做到规范、正确和美观。书写“晰、偎、仰、窗、蔼、墨”时笔画容易写错，要注意这些字的笔画、结构。“清、茵、净、烂、诱”易写成同音别字。要加以区分。
88． 寂寞 无聊 偶然 清脆 蟋蟀 洪亮
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“寂寞、聊、蟋蟀、”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
89． 质疑 领域 标志 阶段 蓬勃 浓墨重彩
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“疑”“领域”“段”“蓬勃”“墨”“重”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
90． 见微知著 领域 机遇 锲而不舍
【详解】本题主要考查考生对字音字形的识记能力，学生应在理解的基础上认读生字。完成此类题目要结合拼音进行拼读，拼读时注意音节的声韵母及声调。学生需要注意“见微知著、锲而不舍”的写法。
91． 苔藓 沸腾 毡帽 司空见惯 徘徊
【详解】此题考查的是对词语的拼写能力。
在解答这道题时，我们首先要读拼音，写出相对应的词语，然后再进行细心的检查。
关于拼音，我们需掌握一定的拼读技巧，尤其要注意声母、韵母的发音。
在汉字的书写过程当中，我们要注意书写笔画，一笔一画的写，尤其要注意汉字的结构与偏旁，在书写的过程当中，还要力求汉字的整体效果，要整洁、美观。
在上述题目中，我们要注意以下几个词语的书写：
“苔藓”我们需要注意“藓”字的底下部分是一个“鲜花”的“鲜”字。
“沸腾”我们需要注意“腾”字的右边底下部分是一个“马”字。
“司空见惯”我们不能写成“司空见贯”
“徘徊”这个词语很容易写成“徘回”，这些都是需要注意的地方。
92． 澄碧 稍微 和蔼 严峻 蟋蟀 防御 偶然 肿胀
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“澄、微、蔼、峻、蟀、御”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
93． 恐怖 领域 彻底 严峻 蒸发 寂寞 熬粥 元宵
【详解】本题考查学生拼音拼写能力，注意不要写错别字。
先读拼音再书写，注意拼读准确，拼读时注意以下三点：1、翘舌、平舌音字母；2、有无鼻音字母；3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“怖、峻、寞、熬”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
94． 笨拙 屹立 制服 豁然 沮丧 雕塑 咆哮 糟糕 挽联 瑟缩
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“屹、服、豁、丧、塑、哮、糟、糕、挽”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
95． 颓丧 肆虐 防御 耽误 诞生
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“颓、肆、虐、御、诞”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
96． 沸腾 防御 耽搁 残暴 唯恐
【详解】本题考查学生拼音拼写能力，注意不要写错别字。
先读拼音再书写，注意拼读准确，拼读时注意以下三点：1、翘舌、平舌音字母；2、有无鼻音字母；3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“腾、御、残暴”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
97． 腊八粥 甜甜腻腻 赤裸裸
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
1．本题书写时要注意“腊、粥、甜、腻”容易写错。
2．本题书写时要注意“裸”容易写错。
98． 通宵 肿胀 倾覆 挪移 惊惶 彻底 领域 清脆
【详解】本题考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。
本题“覆”“挪”“彻”笔画较复杂，易写错，需注意。
99． 快乐 童年 笨拙 心惊肉跳 接触 执行 惆怅 截然不同
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“童、跳、接、触、惆、截、然”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
100．jí jí 锻炼 才 征程 奋
【详解】本题考查了学生对汉字读音、同音字的辨析及看拼音写汉字的能力。结合对汉字的学习与积累完成。
才：才能。材：原材料。故选“才”。奋：鼓起劲来。愤：因为不满意而感情激动。故选“奋”
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