2.3 声的利用 同步练习（含解析） 2022－2023学年上学期河北省各地八年级物理期末试题选编

2.3 声的利用 同步练习
一、单选题
1．（2022秋·河北保定·八年级统考期末）下列关于声音的利用，与其他三项不同的是（　　）
A． 超声波清洗眼镜
B． 收听广播
C． 倒车雷达
D． 大象间的交流
2．（2022秋·河北廊坊·八年级统考期末）下列有关声的说法中正确的是（　　）
A．只要物体振动，我们就能听到声音
B．根据响度能分辨出不同乐器的声音
C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高
D．用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量
3．（2022秋·河北廊坊·八年级统考期末）如图，下列关于声现象的说法中正确的是（　　）
A．图甲所示B超仪器发出的超声波的振动频率小于20000Hz
B．图甲所示B超检查身体说明超声波传递能量
C．从图乙所示两个音叉振动的波形图中可知，振幅一样大，响度一样大
D．从图乙所示两个音叉振动的波形图中，可看出下面的音叉音调高
4．（2022秋·河北保定·八年级统考期末）有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电动牙刷，正确的说法是（　　）
A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播
B．超声波的音调很低，所以人听不到
C．超声波不是由物体振动产生的
D．超声波能传递能量
5．（2022秋·河北沧州·八年级统考期末）下列事例中不是利用声传递信息的是（　　）
A．利用超声波给金属工件探伤
B．听到上课铃响同学们都走进教室
C．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位
D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”
6．（2022秋·河北张家口·八年级统考期末）下列是对如图所示的四幅图的说明，其中正确的是（　　）
A．图甲，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动，说明声音是由物体振动产生的
B．图乙，汽车安装倒车雷达，通过红外线探测车后方的障碍物
C．图丙，吹自制的哨子，上下拉动活塞可改变声音的响度
D．图丁，宇航员在飞船舱外工作时，他们可以直接面对面进行对话
7．（2022秋·河北邯郸·八年级统考期末）下列说法正确的是（　　）
A．①中蝙蝠回声定位利用了声音可以传递能量
B．②用大小不同的力敲音叉，目的是研究音调与频率的关系
C．③改变尺子伸出桌子的长短，目的是研究响度与振幅的关系
D．④纸盒内的音箱发声时，小人翩翩起舞，说明发声体在振动
8．（2022秋·河北邢台·八年级统考期末）声波既能传递信息也能传递能量。下面事例中，主要利用声波传递能量的是（　　）
A．用超声波击碎结石
B．用声呐探测海深
C．利用B超做体检
D．利用倒车雷达确定与车后物体的距离
9．（2022秋·河北承德·八年级统考期末）如图所示的四幅图，下列说法中正确的是（　　）
A．图甲所示的实验表明，声音可以在真空中传播
B．图乙所示的实验表明，声音是由物体振动产生的
C．图丙所示水滴滴落在水面的声音是通过水传入人耳的
D．图丁中的蝙蝠觅食是利用次声波的反射来发现动物的
10．（2022秋·河北石家庄·八年级统考期末）关于超声波的说法，以下正确的是（　　）
A．超声波的频率一般低于20Hz
B．超声波的传播速度高于我们听到的声音
C．我们人的耳朵一般是听不到超声波的
D．超声波可以在真空中传播
二、多选题
11．（2022秋·河北保定·八年级统考期末）声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“信息”的是（　　）
A．利用超声波给金属工件探伤
B．医生通过听诊器给病人诊病
C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D．利用超声波排除人体内的结石
三、填空题
12．（2022秋·河北保定·八年级统考期末）（1）如图，云南北迁亚洲象群牵动全国人民的心，如图是亚洲象迁移时的情景，象群之间通过频率 （填“高于”或“低于”）20Hz的次声波相互交流，这是利用声传递 。云南大象北上南归昭示着人不负青山，青山定不负人！

（2）”曾侯乙编钟”是我国春秋战国时期的乐器。如图所示是迄今发现数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的编钟，由65件青铜钟组成，用钟锤敲击编钟，编钟因 而发出声音；大小不同的编钟由青铜材料铸造，厚薄和质量不同，敲击时能发出不同的 （此空选填“音调”“响度”或“音色”）。

13．（2022秋·河北廊坊·八年级统考期末）有些学生常常模仿一些名人的声音，从声音的特性看，主要是模仿声音的 。将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音，该声音主要通过 传递到人耳。扫地机器人能够自动躲避障碍物，其工作原理类似蝙蝠，它是利用 （填“超声波”或“次声波”）来判断障碍物及空间方位的。
14．（2022秋·河北承德·八年级期末）走廊里贴有标语“请低声靠右行”，这里的“低”是指 （选填“音调”、“响度”或“音色”）；声音识别系统是根据 不同来判断人的身份的（选填“音调”、“响度”或“音色”）；在地震发生前，地震检测仪器可以接收 来预报地震，减少损失（选填“次声波”、“超声波”）。
15．（2022秋·河北衡水·八年级统考期末）如图是人和一些动物发声和听觉的频率范围。他们所发出的声音都是由于发声部位 而产生的；人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于 Hz；地震前通常有次声波产生，人、海豚和大象能最先感觉到的是 。
16．（2022秋·河北唐山·八年级统考期末）声音传递的是能量和信息。请你列举声音传递能量的实例： ；声音传递信息的实例： （每空列举一个实例）。
17．（2022秋·河北沧州·八年级统考期末）声波不仅能传递 ，也能传递 。超声波能粉碎人体内的结石，说明声音具有 。平时说的“B超”是超声波，可利用它为孕妇做常规检查，确定胎儿的发育情况，这是利用了声音可以传递 ，次声波的频率 （选填“低于”、“高于”或“等于”）20Hz。
18．（2022秋·河北石家庄·八年级统考期末）《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。鼓声是由于鼓面 产生的，鼓声震耳欲聋形容鼓声的 大；战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明声可以传递 。
19．（2022秋·河北张家口·八年级统考期末）部分城市在每年9月18号拉响防空警报，通过声音提醒每一位中国人“勿忘国耻、砥砺前行”，这说明声音可以传递 。警报声能够传得很远是因为声音的 （填声音的特性）大。
20．（2022秋·河北秦皇岛·八年级统考期末）如图中是中国古代的计程车—“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于 发声，当车走到里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的 （填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声传递 （填“信息”或“能量”）。
四、实验题
21．（2022秋·河北承德·八年级统考期末）在探究“人耳是怎样听到声音的”过程中，小亮用肥皂膜代替人耳鼓膜进行了如下实验：
（1）当喇叭发声时，观察肥皂膜出现的现象。观察到的现象是肥皂膜左右 ；
（2）当喇叭发声的响度变大时，肥皂膜振动幅度变大，这说明声音的响度跟 有关；
（3）当喇叭发声的强弱不变时，肥皂膜与喇叭之间的距离越近，肥皂膜的振动幅度越大，直至破裂，由此可以联想到声音的响度跟 有关；
（4）在上面实验中，肥皂膜破裂，表明声音能传递 。
五、综合题
22．（2022秋·河北保定·八年级统考期末）科普阅读题
超声波测距
在日常生活，生产中，我们通常用刻度尺、卷尺等工具来测量物体的长度。在工业生产和科学研究中，还会用到其他一些技术来测量距离，如超声波测距等。超声波在空气中的传播速度约为340m/s。超声波的指向性强，在空气中传播的距离较远，因而经常用于距离的测量、汽车倒车防撞、智能机器人等领域。超声波距原理如图所示。发射器向某一方向发射超声波，在发射的同时开始计时。超声波传时到障碍物会被反射，接收器收到反射波就停止计时。根据计时器记录的时间t，仪器自动计算出发射点与障碍物之间的距度。如果障碍物是运动的物体，超声波测量仪还可以测出物体移动的速度。请根据上述材料，回答下列问题：
（1）由于超声波具有 的特点，使其在空气中传播的距离较远，因而经常用于距离的测量，汽车倒车防撞，智能机器人等领域；
（2）上述材料主要阐述了 ；
A．超声波能传递信息 B．超声波具有能量
（3）若计时器记录的时间t为0.4s；则发射点与障碍物之间的距离约为 m；
（4）超声波被广泛应用在实际生活中，除文中提到的实例外，请你再列举一个具体实例。 。
参考答案：
1．A
【详解】超声波清洗眼镜，利用了声音能够传递能量；收听广播、倒车雷达、大象间的交流，都是利用声音传递信息，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
2．D
【详解】A．物体只要振动就能发出声，但不是所有的声我们都能听见，声音响度很小或不在人的听觉频率范围内，我们是听不到声音的，故A错误；
B．不同发声体发出的声音音色一般不同，所以根据音色能分辨出不同乐器的声音，故B错误；
C．“听诊器”能减少声音的分散，从而增大响度，而并不是使人的心脏振动幅度增大、音调升高，故C错误；
D．用超声波能击碎人体内的结石，是因为声波具有的能量将结石击碎了，故D正确。
故选D。
3．C
【详解】A．B超仪器发出的超声波的振动频率大于20000Hz，故A错误；
B．B超就是利用超声波传递信息，故B错误；
C．响度由发声体的振幅决定，振幅越大，响度越大。图乙所示两个音叉振动的波形振幅一样大，则响度一样大，故C正确；
D．音调由发声体振动频率决定，频率越高，音调越高。两个音叉振动的波形图中，下面的音叉振动频率低，音调低，故D错误。
故选C。
4．D
【详解】A．超声波指的是频率比较高的声波，人耳听不到，但声波可以在空气中才传播，故A错误；
B．超声波指的是频率比较高的声波，超过了人耳的听觉频率范围，所以听不到，频率越高，音调就越高，故B错误；
C．不论是超声波还是次声波都是由发声体的振动产生的，故C错误；
D．声波除了传递信息外，还可以传递能量，外科医生利用超声波除去人体内的结石，故D正确。
故选D。
5．D
【详解】A．利用超声波给金属工件探伤，是利用了声音传递信息，故A不符合题意；
B．听到上课铃响同学们都走进教室，是利用了声音传递信息，故B不符合题意；
C．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位，是利用了声音传递信息，故C不符合题意；
D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，是利用了声音传递能量，故D符合题意。
故选D。
6．A
【详解】A．声音是由于物体的振动产生的，在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动，说明声音是由物体的振动产生的，故A正确；
B．汽车安装倒车雷达，通过超声波探测车后方的障碍物，故B错误；
C．吹自制的哨子，上下拉动活塞，改变了哨内空气柱的长度，空气柱振动快慢发生了变化，听到的声音的音调发生了变化，故C错误；
D．宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行。因为电磁波可以在真空中进行传播，而声音不能在真空中进行传播，故D错误。
故选A。
7．D
【详解】A．图①中，蝙蝠回声定位是对信息的一种传递，利用了声音可以传递信息，故A错误；
B．图②中，用大小不同的力敲音叉目的是研究响度与振幅的关系，用力越大、振幅越大、响度越大，故B错误；
C．图③中，改变尺子伸出桌子的长短，可以改变振动的快慢，目的是研究音调与振动快慢（频率）的关系，故C错误；
D．声音由物体振动产生，图④中，纸盒内的音箱发声时，小人翩翩起舞说明声音是物体振动产生的，故D正确。
故选D。
8．A
【详解】A．用超声波击碎体内的胆结石，利用声音传递能量，故A符合题意；
B．用声呐探测海深，利用声音传递信息，故B不符合题意；
C．医生利用声音传递信息用“B超”诊断疾病，利用声音传递信息，故C不符合题意；
D．利用倒车雷达确定与车后物体的距离，利用声音传递信息，故D不符合题意。
故选A。
9．B
【详解】A．声音的传播需要介质，所以声音不能在真空中传播，故A错误；
B．一切正在发声的物体都在振动，图乙所示的实验表明，声音是由物体振动产生的，故B正确；
C．图丙所示水滴滴落在水面的声音是通过空气传入人耳的，故C错误；
D．图丁中的蝙蝠觅食是利用超声波的反射来发现动物的，故D错误。
故选B。
10．C
【详解】AC．超声波的频率一般高于20000Hz，人的耳朵一般是听不到超声波的，故A错误，C正确；
B．声音的传播速度与介质的种类和温度有关，超声波也是一种声音，因此超声波的传播速度不一定高于我们听到的声音，故B错误；
D．声音的传播需要介质，无法在真空中传播，超声波也是声音，因此超声波无法在真空中传播，故D错误。
故选C。
11．ABC
【详解】A．利用超声波给金属探伤，属于利用声音传递信息，故A符合题意；
B．医生通过听诊器给病人诊病，属于利用声音传递信息，故B符合题意；
C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，属于利用声音传递信息，故C符合题意；
D．利用超声波排除人体内的结石，属于利用声音传递能量，故D不符合题意。
故选ABC。
12． 低于 信息 振动 音调
【详解】（1）[1][2]象群依靠频率小于20Hz的次声波，进行相互交流，说明声音能传递信息。
（2）[3]编钟发出的声音是由于受到钟锤敲击而振动产生的。
[4]用力敲击相同材料铸造的编钟，编钟的质量不同，厚薄不同的钟，振动的难易不同，频率不同，则音调不同。
13． 音色 空气 超声波
【详解】[1]有些学生常常模仿一些名人的声音，主要是模仿声音的品质特色，即音色。
[2]将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音，声音的传播需要介质，该声音主要通过空气传递到人耳。
[3]蝙蝠是利用超声波来判断障碍物及空间方位的。
14． 响度 音色 次声波
【详解】[1]走廊里贴有标语“请低声靠右行”，这里的低声指的是声音的大小，因此是指声音特性中的响度。
[2]音色是由发声体本身决定的，不同的发声体，其音调和响度可能相同，但音色一般不同，所以声音识别系统是根据音色不同来判断人的身份的。
[3]在地震、海啸、核爆炸等情况下，会伴随有次声波产生，所以在地震发生前，地震检测仪器能接收次声波来预报地震，降低损失。
15． 振动 20000 大象
【详解】[1]声音是物体振动产生的，人和动物能发声是由发声部位振动产生的。
[2]人耳的听觉范围是20~20000Hz，频率高于20000Hz的声波叫超声波。
[3]因为地震产生的次声波频率低于20Hz，而图中的大象听觉频率是1~20000Hz，正是在此范围之内，而人和海豚听觉频率都不在此范围内，所以大象最先感觉到。
16． 外科医生利用超声波除去人体内的结石 利用声呐探测鱼群
【详解】[1]外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石、超声波洁牙，这都是由于超声波能够传递能量。
[2]利用超声对孕妇做常规检查，渔船利用声呐探测鱼群，蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这都是超声波传递信息。
17． 信息 能量 能量 信息 低于
【详解】[1][2]人类用语言相互交流，说明声音可以传递信息，声音太大还能震破耳膜，说明声音还可以传递能量。
[3]超声波能粉碎人体内的结石，石头被击碎说明是能量造成的，所以声音具有能量。
[4]确定胎儿的发育情况，医生得到了胎儿的发育信息，所以这是利用了声音可以传递信息。
[5]次声波是指频率低于20Hz的声音，是人类听不见的低频声音。
18． 振动 响度 信息
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，因此鼓声是由于鼓面振动产生的。
[2]鼓声震耳欲聋，说明敲击鼓面时振幅大，鼓声的响度大。
[3]声音可以传递信息和能量，战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明声音可以传递信息。
19． 信息 响度
【详解】[1]人们听到警报声，属于声音传递信息。
[2]警报声能够传得很远是因为声音的响度大。
20． 振动 音色 信息
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于振动产生声音。
[2][3]不同物体的材料和结构不同，发声的音色不同，人们根据鼓和镯发声的音色不同，确定车行驶的是一里还是十里，属于利用声音传递信息。
21． 振动 振幅 距离声源的距离 能量
【详解】（1）[1]当喇叭振动会发出声音后，声音经过空气传播到肥皂泡处，由于声音有能量可以使肥皂膜产生左右振动。
（2）[2]喇叭发声的响度变大时，肥皂膜振动幅度变大，这说明声音的响度跟振幅有关，即振幅越大，响度越大。
（3）[3]当喇叭发声的强弱不变时，肥皂膜与喇叭之间的距离越近，肥皂膜的振动幅度也大，直至破裂，由此可以联想到声音的响度跟 距离声源的距离有关。具体关系是距离声源越近，响度越大。
（4）[4]当喇叭振动会发出声音后，声音经过空气传播到肥皂泡处，且能引起肥皂泡的振动，即说明声音可以传递能量。
22． 指向性强 A 68 超声波碎体内结石
【详解】（1）[1]超声波的指向性强，在空气中传播的距离较远，因而经常用于距离的测量、汽车倒车防撞、智能机器人等领域。
（2）[2]根据短文知道，通过超声波测距，或利用超声波测速，这都获得一个消息，都属于超声波能传递信息。
故选A。
（3）[3]若计时器记录的时间t为0.4s，超声波在空气中的传播速度约为340m/s，由知道，超声波经过的路程
s=vt=340m/s×0.4s=136m
所以计时器到障碍物距离
（4）[4]医生用B超诊断病情也是利用超声波可以传递信息，而超声波体外碎石、超声波加湿器对空气加湿、超声波清洗眼镜片都是利用超声波可以传递能量。